【精品】學(xué)會(huì)合作作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì)合作作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)合作作文 篇1
雨無(wú)情的下著，風(fēng)兇猛的刮著，漸漸的變成雪花，撒的地上花白，打在臉上生疼，像針扎一般，如天的，難到，它也看不下去了嗎。 就在這天中午，一位無(wú)緣無(wú)故就指責(zé)另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點(diǎn)，動(dòng)起了手 怎么著也都是同學(xué)，我
雨無(wú)情的下著，風(fēng)兇猛的刮著，漸漸的變成雪花，撒的地上花白，打在臉上生疼，像針扎一般，如天的，難到，它――也看不下去了嗎。
就在這天中午，一位無(wú)緣無(wú)故就指責(zé)另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點(diǎn)，動(dòng)起了手……怎么著也都是同學(xué)，我也不想看到他們其中一方受傷，但我望著他們，無(wú)能為力……那兩個(gè)人中，第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對(duì)方反過(guò)來(lái)指責(zé)他而生氣，另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣，于是都用盡全力，扭打在了一起，我不敢靠近，慘案發(fā)生了……
故事講到這里就算完了，但我們的思維不應(yīng)該停滯，我們或許應(yīng)該想想，什么是?什么又是?
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出，又可以感到無(wú)比的東西。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。和一樣，是一抽象的、令人捉摸不透的東西，但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。正所謂“人心齊，泰山移”，合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。
所以，我們不能只靠自己，要與同學(xué)們合作共贏，戰(zhàn)勝，擊敗困難，一個(gè)人的不算成功，只有大家共同的成功才有意義，有價(jià)值。
學(xué)會(huì)合作作文 篇2
我們開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題吧，今天我們要講的是：學(xué)會(huì)合作。
合作，是人人都要學(xué)會(huì)的，如果你不和其他人去合作的話(huà)，這個(gè)世界將會(huì)變得貧窮，直到人類(lèi)滅亡。
為什么要合作呢？許多人肯定會(huì)這么問(wèn)，下面我就給大家舉幾個(gè)生活中的例子吧！
如果工程師不跟工人合作，那大樓一定會(huì)永遠(yuǎn)也建不成，世界上就不會(huì)有很多大樓。
樂(lè)曲也是這樣的，如果大家不合作，一首樂(lè)曲都完不成，大家都吹各自的，聲音亂七八糟，誰(shuí)都不想聽(tīng)。
踢足球的也是這樣，如果你不去跟你的隊(duì)友去合作，就你自己往前沖，對(duì)方的隊(duì)員肯定會(huì)把你的球斷下來(lái)，帶球和他的隊(duì)友合作進(jìn)球。
講完這些例子，有人肯定還會(huì)問(wèn)：“那怎么樣去合作呢？”下面我就給大家解答這個(gè)問(wèn)題吧！
假如我要把水桶搬到水箱上，我一個(gè)人的力氣不夠大，我叫了一個(gè)我的一個(gè)朋友幫助我，但我想搬后面，他也想搬后面，如果我們互不相讓?zhuān)恢痹跔?zhēng)辯誰(shuí)該般前面，誰(shuí)該搬后面的話(huà)，那水桶永遠(yuǎn)也搬不上去的。
所以最后我們要有其中一個(gè)人去搬前面，另外一個(gè)人還是搬后面，齊心協(xié)力把水桶搬上去，這就是合作。
我還要送給大家一句諺語(yǔ)，那就是：人心齊，泰山移。
學(xué)會(huì)合作作文 篇3
今年我們承擔(dān)了一個(gè)省級(jí)課題，課題名稱(chēng)是《問(wèn)題探究教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究》，我認(rèn)為合作學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方式有利于學(xué)生之間的交流、提高，為了更好的研究該課題，最近我讀了《學(xué)會(huì)合作》這本書(shū)。看了之后，我覺(jué)得受益匪淺，明白了許多道理。
《學(xué)會(huì)合作》這本書(shū)是曾琦博士所著，這本書(shū)從合作的價(jià)值、合作的障礙、合作的誤區(qū)、合作的要素及合作的方法五方面加以闡述。這本書(shū)還說(shuō)明了合作的重要性，任何人都離不開(kāi)人與人之間的合作和幫助，教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣合作。文中用互相協(xié)作的交響樂(lè)團(tuán)湊合自我犧牲的模擬火中求生的兩個(gè)事實(shí)說(shuō)話(huà)，更讓人明白了合作的重要性。
可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，想著集體，要有自我犧牲的精神。學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。這本書(shū)的題目“學(xué)會(huì)合作”就點(diǎn)明了我們?cè)谏a(chǎn)當(dāng)中 ，合作是多么重要，我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周?chē)娜税l(fā)生朋友關(guān)系。如果你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起努力合作，努力學(xué)習(xí)；如果你是工人，就要和同事一起完成工廠的任務(wù)；如果你是消防員，一起救出落難者……總之，無(wú)論什么職業(yè)，也無(wú)論在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與別人的合作。就像從火中逃生的人們 ，如果沒(méi)有了合作精神，就不可能完成任何任務(wù)，當(dāng)然，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，盡力做好份內(nèi)的事情 。
要怎樣才能合作好，我認(rèn)為，做事情時(shí)，要多幫助別人，在與別人交往時(shí)，要先想著為別人，自己吃點(diǎn)兒虧，俗話(huà)說(shuō)吃虧是福嘛，只要合作的每個(gè)人都愿意吃虧，那么每個(gè)人就都是受益者，都會(huì)有意想不到的收獲。如果每個(gè)人都自私自利的話(huà)，那當(dāng)然就合作不成了。
我給大家舉一個(gè)小事例說(shuō)明這個(gè)道理：大家一定都聽(tīng)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)成語(yǔ)故事吧，故事中武將廉頗處處刁難上卿藺相如，而藺相如為了自己的國(guó)家，顧全大局，所以不與廉頗計(jì)較，所以就避免了一場(chǎng)禍患的發(fā)生。大家可以想一想，如果藺相如斤斤計(jì)較，趙國(guó)就會(huì)大亂，其它國(guó)家乘虛而入，后果將不堪設(shè)想，這就是合作精神的重要性。
《學(xué)會(huì)合作》以“合作”為話(huà)題，從人與人之間的關(guān)系講起，闡明了無(wú)論從事什么職業(yè)，無(wú)論在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與他人合作的人生道理。讀著讀著，我不禁想到：在動(dòng)物之間，確實(shí)不光有生存競(jìng)爭(zhēng)，還有互惠互助。海葵蝦和海葵就是一對(duì)典型的例子。()海葵蝦的兩只大螯各自?shī)A著一只紅海葵，整天東游西蕩。可一旦遇到危險(xiǎn)，海葵蝦就立刻舉起它的合作人——紅海葵便使用有毒的觸手來(lái)對(duì)付來(lái)犯者。這樣，海葵蝦可以到處覓食，不必為安全擔(dān)心；而紅海葵只要收集海葵蝦吃剩下的食物就足可以飽腹了。動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢！
人們常說(shuō)：小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就。這句話(huà)從古至今都是一個(gè)非常寶貴的人生道理，我們都該牢牢地記住。
想當(dāng)年，劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟合作，在軍師諸葛亮的幫助下，與曹操、孫權(quán)三分天下，成為三國(guó)時(shí)期的霸主。雖然最終未能光復(fù)漢朝，可他們?cè)谔覉@結(jié)義的事卻成為歷史上的一段千古佳話(huà)。而在戰(zhàn)國(guó)時(shí)，六國(guó)聯(lián)合攻打秦國(guó)，可因人心不齊，被秦國(guó)各個(gè)擊破。如果那時(shí)他們團(tuán)結(jié)一致，以六國(guó)的兵力與物力，擊敗秦國(guó)肯定是輕而易舉的事。那么歷史也要被改寫(xiě)得面目全非了。
由此可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且更要在心中想著別人，心中想著集體，有作自我犧牲的精神。當(dāng)今的世界是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的世界。只有學(xué)會(huì)與人合作，才能取得更大的成功。
在平時(shí)的教學(xué)中，我也經(jīng)常使用小組合作的方式讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，既培養(yǎng)了學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，有增強(qiáng)了學(xué)生之間的友誼，共同學(xué)習(xí)，共同提高。
同學(xué)們，當(dāng)今的世界是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的世界。只有學(xué)會(huì)與人合作，才能取得更大的成功。
學(xué)會(huì)合作作文 篇4
什么是合作？就是兩個(gè)人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。
記得有一個(gè)下午，老師說(shuō)：“我們要組裝航模飛機(jī)，我把同學(xué)們分成7個(gè)組，這7個(gè)組一共要做7架飛機(jī)，希望你們要有合作精神 友趙心關(guān)照得對(duì)我說(shuō)：“不要緊，咱們倆一起合作吧！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我們又和老師要了一份材料，我們又開(kāi)始做了。這一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，終于把機(jī)身給鋸好了。我扭頭看了看趙心，她正在認(rèn)真的畫(huà)機(jī)翼呢！她畫(huà)好了以后，把她畫(huà)好的機(jī)翼拿了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給你來(lái)鋸。”我連忙推辭說(shuō)：“不行，我太馬虎，再鋸壞了怎么辦？還是你來(lái)吧！”趙心皺起了眉頭，對(duì)我說(shuō)：“人要有合作精神嗎！你鋸機(jī)翼，我還要畫(huà)機(jī)尾呢！來(lái)吧，你鋸好了，我也畫(huà)好了，我們的飛機(jī)就可以上天了！”我被她的話(huà)感動(dòng)了。我連忙那來(lái)小刀，認(rèn)真的鋸。果然，皇天不負(fù)有心人，我鋸得很好，不一會(huì)兒，就鋸好了。趙心也把機(jī)尾畫(huà)好了。有了上一次的成功，我再也不怕我鋸壞了。我開(kāi)始認(rèn)真得鋸起機(jī)尾來(lái)。不一會(huì)，我就鋸好了。我們的飛機(jī)就差組裝了。我們倆認(rèn)真的組裝起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才安裝好。我們對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們的飛機(jī)組裝好了，我們能上操場(chǎng)上去試飛嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然可以。”征得老師的同意后，我們連蹦帶跳得到了操場(chǎng)。我把飛機(jī)往天上一扔，飛機(jī)的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音，飛機(jī)起飛了！我和趙心高興得都不知到說(shuō)什么好了。
通過(guò)這一件事情，我徹底的明白了，人是要有合作精神的。
學(xué)會(huì)合作作文 篇5
那天在球場(chǎng)，我們坐電瓶車(chē)，電瓶車(chē)的速度很慢，它也很環(huán)保，我想開(kāi)，于是我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我能試著踩一下油門(mén)嗎？”阿姨說(shuō)：“那我們倆來(lái)合作一次，行嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以”。
阿姨說(shuō)：“我來(lái)掌握方向和剎車(chē)，你來(lái)踩油門(mén)，但是一定要慢和輕，”我說(shuō)：明白了。于是我們倆在球道上慢慢的開(kāi)，我們倆合作的很愉快！
學(xué)會(huì)合作作文 篇6
古代埃及的一位國(guó)王，為了在大臣中倡導(dǎo)合作精神，曾與大臣做過(guò)這樣一次實(shí)驗(yàn)：晚間，國(guó)王命人先將100只羊放入一間屋子，并在里面放上一些青草；又命人將100條狗放入另一間屋子里，并在屋子里放上了許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。次日清晨他請(qǐng)大臣們觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著，那幾捆青草早已被吃光了；當(dāng)打開(kāi)第二間屋子時(shí)，大臣們驚呆了，里面血腥撲鼻，許多狗已經(jīng)奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食槽里。大臣們迫不及待地問(wèn)國(guó)王為什么？國(guó)王平靜地說(shuō)：“羊在利益面前，善于合作，而狗則鉤心斗角，為例以相互殘殺。溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看，都不如那些自視強(qiáng)大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰(shuí)都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而，在我們周?chē)Ｍ轮g相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競(jìng)爭(zhēng)雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。一個(gè)重要的原因是：人們?cè)诶婷媲翱偸钱a(chǎn)生分歧，而不能達(dá)成一致；不能相互配合，反而相互拆臺(tái)。有些時(shí)候，即使勉強(qiáng)合作，也往往因缺乏誠(chéng)意半途而廢，給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓(xùn)告訴我們：“合作”才能成功。
合同是一種形式，合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合體現(xiàn)。它要求以理解為基礎(chǔ)，以真誠(chéng)為前提，惟其如此，才能描繪出合作的美麗畫(huà)卷。
學(xué)會(huì)合作作文 篇7
當(dāng)時(shí)我還不知道合作有什么作用，后來(lái)我才知道，合作做什么事都能成功。
一次，科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)說(shuō)要我跟他合作，我卻說(shuō)不，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)人做，讓自己臉上有些光彩。他說(shuō)：“我和你做你一樣有光彩。”我說(shuō)：“不對(duì)，我要自己做。”他也無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好走開(kāi)了。我就開(kāi)始做了起來(lái)。后來(lái)我感到很難做但是我要做成功，就努力拼命的做才做好。
之后，作品交上去了，但沒(méi)有被選上。同學(xué)說(shuō)：“我說(shuō)了吧!做事要團(tuán)結(jié)、合作，才能把事做好。
后來(lái)我才知道,做事一定要合作.
又一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我就跑到那個(gè)同學(xué)那里，說(shuō)：“我們合作吧!”他說(shuō)：“現(xiàn)在知道了吧!合作就是好。”開(kāi)始做，他做那一部分，我做這一部分。
就這樣，這次的作品我被選上了。我好高興。老師夸獎(jiǎng)我：“團(tuán)結(jié)就是力量”
我現(xiàn)在知道合作的意思了。所以，團(tuán)結(jié)就是力量!
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