呼喚和平作文

（集合）呼喚和平作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的呼喚和平作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

呼喚和平作文 篇1

　　在我的語文書上，印刷著一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車時，被記者拍下來的真實情景。看到這樣的照片讓我了解到戰(zhàn)爭給孩子帶來的苦難，從中我似乎聆聽到了他們對和平的呼喚。

　　照片上的畫面凄涼。上海火車站被侵略者用大量轟炸機狂轟濫炸，當時的上海火車站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過后的硝煙。人行天橋炸斷了，房屋倒塌了，鐵路給毀了，彈的碎片鋪滿了地面。有些設施還在燃燒著，空中彌漫著煙霧，隱隱約約中還能聽見拿可怕的爆炸聲。昔日人來人往的火車站此時成了廢墟。

　　從照片還可以看到，一個孩子坐在地上凄厲地哭著。他約三、四歲，跪在地上。他的衣服已經爛得不成樣子了，身上還多處受傷，還在流血呢。血流到了他的臉上，流到了他的身上，流到了他的心里……在這樣炮火連天的火車站上，除了遠處傳來的轟炸聲就只有他凄涼的`哭喊聲，似乎在說：“媽媽。媽媽你在哪里?我害怕極了，……”他的的父母在哪里呢?戰(zhàn)爭無情，炮彈無眼，也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時，我不禁擔憂，這可憐的孩子的將來是何去何從呢?他能生存下來嗎?

　　這只是侵略者侵華罪行的一個寫照。在戰(zhàn)爭中，不知有多少母親失去了兒子，不知有多少妻子失去了丈夫，不知有多少孩子失去了父親。戰(zhàn)爭給我們帶來的是死亡、破壞、憎恨、饑餓、疾病……

　　我呼喚和平，渴望一個沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安詳、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，無論哪個民族，何種膚色的人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，“和平之花”就能永駐人間。維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民共同的心愿。讓我們的世界充滿愛，讓我們的明天會更好。

呼喚和平作文 篇2

　　九月的中國，為英雄而歌。６０年前，世界反法西斯戰(zhàn)爭在中國劃下了句號；６０年后，世界各國持續(xù)了春夏兩個季節(jié)的紀念活動，在中國這個當年的反法西斯東方主戰(zhàn)場又一次達到高潮。回首二戰(zhàn)，回首德意日法西斯共同施于人類的這場前所未有的浩劫，回首這場以人類正義的勝利而告結束的戰(zhàn)爭，有太多的血火記憶和歷史昭示，值得全世界共同珍藏。

　　鮮血和犧牲，屬于全世界。死亡人數超過５５００萬，受傷人數超過１．３億，歷史上從來沒有哪場戰(zhàn)爭，疊加了數量如此龐大的死亡和犧牲。在為二戰(zhàn)的根本轉折做出決定性貢獻的斯大林格勒會戰(zhàn)中，幾乎每２０秒就有一名蘇軍士兵犧牲；通向日本的.要塞——硫磺島之戰(zhàn)中，７０００名美軍官兵陣亡于這個無人居住的火山小島；淞滬會戰(zhàn)最激烈階段，中國軍隊每天要消耗整整一個師……正是這些逝去的生命，堆成了通向勝利的道路，砌成了讓后人永遠景仰的高山。

　　萬眾一心，屬于全世界。戰(zhàn)爭，讓反法西斯同盟中每個民族的精神狀態(tài)都達到了眾志成城的制高點。前蘇聯(lián)的工人走出車間，組成了一個個殲擊營；１００萬英國婦女，掀起了轟轟烈烈的“婦女志愿服役”運動；中國的每一個城市鄉(xiāng)村，都活躍著各種抗日隊伍，他們原本是商人、演員、學生、農民……然而，當戰(zhàn)爭強加在頭上的時候，他們唯一的選擇就是朝著侵略者迎頭而戰(zhàn)。

　　萬眾一心，超越了民族和國界。如果沒有從莫斯科一路打到柏林的蘇聯(lián)紅軍，被囚禁的猶太人或許永遠無法走出納粹集中營；如果沒有美軍轟炸機對日軍制空權的摧毀，亞洲或許又要添無數冤魂；如果沒有中國戰(zhàn)場以１４年空前犧牲牽制強大的日寇，歐洲戰(zhàn)場也無法集中兵力西線作戰(zhàn)……在這樣一種精神、一種力量、一種氣勢面前，孤獨的法西斯注定失敗。

　　曾經浴血奮戰(zhàn)的反法西斯老戰(zhàn)士們，同樣屬于全世界。更應該屬于全世界的，是對和平的永遠呼喚。曾經讓全人類付出巨大代價的反法西斯戰(zhàn)爭，以戰(zhàn)后６０年世界大戰(zhàn)的缺席，作為對人類的回報。但，這６０年里，局部戰(zhàn)爭并未間斷，地區(qū)沖突屢見不鮮，強權政治、霸權主義以及形形色色的恐怖活動成為人類安全新的威脅。今天的日本，當年的戰(zhàn)犯還在受到供奉，右翼分子企圖為法西斯招魂的鬧劇，仍在一幕幕上演……

　　６０后的今天，和平，依然脆弱。我們需要記住那段歷史，把血淚化為徹底的反思和行動。我們需要珍惜６０年前人類在共同抗擊法西斯的戰(zhàn)爭中所結成的戰(zhàn)斗友誼、所凝聚的那種精神，把制止戰(zhàn)爭維護和平的力量延續(xù)到今天，延續(xù)到未來。這，才是今天人類共同紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利意義之所在。

呼喚和平作文 篇3

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國的上海火車站，整個火車站都殘磚爛瓦。轟炸之后，橋被炸斷，火車也被炸毀，但是，有一個大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢？我猜想他的父母已經被敵人炸死了，他的家園也可能被敵機炸平了。他還沒來得及享受父母給他的愛，他還來得及享受童年給他帶來的快樂，他還沒來得及享受世界給他的.美好，就已經父母雙亡，無家可歸了，只能無助地痛苦著。

　　我想到了日本侵略中國的罪行，還殺死了那么多的同胞，我心里頭只有一個字——恨！

　　看著照片，里面的那個小男孩，那片廢墟，我心中充滿了對和平的呼喚，因為誰也不想悲劇重演。和平是很重要的，為了讓小孩擁有幸福、美好的童年，為了人們無家可歸，為了所有人有個幸福美滿的家庭，為了中國人不再被欺負。

　　我們一定要保衛(wèi)和平，讓和平永駐人間。

呼喚和平作文 篇4

　　“轟隆隆……啪”“砰！”一片火光中，上海火車南站被炸成廢墟，這件事發(fā)生在1937年8月28日。

　　“哇…哇…”跟著哭聲找去，發(fā)現是一名幸存的小男孩發(fā)出的。濃煙下，墜毀的鐵架，歪倒的電線桿無力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個小男孩。尸橫遍野，血流成河的'景象向人們證明了這一刻。那個小男孩呆呆的望著廢墟，仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……啊！找到了，他的母親倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢？小男孩心中頓時焦急起來。噢，找到啦！父親的嘴張著，仿佛呼喚著什么。啊！小男孩聽見了，幸存的人聽見了，全世界都聽見了，父親呼喚的是：和平！和平！和平！淚水模糊了小男孩的雙眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。

　　小男孩一邊哭一邊擦眼淚，并暗暗下定決心：我一定要好好學習，掌握先進知識，擁有強大的力量，將破壞和平的侵略者們統(tǒng)統(tǒng)趕出去，不讓戰(zhàn)爭再次發(fā)生，讓世界永久和平．

　　十幾年之后，小男孩憑著堅強的意志、頑強的毅力，成長為一個有豐富知識和健康體魄的維和戰(zhàn)士。他是為和平、為人民解放而戰(zhàn)，正是像他一樣的千千萬萬為正義而戰(zhàn)的人們的不懈努力，才擊垮了全世界的侵略者，換來了幸福和平的好日子。

呼喚和平作文 篇5

　　有一朵花叫做“和平”，它需要全球人來共同努力珍惜。——題記

　　1945年8月6日的清晨，一架美軍B—29轟炸機飛臨日本廣島市區(qū)的上空，投下了“小男孩”這顆原子彈，當場毀掉了廣島這座城市。兩天后美軍又用B—29轟炸機將第二枚原子彈“胖子”投在了長崎市，之后第二次世界大戰(zhàn)結束了。而在20xx年，美軍又為了伊拉克的大量石油引發(fā)了”伊拉克戰(zhàn)爭”，而至今仍有重重陰霾籠罩在伊拉克的上空……

　　1776年7月4日，美國《獨立宣言》發(fā)表：“人人是生而平等的，造物者賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。……當任何形式的政府妨礙了這種目的時，人民有權利去改變它或消除它。”可是美國今天的所作所為根本一點也沒有遵循《獨立宣言》的最基本的思想。難道他們忘了嗎？他們曾經是如何在英國的統(tǒng)治下團結一心、艱苦奮斗的`；他們曾經是怎樣在痛苦中煎熬過來的；難道他們一點也體會不到伊拉克人民內心深處的痛苦嗎？

　　美國是心口不一，但是人們還是熱愛和平的。

　　畢加索是20世紀西方最有創(chuàng)造力的藝術家。他熱愛和平，他畫的“和平鴿”飛向世界的各個地方。他曾參加過四屆世界和平大會，并分別榮獲法國、波蘭文藝復興獎章和列寧和平獎。

　　中國自古以來就是“禮儀之邦”，并且，自從改革開放以來就首推和平，把和平放在第一位，為世界和平做出了很大的貢獻。

　　因為有了和平所以我才能坐在寬敞明亮的教室里安心地學習；因為有了和平所以才有了現在開放的政策與環(huán)境；因為有了和平所以才有了世界經濟飛速的發(fā)展。

　　羅曼羅蘭曾經在《神圣的祭壇》中這樣寫道過：“從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平。”馬基雅弗利也說過：“戰(zhàn)爭在你愿意時開始，卻并不在你樂意時結束。”這些經典的話語都說明了一個亙古不變的道理：世界希望永遠是一個整體，永遠和平，永遠和睦相處。

　　有一位叫諾貝爾的化學家，他在死后設置了世界上的最高榮譽獎——“諾貝爾獎”，其中有一個獎項叫“諾貝爾和平獎”，榮獲此獎項的人都是為和平做出巨大貢獻的。在此我要對那些為和平拼搏的人衷心地說聲“謝謝”，因為沒有你們會讓世界五大洲人民成為一家人，就沒有我們今天的幸福生活。我相信，人類最終會實現共產主義社會，讓世界永遠和平，沒有戰(zhàn)爭，讓“和平之花”永相伴！

呼喚和平作文 篇6

　　“我”一直在呼喚：要和平不要戰(zhàn)爭，可為什么和平的花，有時立著有時倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠挺拔的站立在世界里呢？這一串串問題在我腦海中漂浮！

　　和平！和平！我們全國人民要的是和平，而不是戰(zhàn)爭！不是戰(zhàn)爭！和平是每個人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無辜的孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒有課桌、文具而傷心了！

　　可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說：“你也有母親、父親，當你在戰(zhàn)爭的罪場上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養(yǎng)大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰(zhàn)爭吧，不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財產斗爭了，不要再為那些地盤，投下罪惡的'炸彈。有了地盤、財產有什么了不起的呢？

　　世界和平最重要， 有了和平我們來炫耀。 地盤財產最渺小， 有了“我”的呼喚我們才往起跳。 我們一定要護“花”，記住“我”的呼喚！

　　1.“我”在呼喚什么？為什么要這樣做？畫出關鍵的語句，標注體會。

　　2. “花”，指什么？

呼喚和平作文 篇7

　　我曾經讀過書，那書，讓我熱淚盈眶……

　　在起，我：和平，在年代。兩次了，兩次了，整整兩次世界大戰(zhàn)了！的日本軍隊霸道得很，讓所男人都去打仗。戰(zhàn)爭，結束，盡是悲哀與苦痛。那一點點國土，就爭著命去搶，人真笨呀！次，從電視上跪在，祈求和平的樣子，我都替難過！和平，拼了命。，有些人，不去愛護和平，而去破壞和平。當天上的硝煙和的全都消失時，卻抱著頭痛哭。為，和平就永駐人間呢？

　　有，我看了一部電影，名叫'紫日'。這部電影說子遇到不同國，讓給帶路。騙了，把引進有地雷的'草原。后來，和姑娘歷經風險，走出了大森林。再姑娘回家時，她捧著一束鮮花，抱著她的音樂盒，大喊："家鄉(xiāng)！我回來了！！家鄉(xiāng)！"，槍聲把她打倒了。就快倒下的，她把花灑在天空，笑著倒下了……

呼喚和平作文 篇8

　　1. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

　　2. 結尾含蓄點明主題

　　3. 結束得有點突然夸張了

　　4. 結尾簡煉感人

　　5. 結尾同樣有趣

　　6. 結尾呼應應開頭結構完整

　　7. 由景生情結尾自然

　　8. 比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆

　　9. 結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動

　　10. 結尾呼應文題點明中心

　　11. 文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

　　12. 以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強

　　13. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體

　　14. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆

　　15. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

　　16. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

　　17. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

　　18. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的`比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動

　　19. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　20. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。