學會合作作文

時間：2021-11-02 12:50:38 合作我要投稿

【精華】學會合作作文八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學會合作作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精華】學會合作作文八篇

學會合作作文篇1

　　學會合作是我在小學六年級學習的課文，不知道大家有沒有忘記。讀了這篇文章，我有很多感受，最主要的一點是：要做好每一件事，我們必須學會合作。

　　文章主要寫了兩個事例：一、交響樂團上百位樂師，數十種樂器，合作得完美和諧；二、外國教育家邀請中國小學生做從瓶中取彩球的模擬火中逃生的實驗。這兩件事例都告訴我們只有合作、團結，才能取得成功。什么是合作呢？合作就是互相配合，共同把事情做好。

　　記得五年級的時候，進行了一場拔河比賽。比賽雙方都挑些強壯的人，賽前拔河雙方擺開陣式，只見大家前腿崩得直直的，后腿弓著步，蹲得低低的等待著發令。哨子一響，兩邊的人都用力一起向后倒著走，眼看著我們隊被拉過去了，我心里很著急，想放棄又有點不情愿。當我看到我的隊員們個個都面紅耳赤、氣喘吁吁地在拼著命拉時，我又振作精神，使出吃奶的力氣也用力地拉著。我想我絕不能拖后腿，也許我的拼命，我的一點點力氣可以和同伴凝結成勝利的希望。真所謂眾人拾柴火焰高，最后，我們終于反敗為勝，贏了！看著大汗淋漓又呼呼雀躍的隊員們，我腦子里突然浮現出一句話“人心齊，泰山移”。可見，成功的合作不僅要有統一的目標，還要盡力做好分內的事情，而且心中要想著別人和集體，有自我犧牲的精神。

　　同學們，合作在我們身邊無處不在：中國女排比賽時不也需要團結嗎？取得好成績不也需要合作嗎？生活中有許多需要我們團結的事情，只是看你有沒有一雙敏銳的眼睛。在學校里，我們會碰到好多問題，學習上的或者與同學交往方面的，比如，上課你積極動腦，踴躍發言了嗎？這對活躍課堂氣氛培養自主學習習慣很有幫助啊！再如，值日小組一起掃地，在食堂一起午餐，你是否斤斤計較了？這關乎到一個人的思想品德。如果集體活動中缺失了合作，每個人都自私自利的話，不僅自己份內的事情做不好，而且還會影響大局。

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼的歌詞”。唱得真好，我想作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功，只有合作，才能創造更美好的未來。

　　溫嘉樂指導老師：程華英

學會合作作文篇2

　　合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代的科學研究，合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，生動地說明了這一點。

　　不說別的，就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國，工蟻負責采集食物，蟻后負責生產后代。有這三種螞蟻的分工協作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。

　　我們吃飯時，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

　　作為了學生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時候，在學習當中會出現一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做，于是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數據，就很容易地得出了這道題的答案。

　　所以說，無論是在何時何地，合作都是必須的。現在是這樣，將來也會是這樣。

學會合作作文篇3

　　《學會合作》是一篇演講稿，而我看來是一篇哲理論文。合作，就是配合，就是幫助。里面說的好，大合作有大成就，小合作有小成就，顧名思義，只要合作，不管你成功不成功，都會感覺到心里很不虧欠，要是成功了，那更好，從小到大，慢慢慢慢的變大。

　　要是這樣，必定會有人反駁于我：“憑什么合作才能做出成就啊，我一個人單干不行嗎，吃飯也要合作嗎！”對于這種我看他是很無聊、無賴、無理的，顧名思義，要是一個健康人吃飯必定能吃得輕輕松松，津津有味，但是，那些較“特殊”的人呢？例如一些殘疾人呢？難道你要他自己用沒有手臂的衫袖去拿筷子，那羹勺嗎？真是扯淡！

　　合作不僅能促進效率，也能教人與救人。

　　在一場火災里，只有一個小門口，難道一起擁擠出去嗎？那火還不燒到屁股眼了？只有一批接一批，有節奏，迅速的沖出去，那才一傷不著。在大合唱時，你就咳嗽一聲那全部玩完了，既讓他人罵不了你，也不能不責備你！

　　所有所有，都很難很難離開很重要重要的合作，合作合作，就是合伙起來一起做“作業”，要是“作業”完成不了，那我們就要為你“默哀”了。

　　合作如此多嬌，盡引無數緣人竟“折腰”！要是能發現合作，與成功就是一步之差！

學會合作作文篇4

　　那天是星期天，天氣非常的好，作業也做完了，我約了幾個同學去球場打籃球，伙伴們都來了，我們就開始打起球來。

　　我們分成兩組，其中有一組的伙伴個子不高，搶球時很難搶到，但配合的相當好，你傳給我，我傳給你，很快就進了幾個球，我們幾個雖然個頭高點但配合不好，完全防不住他們的球，他們很輕松的就進了十幾個球。而我們進攻時被他們死死的盯住，盡管我們力氣大，能甩開他們，但不會配合，丟了幾個進攻的好機會，最后我們以6比28的成績大敗給他們。

　　還有一次我和幾個同學在踢足球，來了幾個六年紀的哥哥叫我們跟他們比賽，我們同意了，比賽開始前，我把自己上次的經過告訴了同學，告訴他們要相互配合，他們都同意我的說法，比賽開始了，他們先發球，同學們按我的方法來了個“夾擊”，讓他們動彈不得，他們看我們小，總以為他們能甩開我們，又不傳球，結果被我們很輕松的把球搶到，我們馬上進攻，你傳給我，我傳給你，使他們都眼花繚亂了，然后趁他們不注意時，來了個直射，球進了。我們開心的跳了起來，可他們不服氣，還要跟我們來一局，這次我們先發球，一個哥哥上來防守我，我一傳傳給了一個同學，我們還是象上次那樣，你傳給我，我傳給你，讓他們無法阻擋，快接近球門時一個同學飛起一腳，把球踢的高高的'飛向球門，那個守門員跳起根本觸不到球，不用說我們又進了。

　　通過這兩件事情，我不光學會了合作，還懂得了在一個隊伍里相互合作是多么的重要。

學會合作作文篇5

　　加入團員是為了讓我們更出色、更優秀。而讓我們更出色的方法是做個善于合作競爭的人。一個人不可能獨立地在社會上生活，人與人之間的合作與競爭是必不可少的：在我們現在的學習中；平常的生活中；或者是在未來將要走進的社會中。都是我們生存和發展的動力！有句老話說得好，駝負千斤，蟻負一粒、說的就是駱駝雖然力量大，能擔負起千斤，但是螞蟻雖然力氣小，但是由于眾多螞蟻的協作，也能完成任務。即使是在艱難的條件下，憑著智慧和團結的力量，最終也可以戰勝困難，取得勝利。還有人說過：人類是天生社會性的動物。一個人的力量畢竟是有限的，而個人的力量難以突破時間和空間的阻礙。因此必須加入集體，發揮了團隊精神才會顯見成效。比如：

　　1、在我們這個整個初一年級我們班就是一個集體，我們應該積極與同學協作、互助。在拔河比賽中，我們班這個集體就要共同的努力，每人都出一份力，才能把別的班打敗，走向勝利的頂峰。而如果我們沒有發展群體意識光憑你一個人，沒有合作是不會勝利的！

　　2、在我們班中，我們也分為6各小組，而每一個組就是一個小的團隊，我們應該做到也團結合作。例如：在我們打掃衛生的時候，如果一個人，那既要掃地，又要拖地，又搽窗戶，還有倒垃圾事情又很多，而且效率可能也會很低。但如果合作的話，不但會輕松很多，而且每一個工作都會做到比較出色。這就是合作的力量。但同樣，人與人之間除了合作，還要有競爭。當然，一個強勁的競爭對手會讓你時刻都有危機感，會激發你更加旺盛的精神和斗志。競爭是人類社會的一個普通規律。積極的競爭是應當肯定的。所為競爭，就是充分發揮自己的才能，追求成功，并超過他人，成為先進者。競爭本身就是一種智慧、才能的比賽、在競爭中，競爭者應該是不怕強者，不怕嫉妒，敢于爭強，力求爭先；并且也要善于同他人協作、互助，增強合作精神。競爭事實也是如此，他是為了在一種比較，交際，協作中得到知識，增長經驗，提高自己的水平。也正是競爭激發著我們強烈的行動，所以競爭與協作才是人生的真諦！做一個聰明的人，做一個善于合作與競爭的人！

學會合作作文篇6

　　人們常說：“人要要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。“自從我學了《學會合作》這篇文章，才真正明白了合作的重要性：不論你從事什么職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人合作。

　　作者在文章中舉了兩個例子，分別是演奏樂團和彩球實驗。這兩個故事都講了一個道理，我從第一個演奏樂團體會到了：依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的習作精神。而我從另一個事例中又體會到一個道理：成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

　　從這兩個事例中就可以看出成功的重要性。在日常生活中像這樣的事例多地多。

　　比如說做實驗，就需要大家的合作才能成功。有一次，老師讓我們四個人一組的去做實驗。每個人都在家準備好幾樣實驗材料。開始做實驗了，大家都拿出早已準備好的材料，大家都一起做實驗，一開始由于有兩個人脾氣不合，就自己做自己的實驗，誰也不幫誰，于是過了很長的時間都沒有成功。我們好不容易的說服了大家，這才合作，沒過多長時間，這個是研究成功了。我們歡呼雀躍。

　　這說明在日常生活中處處需要合作，一個人學會的與別人合作，也就獲得了打開成功之門的金鑰匙。所以，人們常說：有多大的合作，就有多大的成就。

學會合作作文篇7

　　在社會生活中，缺少不了合作。就像有一篇課文中曾提到過“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就”。的確，很多時候，只有與別人合作才能成功。而有一次，我就體會到了合作的重要性。

　　那是去年暑假，我參加了姑姑他們在沙灘上的比賽活動。當時，比賽比的是堆沙堡：要在規定的時間內堆出沙堡。誰堆的沙堡最大、最好，誰就贏了。可以幾個人一起堆。

　　一開始，表姐和表弟邀請我一起堆沙堡，他們覺得人多一點堆得快，可我卻固執地認為我自己一個人堆也能比較快，便拒絕了。

　　比賽快要開始了，參賽的分別是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中，表弟、表姐和表妹一個組，我、爸爸、姑姑一個人一個組。比賽時間為50分鐘。

　　裁判一聲令下，比賽開始了。

　　我連忙拿出小桶，雙手拼命挖進沙里去。可是我一個人挖得很慢，挖了6分鐘，才總算填滿了小桶。我再往表姐那邊一看，發現他們早已開始制作沙堡了。我便心急如焚，也趕緊把小桶倒過來，輕輕拔起來，一個沙堡初始的模樣便出來了。接著，我開始裝飾沙堡，又拾貝殼又倒水，忙得不可開交。果然，我一個人力量有些不足，20分鐘后，沙堡上也才貼上了幾個貝殼，形狀也不太好。又過了幾分鐘，我一不小心把沙堡碰倒了一部分，我趕忙修好，可眼看就沒多長時間，我開始后悔不與別人合作了。我又忙碌了好一會兒，可仍然收獲不多。

　　最后，表姐一組獲得了“勝利”。他們做的沙堡又大又高，十分雄偉。事后，我十分難過后悔，從中也明白了只有學會與別人合作，才能把事情做好，什么事情都離不開合作的道理。合作是極為重要的。

學會合作作文篇8

　　我們班的家委會經過了幾個月精心的準備和策劃，在11月14日組織全班開展了一個關于友誼、合作的活動，我興高采烈地拉著媽媽早早來到學校。

　　游戲開始了，是由陳慶u的爸爸擔任主持，他向我們介紹：“今天的活動主題是‘尋找友誼感受合作’，我們將會玩幾個小游戲，在游戲的過程中，大家可以感受到友誼的力量和合作的快樂。”

　　第一個游戲是“大風吹”，根據不同的要求，35位同學搶34個凳子，將會有1個同學坐不到凳子，這個同學就要為大家表演一個節目，這個游戲主要是考驗我們的反應和傾聽能力。第二個游戲是同學之間組建小家庭，大家在中間聚攏，主持人說幾個人，就幾個人抱在一起，沒有按數目抱在一起的就要受到懲罰。第二個游戲結束后，我們組成了七個團隊，接下來團結合作了三個項目，分別是：團隊組建，風雨同舟，搭建自己心中的塔。

　　我覺得最難得一個項目就是“搭建自己心中的塔”。這個項目需要的材料是：十張報紙、十根橡皮經、十個紙杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷膠帶，要求在規定的時間內既美觀又堅固，還要盡可能高的一座塔。因為主持人說，建塔的時候不能說話，只能用手勢和眼神表達，所以這就增加了這個項目的難度。不過在項目開始時給我們留了三分鐘，讓我們交流相互的想法，但是我們沒有在這寶貴的三分鐘內達成一致的想法，游戲就開始了。我們手忙腳亂地用剪刀在紙杯上叉了一個洞，再把吸管插進去，這樣連續做了三個，第一次我們直接就把半張報紙放了上去，可試了半天一看，既不美觀又不牢固，并且亂七八糟。我們一時很著急，不知道該怎么辦才好，這時大家看見戈葛他們小組已經搭建了一個很高的塔了，他們把報紙卷起來，用四個紙杯做地基。我們借鑒了他們的方法，就開始分工合作了，有人剪膠帶、有人貼報紙、有人插吸管，塔也搭建得很高了。可是因為報紙太軟，地基沒固定好，塔彎了，我們沒辦法只能用膠帶一圈一圈地繞上去，但還是不太穩，無奈之下只好剪下一截。為了讓塔更高些，我們將幾個吸管插在一起，放到了塔的最高頂，最后我們心中的塔也建成了。

　　這一次活動，讓我感受到了合作是多么重要，一個團隊要有一個優秀的小組長進行得力的指揮，組員們積極配合，還有進行有效地溝通，才能做得更好!

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