和平作文 (15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的和平作文 ，歡迎大家分享。
和平作文 1
全世界人民都喜歡和平，討厭欺負，討厭戰爭。因為人們需要一個沒有戰爭，沒有侵略的世界。
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，有多少人民被炸死。通車橋被炸斷。可是有一個幸運的小孩：他的名字叫小凱倫，他大約才一歲零三四個月。他的爸爸媽媽不知道怎么樣了，有沒有被炸死，還是被壓死，都很難預料。不過我希望他的父母都平安無事。當時這個叫小凱輪的孩子撕心裂肺的喊著：“爸爸、媽媽······”房屋、鋼絲、電線什么呀，都破了、斷了。戰爭停止后，有個國家干部把小凱倫給帶走了。過了幾年以后，小凱倫就成了國家理事。
和平是最重要的。
和平作文 2
好消息，天大的好消息！旅行家葉楚素在一次遠程航海時在A洋中發現了一大塊新大陸！消息傳出外界后，便一下子引起了全世界的轟動。
昨日，旅行家葉楚素出席于在中國北京舉行的旅游家葉楚素之發現新大陸經歷的專場發布會。
她在發布會上興奮地講述了這次發現新大陸的又驚又喜的經歷。在場的幾千觀眾聽得入了神。在發布會的尾聲時，葉楚素的神情嚴肅，她堅決地說：我一定要獨個兒去那塊新大陸去探險！頓時，全場鼓起了熱烈的掌聲以表示支持。
一個星期后，葉楚素就收拾好行李，告別了親朋好友和全世界同胞，獨個兒去了新大陸。
來到新大陸，葉楚素又發現了原來這里是一個無比熱鬧的地方，有六個小國家，這令她又驚又喜。
在新大陸上生活了十多天后，葉楚素打聽到這六個國家分別是B國、C國、D國、E國、F國、G國。奇怪的是，他們的人雖然不和外界接觸，卻都會說人話，什么英語、中文、俄語等，他們都一一精通。生活也跟我們沒什么兩樣。
和平作文 3
今天我看了一篇文章，寫的是美伊戰爭。美伊戰爭給兩國人民帶來了很大的傷害。
據這篇文章介紹美國派出了十二萬人，英國派出了四萬五千人，兩千多澳大利亞人，兩百多波蘭人，組成的聯軍進攻伊拉克。戰爭持續了一個多月，伊拉克的建筑被毀壞，使兩三百萬人都無家可歸！給伊拉克的人民造成了很大的損。凡是兩軍交戰過的地方都會留下遍地的尸體血流成河，慘不忍賭。美國人因戰斗過后死傷人無數，每天都要陪償給死者家屬費用，每天都要用掉兩三億美元，就這么挺了一個多月左右！這場戰爭不緊給美國的財力造成了很大的損失，同時也對人民造成了很大的影響。
世界和平日快到了而美國總統不什卻當自己是老大，強權暴政野蠻的很！像他這樣的人早就該下臺了。讓我們熱愛和平吧！因為戰爭奪走了無數條生命；讓我們熱愛和平吧！是戰爭把田野變成了光禿禿的平地一般；讓我們熱愛生命吧！遠離戰爭吧讓人民安居樂業吧！！！！！
和平作文 4
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，炮彈像雨點般的落了下來，霎時整個原本繁華的火車站變成了一座沒有人的廢墟。很多無辜的生命被廢墟掩埋，日本侵略者對中國人民犯下了滔天大罪。這時從廢墟里發出了撕心裂肺的嬰孩啼哭聲，仔細一看，原來有一個衣衫襤褸受到驚嚇的幼兒獨自坐在廢墟中。
幾個小時前，他也許還在父母的呵護下無憂無慮的生活著，現在呢......
表面上看他是幸運的，實際上他又是最悲慘的，因為在他幼小的年齡里戰爭令他父母雙亡，今后誰來照顧他呢？戰爭不僅奪去了他父母寶貴的生命而且使他成為孤兒，是他的人生道路從此改變。讓我為他今后的生存感到擔憂。在哪兵荒馬亂的年代里有誰能好心的照顧這個孤兒呢？我深深的祈禱幸運之神能再次眷顧他，讓好心人收養他，把他撫養長大。
我呼吁全世界人民應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭。為了孩子不再因為戰爭失去父母，讓世界充滿愛。
和平作文 5
我們未來的世界會很奇妙，如果想把自己的創造留到未來的世界里，就要去想象。讓我來說一下我心里面的未來世界什么樣吧。 未來世界的汽車：未來世界里的.汽車要用聲音控制，如果誰開車睡著了，車子可以自動走或者停在路邊。車子要不會排放廢氣，反而能把廢氣吸收轉化成新鮮的空氣，這樣，這里輛車子就不會污染環境，成為綠色環保車了。 未來世界的桌子：未來世界里的桌子可以在被子上放著，以方便吃飯，不用慢吞吞的走到飯桌前了。吃飯的時候，你把它從包里拿出來，說
一聲“我要吃飯”，它就會自動的擺好，并且會把吃完后的東西收拾得干干凈凈，非常方便。 未來世界里的房子：以后的屋子可以飄，只要回到家，按一下按鈕說去哪，它就會飛過去，天氣好的時候，還可以從上往下觀賞風景。房子里的牙刷啊、電視機啊這些家具都可以
用聲音控制。 未來的世界里還會有許許多多奇妙的東西，你也去大膽的想象吧！
和平作文 6
在第一、二次世界大戰中，我們勝利了，這是因為中國人民努力的結果。有了他們，我們才會有現在的幸福生活。雖然，我們活在和平之中，但是和平之神沒有永駐人間，世界還有不少地區彌漫著戰斗的硝煙，大家都在喊什么？和平！和平！和平！原本屬于海鷗的大海，現在魚雷和戰艦卻成為了“不速之客”；原本屬于蜥蜴和蝎子的沙漠，如今卻被坦克霸占了；星星和月亮的家園，如今被導彈搞得不安寧，這都是為什么？這都是因為戰爭帶來的災難。
現在的孩子，基本上要什么有什么，而在戰爭中的孩子，沒有教室，沒有家園，更加失去了父母。那時候的孩子，想要一個家園，一個不會被戰爭摧毀的家園；一間教室，不會被戰爭破壞的教室；更加想要一個課桌和屬于自己的書本，讓他們愉快地玩耍、讀書，不被戰爭打擾。
讓我們呼喚和平，共建幸福美好的家園，要和平不要戰爭！
和平作文 7
1937年8月28日，日本鬼子侵略中國轟炸上海火車南站之后，全場一片廢墟。樓房全部倒塌，部分碎裂，鋼軌上壓滿了廢板和木塊。天橋的欄桿被炸歪。以往繁華的景象早已面目全非，猶如地震后一般。鋼軌上坐著一名1~2歲的男孩。他孤身一人，坐在這冰冷的鋼軌上。手緊緊的握著，還號啕大哭，不停的喊著：“媽媽！媽媽！你快來呀！我害怕！······嗚嗚嗚嗚。”那名男孩的衣服非常破，還光著腿。顯然他失去了親人得不到照顧。那么他為什么會來到這里？原來，他爸爸媽媽帶他去逃難。剛等了一會兒車，車站就被炸了。父母為了保護他都被炸死了。
這對于幼小的他來說是多么大的痛苦。所以我們要用行動告訴大家：不要再讓嬌嫩的“和平之花”受到任何威脅；不要再讓更多人失去親人和家園，要讓和平之神永駐人間！
和平作文 8
去年暑假，媽媽帶著我和弟弟去了太原的和平公園。
首先讓我映入眼簾的是機器人模型，他們擺著各種各樣的造型，并且顏色各異，有紅色的，有黃色的，有綠色的，還有藍色和紫色的，然后我們又來到了小池塘，小池塘里長滿了荷花，有的花瓣展開兩三片像一位羞答答的少女，有的花瓣全開了像一位美麗的仙女，有的還是花骨朵像一位熟睡的嬰兒，還有一片片荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
接著我們來到兒童樂園，兒童樂園的玩具非常多樣，有滑滑梯、攀巖墻、秋千等玩具，我和弟弟玩了滑滑梯，玩了秋千，一個接一個，最后我們來到障礙物最多的攀巖墻下，換好衣服，開始攀爬，結果爬了還沒兩米多高就掉了下來，休息了一會兒再爬，反反復復，最終經過我不懈的努力，終于爬上了攀巖墻。
夜深了，我們戀戀不舍地離開了和平公園，在回家的路上，我一直回憶著和平公園內的景物，沉浸其中，意猶未盡。
和平作文 9
第二次世界大戰的前夕，人們四處逃亡。可。逃到哪里去呢？到處煙霧彌漫，到處都是戰爭。 我，這個國家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因為我知道，不管逃到哪，都是沒有用的，只能靜靜地等待明天的陽光照射著大地，讓戰爭開始 太陽漸漸地從地平線上升起。 漸漸上升漸漸的 就在這個時候，戰爭。爆發了。 震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧靜的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹 為了國家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過去，無數的子彈向我發出，我依次靈活的躲開了。 突然，別國的勇士沖了上來。 那鋒利的劍向我毫不留情的刺來，可一劍都沒有刺中我，別國的勇士換兵器了。 一把長箭向我射出 我還沒有回過神來，長箭已經射在了我的胸口，
之后，我就再也沒有醒過。福建福州鼓樓區西峰小學三年級:吳若珊
和平作文 10
1. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
2. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
5. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
7. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
8. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
9. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
和平作文 11
“戰爭”，一個讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無辜的人死在戰爭的血泊里。
戰爭一旦爆發，人們便從睡夢中驚醒，因為他們知道，厄運將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語成了過眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮，擔心起來，自己會不會是這場戰爭的受害者？他們開始逃亡，逃到一個離戰爭很遠的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個地方哪一天又被人占領，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對這個悲慘的世界，無可奈何，只有等待，等待戰爭的結束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息！
真不明白，為什么要戰爭？不錯，戰爭的勝利者可以獲得金錢，領土，但是代價又是什么呢？讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢？這真的值得嗎？贏了會快樂嗎？不會的，這代價太重了。
我們不要戰爭，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間！
和平作文 12
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投沒明白怎么回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！
和平作文 13
希望，每個人都有希望：老師希望學生學習成績更好；爸爸媽媽都望子成龍、望女成鳳；警察叔叔希望治安能更好當然我也有希望，我的希望是世界人民共同的心愿，那就是希望世界各地能夠和平。我們中國人民雖然生活在和平的國度，但世界并不太平，許多國家還在戰爭的硝煙中。
伊拉克，是一個戰火和硝煙密布的國家，這場戰爭使伊拉克死亡人數達到10萬。至今伊拉克人民還生活在恐怖之中。 阿富汗戰爭，也使許多人員傷亡。蘇聯武裝進入阿富汗，與阿富汗抵抗力量之間展開戰爭，阿富汗有130多萬人喪生，500多萬人流亡國外淪為難民，許多婦女和孩子無家可歸。這一場場的戰爭使人員傷亡慘重。
巡弋的戰艦和水雷破壞了海鷗的樂園；散落的碎片阻擋著孩子們歡樂的腳步讓時間我們一起：“維護和平，制止戰爭。不要再讓‘和平之花’受到罪惡子彈的威脅。讓我們這個世界充滿和平，更加美好！
和平作文 14
今天，我非常憤怒。因為我看見了一張照片。看后我對日本帝國主義義憤填膺。
這是一張非常殘酷的照片。20xx年，日本轟炸了上海火車站。死傷無數。一列火車被日本人轟炸機炸得面目全非。火車道被喪勁天良的日本鬼子炸成了“S”型，在站臺上尸橫遍野，一攤攤血跡。火車道旁有一男一女兩具尸體，尸體旁邊有一個小孩。他大哭起來，好像那一男一女正是這小孩的父母。他的衣服被炸壞了。他好像對日本帝國主義說你們沒有人性，你們喪勁天良。
這個小男孩以后就在街上乞討，天天吃不飽，穿不暖，一直過著艱苦的生活。.....
這一幕幕悲慘的場景，真是殘不忍睹。這就是日本帝國主義發動侵華戰爭的又一罪行。
我們絕不能讓歷史的悲劇重演，我們需要和平，我們制止戰爭，讓那和平之花永久在人間綻放。
和平作文 15
伊拉克戰爭激戰正酣，無辜的伊拉克人民正時刻面臨著頭頂上美國飛機和導彈的威脅時，一位南京的畫家將他的代表作《和平頌》贈給聯合國，表達了自已對和平的渴望。的確，世界何時才能 “鑄劍為犁”？
在剛剛平息的伊拉克戰爭中，美英聯軍，他們的雙手沾滿了伊拉克人民的鮮血，他們不知羞恥地打著維護世界和平的名字與侵略去發動戰爭，事實上是為了得到伊拉克大量的石油。在英美聯軍的炮火中，閃爍著一雙雙期盼的眼神，他們渴望停止戰爭，還給他們安寧的家園。他們憤怒，怒火伴隨著戰火一起燃燒，他們憎恨發動戰爭的人，恐懼使那雙雙純潔的眼睛變得黯然無光。誰能告訴他們，世界何時才能“鑄劍為犁”？
誰都明白，戰爭一旦爆發，就意味著將有不少人失去家園，失去新人，失去生命。或許，一個士兵在總統，將軍的眼里微不足道，可對于一位母親而言，卻是她的一切……
全世界的人民都反對戰爭，渴望和平，可世界，究竟何時才能“鑄劍為犁”？
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