（集合）戰爭與和平作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的戰爭與和平作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰爭與和平作文 篇1
列夫托爾斯泰曾這樣說過：“歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，人的天賦就是進行永無息止的戰爭�！蔽覍Υ顺仲澩膽B度。嬴政滅六國實現統一，開啟了中國的封建帝國之路；蓋烏斯·屋大維平息了羅馬的分裂，成為羅馬帝國的開國元首，為羅馬帶來了兩個世紀的和平與繁榮；鐵木真統一了蒙古，他的鐵蹄一直蔓延到黑海，他的子孫為元帶來了一片盛世繁榮的景象……中國上下五千年的歷史，有哪一個王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的`旌旗滿地？留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風光一起深深埋葬。
不難看出，戰爭是和和平是相扶相依的：和平，被戰爭打破，戰爭，被用來維護和平。可這真有這么簡單嗎？
戰爭與和平作文 篇2
1937年8月28日，這是個陽光明媚的一天，上�；疖嚹险纠锏某丝蛡冋郎蕚浠氐阶约旱拿利惣亦l。
但就在他們踏上列車的前一步，日本侵略者轟炸機就像個“不速之客”，投下一枚枚可怕的炸彈，炸彈落了下來，碎片飛向人們，歡笑聲變成了尖叫聲：救命呀!日本的飛機來啦!快跑啊!人們到處逃竄，被嚇得哭了起來。
不幸，上海火車南站變成了一片廢墟，天空黑沉沉的'，火車站的人們有死有傷，四處都是哭喊聲。廢墟中，傳來了細細的哭泣聲，那是個不滿6歲的小男孩，他哭泣著，痛苦地哭泣著，他流著淚，留著傷心的淚，他似乎在乞求，讓他的爸爸媽媽會到自己的身邊。
在第二天，上海的記者將這位沒有媽媽和爸爸的孤兒從到處都是炸彈碎片的地面上救了出來。
就算已經把男孩給救出來又怎樣呢?他沒了爸爸，沒有媽媽，甚至連一個親人也沒有。沒辦法，記者只有將他帶到孤兒院里。
小男孩沒了親人，這是為什么，是戰爭，戰爭它如同一個無情的死神，他冷淡地將一個個生命給奪走，讓人生氣，讓人記恨，讓人傷心。戰爭，他像是個可怕的夜晚，一個不會天亮的夜晚，在這個夜晚，天空中到處都是滿天飛舞的炮彈，地面上到處是無情的炸彈，子彈殼滿地都是，紅色的鮮血不知流了多少。在這個夜晚人們有傷有亡，有的人在為國家流血，有的人為占領國家而開槍。
戰爭，它讓子彈到處亂打，讓炮彈到處亂炸，讓不知多少人流血，傷亡，戰爭，你快消失!
戰爭與和平作文 篇3
古人云：居安思危。當我們陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的時候，當我們沉醉于《陽春白雪》的優美旋律的時候，當我們沉淪于社會上形形色色的紙醉金迷的時候，我們可曾做過這樣的假設：如果有一天戰爭來臨。
戰爭還是和平？這是一個問題。作為普通的老百姓，我們肯定會為和平投上一票，但是世界上紛紛雜雜的誘惑無處不在。資源是二十一世紀的熱點話題，歐美的各個強國都對中東這塊浮在石油上的肥羊虎視眈眈，當外交、政治手段失敗后，他們便想到了戰爭，最好的例子就是伊拉克戰爭。
夜深人靜了，看慣了人們對資源的`浪費的我進入了夢鄉。我看到了一支鋼鐵般的隊伍，同時他們也是一支疲憊的隊伍。他們正在茫茫草地中艱難地邁步。舉目遠眺，一片青幽的草地怎么也望不到邊。饑餓像瘟疫一樣將他們一個接一個地擊倒，那一個個鮮活的生命就這樣永遠留在了這個地方。
比起他們，我們的生活是幸福的，家庭是美滿的，可戰爭離我們并不遙遠，劍拔弩張的國際形勢硝煙味濃郁。我們不能預知下一秒的坐標，但我們能把握現在所擁有的陽光。戰爭紛連的日子僅僅過去了幾十年，紅軍長征的腳步還很清晰，大災荒時期的哀鴻遍野依然猶如在耳。我們怎能任懶惰、消極、浪費的惡習在身體里滋長？
戰爭與和平作文 篇4
大地被搖晃著，天空突然黑了，死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著戰爭的到來。
我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……
人類的戰爭是無休止的，中華民族伴隨著戰爭硝煙，也走過來了。我們固然愛和平，可又無法阻止戰爭的到來……
云荒大地，空寂無人，這便是古戰場�；厥走h古歲月，歷經多少兵荒馬亂，我們——歷史長河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的`古城，但，戰爭是不可避免的，為了謀取某種利益，統治者，不惜興師動眾，發動千軍萬馬，挑起戰爭。隨著戰爭的來臨，人民的家園被毀，人民的錢財得不到保障，人民的生命被無情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云：殺敵一千，損兵八百�？梢皇獠恢�，在戰爭勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價，這種代價，便是那無計其數的活生生、血淋淋的生命啊!
戰爭!你的輪廓在黑暗中淹沒。戰爭!你的蒼白主義到底被什么蠱惑�？刺一ㄩ_出怎樣的結果，民眾的目光比月色更凄淡。
和平，千百年來，看不穿你失落的魂魄，猜不透……
戰爭與和平作文 篇5
··· 《戰爭與和平》如果說當我手捧《戰爭與和平》這本書時，是懷著崇敬的心情的話，那么，當我讀完《戰爭與和平》這本書時，我的心卻久久不能平靜，《戰爭與和平》600字作文。因為，在此之前，關于俄羅斯大作家列夫？托爾斯泰的《戰爭與和平》，我已經聽說不少，今天，當我完整地學習了《戰爭與和平》這部小說后，對小說及其作者有了更深的認識。
俄羅斯作家列夫？托爾斯泰是世界上幾乎無人能與之媲美的偉大作家。他的文學創作，不僅數量眾多，而且體裁豐富，被譽為19世紀俄羅斯社會生活的百科全書，象一面鏡子真實地反映了那個時期俄羅斯社會生活的一切矛盾和巨大的社會變動。 《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線索，生動地展現了18XX年至1820年間，
俄奧聯軍同法軍在奧斯特里茨的會戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件，表現了戰士們的愛國主義和英雄主義精神，歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀，結構清晰，具有強烈時代感。 體會最深的是，這部小說人物形象非常鮮明、富有個性，如安得烈性格內向，意志堅定，有較強的社會活動能力；彼埃爾心直口快，易動感情，缺少實際活動能力，更側重于道德理想的.追求；女主人公娜塔莎則是個情感豐富，生機勃勃，熱愛大自然，接近人民，具有民族氣質的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長，這幾個主要人物形象都具有較高的認識價值和審美價值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性，也被地刻畫出來，并進行了無情的鞭笞。
我覺得，《戰爭與和平》這樣的小說，對我來說，雖然有點深奧而新鮮，但通過這次學習，我對這樣的世界名著有了初步的認識和學習欲望。
戰爭與和平作文 篇6
我的家里時刻彌漫著“戰爭的硝煙”。不信？請聽我說：
一個星期六的早晨，我剛醒，在床上舒舒服服地伸了個懶腰。突然，我摸到了一個像西瓜似的圓滾滾的大肚子，心想：“咦，媽媽的肚子不是這樣的��！難不成是……”我趕緊睜開雙眼，呀！是爸爸！他肯定又會向我“發起攻擊”了！于是我趕緊裝睡，一邊裝一邊想：“唉，只怕我又難逃一劫！”果然，爸爸發現我醒了，說：“嘿嘿，小家伙，別裝睡了，我可發現你啦！”
看來瞞是瞞不住了，我一邊繼續裝睡，一邊在心里盤算著下一步該怎么做。我趁爸爸看手機的空當，飛快地從被子下鉆到門口準備溜出房間。眼看就要成功了，只聽見耳后傳來一聲：“想跑，沒門！”只見爸爸像箭一樣“飛”過來，還沒等我反應過來，他就把我抓住了。
爸爸抱緊我，說：“掙脫！”我無力反抗，就這樣被爸爸夾漢堡似的抱了三分鐘，真是難受極了！我企圖再次逃跑，可爸爸眼睛一動不動地盯著我，我的如意算盤就此落空了！
接著，爸爸竟然在我的肚皮上吹氣，他的胡子刺得我直癢癢，我忍不住大聲喊道：“媽媽，救命啦！救命啦……”
就在這萬分緊急的時刻，門“吱呀”一聲開了，我的救星——媽媽終于如期而至！媽媽見狀立刻大吼一聲：“你這個惡魔，竟敢欺負我兒子，看招！”說完，媽媽一頓霹靂拳朝爸爸揮去，我也趁機一頓亂打。只見爸爸用被子蒙著頭，可憐兮兮地喊道：“女俠饒命！女俠饒命！小的下次再也不敢了！”媽媽聽到這呼救聲，忍不住哈哈大笑起來，我也跟著笑起來，爸爸的臉也由雨轉晴，笑了！就這樣，“戰爭的硝煙”漸漸散去，歡笑聲彌漫著我的房間。
家庭的“戰爭”是快樂的！“硝煙”平靜下來，家，又是另一番和平的景象。
我和媽媽都是多肉迷。每逢周末陽光燦爛的`日子，我們都喜歡在陽臺上搗鼓這些小可愛，用我們的火眼金睛，判斷哪些該換盆，哪些該澆水，哪些該除蟲了。
“寶貝，快來，這盆千佛手該換盆了，我們一起來吧！”
你聽，媽媽又在召喚了！我趕緊行動起來。說干就干，我們找來一個大小合適的盆，先在盆底的小孔處塞上一點兒紗網，再鋪上一層薄薄的土，然后把千佛手小心翼翼地放進去，培土，壓實，最后在土上面加一些鋪面石就大功告成了！搬入新家的千佛手看著我和媽媽，裂開嘴笑了！我和媽媽你看看我，我看看你，也笑了！這時，爸爸走過來，打趣地說：“哎呀，你們倆又在這做多肉課題研究��！這么下去，遲早都會成多肉精呀！”聽爸爸這么一說，媽媽忍不住“噗嗤”笑出聲來，我和爸爸也跟著笑了。
這就是我的家。雖然它經常“硝煙彌漫”，但從來沒有真正爆發過戰爭。吵吵鬧鬧中其實處處彌漫著濃濃的愛意，“笑”與“和平”永遠是我家的主旋律。我愛我家！
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