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小學作文：做個善于合作的人
做一個善于合作的人，你可以改善你的生活，提高你的學習能力。今天小編就來分享小學作文：做個善于合作的人，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學作文：做個善于合作的人(一)
我國一向倡導合作，“四海之內皆兄弟”，是相傳已久的古訓，“互相關心，互相愛護，互相幫助”，更成為時代的風尚。但也要看到，有些地方過多地強調個人奮斗，而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。在我國經濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。
賽了多次，互有輸贏，后來烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”相成就一番大事，必須靠大家的共同努力。在外國，一位老師引導學生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進瓶子，只露出系著的棉線�；ㄆ看順欠�，細細的瓶頸是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求當大樓起火時，全體居民能在短時間里安全逃離。七名學生興奮地上場了，他們個拿一根棉線，都以最快的反應拉扯棉線，可一個“人”也沒能脫離火海，原來，七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實驗，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒有起來時，七位“居民”已離開了出口。
由此見，做一個善于合作的人是非常有必要的!
小學作文：做個善于合作的人(二)
各位一定聽過愚公移山的故事，也一定被愚公鍥而不舍的精神所感動。可我近日再讀這則故事后，突然有了一種更深層次的理解：山，并非一人能移。也就是說，大家為達到共同的目的需要彼此合作才行。
愚公移山中，從愚公家中能“荷擔者”的三夫，到鄰家的始齔的“遺男”，都為移山不遺余力�？梢姡粕揭皇�，并非愚公一人的功績。
前幾年，大江南北流行一句歌詞：眾人劃槳開大船!南京金箔集團公司之所以能夠成為世界金箔生產中心;江蘇泰州春蘭集團之所以能推出一個又一個拳頭產品，其中固然離不開領導決策，但又怎么能離開職工勤奮努力及他們的齊心合力?
記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣一個故事：螞蟻，也許是動物王國最講究集體協作的群體了。非洲螞蟻在前進途中，倘若遇到一根剛燃燒過的木棒，一定會義無返顧，前赴后繼地爬上去，直到其他的螞蟻能夠暢通無阻為止。這種協作意識，與愚公他們相比，也絕不遜色。螞蟻都能這樣，作為“高等動物”的我們又當如何?
這讓我又想起一個英雄：雷鋒。他是全國人民學習的楷模，他的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光輝。而只有一個雷鋒是遠遠不夠的。在98年的抗洪搶險決戰中，只有一個“抗洪英雄”高建成夠嗎?只有在全體抗洪官兵，全國各族人民的共同合作的努力下。在洪水前建起一道“長城”，才取得了這場“戰爭”的勝利。
我們要認識到愚公合眾人之力的可貴之處，更要明白“眾人拾柴火焰高”的道理。
古人云：“人心齊，泰山移。”在生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。合作能聚集力量，啟發思維，開闊視野，激發創造性，并能培養同情心，利他心和奉獻精神。一個具有合作精神的人，也容易獲得他人的幫助，因而大大增加了成功的可能。
朋友們，做個善于合作的人吧，成功就在遠方!
小學作文：做個善于合作的人(三)
處于學習階段的我們無時無刻不在接受著與他人之間的。每天合作值日，合作收作業，合作學習……這些你都做到了嗎?將來我們是要步入社會的人，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。合作就是力量，我們要做一個善于合作的人。
相信大家都有聽過三個和尚挑水喝的故事吧。“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。這是為什么呢?”小時候天真的我總會眨著那雙好奇而呆滯的眼睛問媽媽。盡管媽媽用簡潔明了的話來告訴我，但我還是用手撓了撓腦袋，一臉困惑，百思不得其解的樣子。長大后，我逐漸明白了這個道理。一個和尚有水喝，那是因為這中間沒有利益沖突。到了兩個和尚和三個和尚時，每個人都只想著自己的利益，怎樣讓自己干少一點而忽略了合作。所以兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。想象一下，如果他們善于合作，會沒水喝嗎?
無數事實和故事都說明合作就是力量。
上小學時，相信大家都有學過這樣一篇文章：洪水來時，一窩螞蟻迅速抱成團，隨波逐流。只要螞蟻能靠岸，或者碰上一個漂流物，它們就能得救。而那些幾頭單獨行動的螞蟻只能被洪水沖沒……
有人曾說過;一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石沿還堅硬。團結合作使兩個和尚不用抬水喝，三個和尚不會沒水喝，使螞蟻在洪水中生存下來……合作就是力量，我們不能向三個和尚那樣，應像合作的螞蟻學習，做一個善于合作的人!