和諧的作文

時間：2023-12-13 18:45:37 和諧我要投稿

和諧的作文10篇[優]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的和諧的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和諧的作文10篇[優]

和諧的作文篇1

　　看得出夜已經很深了，我還是坐在電腦前，一字一字著寫著文章……我覺得有點累了，但不想睡，看了看手表，已經凌晨二點了。

　　本想起身泡杯咖啡喝，但卻怕驚醒媽媽。但我實在太困了，這么晚了她也睡了，誰都睡了，也不會被吵醒。所以，我泡了杯咖啡，一小口一小口得享受。喝完了咖啡，我把杯子洗了，又走進臥室。看了一些學習資料，感覺眼睛有點痛，于是，我又慢慢走向了陽臺。看街邊——空無一人，好像全世界只有我存在。看房子——所有燈都關了，沒有動靜，只有我臥室開著燈。突然感到絲絲冷意，覺得好寂寞。

　　我又想打電話給朋友，但這是愚蠢的想法，因為他們已經睡了，一定會被他們責罵。我該拿什么東西解悶呢？是去電腦上寫文章還是玩游戲？甚至我想出門走走，但我不敢，因為凌晨了，外面不安全。那……我試著去睡覺？可剛喝了一杯咖啡，躺到床上也只會打滾。我最近失眠了，出了些眼袋，看起來很不精神，人也消瘦了許多。但到底干什么呢？看書？眼睛很痛，我看不下去。到跑步機上跑步？那更是不可能了，我已經很累了。

　　突然，一絲光線從我腦袋劃過，可以幻想，可以揣摩作文。我又望著陽臺外的景色，好像想到了什么。天竟然是那么黑，而且是那么寧靜。如果這時來一段熱舞，也許會劃破這種沉寂。但……誰會在凌晨時分跳舞呢？除了神志不清的人。從黑夜，我也聯想到了它的反義詞——白色。這想起來真的頗為奇妙。為什么呢？因為白色恰好是白天，黑色恰好是黑夜。它們也有一種規律，也有一種默契得配合，我也不敢想象黑與白融合是怎樣的。但我不敢想象的說法可能是錯誤的，因為有些巧克力黑中還帶著白色夾心，也顯得那么和諧。這個說法使我想到了很多東西。比如我的鍵盤上，按鍵是黑的，上面刻著的字母數字卻是白的。而我的一些衣服，也是黑白相間。最貼切的是斑馬，它的顏色頗有規律，但又不會眼花。黑與白好似天敵，但又不像是，白天是由白來管，黑夜是由黑來管，如果它們鬧不和，還是會有這么大的.規律嗎？而且，他們融合起來很和諧，讓人有種欣慰的感覺。但如果天空中白與黑融合，可能就有點奇怪了。

　　黑與白也可以比作人類。因為有些人跟親人相距很遠，但他們心卻是相連的，而且是和諧的。黑與白不也正是這樣嗎？雖然見不到面，但它們卻互相感應著對方，因為它們的心總是在一起的……

　　我又從幻想中回到現實，對自己的幻想也挺滿意。夜深人靜，我伸了懶腰，眼睛半睜著，好像又有點困了，似乎什么也都沒再想。但不知為什么，我卻一直想著白與黑的和諧，我走向房間，躺回了床上……

和諧的作文篇2

　　和諧是什么？和諧是一首跨越國界的歌，和諧是對秩序和法律的敬意，和諧是永遠懷有一顆感恩的心，和諧是平凡人生迸發的創業激情，和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這樣與每一個人的生活息息相關。

　　就在剛剛過去的08年5月12日這天，是個不平凡的一天。

　　5月12日下午2：48分，一場突如其來的'大地震淹沒了四川省汶川縣。廣場上喧鬧的聲音，大樓倒塌了，大街小巷全都毀滅了，所有的人們都處在生命危險的狀況。可怕的大地震就象一條兇猛的惡龍，不停地向汶川縣襲擊。

　　當一所學校倒塌時，校長先讓同學們出去，老師跟在后面。一些教師為了保護自己的學生，張開自己強壯的手臂，把三四個同學包圍在自己的手臂下，多少石頭、磚墻掉落在老師的背上，可教師卻還忍耐著疼痛，盡力保護好這些孩子……這種先人后己忘我的舉動是多么的偉大！這些難道不是我們應該學習的精神嗎？這些在大地震中的平民英雄都將會牢記在每個人的心中。因為他們用自己的生命譜寫了一曲和諧的贊歌。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓”我們在小的時候就應該將道德印在心底，將規則托在手中。和諧社會需要“民主法制”，的確，在一個國家里法律是非常重要的，每個人都必須嚴格地對待它，絕不可能輕視它，可有些人卻還是因為法制意識淡薄，犯下無知的罪行，這都是因為他們不注重法律，才會得到今天的下場。

　　和諧社會也需要“公平正義”。公平，永遠是相對的。它只對每個人付出的努力負責。在任何場面都要公平正義。比如在評選優秀班干部時，有的人因為跟他關系好，就投他一票，而關系很差，就不給他投票，這樣就不公平了；在同學發生矛盾時弄清來龍去脈，分清是非然后再做評價，這才叫公平；遇到壞人壞事敢于制止這就叫正義；有些人因為不懂得體諒別人，也就得不到別人的寬容，而有些人能夠放平心態，也就能得到別人的互相體諒。任何人和人之間的交往，就是這樣的道理只有心存關愛，相互體諒，才能擁有和諧的美麗。

　　和諧就在我們身邊，現在就唱起“和諧”這首歌，讓我們一起走進這和諧的春天，一起打造和諧的社會，讓和諧永遠伴世界吧！

和諧的作文篇3

　　三年級時，我被選為班級的代表，去結對的民工子弟學校——天華學校送禮物，我們送去的是大家捐的家里平常最愛玩的活動器械，羽毛球啊、籃球啊、象棋啊，那里的小朋友們好高興，我們也好高興，第一次感受到了“助人為快樂之本”的真諦。回來后媽媽感嘆了一句：“現在的孩子們真幸福，各盡其能，各取所需，都有點共產主義社會的感覺了！”

　　有一天傍晚，我練習騎車時不小心摔傷了腳，一位陌生的老爺爺扶著我回了家。第二天上學的路上，我的腳鉆心地痛，外婆吃力地扶著我，走一步停一停，平常不到十分鐘的路，卻好像怎么也走不完。一位同學的媽媽看到了我們的情況，就主動用自行車推著送我到學校，黃春艷同學的媽媽半扶半抱著我上四樓進教室。放學后，章雨婷同學的奶奶又張羅著找人送我回家，而馬馮亮同學的爸爸早已默默地把我抱上了電動車……第三天、第四天，總有人搶著接送我、扶我上下樓，老師們、同學們也很關心我，幫我拿飯、扶我到操場、幫我發本子……雖然只是一次小小的受傷，但我深深感受到了來自社會、學校、家庭的愛與關懷。

　　聯想到報紙上時常會登載的為白血病人捐錢捐骨髓，為孤兒捐款捐物；聽媽媽講起過的`給貧困家庭的子女免學費、發營養餐；親身體驗過的大雪封路時解放軍和各級政府、各個單位、個人的感人舉動，我領會了現在我們國家倡導“和諧社會”的含義：形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。

　　這樣和諧的社會，我已經看到了，你呢？

和諧的作文篇4

　　“千里冰封，萬里雪飄，”56年一遇的棉花般的雪花洋洋灑灑，漫天飛舞，席卷了大半個中國。

　　豆大的雪粒子打在臉上火辣辣的疼，砸在窗戶上“霹霹啪啪”的令人心悸。樹枝壓折了，電線斷裂了，通信中斷了。道路開始阻塞，交通開始中斷，學生被迫停課，數以百萬計的準備回家過年的工民被滯留在車站。

　　面對老天爺這突如其來的大禮，全國人民沒有松懈，眾志成城、團結一致地迎戰暴風雪。在這冰天雪地中，不時有“火紅的跳躍著的火把”隱現，照耀著人心，溫暖著人心。

　　為了搶修電路，為了讓受災群眾取暖抗寒，電力工人展開了聲勢浩大的抗冰搶險戰役。但在這場戰役中，廣東韶關的曹響鈴和學員羅長春在已連續16天搶修復電工作中，體力以處于透支狀態。兩人顧不上休息繼續排除故障。羅長春向曹響鈴提出：“曹師傅，你在塔下指導，讓我上塔去吧!”但曹響鈴卻回答：“鐵塔太滑了，你經驗不足，還是我來吧。我去快一些，可以早點恢復送電。”于是，爭先攀上20多米高的輸電線塔，處理故障，最后終因又冷又累，勞累過度，引發心肌梗塞而倒在了21米高的鐵塔之上，獻出了寶貴的生命。

　　還有許多在風雪中搶修線路的工人，現場指揮維持秩序的.交警，為滯留旅客做飯的解放軍，在路面上鏟除冰雪的武警戰士，向被困群眾做出親切慰問的國家領導人，無一不讓人感覺到春天般的溫暖。

　　和諧，是和諧把我們牽在了一起，是解放軍、武警戰士、志愿者和獻出寶貴生命的英雄們的舍己為人，無私奉獻，讓我們鼓起勇氣抗擊暴風雪。是呀!和諧，抗擊災難需要和諧，人與自然相處需要和諧，社會發展也需要和諧，讓我們為明天的和諧發起進攻吧!

和諧的作文篇5

　　天空的和諧，就是身穿一件純凈的藍大衣；森林的和諧，就是身披一襲碎花綠洋裙；落日的和諧，就是歸鳥與晚霞繪制的一幅最美的夕陽畫卷。而平凡的日子，需要怎樣的和諧來擦亮，使我們的日子發出鉆石般耀眼的光呢？

　　用和諧擦亮我們平凡的日子，就是要即使身居高位，也會“取信于民”，創造和諧氛圍，讓事業更加出色。長勺之戰，就可以看出魯莊公是一個謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見了曹劌，聽取了他的諫言，而且作戰時，不固執己見，聽從身旁平民百姓——曹劌的“擺布”。魯莊公正確認識自己的能力，虛心接納“小人物”的建議，不憑主觀臆斷行事，終于以弱敵強，戰勝了齊軍。

　　用和諧擦亮我們平凡的日子，就是寬容待人，不斤斤計較，而給自己一個好心情，給別人一片天地，且與他人和諧相處，共贏共享。有這樣一則故事：兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個很遠的地方，一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水，遇到矛盾時，不錙銖必較或耿耿于懷，款款清涼拂去敵意，兩者和好如初，給我們平凡的日子增添了一抹清爽，而少去一份尷尬。

　　用和諧擦亮我們平凡的日子，其實就是一種簡單的幸福來修復不和諧中的`遺憾。那童年像一片葉子在樹上悄然飄下，而只要心中保持童真之心，那片葉子就依然翠得耀眼；而在筋疲力盡之時，全身放松躺在綠草坪上，張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，徜徉在微風中，簡單的也是很幸福；漫漫長途，幸福是孤單時一封溫暖的信件，無助時朋友的一個微笑，頹喪時為自己點的一盞明燈……

　　屈高就下是一種美德，寬容塑造人生的藝術，采摘幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些，用和諧擦亮我們平凡的日子！

和諧的作文篇6

　　人，之所以會感動，是因為他生活在有愛和文明的世界，有了這兩樣東西，才會有那一道道和諧而美麗的“風景”。可是，如果我們看到以下的“風景”，你會是什么感受呢？

　　那是一個涼風瑟瑟的下午，我和媽媽擠上一輛人山人海的.公交車，車上的人多得就像下水餃似的擠成一團，有些人已控制不住自己對別人破口大罵，聽著一句句不堪入耳的聲音，我都有點想下車呼吸新鮮空氣的沖動。這時，有個阿姨下車了，終于有個空位了，乘客們一窩蜂地擠上前去搶座位，我的耳邊又響起我非常不想聽的臟話。唉，中國自古乃文明禮儀之邦，怎么會出現這么不文明的事呢？我真不明白。

　　這時，一個大哥哥看到了一個空位，立馬餓虎撲食似的朝著空位沖去，一把推開了其他的乘客，貪婪地坐在位子上。我咬了咬牙，對他說：“大哥哥，你怎么能這樣呢，把老爺爺老奶奶撞倒了怎么辦？”沒想到他不但置之不理，還白了我一眼，我好無奈啊。

　　公交車過了一站又一站，那個大哥哥準備下車。忽然，一聲尖叫從我耳邊穿過，我轉過身望去，只見他的褲子牢牢地粘在椅子上，原來是被泡泡糖粘住了，他驚慌地破口大罵：“是誰這么缺德，搞了這么整人的惡作劇？”我想，這又是我們文明古國一個不和諧的音符、又是我們泉州歷史文明名城一道不和諧的風景線！如果我們每個人都像那位大哥哥那樣，我們的家園將會成什么樣啊！人們啊，不能再這樣下去了！我們應該從我做起，從一點一滴做起，遵守規則、尊老愛幼、對人有禮貌，處處為他人著想，多做一件好事，少做一些不文明之事，我們泉州，乃至全國，一定會越來越和諧，越來越美好！

和諧的作文篇7

　　看過有人寫文章說自家養的貓和老鼠相處得很好，它們一起睡覺，一起吃貓食，一起洗澡。然后就感嘆說，連天生就是冤家的貓和老鼠都能和諧相處，這個和諧的世界多么美好啊！

　　……真的是這樣的嗎？貓和老鼠本來就是死對頭，貓見了老鼠應該撲上前去抓，而老鼠建立貓應該抱頭鼠竄，假如它不是白癡的話。

　　打個比方，一個小偷剛剛從珠寶店里偷了珠寶出來，撞見了警察，于是他很自然地和警察招招手說：“Hi，一起去喝杯咖啡吧。我剛剛賺了一筆呢。對了，說好你不可以抓我哦，因為我們要和諧相處嘛！”……警察天生就是抓小偷的不是嗎？但是由于上述的“貓和老鼠的和諧”，警察就沒有在這個世界上混了。

　　和諧并不是沒有沖突，一切順意。造物主說：“世界一切都是和諧的，不和諧的事物難以存活。”不是嗎？貓和老鼠，少說它們在世界上的歷史肯定比我們人類的`長好多好多，就是在貓抓老鼠老鼠逃避貓的生活中，他們被人類認識了，并且在這個世界上依然存活。

　　自然的才是和諧的。但我并沒有說小偷偷東西是他的本職，也是和諧的。因為最自然的人是善良的。《三字經》里的那句從小就開始明白的“人之初，性本善”就說明了這個問題。“性本善”的人，是最自然的人，每個人都這樣，世界又怎么會不和諧呢？

　　拋開貓和老鼠的和諧，換上自然的裝扮，走向和諧的世界。這樣多好。

和諧的作文篇8

　　大年三十，我與爸爸媽媽在家準備年夜飯。忽然，門鈴響了，我去應門。打開門后，竟然是樓上的李叔叔和他的妻子，兒子，而且手中也提了不少的東西，就好像是來拜年的。但據我所知我們兩家的關系不合啊？而且總是吵架。現在來我們家不能聽，肯定沒有安什么好心，還是防著點好。

　　爸爸以為是小叔他們來了，便從廚房里滿懷著笑意出來迎接。當爸爸看到李叔叔站在門口，臉上的表情立馬變成了豬肝色。意識到不對頭，我便立馬打破了這個尷尬的局面，趕緊迎接李叔叔他們一家子進來坐。李叔叔坐下來后便不好意思地說：“其實我們是來道歉的。”便說：“對不起！都是我不夠大度。總是和你們吵架，不過你們放心；在過些天我們就要搬走了以后就沒有跟你們吵架了。還有，房子我也找人重新裝修了，不會在漏水……”我認為，我們兩家不合的`原因就是李叔叔家的地板總是漏水，每次都是漏到我們家里。因此，因為這件是不知道爸爸跟李叔叔他們吵了多少次，一直都沒講和過。

　　確實，吵著吵著也是會吵出感情的。不然也不會提著東西來拜年，但沒想的是來告別的。爸爸說：“沒事，沒事，過去的事情就讓它過去吧！往事就不要再提了。來來，喝酒。”

　　爸爸便把手搭在李叔叔的肩膀上一起走到飯桌前坐了下來，便和起了酒。不久，小叔他們有到了。便開開心心地吃起了團圓飯。所以說，鄰里鄰居的要學會相互謙讓相互包容和理解。

和諧的作文篇9

　　我心中的和諧

　　中國自古以來就有和諧之美。和諧，是愛的源泉；和諧，是美的追求；和諧，是校園中一道亮麗的風景線。師生之間的和諧，更是讓我們終生難忘。

　　記得很小的時候，就會口齒不清的背誦著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，媽媽告訴我，這是對老師的最真實的寫照。盡管當時的我還不完全明白詩的含義，但我懵懂的認識到了老師的人格光輝。之后，入學。當老師像慈母一樣教給我們各種各樣的知識時，我仿佛找到了在學海中遠航的依靠，對老師的崇敬，變成了深深的尊重。老師，成為一個還未長大的小女孩心中最高大的偶像。

　　在尊重著老師的同時，老師的平易近人，更是讓我感受到了母親般的疼愛。依稀記得在雨天把傘借給我的那個疲倦卻又為我付出太多的身影，在辦公室里嚴厲地批評著我卻又透露著對我的關心的言辭，在演講比賽時給予我最大鼓勵與感動的.眼神，在我遇到困難時能夠容納我的寬厚的手掌……

　　魚與水的和諧，令我們感動。水為魚付出了太多太多，正正因有水，魚才能徜佯于江河湖海中，才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚在水的愛撫中成長、堅強、進步；水在魚的得到中蒼老、干涸、消逝。水犧牲了自己，只為魚的需要；魚學會了騰躍，只為完成水的志愿。記得《魚和水的故事》中，有這樣一段話：“魚對水說：你看不到我的眼淚，正因我在你的懷抱里。”水對魚說：“我能感受到你的眼淚，正因你在我的心中”。因此哲人說：“魚知水恩，乃幸福之源也”。

　　老師如水，而我們，就如得水的魚。老師的悠悠白發，縷縷青絲，似水在海枯石爛后的剩余；而我們，對老師深深的愛和感動，則是魚對水的感恩。那么，老師該感謝于學生嗎？我認為答案就應是肯定的。正正因學生對知識的渴求，對學習的興趣，才出現了“教師”這個職業，才使老師們體現了自己的生命價值，這不也是一種恩情嗎？老師教書育人，學生進步成長，這是一種多么和諧融洽的關聯啊！這種和諧，就應是最為唯美的和諧吧。

　　我們校園中，充滿了一日日的歡聲笑語，這些歡聲笑語，不都是來自于師生之間的和諧嗎？只有師生之間互相體諒，互相尊重，互相感恩，互相幫忙，才會使這種融洽關聯得到延續。因此，作為學生的我們，要學會懂得老師的艱辛、老師的付出、老師的關愛。盡管有些時候，這種表達愛的方式，使我們不能明白，但這種愛的出發點都是美的，都是善的，都是為我們著想的。對于老師，我想，如果多給學生一絲體諒、一絲寬容，總會出現最美的海闊天空！

　　和諧，是交流美感的信使，是成就完美的翅膀。讓我們一齊發奮，來創造最美的和諧吧！

和諧的作文篇10

　　金秋十月，丹桂飄香。我和媽媽來到國家4A級風景區白鷺洲公園游玩。

　　白鷺洲公園是以自然山水為主格調的文化公園。東倚古城，與繁華喧鬧的夫子廟相距不遠，卻鬧中顯靜，小橋流水，拙石秀亭，給人清靜雅致的感受。

　　這天，游客不多。我們沿著湖邊的林蔭道緩步行進，湖中綠波微漾，岸邊垂柳依依，迎面涼風習習，讓人感到舒適愜意。我們在一座高塔前停下腳步，這座塔叫“白鷺塔”，又名“白塔”。塔里有人拉琴，有人唱戲……悠揚的琴聲隨風傳送，飛入每一位游客的心中，為大家增添了游興。湖邊涼亭中有兩位老人在對弈，旁邊還有幾個老人在觀戰。公園里正在舉辦萬人書畫作品展覽會，通道邊、橋欄上、花叢中、綠地上或懸掛或擺放著一張張主題各異，色彩繽紛的書畫作品。有幼兒園小朋友的涂鴉之作、青年人的寫真素描，也有成名書畫家的作品，為公園平添了文化氣息。

　　給我留下深刻印象的`是公園的橋。橋名有趣——玩月橋、印月橋、狀元橋、二水橋……橋形各異——弧形、拱形，還有梯形的。我最喜歡“二水橋”。這座橋由漢白玉石砌成，橋身晶白，在陽光下閃著銀光。橋面很高，要登十幾級臺階才能到達。站在橋上看著水平如鏡的湖面，媽媽向我介紹了唐代大詩人李白在此留下的名句：“三山半落青山外，二水中分白鷺洲”。我想這座橋也許就由此得名吧。

　　在游玩途中，我們還看到夫子廟的游船畫舫在湖中來往穿行，原來是公園從水上游覽線上與夫子廟主景區融合，真正融入“夫子廟.內秦淮”風光帶，成為了夫子廟的后花園。難怪公園簡介中說“白鷺洲公園以自成一體的自然風光和獨特的人文資源成為具有歷史傳統文化主題公園，體現了生態、人文的和諧。”白鷺洲公園——和諧之園。

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