合作作文600字集合五篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的合作作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
合作作文600字 篇1
生活中處處離不開合作，搬東西時，大家一起搬，又快又方便；大掃除時，大家分工搭配，又快又不累……學習也不例外，自學習小組成立以來，我和組員們之間發生了不少的趣事。
清晨，我像往常一樣背著書包去上學。到了教室，我匆匆地放下書包，檢查已到組員的作業完成情況，并組織他們看課外書。不一會，老師就到了。早讀課一下，數學老師就留了一道難題給大家：“這道題目比較難，大家可以和自己的組員一起討論，下節課我來講，看哪個小組講的好，完成的好……”為了獲得“最佳小組”的稱號，我們四個十分認真，老師話剛落音，大家就都奮筆疾書地寫起來了。過了好久，我大喊一聲：“好了！”作為一號，我是第一個完成的，二、三號也不甘示弱，也都紛紛完成了，唯獨四號還遲遲做不出來，她急的滿頭大汗，我們安慰道：“沒關系的，誰都有不會做的題目，有問題大家一起討論怎么樣？”她點了點頭。可是我們三個的答案各不相同，誰對誰錯壓根分不出來，每個人都各抒己見，各有各的道理。就在我們三個爭論不休的時候，四號說：“你們別吵了，你們的答案都不對，不信你們看！你這少個零，她那里少算了一個2倍……”聽了四號的話我們停止了爭吵，我們仔細分析了四號所發現的問題，最終找到了正確的答案。
很快，又到了數學課，老師笑瞇瞇地走了進來說：“大家都找到上節課題目的答案了嗎？”有的同學大喊：“沒有，題目太難了！”會的小組寥寥無幾，老師又說：“那好，會的小組請舉手。”我們組信心滿滿地舉了手，“那好，就請十一號小組回答吧！”我們四個站了起來，我匯報答案，二、三、四號匯報解題思路，并向老師說明是我們組四號提出意見的。我們的答案老師十分滿意，并夸了我們組的每一個人，重點夸獎四號，作為組長，我深感欣慰。
是啊！我們每個人都有功勞，四號的功勞最大，我們每個人缺一不可！合作是最重要的，合作的力量勢不可擋！
合作作文600字 篇2
臘月二十七下午，看著媽媽在廚房里手忙腳亂地在做油鍋，就想去幫幫忙，媽媽很高興，讓我幫她做藕合。
我很興奮，畢竟是我第一次做藕合嘛，連忙洗完手跑到廚房，只見媽媽已經把肉餡拌好了，連蓮藕也都削了皮切成了薄片在清水里泡著。我迫不及待地拿了一片蓮藕學著媽媽的樣子將肉餡均勻地抹在上面，再拿起一片跟第一片大小相同的.藕片壓了上去。呵呵，原來這么簡單呀，誰不會呀，我正得意地想要把我做好的藕合放入油鍋時被媽媽阻止了。媽媽說光這樣是不行的，還要掛點兒芡（應該是這個字吧），等油鍋熱了才能下鍋呢。而所謂的芡其實就是把雞蛋與淀粉均勻地調成稀糊狀。于是我又學著媽媽的樣子把我做好的藕合放在芡汁兒里蘸了一下，讓芡汁兒如被子般把藕合包在了里面。等這樣做了幾個后油鍋也熱了，我和媽媽一起把做好的藕合放入了油鍋，輕輕地翻攪，還要防止油濺出來燙傷皮膚。唉，原來看似簡單的事情做起來并不是那么簡單的呀！等到藕合炸成了金黃色后我把它撈出來放在盤中，這樣藕合就做好了。看著一塊塊藕合跳下鍋去又一塊挨著一塊爬上來，心里別提有多高興了，看著一塊塊藕合都驕傲地站在盤子里，向著遠處眺望，我多么激動呀！這可是我第一次炸藕合呀，不一會兒，兩大盤藕合就都做好了，我、姥姥和媽媽品嘗過我們的勞動果實后都對我豎起了大拇指，臉上露出了滿意的笑容！
姥姥說炸藕合最主要的是要把芡給調均勻了，否則下鍋時就會像放炮一樣，濺出很多油，最容易燙傷了，一定要注意哦！
同學們，我們要多幫父母干一些自己力所能及的事，爸爸媽媽整天工作那么辛苦，回家還要為我們洗衣做飯，多么勞累呀！所以晚上我們要為他們倒上一盆洗腳水，為他們倒上一杯茶，為他們捶背，哪怕是一道普普通通的飯菜，在他們眼里都是山珍海味！
同學們，為父母做一些力所能及的事吧！
合作作文600字 篇3
在不同的場合，說話要適合。 那一天，我和媽媽一起去參加一個比較高級的宴會。 坐在餐桌旁，大家都一起十分熱絡的閑聊了起來，聲音是那么的溫柔，動作是那么的儒雅。我時不時都加入到她們的閑聊中，她們對我的印象就是一個是很斯斯文文，落落大方的女孩。
這時媽媽跟我聊了幾句，我聽了之后微笑地很大聲說了幾句；“你是不是傻啊！神經病啊！”頓時，餐桌上寂靜一片，原本在開心聊天的各位都停了下來，我望著他們，他們也正驚愕的望著我，我不知道發生了什么，還左看右看，然后還問她們：“阿姨，發生了什么事嗎？”一位阿姨用指責的話語對著我說：“小韻啊，你怎么這樣罵你的媽媽呢？你媽媽生你養你這么大，你怎么有理由這樣去指責你的媽媽呢。”我瞬間目瞪口呆，媽媽也不知道發生了什么。“我怎么了？我沒有指責我媽媽啊？”另一位阿姨開口了：“小韻啊，別不承認了，你說這么大聲，我們都有聽見，你居然罵你媽媽傻，是神經病。”聽完后我頓時尷尬了，因為這些都是網絡上的流行用語，而我平時與同學之間都說習慣了。可這些話語并沒有太多指責的意思，只是一種開玩笑式的語句，平時同學們都不會把這些當真，只是愉悅氣氛而已。我連忙與阿姨解釋道，阿姨們聽了，雖然不再指責我，卻在我的印象分上減了二十分。一位阿姨語氣深長的對我說：“小云，這是公共場合，這是儒雅場合，你怎么可以把網絡上的污言穢語用在這里。公共場合用語要適合，而且你一個女孩子怎么可以學這些，這不適合你的身份……”我連忙道歉。
從那以后，我明白了：不同的場合要說適合該場合的用語；與不同的人交流，也要用適合他們的語言來交流。一切的一切，都要用適合的方式去做。
合作作文600字 篇4
每個人都有自己的工作，包括我。你們想看看我與爸爸的“工作”嗎？如果想，那就請看一看下面的文章吧！
3月8日，是大家最難忘的日子：婦女節。人們都買禮物送給婦女。我與爸爸也不怠慢。3月7日晚上，我與爸爸早就商量好了明天的行動怎樣進行。我與期盼著明天：3月8日婦女節。
3月8日在我與爸爸的期盼下終于到來了。我與爸爸盼著機會的到來。我與爸爸一天與平常一樣吃飯、睡覺。為的是不讓媽媽看出破綻。機會終于到了。下午，媽媽的同事找媽媽有事，媽媽出去了。我與爸爸準備：先把家里準備上彩帶、把家里打掃好，然后爸爸準備的戒指拿出來，給媽媽。我的任務是：幫家里裝上彩帶。爸爸的任務是：把家里打掃好和把戒指準備好。沒過多久，我與爸爸的任務都完成了。我和爸爸都很高興，等待著媽媽的到來。
20:30分，媽媽的電動車落在了單元門里。我們聽見媽媽電動車聲，立刻躲了起來，媽媽走進了家里，看家里這么漂亮，驚訝得嘴巴張成o型。半天才反應過來，說：“兩個小鬼，出來吧！不要再騙我了，我知道了。我讓爸爸先去，自己把戒指拿出來，放在茶幾上。然后請媽媽到茶幾上坐坐，我和爸爸見“陰謀”得逞了，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽坐到茶幾上，我連忙把戒指遞給媽媽，媽媽看見了，愣了半天，才說：“愣了辦天，才知道上了你們兩個小鬼的當。謝謝！兩個小鬼。謝謝！
這是我與爸爸的一次合作，是用九牛二虎之力做來的，我和爸爸是非常仔細的，沒有一樣缺少的。我與爸爸的合作好嗎？
合作作文600字 篇5
合作，開啟智慧之門，貫古今，穿未來，使人與人之間密切相連，創出奇跡。
——題記
看到合作這一話題，我不禁百思不得其解，靈感告之，應請教高人。于是乎，我暢開靈感之翼穿過時光隧道。
“哈，曹賊乃一介莽夫，中余連環之計”。咦，這是誰？噢，原來是公謹，我來到公謹面前，問道：“講教都督，何以為‘合作’乎？”公大笑曰：“合作，乃相互配合，共退大敵也！曹軍聲稱百萬雄師，而余單有幾萬水軍，余便與黃將軍合作，施苦肉之計，以騙曹賊，攻之以火，繼而取赤壁大勝！”我好似明白一些，思緒奮飛。
咦！那不是藺相如和廉頗嗎？我趕忙請教：“兩位高人，何以為‘合作’乎？”兩人捋捋胡須，鄭重其事的說：“合作，乃與志向一致者，共保國家，我倆起先將相不和差失國家，兩人合作共保國家，吾王得以安心，黎民得以安居，古人訓誡汝要牢記。”經他們一番指點，我又似乎清晰了許多。
那個大胡子又是誰？噢，原來是革命前輩馬克思，我立刻迎上去，問道：“請問什么稱之為合作？”馬克思若有所思，推推眼鏡說：“合作，是和朋友一起共革命，一起為人民的事業而奮斗，與恩格斯合作，我感慨頗多，一個人心中不能裝自己，要為別人多服務。兩人合作共創一番事業。”我心中的概念逐漸形成。
我又飛到剛下珠峰的中國登山隊那里，問了相同的問題，登山隊員個個都感憾極多，他們一致認為：“合作就是與隊友，相互幫助，一起努力，共同完成祖國和人民交托的任務，永不放棄！”
一聲聲慷慨淋漓的話語，回響在我耳邊，盡管已經回來，我心潮起伏，立刻流瀉下一時的感受：合作，是相互配合，相互信任，相互幫助的結晶體，是人類最高尚的美德！
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