生活需要合作作文(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活需要合作作文，希望能夠幫助到大家。
生活需要合作作文1
在生活中我們要學(xué)會(huì)與別人合作，和集體一起行動(dòng)。希望每一個(gè)人都可以學(xué)會(huì)與他人合作，讓每一件事情都可以成功。
在一次拔河比賽中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，來一次較量。首先，我們從體育器材室里抬來一條大繩放在操場(chǎng)上，那條長(zhǎng)繩好像一條蛇臥在上面。又在繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，作為界限。由我們班主任做裁判，比賽開始了，我們雙方都紛紛就位，擺好了拉繩的架子，老師的口哨一響，比賽正式開始，我們雙方盡力往自己那一隊(duì)拉，費(fèi)了九牛二虎之力還是沒辦法把局面扭轉(zhuǎn)過來，對(duì)方實(shí)力太過強(qiáng)大，我們抵抗不住，第一局讓他們給勝了。我們非常生氣，他們卻高興得一蹦三尺高，說我們實(shí)力太弱，不能與他們較量，我們這隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)火冒三丈地說：“你以為你們多有能力，我們斗不過你，你要是不信我們?cè)佥^量一番。”話音剛落，裁判就說：“兩隊(duì)交換場(chǎng)地再來一次。”我們都走了過來，第二場(chǎng)精彩的表演馬上就要開始了。
激烈的決戰(zhàn)隨著裁判員的`哨聲開始了，我們吸取上一場(chǎng)比賽失敗的原因，小個(gè)在前，高個(gè)在后，最后一名同學(xué)把繩子拴在自己的身上。“預(yù)備，開始。”我們奮力地拉，隊(duì)長(zhǎng)代謝和我們喊著響亮的口號(hào)，大家一起合作，終于，紅色的紅領(lǐng)巾往我們這兒移動(dòng)，最后，我們勝利了。大家都欣喜若狂，我想這就是我們合作的結(jié)果。
經(jīng)過這次比賽讓我明白一個(gè)深刻的道理：人生活在社會(huì)中，需要與集體的成員互相合作，只有合作，我們才能獲得成功，從而讓自己更加快樂。
生活需要合作作文2
“生活需要合作”，在生活中，誰沒有與他人合作的經(jīng)歷呢？“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，生活是不能缺少合作的。
在我們中學(xué)生身邊，合作最多的當(dāng)然是學(xué)生和老師。老師教，學(xué)生學(xué)，這才構(gòu)成了教學(xué)，如果學(xué)生不學(xué)或老師不教，效果都不會(huì)好。老師和學(xué)生這對(duì)搭檔，只有老師努力教，學(xué)生努力學(xué)，學(xué)生才會(huì)成為棟梁之材，才能為他人作出更大的貢獻(xiàn)。所以說，教學(xué)需要合作，從這里我們可以看出，人與人之間的合作是必不可少的。
人與自然也是需要合作的。眾所周知，地球在變暖，這是為什么？就是因?yàn)槿撕痛笞匀徊缓献鳌４笞匀唤o人準(zhǔn)備了舒適的生存空間和豐富的生存資源，可人類呢？大肆砍伐森林，致使水土流失，土地沙漠化；大量向海洋中排放污染物，導(dǎo)致“赤潮”不斷發(fā)生；大批排放有毒氣體，使得全球變暖，臭氧層減少……結(jié)果是：人類和大自然都受到了損傷，土地沙漠化愈加嚴(yán)重，倫敦發(fā)生了光學(xué)煙霧事件，南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞，冰川開始融化……人類的.不合作，給雙方都帶來了巨大的損失，而現(xiàn)在人類的種種環(huán)保措施，都是同大自然重新合作的表現(xiàn)。人和大自然的合作與否，必定會(huì)決定地球的命運(yùn)。
最后，讓我們來看一看合作與生活的關(guān)系。人是需要和生活合作的，在生活開出的條件面前，你不能怨天尤人，只能老老實(shí)實(shí)地與生活合作，因?yàn)樯钍菚?huì)隨著你的態(tài)度而改變的，你越是努力地合作，生活給你的路也就越平坦，所以說，努力同生活合作吧！
生活需要合作，要想生活好，必須合作好。
生活需要合作作文3
媽媽為了培養(yǎng)我的動(dòng)手能力，給我報(bào)了一個(gè)制作模型的興趣班。我一聽，覺得很新鮮，興高采烈地就去上了。第一節(jié)課，老師拿出一件輪船模型設(shè)計(jì)圖，給我們講解制作方法。這時(shí)，已對(duì)這毫無興趣的我，低下頭看起了漫畫書。
“好了，同學(xué)們，老師講完了，現(xiàn)在你們自由組隊(duì)制作一個(gè)模型吧。”老師講完后對(duì)同學(xué)們說。
“啊！老師講完啦，可我一點(diǎn)兒還沒聽呢。哎呀，沒關(guān)系，我這么厲害，自己做并且不聽老師的講解方法肯定也能做好的。”我驕傲地尋思著。
開始動(dòng)手了。我拿起圖紙鋪在旁邊的桌面上，拿起材料在板子上這插那插。不對(duì)了，又拔下來一塊兒又插到那邊。忙乎了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)，竟然毫無進(jìn)展。看看四周，別人都快完成了。唉！我只好放棄了。這時(shí)，一名女生走過來笑著問我：“你好，需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>
“是的，雖然我覺得我可以完成，但，看似不是這樣。”我倔強(qiáng)又不好意思地回答他。于是我又重振旗鼓，和她一起做起模型。不一會(huì)兒，一艘白色的輪船模型就完成了。
我笑著感謝她：“謝謝你，要不是你的加入，恐怕我到現(xiàn)在還不知道該怎么辦呢？”
“不客氣，不過以后可上課要認(rèn)真聽講，還要學(xué)會(huì)和別人合作哦！”聽了她的`話，我不好意思地?fù)狭藫项^。
從這堂課以后，我懂得了合作的真諦，所以我認(rèn)為生活需要合作，懂得了合作就能做出很多一個(gè)人完成不了的事。
生活需要合作作文4
從遠(yuǎn)古時(shí)期的弱肉強(qiáng)食、茹毛飲血到現(xiàn)在繁華的地球村，文明的演進(jìn)從來離不開人們的合作與交流，大到世界如此，小到家庭與生活亦是如此。
“哎，我怎么總是搭不好啊！”我望著桌上一盤散沙般的積木，雙手托著下巴，愁眉苦臉地說道。我瞧了瞧身邊的同學(xué)，只見他們個(gè)個(gè)心靈手巧，堆在桌上的積木不一會(huì)兒就變成了精致可愛的小飾品，我看了看他們，又看了看眼前的一片狼藉，耷拉著肩，心中一片失落。這時(shí)，昕妤跑了過來，問道：“咦，依葦，你也沒做好？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭，無精打采地說道：“是呀，待會(huì)兒老師要交作業(yè)，這可怎么辦才好？”我長(zhǎng)嘆了一口氣。“不如我們合作吧！”只見昕妤眼睛中閃過一絲光芒，她拍了拍我的肩說道。我像是抓住了救命稻草似的，一下子煥發(fā)了活力：“好呀！”就這樣，我們倆興致勃勃地開動(dòng)了。
“依葦，你畫畫好，你來畫草。”“嗯，你的點(diǎn)子多，趕緊想下我們應(yīng)該搭什么形狀。”“我去拿材料。”……我們各司其職，分工明確，當(dāng)我拿著畫筆，仔細(xì)涂色的`時(shí)候；昕妤便拿著積木認(rèn)真擺弄、拼搭。每當(dāng)我畫好一部分，昕妤就按著我的草圖搭好一部分，我看著她低眉斂目，認(rèn)真拼積木，這種默契的感覺一下子讓我感受到了合作的美好。“大功告成！”我們看著眼前精心合作的結(jié)果對(duì)視一眼，開心地笑了。
后來結(jié)果出人意料，我們竟拿了第一名，實(shí)在沒有想到當(dāng)初那個(gè)垂頭喪氣，只會(huì)羨慕他人的我竟然也有咸魚翻身的一天。
這次的合作不僅讓我體會(huì)到了成功的滋味，更是讓我體會(huì)到了合作中默契的美好。是的，生活需要合作。
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