和平初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的和平初中作文，希望能夠幫助到大家。
和平初中作文1
戰(zhàn)火飛揚(yáng)著，人民受苦著。世界人民都向往著和平，希望過著充滿和平、安居樂業(yè)的生活。
去年，我們爆發(fā)了利比亞戰(zhàn)爭，今年，戰(zhàn)爭又將在敘利亞、阿富汗、伊朗等地爆發(fā)。戰(zhàn)爭是殘酷的，人民對戰(zhàn)爭深惡痛絕。去年的利比亞戰(zhàn)爭，我從電視上得知利比亞人民人心惶惶，每天聽到了震耳欲聾的槍炮聲，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，時(shí)刻都心驚膽戰(zhàn)。為了生存，他們不得不背井離鄉(xiāng)，流離失所，過著提心吊膽的生活，他們多么渴望平安、幸福的生活，希望和平鴿在他們的上空自由翱翔啊!
和平是每個(gè)人的向往。戰(zhàn)爭不僅給人民帶來苦難的生活，還會造成大量的人員傷亡。那些無辜的人民，他們與戰(zhàn)爭何干?每個(gè)人都有生存的權(quán)利，但戰(zhàn)爭不讓他們自己主宰命運(yùn)，甚至無情地剝奪了他們生存的權(quán)利。我深情地呼吁：戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)消失，我們渴望幸福、和平。
和平初中作文2
1937年8月28日，日本侵略者的飛機(jī)像罪惡的幽靈似的飛到了上海火車南站，罪惡的炸x像雨點(diǎn)似的落了下來，頓時(shí)，繁華的火車站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女，孩子們哭爹喊娘，場面慘不忍睹。
一個(gè)被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩，坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上。只見他渾身鮮血，手里抱著他心愛的玩具，撕心裂肺的哭喊著：“爸爸媽媽，你們在哪兒，快來救救我，我要回家……”可他哪里知道，他的父母早已被倒塌的房屋壓死了，他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱，再也不能聆聽爸爸有趣的故事。多么可憐的孩子啊！也許他不知道什么叫戰(zhàn)爭，也許他不知道什么叫怨恨，但他一定知道，父母是無辜的！
日本侵略者，你們真的那么殘忍，那么無情嗎？你們真的能對這么可憐的孩子，下這么狠的毒手嗎？世界需要和平，難道你們要?dú)缡澜鐔幔肯Ｍ銈兒煤梅此家幌伦约旱男袨�。忠告你們，不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭了！因?yàn)楹⒆觽冃枰推剑?/p>
讓和平之神永駐人間吧！
和平初中作文3
“大陸阿里山，綠色錦緞，山路是花街喲，山巒是茶園……”從去年開始，這悠揚(yáng)的歌聲就經(jīng)�？M繞在我的耳邊。不經(jīng)意間，我也會哼這首歌了。
我知道這歌里的“大陸阿里山”指的是我們漳平永福鎮(zhèn)，可它與臺灣的阿里山有什么關(guān)系呢?聽媽媽說，那是因?yàn)槲覀冇栏５臍夂�、海拔、土壤條件與臺灣阿里山相近，吸引了許多臺商來到永福創(chuàng)業(yè)，所以被人們譽(yù)為“大陸阿里山”。
自從櫻花節(jié)時(shí)到過永福，游覽了那茸翠如畫的茶山，我就夢想著自己能跨越那一灣海峽，與臺灣的小朋友們一起在阿里山上觀日出，看云海，賞晚霞，游森林，走盤山鐵路……
帶著對阿里山的無限向往，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我幻化成了一只和平鴿，飛躍高山，穿越海峽，來到了秀美的阿里山。放眼望去，阿里山最多的是樹，濃蔭覆地，枝葉參天。山櫻、吉野櫻把阿里山裝成了美麗繽紛的花海。
與畫眉、山雀們訴說完思念后，我用力扇動(dòng)著翅膀來到了山頂。觀日臺上，大家靜靜地等待著“日出奇觀”。當(dāng)黑云漸逝，繁星漸隱，東方的五彩云漸濃漸亮。只在一剎那間，那一輪紅日跳出，照耀著阿里山。此時(shí)，層層云霧波浪起伏，有如座座小島自浩瀚大海中露出。那山、那島、那樹，被彩筆烘染得金碧輝煌，分外撩人……
和平初中作文4
我非常喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅撕推降募槲�。他們把和平的希望帶到了每個(gè)孩子的心中，使我的心團(tuán)上打開了一扇心靈的窗口。
通過那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶回全國各地，使對方心中想點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜，戰(zhàn)爭開始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵一朵嬌嫩的和平之花。鳥們被煙火生熏著，被一顆又一顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)小孩的哭聲、人們的呼聲萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！可是，子彈是無情的，它們還是不停地奪去無數(shù)人的生命。“為什么要開戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！”
人們乞求著�？墒�，那些國家的領(lǐng)導(dǎo)者還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫面，昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭快點(diǎn)結(jié)束。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界需要和平，停止戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間吧！
和平初中作文5
前幾天，老師教了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文，我看了以后，心情久久不能平靜。
這篇課文主要寫了主人公雷利的爸爸是聯(lián)合國的一名軍事觀察員，在執(zhí)行和維護(hù)和平的行動(dòng)之中壯烈犧牲了，他呼吁全世界要和平不要戰(zhàn)爭的故事。
最近幾年，世界戰(zhàn)爭連續(xù)不斷，如美國和阿富汗。伊斯蘭。美國與伊拉克的戰(zhàn)爭，以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭等等。幾國人民幾乎都妻離子散，家破人亡，可見，戰(zhàn)爭對人類的危害還是很大的。一顆顆炸彈落在了繁華的街道上，城市立刻變成了一堆廢墟。
五十一年之前，全世界人民用鮮血和生命贏得了反法西斯的勝利，但和平之神并沒有永駐人間。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭，為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，隔海相望的陸地，都伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的怨愁。我希望，明天的家園沒有掠奪者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，到處充滿著和平。陽光。鮮花和愛。
和平初中作文6
21世紀(jì)，是一個(gè)美好而艱難的時(shí)代，各式各樣的高科技產(chǎn)品頻頻出現(xiàn)、改變。同時(shí)，改變更讓人為之驚嘆的是人的心靈，物欲橫流的社會中再難剩下美好和單純，也許，隨之而來的就是永無止境的戰(zhàn)爭，民族的戰(zhàn)爭，國家的戰(zhàn)爭，甚至，是世界的戰(zhàn)爭。
那個(gè)魔鬼――二戰(zhàn)元兇希特勒說過：“時(shí)代呼喚的是戰(zhàn)爭而不是和平�！蔽覍τ谶@個(gè)頭腦發(fā)熱的德意志殺手有無盡的恨意，他既沒有波拿巴的雄才大略，也沒有彼德一世富國圖強(qiáng)的偉大胸襟，他把世界弄得天翻地覆，到自殺而死也只能留下無盡的罵名。
他發(fā)動(dòng)的法西斯戰(zhàn)爭，全世界10多億人受影響，僅主戰(zhàn)場俄—國就犧牲了2800多萬士兵和百姓，他還大肆鼓勵(lì)他的納粹黨：“戰(zhàn)爭只有兩種結(jié)果：要么我們從別人的尸體上踩過去，要么別人踏著我們的尸體擁有德意志！
和平初中作文7
“戰(zhàn)爭”是好還是壞呢？
“戰(zhàn)爭”是否給了我們和平？
“戰(zhàn)爭”是否永遠(yuǎn)在我們的身邊？
“戰(zhàn)爭”是否給了我們一切？
“戰(zhàn)爭”是否能讓和平之花開放？
哎……地球上為什嗎有戰(zhàn)爭？
還有的國家地區(qū)還存在著戰(zhàn)爭的硝煙啊！
為什嗎？為什嗎地球不能給我們和平呢？
這一朵朵的完整的和平之花，就被戰(zhàn)爭一瓣瓣的打掉！
還有一切的中華兒女都是被戰(zhàn)爭中打死的。
為什嗎！為什嗎會這樣，本來我們國家是和平的，就是這樣的戰(zhàn)爭給了我們痛苦�。�
戰(zhàn)爭��！我希望戰(zhàn)爭不在發(fā)生。
你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！
我希望戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不會在發(fā)生！
我希望能建設(shè)我們和平的中國！
和平之花！
能讓和平之花慢慢的開放……
和平初中作文8
敬愛的各國元首，您們好！我們雖然沒見過，可是我想讓你們停止戰(zhàn)爭，化干戈為玉帛，別再打架了。
戰(zhàn)爭破壞著地球：英法兩國從一三三七年到一四五三年，長達(dá)一百一十六年的戰(zhàn)爭損失慘重。還有美越戰(zhàn)，從一九六一年到一九七五年，時(shí)隔八年，美國損失兩萬億美元，死亡五萬八千人以上。還有損失最慘重的戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)，死亡五千四百八十萬人，損失物資約全一萬三千億美元。還有希特勒圍困列寧格勒，時(shí)間長達(dá)八百天，一百萬人因饑餓和炮火失去了生命。
敬愛的各國元首，請你們別再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，請你們讓世界和平，讓空氣屬于人們，讓家園屬于所有生靈！不要再發(fā)射導(dǎo)彈，讓硝煙消失，不要再打仗，讓戰(zhàn)爭消失，讓和平之聲永駐人間。把清新的空氣還給生物，把美麗的家園還給生靈，把潔白的教室還給孩子！
我希望不要戰(zhàn)爭。
和平初中作文9
1937年8月28日，“七·七事變”后，日本侵略軍出于擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭的需要，又在上海發(fā)動(dòng)了“八·一三事變”。日本軍部先后調(diào)集了20萬大軍進(jìn)攻上海，同時(shí) 出動(dòng)100余架飛機(jī)反復(fù)對上海進(jìn)行毀滅性轟炸。
這時(shí)，上海火車站黑黑壓的天空上有許多架幽靈似的日本飛機(jī)盤旋著。天空下那搖搖欲墜的天橋，仿佛下一秒就會崩塌。本來熱鬧的火車站站臺，現(xiàn)在已變成了堆滿了尸體的站臺。那本該讓火車行駛的鐵軌，如今卻變成了堆滿廢墟的鐵軌。
鐵軌旁邊有一個(gè)2、3歲的小孩正孤零零地坐著。那個(gè)小孩穿著滿是補(bǔ)丁的破衣服，而且滿臉都是灰，腳上穿著破破爛爛的舊布鞋。小孩正閉著眼睛，張著嘴巴放聲大哭，大概是被天上的飛機(jī)的轟鳴聲嚇到了吧，他的爸爸媽媽也許已經(jīng)被從飛機(jī)上扔下來的炸彈炸死了。
看，我們生活在和平的環(huán)境中是多麼幸福！而在戰(zhàn)爭中的孩子是多麼渴望和平��！
和平初中作文10
和平是最永恒的話題，是我們每個(gè)人的期盼，我一直希望我可以是一只和平鴿，為正在戰(zhàn)爭中受苦的人們傳遞和平的希望。
如果我是一只和平鴿，我擁有能讓全世界人友好的魔力藥瓶，那么我愿時(shí)間回到第二次世界大戰(zhàn)――
“砰―砰―蹦……”無數(shù)罪惡的子彈正放肆地射出，連原本蔚藍(lán)平靜的天空也被四處的硝煙籠罩，猶如黑暗的地獄一般。硝煙滾滾，一陣?yán)讎[，如浪潮迸涌，仿佛老天爺都在震怒，死傷認(rèn)輸更是不記其量。
這時(shí)，我這只象征著和平的鴿子展翅來到了上空，看著這殘忍的一切，頓時(shí)，對戰(zhàn)爭的憤恨也越來越深。我立即取出藥瓶，打開蓋，滴下了一滴雪一樣純潔的藥水。那一瞬間，一切都發(fā)生了改變――正要丟出炸彈的人忽然見微笑了，兩個(gè)人都真心實(shí)意地握手，再?zèng)]有掠奪者的咆哮，沒有反抗者的怒吼了。
真正的和平鴿也從我身邊飛來，這里仿佛成了一個(gè)美好的天堂！
我離開那已經(jīng)成為“天堂”的地方時(shí)，天空一下爽朗了，白云姐姐也對我路出甜美的笑臉，就連落下的雨珠妹妹也夸贊我這只和平鴿。
我愿我是一只和平鴿，為世界的和平貢獻(xiàn)我自己的一份力量，給那些正在受苦的人們帶去一點(diǎn)希望！
和平初中作文11
8月28日，上�；疖嚹险疽黄比A的景象，火車在飛馳著，川流不息的人群擁擠不堪，急促的腳步聲混合著叫賣聲，誰也不知道下一刻會發(fā)生什么。
突然，幾簇火光從天落下，火車站頓時(shí)火光沖天，刺耳的慘叫聲，凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場景簡直慘不忍睹。
突然，鐵皮后，搖搖欲墜的天橋下，傳來了“哇，哇……”稚嫩的哭聲，那聲兒撕心裂肺。原來，就在他面前的那塊鐵皮下，壓著為了保護(hù)他而死去的父母。
那哭聲，仿佛是在控訴：該死的日本鬼子，你們真是狼心狗肺，喪心病狂��！就為了踐踏中國的國土，剝奪中國的資源，就扔掉了良心，不惜殺害那么多人，肆意踐踏，燒殺搶掠，無惡不作。中國人民是偉大的，不會就此屈服！
那哭聲，又好像在求助紅軍叔叔：來救救我啊，我好餓，好害怕，快來幫幫我呀！
可是，在這空無一人的火車站里，到處都是廢墟，沒有人來安慰他，他以后該怎么過啊……
看了這張照片，我猛然驚醒，戰(zhàn)爭是多么的猙獰可怕，它給人類帶來了災(zāi)難，讓國家民不聊生，讓親人流離失所。我們一定要維護(hù)和平，熱愛和平，為了孩子不再失去父母，為了家庭不再失去一員，全世界應(yīng)該停止戰(zhàn)爭，讓人間真正充滿愛。
和平初中作文12
戰(zhàn)爭是魔鬼！它讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，還讓原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。
1937年8月28日，日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著大包小包，來到上海南站焦急地等待火車的到來。
“轟！轟！”火車笛鳴聲響起來了。正當(dāng)大家要?dú)g呼時(shí)，刺耳的.警報(bào)聲響起，頓時(shí)大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導(dǎo)彈，如下雨般傾瀉而下。頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛，地上血流成河，上海南站變成了一片廢墟，幾乎沒有一個(gè)人能活下來。
這時(shí)，一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過去看，竟是一個(gè)只有兩三歲左右的孩子。他拼命地啼器，眼睛瞪得大大的，滿臉是灰塵，脖子上，臉上都露出了青筋，他的眼神中充滿了害怕。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來。是媽媽！小男孩不顧一切地跑到了媽媽的身邊。她扶摸著小男孩的臉蛋，說：“孩子你一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、千萬不要為了我們而……”活沒說完媽媽就永遠(yuǎn)閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠(yuǎn)變成了孤兒。
要和平不要戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭是魔鬼，它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之花開滿全世界。
和平初中作文13
當(dāng)我看到這幅照片時(shí)，我情不自禁地想起了《小兵張嘎》的主題曲“1937年哪，鬼子就進(jìn)了中原，先打開盧溝橋，后打開山海關(guān)……”
1937年中國大地到處彌漫著外國人侵略中國的戰(zhàn)爭硝煙，這張照片是1937年8月28日的事情。當(dāng)時(shí)許許多多的人擁向上海火車南站，小明和他的爸爸媽媽也在其中，這時(shí)，日本鬼子的轟炸機(jī)投下無數(shù)顆炸彈，頓時(shí)，熙熙攘攘的火車南站被炸成了廢墟。小明幸免于難，但他的父母已被炸死，小明坐在尸橫滿地、血流成河的地上放聲大哭，他哪撕心裂肺的哭聲，仿佛在向上天訴說日本鬼子的罪行，仿佛在向上天訴說戰(zhàn)爭快點(diǎn)停止吧！仿佛在向上天訴說全世界人民都渴望和平……
殘酷無情的戰(zhàn)爭使小明過早地失去了父母的愛，使他變成了一個(gè)孤苦伶仃的孩子，我想，他一定不會忘記8月28日發(fā)生在火車南站的悲慘現(xiàn)場，他長大后一定會勤奮學(xué)習(xí)，為了國家的強(qiáng)大，為了不讓日本人再來侵略中國，為了和平做出貢獻(xiàn)。
看著照片，我想起了當(dāng)今世界戰(zhàn)爭仍存在——利比亞……
殘酷無情的戰(zhàn)爭快點(diǎn)停止吧！和平之神快快永駐人間吧！
和平初中作文14
我從冰冷中醒來，一般極大的濃煙籠罩著我。
這是哪里？——眼前的一切告訴我在一個(gè)叫“未來”的地方。
我哭垃——我還是無法逃出生天。
冰冷刺骨的海水入我心堅(jiān)，我呼喚吶喊，為什么要把我進(jìn)深海之中。
抬起頭，望見海辦那邊滾滾升起的硝煙，不禁落淚沉思：我的父母曾告訴我，海的盡頭是個(gè)蔚藍(lán)凈的世界，那里布了我們的足跡——和平，在那里生活的人們撲、善良、他們很愛我們，他們?yōu)槲覀兏韬�，為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來呼喚我們。
但是，但那無情的時(shí)間，沖破21世界的防護(hù)罩，飛到著現(xiàn)實(shí)、科學(xué)的未來時(shí)，一切都沒有了。
科技的迅猛飛，人們的欲生越來越大，記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂眼神，換成了冷酷無情的火，現(xiàn)實(shí)中，他們被告知，呼喚和平是一種愚蠢，于是、為了不顧一切地爭論，為了滿足莫大的欲生，他們把我的父母埋沒火中。
我哭著想要離開，可當(dāng)我眼角的淚水滑落下，這個(gè)無比酷的世界最終將我困入深海，永遠(yuǎn)消失在這火連連的世界。
藍(lán)天只鳥兒的世界/深海的我卻無法再看見/終有一天/在那里還會否盡邊/海天相接/經(jīng)時(shí)間淘的歲月/在那里還會否浮現(xiàn)/那被深埋深海曾呼喚過的和平……。
和平初中作文15
在安康橋西廣場的中央，矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。
它由南向北“飛”，頭小小的，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個(gè)金黃色的大圓球，漂亮極了！仔細(xì)一看，它的尾巴上還帶著一只可愛的“鴿子寶寶”，它和媽媽貼得緊緊的，很幸福很幸福的樣子。
聽爸爸媽媽講，鴿子是和平的天使，象征幸福美滿的生活。噢，原來這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白：世界需要和平，祖國需要安寧，人們需要和睦！和平原來和陽光、雨露、空氣一樣珍貴！我慶幸自己生活在這個(gè)和平的年代，可以無憂無慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”，就像熱愛幸福和睦的生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使，讓和平永駐人間！愿人們的生活越過越紅火！
看過“和平鴿”的那天晚上，我曾經(jīng)做過一個(gè)美好的夢，夢見自己變成了一只小白鴿，自由自在地飛翔在無邊無際的天空中，認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……
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