合作作文300字合集七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的合作作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
合作作文300字 篇1
人心齊，泰山移，我對這句話深有感觸。我曾見過合作的重要性，也見過合作效率之快。
那天，我和我的家人到山上撿板栗，山上板栗落的一地都是，我看見后就馬上對我的爸爸、媽媽、還有我的哥哥說你們不許撿，我要自己撿。我撿了半天，才撿了一點兒板栗，這時的我好累呀!我筋疲力盡地癱坐在地上。這時才叫爸爸媽媽和哥哥他們一起來幫我撿。剛才我撿的跟地上散落的一比，完全是九牛一毛。人多力量大，不一會兒功夫，地上的板栗被我們撿完了，接著再去摘樹上面的。摘的板栗多了，我們帶的袋子用完了，但樹上還有許多板栗，于是問其他摘板栗的的有沒有多余的袋子，他們說帶的多，給你們幾個吧。爸爸要給錢，那叔叔說不要，幾個袋子要不了幾個錢的。叔叔他們真是熱心人呀!
通過這件事情，我明白了一個道理，那就是合作的力量是最強大的，但是合作的前提是人的數量要足夠，就像一根筷子容易折斷，一捆筷子不容易被折斷，跟這樣是差不多的一個道理。
合作作文300字 篇2
都說“人心齊，泰山移”這句話一點都不假。
在森林里有一片空地，動物們想在哪里蓋一個游樂園，于是他們開始行動了。
小猴子當指揮員，他在指揮這其他動物們蓋游樂園，其他動物們都快累死了，小猴子卻還在樹下乘涼，鴨子在用嘴巴挖土，小鳥在找一些樹枝做乘涼的傘，老虎和獅子在搬木頭做滑滑梯......每個動物都很忙碌，只有小猴子在乘涼，于是其他動物說“這不公平，為什么你能休息，我們卻不能，還要干這么重的活，我們做完后還得讓你玩，你卻什么也不干”。小猴子說“怎么！你要是不想干就不干，我自己干”。話音剛落，所有的動物都走了，小猴子卻不在乎。
過了幾天，小猴子覺得游樂園很安靜，不像以前那樣熱鬧了，就想“是不是我哪里做錯了？”不行，我要去找他們道歉，于是小猴子找到了其他的動物，并對大伙說道“對不起，我錯了，你們能原諒我嗎？”。動物們說：當然可以了，人誰無過，過而能改，善莫大焉。
于是他們開始行動起來了，一個下午一個游樂園就做好了，他們很開心的玩了起來，小猴子說：這都是我們一起勞動的成果。
合作作文300字 篇3
下個星期，就開“趣味運動會”了。我參加的項目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足。“兩人三足”需要與同學相互協作，在一年級的時候我的搭擋是陳文瑋，而且我的身高和陳文瑋差不多，我們配合得很默契，曾在這個項目上取得過好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋，我們一拍即和。
開始練習了!陳文瑋說:“我們走綁在一起的腳時喊‘一’，走另一只腳時喊‘二’。”于是，我們相互搭著對方的肩膀，再一邊喊口號，一邊走，等步調達成一致時，再將速度加快。
第一天回到家，我的大腿非常脹，跨樓梯時很酸，蹲下去時很痛。爸爸說我缺少鍛煉，后來我們連著練了兩、三個星期，現在酸痛的感覺漸漸消失了。
我相信，只要我們加強合作，努力訓練，在比賽那天一定會發揮得淋漓盡致，取得理想的成績。
合作作文300字 篇4
幾個學生拿了幾個空桶，讓水往桶里流，以免水繼續流出來。當水滿了的時候，兩個學生把它提了出來，把它倒進門邊的下水道里，又換了一個水桶。八十九個學生拿著掃帚，互相傳遞水，把水很有秩序地掃進門外的下水道。學生們也緊密合作。當一個同學看到鄧老師已經回到辦公室，他立刻跑到辦公室，向老師報告了情況。老師迅速來到教室，安撫了我們的情緒，和同學們一起把水掃了出去，并打電話給學校校長解釋了情況。過了一會兒，學校派校工叔叔來了。他抓住自來水管，打了三個結。當他看到它時，學生們都說：“太簡單了！”我剛才怎么沒想到呢？
團結就是力量。在學習和生活中，團結合作可以克服一切困難，取得成功。團結是一種堅不可摧的力量。
合作作文300字 篇5
希澤頓慢慢地說，看來你是個守護者。順便說一句，這七朵玫瑰是從哪里來的？你為什么要我和楓樹星雨一起去找它？幻想：誰的責任并不重要。現在是天宮西澤和楓樹尋找玫瑰的時候了。紅玫瑰是溫暖的愛情，藍玫瑰是善良的，粉紅色的玫瑰是感動的。白玫瑰是天真的，純潔的，黃色的玫瑰是快樂的'，紫色的玫瑰是夢中的綠色玫瑰。現在去附近的花園聚集玫瑰花。你可以放心，我和電影是一樣的，所以你答應了興宇。我們走吧。謝謝。西澤說：社區花園我去看看。這并不意味著我同意。
四個人在鄰里花園見面，希澤和興宇同時問對方：你也住在這個社區。你知道玫瑰嗎？那你能幫忙嗎？西澤說，我住在這個社區。我知道玫瑰，但我不知道它是否會幫助你。明星羽毛。興宇說：興宇。你為什么突然這么稱呼我？老實說，我的想法和你一樣，但是他們，男人，女人，看門狗，甚至七朵玫瑰。但再一次，即使我們想幫忙，我們也不能做任何事。
電影說，幻想小姐，讓我們一起告訴他們。幻想：讓我們給他們一條神奇的項鏈。陰影說：星羽是黑色的，希澤是白色的，然后你可以重復幻想的咒語，然后你可以在咒語之后改變為玫瑰的一般位置。然后用項鏈棒把玫瑰封在盒子里，然后開始重復幻想。
合作作文300字 篇6
我們以前是四人小組合作，但是現在卻改成了六人小組合作，在這期間，我們組發生了許多事情。想知道嗎？想知道就往下看吧！
因為現在人多，每組都要定組規。真郁悶！好好的定什么組規呀！可是，再不服也不行，唉。我們組除我以外剩下的無人是：韓羽馳、閻哲玉、李若瑜、楊圣陶、徐詩淇。終于定完組規了。第一天、第二天沒有人違反，可是，到了第三天，就有人違反了組規。是徐詩淇，她忘帶數學書了。組規里有一條是：如果沒帶書，每人打沒帶書的人十下，并且給其它成員每人寫四百字說明，家長簽字。李若瑜讓徐詩淇下午帶說明。到了下午，她依舊沒給我們說明。每人追加一百字，是五百字。到了今天，徐詩淇依舊沒給我們說明。
還有一次，已經是定組規的第五天了。徐詩淇又違反組規了。徐詩淇是衛生組長，在下課的時候，忘記喊“喝水、換書、推凳子、揀廢紙”了。這樣，她又觸犯組規了。每人打她了五下。我想，這回又打她了二十五下，她應該記住了吧。俗話說“吃一塹，長一智”。
我非常喜歡四人小組，但是我更喜歡六人小組。希望會發生很好玩的事情！
合作作文300字 篇7
“請三年級迅速到操場上集合。”
鈴聲響了，我們班同學高興地蹦了起來，因為我們要到樓下操場，去參加拔河比賽了。
比賽即將開始了，各班的運動員精神抖擻地上了陣。我們排成一字長龍陣，等著裁判員的號令。
哨聲一響，同學們就把身子往后傾，使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似的死命地往后拉。有的同學臉脹得通紅，額頭上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同學拉不動這么多人，就咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。
由于大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊過來。對方選手見情況不妙，就使出了九牛二虎之力，剛抓住機會，機會又逃走了。我們班的啦啦隊大聲喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”
陳老師一邊幫我們拍錄像，一邊也幫我們喊加油，紅繩子又向我們移過來了。終于，我們班獲勝了！
可是在接下來的幾場比賽中，我們班都輸了，有些同學都在偷偷地抹眼淚。我想：比賽不只有拔河，還有學習及其他活動。只要我們有志氣，勤學苦練，一定可以在其他方面贏回來。
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