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【精品】合作作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的合作作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合作作文400字 篇1
自然界中存在著一種奇妙的互惠互利現(xiàn)象。螞蟻和樹生活在一起，樹為螞蟻提供了安全的住所和一部分食物，而當(dāng)樹遭到害蟲危害時，螞蟻會挺身而出，幫助樹趕跑害蟲。生物之間能相互依存，互惠互利，彼此的生命都得到更好的繁衍。這是一種合作，合作才能雙贏。
世界是需要競爭的，但更需要合作生活在一個競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會，人們往往相互競爭而忽略了合作，在古代，良好的合作可以在戰(zhàn)爭中大勝。三國時期，曹操手下張遼、樂進共守合肥，二人同等功績同，以前素有矛盾，但面對孫權(quán)的十萬來軍，仍能互補互助，共進共退，終于大勝敵軍，《周易》中有言，“二人同心，其力斷金”。合作是力量的結(jié)合，最有力量。
合作，需要真誠。有時候，也許你不經(jīng)意間，付諸了他人一個善良的舉動，興許你就能英名地收獲到累累碩果。這就要看當(dāng)別人的“心壤”干旱時，你愿不愿意付出一瓢水，當(dāng)他人的“心壤”貧瘠時，你肯不肯向他們播進一粒愛的種子!送人玫瑰，手留余香，贈人火把，溫暖心房。合作是一種無私的愛。鄭和是一個航海家，率領(lǐng)船隊浩浩蕩蕩出所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。送去的是一個古老的東方國度的文化，也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜，鄭和的航海史處處煥發(fā)著“雙贏”的光輝。
人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”尋求合作是每個人共同的需要，合作促進人類和諧發(fā)展，互利共榮。
合作作文400字 篇2
今天思品課上，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)玩了一個有趣游戲。這個游戲叫做拉彩球比賽。這個游戲可以5——6人一組來玩這個游戲。老師宣布了游戲規(guī)則，每人準(zhǔn)備一根繩子、一塊橡皮還有一個空瓶子。瓶子的瓶口是代表樓道口，橡皮代表同學(xué)。哪一各小組能夠全部逃出瓶口，就表示逃生合作成功了。
游戲馬上開始，同學(xué)嘻嘻哈哈，嘰嘰喳喳，一臉毫不在乎地把橡皮拿到了瓶口里，老師倒數(shù)了“3……2……1……開始！”第一次，同學(xué)們爭先恐后地都想把橡皮拉出來，有的橡皮拉了出來，有的橡皮繩和橡皮繩纏繞了在一起，還有的橡皮被堵在瓶底，根本逃不出來。老師宣布了結(jié)果：“你們沒有井然有序地逃生，也沒有團結(jié)合作地逃生。如果有真的火災(zāi)，像你們這樣各逃各的早被火給燒死了。你們要互相謙讓，只有你互相謙讓才能成功，你們知不知道。”聽到老師的話，我們再也笑不出來。老師又給了我們一次機會，第二次開始了，我們沒有像第一次嘻嘻哈哈地笑了，都緊張地把橡皮放進瓶子里。我們連眼睛一眨不眨望著瓶口，老師又倒數(shù)了：“3……2……1……開始！”同學(xué)們像約好了似的，秩序井然互相謙讓，橡皮一個接著一個逃出了瓶口。老師宣布：“這次你們都快速逃出來了，也就表示逃生合作成功了！”我們有的興奮得露出來燦爛的笑容，有的高興手舞足蹈，同學(xué)們?yōu)槲覀児恼疲坡暸牡锰貏e響。
通過這個游戲，我懂得了在危難之際的時候，我們要井然有序地逃出來，要互相謙讓，團結(jié)合作，這樣才能爭取到生的機會。
合作作文400字 篇3
星期五中午，老師給我們每個小組都布置了一個作業(yè)——手抄報。
放學(xué)回家吃過飯后，組員們在我家開始討論，然后進行了分工。我說：“我們辦一期《動物世界專刊》吧！”大家覺得這個主題和內(nèi)容很有趣，可以將中國的十二生肖設(shè)計進去。
分完工后，大家都忙碌起來。兩位男同學(xué)去買工具，我和另一位女同學(xué)在我家里討論還怎樣畫手抄報，怎樣查閱資料……工具買來了，資料收集好了，我便和組員們開始設(shè)計和繪畫了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標(biāo)識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學(xué)，我和她分別把查到的資料填在相應(yīng)的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。
接著，我們又畫了十二生肖的圖像。鼠，我畫了它又大又圓的耳朵，一翹一翹的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，還有那細細的長尾巴。女同學(xué)又畫了一頭強壯的牛，像彎弓一樣的硬角長在頭頂。
我畫了一只兇猛的大老虎，橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一只肥肥的白兔，它長著長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的`龍，還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天，我們把作業(yè)交了上去，得了班上的第一名。
這次手抄報作業(yè)真是一次成功的合作啊。正是這次合作，讓我知道了“團結(jié)就是力量”的道理。
合作作文400字 篇4
很久很久以前，有兩個強大的部落——猴族和象族。它們有著各自的優(yōu)點，猴族的猴子會爬樹；象族的大象會游泳。
可是有一天，兩族嚴重缺乏食物，于是它們的族長決定去那座神秘的中央島尋找食物。
它們長途跋涉，風(fēng)餐露宿，遇到困難時互不理睬，各走各的路。
等它們到達那座島時，身上要么青一塊，要么紫一塊，可眼前的一切，都消除了它們的疼痛感。
清澈的湖水中央，有一座閃閃發(fā)光的小島，島中有一棵參天大樹，樹上掛滿了紅通通的大蘋果。它們二人迫不及待地沖向了小島，猴子被湖水?dāng)r住了去路，而大象輕輕松松地過了湖。
可是，大象用鼻子怎么夠也夠不到蘋果，只能坐在那發(fā)呆。
這時候，猴子開口了：“要不，你把我送到島上，我爬樹幫你摘果子？”大象猶豫了一會兒，說：“不行，我不會讓你得到蘋果的。”說完，大象又伸起鼻子去夠蘋果，可是依然無效，大象只好答應(yīng)了。
它把猴子接了過來，猴子“嗖”的一下就竄了上去，不一會兒就摘到了許許多多的大蘋果。它遵守約定，分了一半給大象，大象也把猴子安全地送回到岸邊。
從此，象族和猴族成為了好朋友，它們互幫互助，開心地住在果園中。
每個人都有優(yōu)點和缺點，可是將兩個人的優(yōu)點合起來就有無窮的力量，這股力量就是——合作！
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