百合作文400字5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的百合作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
百合作文400字 篇1
我喜歡一種花，它天生高貴而美麗，優(yōu)雅而討人喜歡。還記得有一次我和我的閨蜜一起去花店買花，從花店外看就可以看見店里開著微弱的燈光照耀著花朵們，似乎怕太強的光線刺激到花朵，可見店主是有多么地細心，多么地愛這些花朵們。你再仔細去聽，里面放著優(yōu)美柔和地音樂，好像在給花朵們做“美容”。
走進花店，就聞到撲鼻而來的花香，大概有七八種花的香味夾雜在一起，而最突出的便是百合花！所以，第一時間就想找到百合花。
在一排中央有六枝百合花半傾倒在花瓶內(nèi)，又恰好微弱的燈光照著百合花，從遠處看這瓶花更加高貴優(yōu)雅。四朵花瓣都向西邊張開，似乎在吸收它的營養(yǎng)，花瓣上有著淡淡的一些嫩點，再配上花瓶，簡直美到爆表。向百合走過去，你會聞到淡淡的清香，再走近點，這花香越來越濃。
在六朵花中，有一朵花骨朵兒，四片花瓣緊緊的合在一起，好像誰都不能把它們分開，從整體看，感覺如一滴水珠，鼓鼓的，很想去把它擠破，但看到它那粉嫩粉嫩的花瓣又無心不忍…
百合花給我的印象很深，它象征著美好的愛情，我想正是如此它才那樣高貴，優(yōu)雅吧！
百合作文400字 篇2
上學(xué)期的科學(xué)課上，我們學(xué)用有色水可以種出在原有色的花上增加那種水的顏色，課堂上，實驗沒成功，我就準備在家里重新實驗。
回到家，我犯難，到底實驗什么花呢？我望望四周，看到花瓶里還沒有綻放的百合花。我從媽媽的針線盒里拿出一把銳利的剪刀，“咔嚓咔嚓”剪下兩朵花，這兩朵花，一朵是粉紅色的，一朵是白色的。我把家里翻個底朝天，找到一個漂亮干凈的小玻璃杯，在里面倒些藍墨水，把花插進去。
我每天觀察這兩朵在杯子里的花，我發(fā)現(xiàn)百合花的花苞大約有一分米長，杏仁狀，花莖是綠色的，葉子也是碧綠碧綠的。一個星期后，花開，而且都帶著點淡淡的藍色，花里有四、五個小小的花蕊，棕紅色的，輕輕一碰，花粉就會脫落，有時候粘在手上，我還以為是被紅墨水染呢。盛開的百合花像支小喇叭，它有六個花瓣組成。
爸爸有個好朋友，是種植百合花的專家。聽叔叔說，百合花是百合科植物，它的根是球莖狀的，它們最早生活在荷蘭，而且有自己的名字，粉色的百合花叫索蚌，白色的百合花叫西伯里亞。如果把花蕊剪去，花開的時間更長，花開得更大�；ㄩ_的時候，滿房子都是香味。
不久，我在一本書上看到，百合花是百年和好、合家歡樂的象征。
關(guān)于百合花的知識可真不少！難怪媽媽喜歡在家里插這種鮮花呢！我對百合花也是越來越喜歡。
百合作文400字 篇3
從小我就酷愛百合花，因為百合花生命堅強，不怕太陽曬，也不怕雨水打。不管天氣在怎么干旱，她照樣亭亭玉立。而且她的用途還很多。
百合花的根像大蒜瓣一樣，可以食用，據(jù)說她的.營養(yǎng)價值很高，還可以藥用。
我記得第一次看見百合花時：
那天我在家里寫作業(yè)，突然問到一股沁人心脾的香味，心里的好奇蟲忍不住了，我便走出房間，看見奶奶正在種一束綠色的花，我便過去問奶奶：“奶奶這是什么花呀？好香呀！”我抬起頭，眨著大大的眼睛看著奶奶。奶奶笑了笑邊說：“乖孫女，這是粉百合。”奶奶說完便摸了摸我的頭，“不對呀，這明明是綠色的，怎么叫粉百合呢？”“呵呵”奶奶笑了笑便說道：“乖孫女，這花還沒開，開了后便是粉色的了！”“那要多久呢？”“大概明天就能開了�！�
那一晚，我興奮的睡不著，到了凌晨是才睡著，所以我起來時都已經(jīng)是“太陽曬屁股”的時候了，我起來連衣服都沒換就急忙去院子里的那束粉百合了，只見那粉百合那一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，她們成陀螺狀分布，莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的粉百合，粉百合里面還有七根花蕊，據(jù)奶奶說那七根花蕊中有一根是雌蕊，其余六根都是雄蕊�？吹竭@番景象讓我想起陸游的《北窗偶題》：
爾叢香百合，一架粉長春。
堪笑龜堂老，歡然不記貧。
百合花雖沒有奢華的顏色，沒有濃郁的香氣，卻以純潔無瑕的品格和堅定不移追求打動著人們的心。
百合作文400字 篇4
一只豬驚艷于一支美麗的百合，它從未見過如此迷人的花兒，愛得不得了。它情不自禁地摘下她，別在自己的耳朵根上。豬想炫耀一下“美貌”，便得意洋洋地去森林里散步。它問猴子：“猴哥，我美嗎？”猴子“吱”地慘叫著從樹上掉下來。它又問野兔：“兔妹，我美嗎？”野兔驚慌失措地跑掉了。豬很納悶：為什么沒人稱贊反而把伙伴們都嚇壞了？難道我戴著百合不美嗎？豬走到河邊，想照一照。它失望地發(fā)現(xiàn)水中映出的還是一張丑陋的豬臉，耳根上的百合不但沒為他增色，反而使他看上去有幾分滑稽。
看完這個故事，你也許會一笑著想：豬終究是豬，戴上百合的豬還是豬。
是的，看上去很美的東西不一定會適合自己，就像百合之于豬，不僅不能增添豬的美色，反倒襯出一張無比丑陋的豬臉。
生活中也有很多美麗的“百合”：華麗的服裝、精美的配飾、豐厚的饋贈、高薪的職位、出色的朋友、顯赫的背景……當我們努力地追尋著這一朵朵“百合花”，希望它們?yōu)樽约涸鎏砩手畷r，是否也想過它們是否適合自己呢？
百合作文400字 篇5
今天天氣不算好，但是，是星期六。我和我的兩個好朋友心和艾去了花卉市場。呵！場面好不壯觀，熙熙攘攘的人群，應(yīng)有盡有的花，花真美��！可是為什么沒有我喜歡的花呢？我和心、艾邊逛遍四處張望著花。突然，一種香氣刺進我的鼻孔，我們尋找著香氣，啊!找到了，原來是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘，小姑娘約有七八歲。她在數(shù)她的錢10元、20元、30元、……
艾去拍了拍她，指著百合花問：“小妹妹，這百合花多少元？”小姑娘這才知道自己身邊有三個大活人，
她連忙答道：“哦，買花啊，這花一點也不貴，3塊錢一枝�！蔽艺f：“哦，還真不貴心、艾我們買幾枝吧？”“好啊”心、艾回答說。我們挑選的同時，小妹妹用羨慕的眼神看著我們，我們笑了，小姑娘紅著臉低下了頭。忽然，她好像想到了什么問我們：“姐姐，你們一定很有學(xué)問，要上初中了吧？”我回答說：“是啊，你呢？”她紅著臉說：“爸爸嫌學(xué)費貴，我上到一年級就不上了，我和妹妹一樣都沒上學(xué)�！边@是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢又拿出20元給了她就和艾、心跑了。
唉，天哪同樣是孩子，為什么她就不能上學(xué)呢？
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