【必備】和平的作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的和平的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平的作文 篇1
和平，這個詞對于生活在地球上千百萬年來的生命來說，是一種奢望，是一種渴求。從國與國到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認同。
和平的意義代表著，人們每天都過著幸福的日子，不會擔心或害怕戰爭的來臨，因為都不會出現。意義是人們能安居樂業，每天都過著無憂無慮的日子，不愁吃不愁穿。
和平的精神表現在，每個人的心里，每個人的心里都想著過上幸福的日子，想著怎樣可以吃飽喝飽。
世界什么時候才能鑄劍為犁呢？戰爭的發動者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良；擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著的孤獨。否則你們最終只會墮落于罪的國度！當我們都在微涼的風中，拿出心中最真的愛與陽光同在，對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會變得更美麗的。
戰爭不要再來。我害怕，害怕還沒來得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真
和平的作文 篇2
風箏呼喚著風的帶來，隨著風兒的趕來，風箏拉動著線球，牽動著另一心靈。心靈使勁地拉著風箏，似乎想留著它，然而風的呼喊吹斷了另一頭的風箏，風箏與心靈斷開了，孤獨翱翔在茫茫的天空中，心靈因失去了風箏的陪伴變得孤獨，失落。從此希望著風箏的回歸，日復一日，年復一年，歲月無情地流逝，帶走了心靈的呼喚。呼喚隨風追尋著風箏，然而風箏因與電線糾纏，發生分歧，打了起來，最終喪命于戰爭中。心靈徹底破碎，因過度傷心而想到了自殺。第二天，石青板上留下了對愛呼喚的斑斑血跡。
戰場上的殘酷，帶走了多少條無辜的鮮活的生命，風掃過戰場，悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿了戰場，另一種寒酸涌上心頭，有一種說不出的苦在心中盤旋。
戰場上另一種氣息蓋住了風，一陣陣撲鼻而來的血腥味洋溢在鼻里，不時一幕幕殘殺映入眼簾，心中又是一種激昂，起伏不定的心帶著沉重再次掠過戰場。
風雨無情掃過戰場，帶走了那份深切的痛于恨，留下的是那份急切的盼望與渴慕，雨后總希望有陽光的沐浴，然而在這橫七豎八的布滿尸體的地上哪會有明媚的陽光呢?風輕輕蕩漾在空氣中，留下了人們一次又一次的呼喚，那正是親情在巔峰上的傳響，正是人們的心聲。和平，我們正急切的呼喚著。
和平的作文 篇3
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環境中，世界才會美好，國家才會發展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和平。但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人民正陷于戰爭帶來的痛苦中。
就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的后果。不管是什么理由開戰，戰爭都會帶來死傷無數，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。每一場戰爭爆發之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣？
美國電視臺經常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。他們為什么會這樣呢，既被人恨又被人尊敬？我真不明白。國與國之間發生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎？不能雙方坐下來好好商談嗎？戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源，或者是為了占領土地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會變得十分美好。
戰爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！看啊！我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設想。讓我們熱愛和平，負起保護世界，保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！指導教師：利艷芬簡評：和平，人類永恒的夢想和追求。
和平的作文 篇4
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終于結束了。 廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們，又一次看到了戰爭的殘酷！ 戰爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼，它什么時候才能消失呢？ 那些掌握巨大權利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人，很少能真正嘗到戰爭帶來的苦水，而對普通的老百姓來說，戰爭帶給他們的永遠是不幸。19世紀，那些擁有大量殖民地、經濟飛速發展的資本主義列強紛紛崛起，到20世紀初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導致了人類歷史上第一次世界大戰的爆發！人類也第一次經歷了一場世界性的空前混戰!
和平的作文 篇5
20xx年，在兩個超級大國的枝競賽愈演愈烈的情況下，中國著名的物理學家華正義教授和他的助手韋維平，經過長期的研究和反復的實驗，成功地制造出一種能捕提、銷毀核彈頭的裝置一太空和平機器人。這一重大發明振奮了全世界愛好和平的人民，也使兩個核大國驚慌失措，惱羞成怒。
聯合國為了慶祝這個保衛世界和平的重大科研成果，舉行了隆重的慶祝會。會上，各國代表邊通過接收器的顯像屏幕觀看正在太空工作的機器人，一邊聽華正義教授演講。他說：“事實已經證明，兩個核大國絕不會停止核軍備競賽。一且核戰爭爆發，那整個文明世界、幾十億人民都將遭受到難以估量的災難。事實證明，談判、對話不過是核大國欺騙全世界人民的遮眼法。只有用科學的手段，研制出使核武器失效的新型的裝置，才能使核霸王放棄核競賽。”
華教授還簡單介紹了他和助手發明太空機器人的過程和機器的工作效能。他說，磁能吸鐵是一種自然現象。我們從核反應中，找到了一種能吸引核彈頭的特殊物質。這種物質經過光、電處理后，制成機器人把它送人太空，像地球的衛星一樣繞著地球運轉地球上哪個地方發射出核彈頭，機器人就會立刻向發射體發出強烈的磁線使核彈頭內的物質磁化，因此核彈頭就像一只馴服的小貓被引導到機器人腳下，最后假依在機器人的身旁，成為機器人的俘虜。被磁化的核彈頭就失去爆炸能力…
華教授的演講剛剛結束，突然，顯像屏幕上出現異常景象。機器人周圍出現了幾個船形飛行物體，在迅速地向機器人逼近。接著，幾個飛行物體向機器人噴出火舌。各國代表見此情景，臉色驟變，而華教授只淡淡一笑。在烈火包圍中的機器人，泰然自若，它似乎對那些氣勢洶潤的飛行物體噴來的大火不屑一顧。飛物體見一招未奏效，馬上擲出許多塊狀的物體，向機器人撞擊。眼看就要擅上機器人，突然，那些塊狀物體像被什么東西猛擊了一下，剎那間，紛紛向四周退去，終于不知去向，那幾個船形的飛行物也飛走了。
看著遠去的船形飛行物，華正義教授輕蔑地說：“他們還妄想恢復他們的核霸權地位呢！”
原來，華教授早已料到兩國會有這一招，預先給機器人穿上了保護衣，裝上用于自衛的激光裝置。代表們見機器人安然無恙，都露出了欣慰的笑容，紛紛上前握住華教投的手，激動地說：“中國，真偉大！”
太空和平機器人一世界和平的擇衛者，就這樣水遠地制止了核戰爭的爆發。
和平的作文 篇6
翻開史書，會發現，戰爭這一魔鬼已伴隨人類走了數千年。
千年來，多少次人類在睡夢中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔；多少次，人類聽著那槍聲炮聲，只能無助的嘆息；又有多少次，人類在戰爭中受傷，失去親人，卻只能默默流淚
戰爭，是由統治者引起的，去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發起戰爭呢？是為了是自己的國家領域更大，還是為了向別的國家證明自家的強大？
可戰爭究竟能帶來什么？百姓的無家可歸，妻離子散；還有那幾萬、幾十萬甚至幾百萬的生靈化作冤魂。那些發起戰爭的統治者們，天天看到這些，難道不會做噩夢嗎？
而和平又是什么呢？
和平就是和平鴿在藍天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫；和平就是黎明的花蕾在晨曦的風中搖曳；和平就是沒戰亂，全世界的小朋友手拉手一起游戲。
對和平的追求，是人類的天性；對和平的維護，是人類的天職！
和平的作文 篇7
我心中的和平，對朋友和善，對親人和藹，與家人和諧相處，那便是我心中的和平。
第一幕
有一個年邁的老奶奶背著一大籮筐青菜，顫悠悠的走在羊腸小道上，手里還處著拐杖，累的是氣喘吁吁。此時，只見路邊來了一個老頭，幫老奶奶把青菜背回來家，對于我來說，背這點青菜不算太難，但是，我卻沒有去做。我的腦海里：是老頭一次次攙扶，一次次的幫助，一次次走向遠方的背影。第二幕
在放學的路上，到處是天真、活潑的小朋友，其間有一個十二、三歲的小孩子接過那八歲小妹妹的書包，搭在自己肩上，走得是那么灑脫，路上是歡聲笑語。周圍是鳥語花香。第三幕
海灣地區，豐富的石油，本該是財富，大地的賦予，老天的恩賜，誰知，福卻變成了禍，整天的硝煙彌漫，人肉橫飛，到處是地域般的生活，列強的蠻橫，鄰邦的敢怒不敢言，鑄造了一個霸王社會，什么公理，什么人道，都被人們掛住嘴邊，背于行動。
總之，我認為和平在我心中，我應該從小事做起，認真觀察生活，你也許會發現，我們身邊有了和諧的小事，最終成就了和諧的大事，如果，一個人總是斤斤計較，和平也只是奢望。其實，做到和諧并非難事，只要我們有寬闊的胸懷，善良的靈魂，便可以鑄就和諧之家，和諧之國。你看，廉頗與藺相如的故事，不正是和諧的美談嗎？
和諧在每個人身邊，它無處不在，無處不有。只要對人和善，困難時同舟共濟，我們的世界就能構建和諧之家，和諧之國。
我心中有和平，那是平平安安，團團圓圓，到處是歡聲笑語，這就是我心中的和平。
和平的作文 篇8
2月8日大年初九,維和雛鷹假日小隊開始行動了，今天我們尋訪的對象是聯合國和平勛章的獲得者，公安部一等功臣，浙江警察學院的酈樹龍教授。
小隊一共5人，懷著崇敬的心情，對酈教授進行了采訪。
酈伯伯一邊回憶起在利比里亞執行維和任務的情景，一邊打開電腦給我們看照片。“剛到那會，我真的不敢相信世界上還有這樣的地方，所有的.房子都是泥土搭建的，長期都沒有肉吃，隊員們難得吃頓豬蹄，連湯都喝光。”小隊員們聽著不時發出驚呼聲，還好奇地提著問題。
當小隊員們問起當地的小孩子如何學習的時候，酈伯伯的聲音變得沉重起來，他說因為多年的戰爭，利比里亞的經濟基本靠援助，還造成很多的孤兒，學校也是非常簡陋，我們看見照片里酈伯伯懷里抱著小男孩，背后是破舊的課桌，破舊的黑板，大小孩子在一起，小男孩眼神里充滿了渴望，是對知識和食物的渴望嗎?
想想我們現在的生活環境，不愁吃，不愁穿，坐在現代化教室里學習，在音樂教室放聲歌唱，在電腦教室學習信息知識，在操場踢足球，還有這么多老師教育我們，實在是太幸福了。
在采訪的最后，酈伯伯說：小朋友是祖國的希望，要求我們要珍惜現在的美好時光，好好學習，鍛煉身體，長大了保衛祖國，建設祖國，還要為世界和平，人類的幸福做貢獻。這是酈老師現在的夢想，也是我們共同的夢想，我們一起來實現它吧!
和平的作文 篇9
愛的雷利哥哥：
你好！雖然我們從未見過面，可是我看了你給聯合國秘書長加力先生的信。自里行間都表達了你失去爸爸后極度悲傷的感情和維護和平的新心生。看著這封催人淚下的信，使我的心久久不能平靜。你不用感到悲傷，你應該為你的爸爸感到驕傲。也許他在天堂看著你，看著你長大，變的勇敢；也許他正看這祖國，看著祖國日益強大，也許他正看著看著世界，看著祖國的“和平之花”漸漸綻放。
你爸爸是個英雄，他為世界和平倒在了維護和平的圣壇上。我和你一樣痛恨戰爭，讓多少孩子無家可歸？讓多少孩子失去親人？又讓多少可憐的孩子流浪街頭？戰爭的最大受害者是孩子！孩子卻是“和平之花”，我們要維護和平，維護這朵朵嬌嫩的“和平之花”，不讓罪惡的子彈威脅他們。和你一樣希望，一樣祈盼：世界不再彌漫硝煙，罪惡的子彈不再威脅嬌嫩的“和平之花”。我似乎聽見了和平的腳步，它正大步地邁向我們，告訴我們，“和平之花”綻放了，世界沒有硝煙了，和平之神將永駐人間了，世界將開遍鮮花，灑滿陽光。
祝：
身體健康,天天快樂!
一個熱愛和平的小學生
20xx年4月9日
和平的作文 篇10
我從冰冷中醒來，一般極大的濃煙籠罩著我。
這是哪里？——眼前的一切告訴我在一個叫“未來”的地方。
我哭垃——我還是無法逃出生天。
冰冷刺骨的海水入我心堅，我呼喚吶喊，為什么要把我進深海之中。
抬起頭，望見海辦那邊滾滾升起的硝煙，不禁落淚沉思：我的父母曾告訴我，海的盡頭是個蔚藍凈的世界，那里布了我們的足跡——和平，在那里生活的人們撲、善良、他們很愛我們，他們為我們歌喝，為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來呼喚我們。
但是，但那無情的時間，沖破21世界的防護罩，飛到著現實、科學的未來時，一切都沒有了。
科技的迅猛飛，人們的欲生越來越大，記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂眼神，換成了冷酷無情的火，現實中，他們被告知，呼喚和平是一種愚蠢，于是、為了不顧一切地爭論，為了滿足莫大的欲生，他們把我的父母埋沒火中。
我哭著想要離開，可當我眼角的淚水滑落下，這個無比酷的世界最終將我困入深海，永遠消失在這火連連的世界。
藍天只鳥兒的世界/深海的我卻無法再看見/終有一天/在那里還會否盡邊/海天相接/經時間淘的歲月/在那里還會否浮現/那被深埋深海曾呼喚過的和平……。
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