和平作文

時(shí)間：2023-08-22 17:45:42 和平我要投稿

【實(shí)用】和平作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的和平作文6篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】和平作文

和平作文篇1

　　和平是美好的，和平是幸福的，和平是快樂的，有了和平，人類才能過著安寧的生活。看！這是不1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　早上的時(shí)候，一個(gè)瘦骨如柴的兩歲小男孩牽著媽媽的.手送姥姥上火車，剛走上天橋，突然十幾個(gè)炸彈從天而降，把天橋炸斷了，姥姥摔到地上動(dòng)彈不得，母親把小孩子放到一個(gè)安全的地方，自己跑上前去背姥姥去醫(yī)院治療傷口，過了一會(huì)兒，天上又掉下了幾個(gè)炸彈，把火車站炸成了廢墟，一列火車剛剛開動(dòng)，就被炸彈炸成了兩半，候車室被炸得一片狼藉，不遠(yuǎn)處還彌漫著硝煙，那個(gè)小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。

　　他的母親和姥姥可能被炸死，他的命運(yùn)是悲慘的，失去了親人，就失去幸福。一個(gè)記者看他太可憐了，決定把他送到孤兒院里收養(yǎng)。和平是多么得美好，我呼吁不要再戰(zhàn)爭了，讓我們每個(gè)國家團(tuán)結(jié)友愛，共同發(fā)展，讓和平之神永駐人間。

和平作文篇2

　　客家山水是溫婉碧玉，瑤箏回響是繞指熔金。柔軟流金可以吻合玉的蒼翠欲滴；碧玉縝密可以彰顯金的赤誠烈焰。

　　聆聽不同地域的箏曲，仿佛就在撫摸不同的山河風(fēng)景，漳州風(fēng)景如雨后琉璃，易碎，朦朧。客家人就在這如詩的山水里繁衍生息。客家箏樂就像落日余暉下微波粼粼的喀納斯湖，哪怕峰抱須落，都會(huì)有層層漣漪。不必滿堂喝彩，閉上眼，那股泥土清香沁人心脾。對故鄉(xiāng)山水的依戀，讓夢里不曾被戰(zhàn)亂荒蕪的故鄉(xiāng)，再一次與清和平允，團(tuán)聚了。

　　而簡單的勾挑抹打，客家女子水盈盈的雙眸就隨宮商角徵羽流轉(zhuǎn)。《蕉窗夜雨》中低泣的滑音，急促的花指把思鄉(xiāng)之情吐露。簡單的旋律，輕巧的快板像瀘溪歌謠那樣典雅大方。這里的歌謠，仿佛只為心上人所作，就算天各一方，也要至死不渝。若有若無的哀傷，永遠(yuǎn)像客家服飾的藍(lán)那樣清澈。

　　時(shí)間上有美麗的條紋，摸起來，就像河灘上的細(xì)泥一樣柔軟。時(shí)光荏苒，經(jīng)歷了這么多的動(dòng)蕩波折后，客家箏曲，就像是經(jīng)過窖藏的珍酒，真摯動(dòng)人。而我們卻可能因?yàn)榕c它的生疏，失去了珍藏的機(jī)會(huì)。

　　和是客家箏的底氣，也是沉淀。景成全樂的含蓄，樂記錄景的滄桑。游走在一個(gè)又一個(gè)的天涯，目送一次又一次的`落日。老輩藝術(shù)家的嘔心瀝血不應(yīng)該被我們輕易束之高閣。緊握的雙手，可以握住我們的信念，可以握住我們的熱情。擁抱燦爛的民間藝術(shù)，擁抱張弛有度的人生。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。肩膀雖稚嫩，卻也能抗住一個(gè)夢，心雖柔軟，卻也能守住一句諾言。客家箏的深厚底蘊(yùn)，是我們這一代人的精神底氣。

　　性情靜以端理，含至德之和平。箏曲已悠揚(yáng)千年。在完成高考這個(gè)人生目標(biāo)之后，完全可以選擇親眼看一看客家風(fēng)光，用心去領(lǐng)悟客家流轉(zhuǎn)千年的淳樸民風(fēng)。浸潤山間風(fēng)光的心靈，再去面對紛雜的流弊，多一份淡然。思考的深度與閱歷的廣度并驅(qū)時(shí)，人的精神內(nèi)?才能達(dá)到至和境界。

　　客家箏曲飽蘸客家清風(fēng)明月，散發(fā)雅致清香，偶爾的邂逅，宛若一杯清茶，將心事娓娓道來。在忙碌又疲憊的時(shí)刻，不妨聽一曲《出水蓮》，將心放空，任蓮的出淤不染，濯漣不妖，帶你去另一番美景。過張弛有度的生活，經(jīng)營和諧的人生。

　　客家絕調(diào)，玉柱清曲。

和平作文篇3

　　和平！和平！和平！1937年8月28日，記者在日軍轟炸上海火車南站時(shí)，拍下的真實(shí)一幕。

　　昔日熱鬧繁華的街市，經(jīng)過戰(zhàn)爭的摧殘，到處一片狼藉。空中彌漫著十分嗆鼻的硝煙，使原本新清的空氣變得難以呼吸；“轟隆隆——敵軍的飛機(jī)在已成廢墟的火車南站上空盤旋，投下一枚枚炸彈。在已經(jīng)倒塌的建筑物和碎片旁，到處橫尸遍野，死氣沉沉。突然，轟——的一聲巨響，敵機(jī)投下最后一顆炸彈，就飛走了。此時(shí)，火車南站已經(jīng)徹底淪陷，連剩下的.碎片都已所剩無幾了。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處隱約傳來一陣孩童的哭聲。他哭得是那么猛烈，聲音都哭得沙啞了。他似乎是想用那種強(qiáng)烈的哭聲，來找尋自己的家人，可能是一種急于求生的欲望，用那種方式，來尋找自己所熟悉的親人。可能是因?yàn)閼?zhàn)爭，因此他的衣著十分破舊。身上的衣服破舊不堪；頭發(fā)被一陣陣刺鼻的“大風(fēng)”攪得凌亂不堪；腳上的鞋子看上去很不牢固。這罪惡的戰(zhàn)爭給小男孩心中留下了一個(gè)巨大的創(chuàng)作，似乎是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)無法撫平的創(chuàng)傷。

　　讓我們一起呼喚世界和平，不再讓那罪惡、殘酷的子彈威脅嬌嫩的和平之花，讓和平永駐人間！

和平作文篇4

　　我愿乘著風(fēng)與云，將和平之光灑滿天涯海角。

　　一題記

　　和煦的日光透過蔥蘢的樹影灑在玻璃窗上，細(xì)碎的溫暖洋溢了一身。路邊有一個(gè)小女孩將手中的氣球松開，斑斕的氣球搖晃著向湛藍(lán)的天際飛去，那個(gè)小女孩的目光一直追隨著它，那般誠摯純潔的企盼在她眸光中閃動(dòng)，漾開了希望的微光。我也看著那個(gè)氣球飛揚(yáng)的身影，直到它消失在白云深處。我多想做那個(gè)氣球，帶著一個(gè)孩子最懵懂，也最圣潔的祝愿，飛越崇山峻嶺，橫穿浩瀚大洋，將這份美好與祈愿和平，帶到世界上的每一個(gè)角落。

　　世界上很多人都在呼吁和平，但戰(zhàn)爭仍不斷上演，和平的主導(dǎo)權(quán)從來就不曾在我們手上，盡管我們對和平的渴望那樣熾烈。從古至今，戰(zhàn)火與硝煙從不曾在這片土地上消散，像一個(gè)深沉的夢魘，緊緊地纏繞著我們的心，沒有半刻的松懈。從人類文明誕生之初，戰(zhàn)火便不曾間斷，征服、壓迫、劫掠、反抗就像一幕不斷重演的話劇，給原本蔚藍(lán)的天空蒙上了濃重的陰霾。想打仗的，不是士兵，而是司令。戰(zhàn)爭，受益的是統(tǒng)治者，受苦的是人民。不去說那些湮滅在歷史迷茫風(fēng)煙中的那些無辜百姓的累累白骨，就說當(dāng)下，思想文明空前發(fā)展的當(dāng)下，利比亞戰(zhàn)爭、蘇丹解體、馬里政變戰(zhàn)爭何嘗遠(yuǎn)離過我們？那些飽受戰(zhàn)亂蹂躪的人民如何不希望和平的降臨，但現(xiàn)實(shí)逼迫他們拿起武器，沖向敵人。有人說，戰(zhàn)爭是一個(gè)輪回，永無止境。我想不是戰(zhàn)爭永無止境，而是人性的貪婪永無止境。人總想得到更多，當(dāng)面前的利益無法滿足自己的私心時(shí)，便借著權(quán)勢，利用手下人的生命和鮮血，去剝削另一片土地上的人民，將財(cái)富據(jù)為已有，然后理所當(dāng)然地把他們當(dāng)做自己的奴役。不管初衷如何，所有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人都應(yīng)該懺悔，因?yàn)榘傩諢o辜，生靈涂炭之下那些枉死的冤魂的呻吟，你們可有聽見？現(xiàn)在世界上資源越來越匱乏，能源之爭屢見不鮮，這難保不會(huì)成為侵略者發(fā)動(dòng)下一場戰(zhàn)爭的完美借口。

　　如今的世界，早已不是金戈鐵馬的時(shí)代，幾架大炮，幾艘戰(zhàn)艦，就足以毀滅許多人的家園。都說刀劍無情，我想，那些面不改色下令發(fā)射這些冰冷無情的的人，更無情。(>七年級作文 >)因?yàn)樗麄儎︿h所指之處，便有千萬生靈灰飛煙滅，而他們所得到的，不過是一塊沾滿鮮血的千瘡百孔的土地，和日日夜夜良心的譴責(zé)。

　　有些戰(zhàn)爭，無法避免，那是為了保衛(wèi)自己的國土與尊嚴(yán)，但有些戰(zhàn)爭，純粹是人性中的劣根性作祟。我慶幸自己生在和平年代，至少在我生活的'地方暫時(shí)是和平的，但在大洋彼岸的很多地方，戰(zhàn)火依然紛飛。 “九一八”的炮聲、 “七七”盧溝橋的槍聲、南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲猶在耳畔，我們從來沒有走出戰(zhàn)爭的陰影。天陰了，灰蒙蒙的，像哭過了一樣，這又是哪里飄來的硝煙，遮掩了光明？鑄劍為犁，一個(gè)最簡單也最困難的向往，人們?yōu)榱怂砬罅饲辏瑓s始終不曾實(shí)現(xiàn)。我們所求的，不過是一份安寧而已。

　　剛才的那個(gè)小女孩又拿出泡泡機(jī)吹起了泡泡，那一個(gè)個(gè)近乎透明的泡影在她的周身縈繞，她旋轉(zhuǎn)著，歡笑著，紅色的衣裙如花般開落。陽光灑在泡泡上，泛著七色的光芒，帶著易碎的夢想，搖擺著向空中飛去。放飛一只和平鴿，白色的羽翼閃耀著希望與純潔，振翅劃過天際，承載著和平的渴望，在陽光下熠熠生輝。

和平作文篇5

　　今天，我看到了一張?jiān)趹?zhàn)爭中拍下的照片，照片里有一個(gè)小女孩，她的臉黑黑的，都是灰塵，頭發(fā)亂七八糟，本來是白色的裙子，也被濃煙熏黑了。她的臉上充滿了恐懼，邊哭邊跑，似乎在尋找家人，她好像在呼喊：“媽媽，您在哪里呀！”可是，這有什么用呢？她的父母也許在戰(zhàn)爭中已經(jīng)死去，也有可能被人群擠到別的地方了，在那里焦急地呼喚著自己的孩子。這個(gè)小女孩的身后還有許多逃難的人，罪惡的子彈在人們的.身邊屢屢炸響。唉，戰(zhàn)火中的人們好可憐啊！

　　這個(gè)小女孩的命運(yùn)我想也許只能活幾天了，但也有可能被好心人收留了。我多么希望這個(gè)小女孩能夠健康地活下來，能穿上新衣服，吃飽飯。

　　我相信，戰(zhàn)爭會(huì)被我們永遠(yuǎn)地淡忘，和平則會(huì)永駐人間，讓我們一起呼喚和平，敲響和平之鐘！讓地球的每一個(gè)角落都充滿陽光與和平！

【和平作文】相關(guān)文章：

和平，和平！12-19

和平英語作文(和平的意義英語作文)09-29