合作作文

時間：2021-02-27 18:20:00 合作我要投稿

合作作文合集九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的合作作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合作作文合集九篇

合作作文篇1

　　告訴你，在我們班里，只有我一個人既會畫畫，又會彈琴。特別是彈鋼琴，班里除我之外沒有一個人會彈，而且鋼琴是樂器之王，在樂隊中首屈一指，比其它樂器都要重要。這下該對我有所了解了不是？瞧，來啦！鋼琴課外班就要比賽了，鋼琴老師讓我和表姐一起四手聯彈鋼琴曲《孤獨的牧羊人》。我很高興，老師讓我彈低音區，讓表姐彈高音區。

　　比賽之前，我和表姐各自進行了練習，一次鋼琴課上，鋼琴老師對我倆說：“注意，四手聯彈要雙人配合，個人彈琴質量再好，也是不夠的。”面對老師的反復強調，我很自信地點點頭。可我和表姐練習時總是把拍子給弄混了，鋼琴老師幾乎是手眼并用，我和姐姐才分開拍子，用心彈奏。練習結束后，老師再一次對我和姐姐說到“合作”。正式比賽開始了，面對臺下那么多雙羨慕的眼睛，我心里有點緊張，但還是在彈之前和表姐鞠了個躬，才坐在琴凳上，調整座位，再開始彈奏起來……。我和姐姐精心準備的比賽，終于得到了大家的夸獎。“表妹，你彈得不錯嘛！”表姐興奮地說。“姐姐，你彈得比我還要好呢！”我向表姐伸出了大姆指。

　　我和姐姐非常高興。因為我和姐姐已經明白了老師的話：一個團體或多人的奮戰，缺少了合作，僅只以個人的優秀杰出是無法取得勝利的。

合作作文篇2

　　話說一位老太太，一輩子也沒穿過一雙合適的鞋。她常常托著一雙奇大無比的鞋在街上慢悠悠地走。路人見了都覺的奇怪，后來有人終于忍不住問：“您班干嘛不買一雙合適的鞋呀？”老太太竟回答：“反正價錢都一樣，我干嘛不挑大號的呢？”

　　在現實生活中，每個人都有自己獨立的性格，不同的習慣和為人處事的原則態度，不同的人都共同想找尋一片屬于自己的天空，過自己想要的自在生活。而這就需要每個人根據實際情況為自己找到“合適自己的鞋子”。

　　比如在我們的學習中，“合適的鞋子”就是合適我們自己的學習方法，勤奮的努力要對應有合適的學習方法，才能使成績突飛猛進。這使我想起了有這樣一件事，有一對好友，她們同班`同桌，其中一位同學成績較優秀，而另一位同學成績平平，但她們都有一個共同的夢想就是考取北京大學。成績中等的同學認為要學習好友的學習方法，可她的“學習”卻是按步就搬。三年后，當她的好友以優異的成績圓丁“北大夢”時，她的成績依然在原地排徊。什么原因呢？很明顯，她沒有為自己找到“合適的鞋”，兩個人的情況不同，想讓一種學習方法在兩個人身上同時起效是不可能的。將不適合自己的強加在自己身上，注定了她的失敗。

　　當然，這還僅僅是在學習方面在生活的其他方面，也有許多人因為某些空虛的欲望，或是虛榮心，從眾心理的驅使，走進了生活的誤區，他們活得很辛苦，或者可以說：他們失去了自我。而造成這一切的最魁禍首正是他們沒有“合適的鞋子”。他們過多地考慮外界因素，可能因此背離自己的意愿或拋開實際選擇了不合適自己的東西，這必定使他們裹足不前，而且在前進路上形成障礙。

　　綜上所述，我們不難知道，只有在生活中找到“合適自己的鞋子”，才能過自己想要的生活，才能活出真精彩。

　　最后，我想用一句廣告詞來結束這篇文章，那就是“找到適合自己的，才是最好的。”

合作作文篇3

　　分工合作能使人與人之間產生友誼；分工合作能讓我們了解到團結力量大的真諦。共同把海報完成是合作；共同努力把教室清潔得一干二凈是合作。合作能讓事情盡善盡美，能使事物獲得圓滿的解決。

　　六年級上學期，我和班上七位同學參加桃園縣英語韻文比賽。在練習的過程中，有些人總是出爾反爾，也因為對表演的動作意見分歧而產生口角糾紛。但是最后比賽時，大家都目標一致、彼此互相加油打氣，互相提醒對方不犯小差錯。最后我們得到優異的成績，欣喜的那一刻，深深烙印我的腦海中。曾經，藝文課有項作業是拍攝短片，我們這組一起編劇、剪接，利用各種程序效果，使這項短片猶如名導演親自指導般，展現出來的成果，另老師嘖嘖稱奇。

　　分工合作帶來美好的成果，不分工合作，則可能帶來挫敗或懊悔。曾經，我和哥哥吵著玩計算機，卻因為一時貪玩，不互相約定好時間而大吵一架，最后不僅失去了使用計算機的機會，也失去了我們之間手足的情感。因此互助合作在人生當中，是個不可或缺的社交細節。俗話說：「三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。」在這個世界上，一個人的力量在強大，也無法戰勝幾個人團結合作所帶來的威力。

　　藉由分工的歷程，讓我看見別人的優勢和長處；透過合作機會，讓我感受到「二人一條心，其力可斷金。」掌握分工合作的精神，人人都可以開創成功的坦途呢！

合作作文篇4

　　在一個陽光明媚的下午，我和張熙硯被留下補覺了，賈老師說：“你們起來幫他們做值日吧！”我和張熙硯迅速的起來了。

　　我和李欣燁打掃第一組，我先有手把第一組的紙屑撿干凈，我和李欣燁再把第一組的凳子抬起來，迅速的把桌子抬了起來，俗話說的好啊：“人心齊，泰山移，二人同心，齊力斷金。”我再和李欣燁把第一組的.其余地方打掃了個透，李欣燁掃地，我拖地，在燈光的照射下，我們第一組的地面閃閃發亮。我和李欣燁把第一組的凳子再放了下來，我和李欣燁再把桌子對起，我再讓我們的組長檢查，組長說：“打掃得不錯，去幫助別人吧！”我和李欣燁再去幫助李海鑫打掃第四組，我幫李海鑫一起抬登子，李欣燁把桌子擺起了，我再把第四組的紙屑撿了個干干凈凈（因為我沒有掃帚）。李欣燁再把地掃了一下，我再把地拖了一下，我們終于打掃完了，我們準備把二、三組用拖把拖干凈。張熙硯去洗拖把了，我看到他拿這五個拖把去洗，我立馬跑過去和張熙硯一起把五個拖把洗了干干凈凈了，我在和李欣燁一起把二，三組打掃干凈了。

　　這一次做值日真是“單絲不成線，獨木不成林。”

合作作文篇5

　　在世界經濟一體化發展的今天，國際合作正日益加劇，只有合作才能謀求快速發展，繁榮昌盛。一個人是很難完成一件事的，要通過與別人的合作來完成的。俗話說“兄弟一心，齊力斷金。”合作給了人向成功的指向標。它會激起人的斗志，也會在失去信心的同時受到鼓勵，讓人繼續奮斗。它也會讓人發揚自己的長處，讓別人的長處來彌補你的短處。不過大家一起合作，有時也會鬧矛盾的。其實，一次成功的合作并不難，只要你有自信，對別人有信心，在合作時，彼此合作默契，互相鼓勵，互相提醒，又何愁不成功呢？

　　當你與他人共享成功的喜悅的時候，那份感覺是特有的，那份促進也是特有的。合作即是團結，合作即是力量，合作逆發出團結的精神。合作，碰撞出智慧的火花。往往合作會使人更加努力，為了成功更加奮進，為了成功更加進取。在球場上，如打籃球，踢足球，羽毛球雙打，網球雙打，乒乓球雙打等等都要合作來完成，都要合作來獲得成功。像踢足球，巴西他們不光是有好的球員，還有很好的合作精神，所以他們能夠踢得那么好。讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！

合作作文篇6

　　往事如煙，從小時候到現在，我經歷過許多事情，有喜有憂，有笑有哭，有酸有甜……

　　許多事我已漸漸忘記，而一次合作卻讓我印象最深，難予忘懷。那一天，爸爸和媽媽到外地出差。下午，媽媽打了個電話回來說：“我和爸爸要晚一點才回來，你們自己拿零用錢去店里吃吧。”這時，坐在一旁的姐姐說，我們不是已經學會做飯了嗎？趁這次機會我們就可以大顯身手了，合作一桌滿漢全席。首先，我們來到市場，在菜攤上精挑細選。“阿姨，這西紅柿怎么賣？”我問道，“四元一斤”阿姨回答到，“阿姨，看見我們是小孩的份上，能給我們便宜些嗎？”阿姨猶豫了一下，說：“那好吧，三元。”嘿嘿，我們兩個小孩合作，受到實惠還真不少呢，小鬼當家的滋味還真不錯。

　　回到家里，我們就開始各司其職，姐姐煮飯、切菜，我便擔當煮菜的重任。由于我們只買了西紅柿和雞蛋，所以我們決定做一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋。首先，我還沒把水燒干就把油放了進鍋里，眨眼間，鍋里就像爆炸了一樣，“啪噼，啪噼直作響，油珠子也往外跑，一顆油珠子跑到我的手上，我直叫：“哎喲，哎喲！”姐姐忙跑過來，把火關上，語重心長地說“你不知道要把水燒干才能倒油的嗎？”姐姐還不熟練，便在一旁協助我。首先把水燒干，再把雞蛋煮熟，鏟出來，再把番茄放進去，放些醬油，把番茄的汁壓出來，這樣味道會更鮮美，最后，再把煮熟的雞蛋放進去，加少許鹽，就可以大功告成了，一股香味撲鼻而來，連我都不敢相信，這是我做的，這香味也蘊含著我挑戰成功的成就感。接著，我和姐姐便把我們的“戰利品”端上了餐桌，這時，我的肚子已經“咕咕”的叫著表示抗議了，我和姐姐拿起筷子，津津有味地吃了起來，吃得正香時，爸爸媽媽回來了，看見我們正吃著自己做的飯菜時，高興地說“呀！不簡單啊，你們長大了，知道照顧自己了”。這時，一股暖流流遍我全身，但這也是我和姐姐合作的結果。

　　我多高興啊！因為我和姐姐合作得十分愉快，也得到了爸爸媽媽的贊賞。讓我知道了一個人的力量是有限的，要互相合作才能創造更廣的天地。

合作作文篇7

　　團結一心，沒有什么做不成的。今天我就看見了一場很有團結性的兒童版玩具槍槍戰游戲。

　　今天下午，我正在急著找人玩，因為這是我非常珍貴的一小時。過了這一小時，媽媽又要叫我去“享受”作業了。哎，真郁悶，找人的時間就用了很多。我無奈的走到小池塘旁的凳子上坐下。忽然我看見我的好朋友思敏杰和一些小朋友在玩玩具槍槍戰游戲。我也很想玩，不過我又沒帶槍，只好過去觀看槍戰。

　　他們分成了兩隊，一隊有六人，一隊有三人，我一看這陣勢，心想：“一定是六人的那一隊贏，人多力量大嘛。”看著看著，不對，六人隊他們很不團結，一個人在裝子彈，叫另外一個人幫他擋一下子彈，但是那人不肯幫，自己一個人去沖鋒，結果被對方的三人火力打得退回基地。“哎，看來六人隊不一定能贏，他們雖然人多，但是不團結呀?”再看三人隊：他們就很團結，一個人摔倒了，另外一個人趕緊沖過去把他扶起來。一個人在裝子彈，另外一個人就會檔在他前面打，等其他同伴裝好子彈三個人一起發威，狠打敵人的“老巢”。最后槍戰游戲以三人隊響亮的聲音“俘擄，繳槍不殺!”而結束。三人隊贏了!不可思議的事情發生了!他們三個人高興地跳了起來，六人隊卻傷心地坐在旁邊的石頭。

　　我也開心起來，因為我懂得了一個道理：人再多，槍再厲害，不團結還是沒用的，在任何比賽中只要團結，就一定能贏!

合作作文篇8

　　最早提出“共同體”這一概念是來源于“芝加哥”，當融合這一詞語開始流行起來的時候，世界便有了不同的聲音。

　　融合給我們生活帶來的便利真的不少，融合也有很多方面，常見的是冰與水的融合，更深層次的有民族文化的融合、思想的融合。

　　當孝文帝、馮太后以沿襲汗制，實行漢化，實現了民族共融，消滅了不同民族的差異；當余音裊裊。意蘊悠長的辭藻遇上了豪放的黑人音樂，幾近對立的融合卻在抵觸中孕育出別樣的火花。

　　融合，不僅僅就是簡單地把兩種東西放在一起，融合可以更好地弘揚各自的特點，將缺點抹去，成為更好的自己。

　　任何一種思想文化都不可能憑空而起，它總是會在時間、空間、一系列事件的包圍中發生。記得嗎，在春晚里面傳統民族音樂和現代流行音樂的融合，就產生了一種非常奇妙、富有藝術的動聽旋律。還記得小時候那首“青花瓷”，傳統老派的歌手費玉清與當時流行音樂代表周杰倫，這樣看似不和諧的組合，卻在合唱中碰撞出了火花，也讓那首歌曲風靡全國。

　　古語有云“海納百川，有容乃大”，融合不僅僅可以完成一種弘揚，更可以促進更大的發展和進步。是取長補短、是積少成多后匯成的力量。

　　不要害怕，生活中可能有很多差距非常大的東西，也許你覺得他們的結合完全是不可能的事情，但不要放棄自己的這種想法，試著去嘗試，也許會有什么不一樣的火花。融合、是非常奇妙的一件事，讓我們用明亮的眼睛去發現那些可以融合的事物讓我們的生活更加美好吧。

合作作文篇9

　　前幾天，我的手指被木板上木刺刺了一個深深的口子。在媽媽的幫助下，刺被我們拔出來了。可是那個紅色的深深的口子，還是疼得我直流眼淚。今天，再看這個口子，發現它已經不見了。這是怎么回事呢？我問媽媽。媽媽告訴我，人體的傷口有自愈的能力，傷口自動愈合了，那道口子就不見了。

　　媽媽說的話就像是一個謎，人的身體就像是一個會自動變化的機器人。這是真的嗎？我總有些不相信。媽媽笑著說：“不相信就去問問電腦先生吧！”回到家，我立刻打開電腦搜索有關傷口愈合的知識。原來，人體的血液中含有一種叫“血小板”的東西。血小板有凝聚血液的功能。當人體出現傷口的時候，就會從傷口流出血。這時候，血小板就發現了，于是趕緊行動，迅速將傷口處地血液凝聚，堵在傷口處，就是我們看到的黑色的血痂。有了血痂的堵塞，血液就不再往外流。慢慢地，傷口就好了。

　　而且在科學課上，我還聽老師講，人體是由無數細胞組成的。而細胞有分裂再生能力。當人體受損的時候，細胞就會分裂再生，迅速補充受損的肌肉組織，所以，比較大的傷口愈合后就會鼓起來一點點。聽媽媽說，小孩子的傷口愈合能力是最強的。所以當我的手上出現小傷口的時候，媽媽從來都不著急，她會告訴我，過兩天就會好了。也真得很神奇，過幾天以后，我就發現原來很疼的傷口，慢慢就不疼了。到后來把血痂摳掉了以后，傷口變得有點發白，卻一點也不疼了。

　　關于傷口愈合的過程中，還有很多很難懂的知識，比如止血過程、炎性反應、吞噬作用和免疫應答等等，這些知識我一點也看不懂。媽媽說，等我以后學的東西越來越多，就會慢慢懂得。

　　真神奇啊！原來人體內真的就像是有一個自動變化的機器人，可以幫助人們解決很多難解決的問題。太神奇了。今天，我通過這樣一個小小的問題，了解到原來身體內也有很大的科學。我真高興，又弄懂了一個科學問題！

【合作作文合集九篇】相關文章：