【推薦】和平的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的和平的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和平的作文 篇1
三十年后，我競(jìng)選“部長”。我過五關(guān)，斬六將，終于如愿以償。
我上任后沒多久，國家元首緊急召見我，商議最新軍情動(dòng)態(tài)。據(jù)可靠消息，A國在三個(gè)月后將啟用新一代戰(zhàn)機(jī)攜帶重型炸彈入侵我國。情況危急，要求盡快想出應(yīng)對(duì)方法。
會(huì)議一結(jié)束，我就立刻召集我手下最精英的骨干科研小組—獵鷹小組到會(huì)議室召開緊急會(huì)議。我坐在椅子上，嚴(yán)肅地說：“元首要求我們要在三個(gè)月內(nèi)研究出應(yīng)對(duì)A國轟炸的方案，大家討論一下。”大家絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)方案：制造一個(gè)能“吃”炸彈的機(jī)器人，也就是能把炸彈當(dāng)作自己的食物吃下去，轉(zhuǎn)換成自己的能量。
我們開始設(shè)計(jì)外形，在一顆碩大的頭顱上有兩只大“眼”，其實(shí)就是號(hào)稱“萬里眼”的先進(jìn)雷達(dá)，還有一張巨大的嘴巴，當(dāng)然少不了一個(gè)“消化”炸彈的大肚子，旁邊有兩只伸縮自如的手，下面有兩只“腳”(其實(shí)就是火箭)。它的兩只眼睛是用來監(jiān)測(cè)敵機(jī)的，在十萬公里內(nèi)出現(xiàn)的任何可疑飛行物，都逃不過它敏銳的眼睛。接到目標(biāo)信號(hào)后，機(jī)器人騰空而起，接近后用兩只超靈巧的手臂以超光速的速度抓住目標(biāo)飛行物，把它一口吞下去，在肚子里，吞進(jìn)去的東西都會(huì)被瞬間“消化”，轉(zhuǎn)換成機(jī)器人的能量。為了躲避敵人的監(jiān)測(cè)，我們給機(jī)器人配置了最先進(jìn)的隱形技術(shù)設(shè)備，即使再厲害的雷達(dá)都監(jiān)測(cè)不到它。為了實(shí)現(xiàn)國家的軍事戰(zhàn)略意圖，我們給它編制了嚴(yán)格的程序：只能防御，不能攻擊，而且程序無法被更改，因?yàn)槲覀儼驯Ｗo(hù)這個(gè)程序的防火墻設(shè)定了一個(gè)永遠(yuǎn)無答案的題目。就這樣，我們完成了這個(gè)機(jī)器人的設(shè)計(jì)圖，并把它命名為“和平天使”，希望他能夠保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)世界和平。我們把“和平天使”的設(shè)計(jì)圖交給中國航天局進(jìn)行生產(chǎn)制造。
兩個(gè)半月后……
中國航天局把制造好的“和平天使”交付，我一看，呀!正是我們預(yù)想中的樣子，我得實(shí)驗(yàn)一下。于是，來到辦公室，我揮揮手，一個(gè)立體的屏幕出現(xiàn)在我的眼前，我手指輕輕一點(diǎn)“開啟”鍵，機(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)，只見它靈活自如地捕獲了襲擊它的任何目標(biāo)物，并放入嘴里津津有味地吃掉了。哦，我們成功了!
半個(gè)月后，A國的飛機(jī)像黑云一樣壓向我國，我們的“和平天使”早已厲兵秣馬，嚴(yán)陣以待。不一會(huì)兒，A國飛機(jī)就投下了雨點(diǎn)般的炸彈，一個(gè)個(gè)“和平天使”迅速出擊，捕獲了所有的炸彈，并當(dāng)成美味佳肴吃了個(gè)精光。A國的人以為碰見了魔鬼，嚇得魂飛魄散，哪有膽繼續(xù)轟炸呀?他們抱頭鼠躥，狼狽地逃回了A國本土，從此后再也不敢侵犯我國了。
全國人民歡呼雀躍，我和獵鷹小組都感到由衷的自豪和欣慰。
“叮零零”，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來，啊!原來是一場(chǎng)夢(mèng)!這一場(chǎng)夢(mèng)，讓我心中從此有了一個(gè)堅(jiān)定的理想：讓世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)!只有和平!為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)各種有用的知識(shí)，增長本領(lǐng)，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
和平的作文 篇2
說起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的地球上。
記得我們?cè)谥v課的時(shí)候，老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，難道他們沒有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會(huì)又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭(zhēng)芳斗艷，草坪碧草如茵，再?zèng)]人去踐踏；樹木參天挺拔，再?zèng)]人去砍伐；小溪清澈見底，永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。啊！和平的天空和平鴿自由飛翔。它無時(shí)不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平！”
同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔！
和平的作文 篇3
我是一只快樂的小鴿子，生活在和平美好的中國，住在中華民族的母親河－－黃河邊。常聽人們說起，在那遙遠(yuǎn)的地方有條幼發(fā)拉底河。那里有個(gè)非常富裕的國家名叫伊拉克，他們的人民熱情又善良。我是個(gè)有好奇心而又喜歡結(jié)交朋友的鴿子。陽春三月里，我告別了親人，飛向遙遠(yuǎn)的幼發(fā)拉底河，去結(jié)識(shí)那里的新朋友。
帶著滿心的期盼，克服一路的艱辛，我終于來到夢(mèng)寐已久的幼發(fā)拉底。可是怎么也看不到人們所說的美麗與富饒。這里正發(fā)生一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。滿眼的廢墟、斷墻、煙火，到處是哭聲、叫喊聲。在一處被炸得破爛的房屋旁，只見一個(gè)小男孩坐在地上，兩只小臟手遮住眼睛，正在傷心地哭泣：“媽媽、爸爸，快回來呀！別丟下我。”我輕輕地停在他的腳邊。小男孩抬起頭，滿含眼淚對(duì)我說：“我怕，我要媽媽，我要媽媽......”可他的媽媽在那里呢？忙于救人的人們誰也沒有告訴他。
正在這時(shí)，一陣“轟隆隆”的巨響把我震昏了過去。等到我醒來時(shí)，我已發(fā)現(xiàn)自己在一座醫(yī)院里。穿梭不停的人們不斷地往里運(yùn)送病人。滿眼的血跡，滿耳的呻吟。在靠窗的一張小床上，靜靜地躺著一個(gè)頭部受傷的小女孩，凄白的臉蛋，緊閉著眼睛。她的媽媽，一個(gè)善良的母親，正在一邊抽泣，一邊在默默祈禱。
我痛苦地離開了醫(yī)院，來到兒童樂園。滑梯、秋千等早已被炸斷，昔日的歡笑和熱鬧蕩然無存。在公園一角圍著一群人，他們的表情是那么痛苦、凄慘。我悄悄靠近。原來他們正在這里送走一位可憐的男孩。十分鐘前還活蹦亂跳的小生命現(xiàn)在躺在一個(gè)冰涼的小木棺里，他已聽不到媽媽的哭喊聲了。我在公園的一角找到一朵沒被炸爛的小花，悄悄放在他的身邊我不明白，美麗的國家為何成為廢墟？孩子的樂園為何成為埋葬他們的墓地？啊！都是這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，都是這可恨的炮彈。我縱身向天空飛去，迎著炮火飛去……
和平的作文 篇4
和平是珍貴的，雖然如今一切看似安好，真實(shí)的活著。仿佛曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)故事罷了，如所有歷史像個(gè)年代的數(shù)字，一個(gè)個(gè)事件的記述，一個(gè)個(gè)人物的名字，一切記起來似乎還太過繁長。可那是無法被否認(rèn)的真實(shí)，所以才稱做歷史。和平是如此珍貴，因?yàn)榘埠玫默F(xiàn)今，這每一寸土地都曾是先烈們用鮮血洗禮出來的。我們?cè)跄芡浤莻�(gè)艱苦的時(shí)代，在我們生之前也如現(xiàn)今真實(shí)過。
盡管這個(gè)世界看似已如此安好，可世界的角落仍然有人在受著戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害，那些無辜的人們，帶著生之初的希望，卻滿身怨恨與傷痕地悄然離開，他們的世界需要和平，一如世界需要和平，而不是去傷害留怨恨，去毀滅和相互毀滅，這樣的權(quán)力任何人都不曾被擁有，無論你的地位有多高，有多富有，沒有人為了自私的利益有去傷害無辜者的權(quán)力。這只是魔鬼的陰謀。無法原諒。
想隨便談?wù)劊褚粋�(gè)淡淡的下午，我們喝著下午茶。
想隨便問問，像那路過的人說：這個(gè)地方該往哪走？
有人說，有人爭(zhēng)論，爭(zhēng)論這個(gè)世界的好與不好，爭(zhēng)論這個(gè)世界的好人與壞人。
人群中總有人冷漠地說：這個(gè)世界做好人干嘛，好人沒好報(bào)。音聲高吭，神情冷漠。
另一個(gè)聲音說：好人還是有的，世界上好人還是多的，人之初性本善，總要有人做好人，要不哪天我們遇上什么事了，誰來幫我們……聲音細(xì)微，神情真摯。
這樣的一個(gè)問題仿佛那一句：看什么書？還考大學(xué)？這書不適合你看了，應(yīng)該看些怎樣賺大錢的書。
看書的人羞澀小心地說：沒，只是看看，打發(fā)下時(shí)間。
看書怎能只為了大學(xué)，你可以，我可以他也可以。一只安靜的愛好，像別人喜歡的十字銹、愛打的牌、甚至像愛吃的一種零食，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，仿佛一種信念，沒有年齡，可以一生。
社會(huì)漸漸有一種浮華，一種不講理的歪道理。就如一個(gè)捧著書的人仿佛一個(gè)小偷，一個(gè)講歪理的人覺得一切理所當(dāng)然，在他們面前，一本書是距離和笑話。
一個(gè)冷漠的人或一個(gè)和書有距離的人，他們和好與壞無關(guān)，只是體現(xiàn)了一種現(xiàn)象，這和一個(gè)社會(huì)又那樣緊緊相連，息息相關(guān)，如一面鏡子。
和平的作文 篇5
我不知道上帝創(chuàng)造我們是為了什么？在這個(gè)藍(lán)色的星球里，一切顯得那么脆弱！為了需求，為了大量、肆虐的需求，頓時(shí)人的生命顯得如此的微弱。在災(zāi)難來臨的時(shí)候，我們常常萬眾一心；但是面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來之時(shí)，任何一片彈片都可以瞬時(shí)奪取我們的性命! 我們無時(shí)不刻在慶幸和平的眷顧，但是有更多更多的生命等待著摧殘，我們熱愛這片神圣的土地、熱愛自己應(yīng)有的性命，但是我們還要去熱愛組成這個(gè)世界的成分-----和平！
它，仿佛讓我們觸及不到；仿佛是處在玻璃球的晶體，但是我們更應(yīng)該去擁護(hù)它，避免它的權(quán)威受到慘敗的挑戰(zhàn)！也不應(yīng)去責(zé)備這些無理取鬧制造戰(zhàn)爭(zhēng)的人，應(yīng)為他們根本不能融化在高威的山、清涼的泉、柔嫩的鳳里，在他們的眼里就只會(huì)存在著利益！其實(shí)不必，每個(gè)人都是匆匆的過客；再多的擁有都會(huì)化成泡沫！每個(gè)人都應(yīng)該是它的主人，但是與它相比尊嚴(yán)更加的有分量...... 戰(zhàn)爭(zhēng)不是送來了災(zāi)難，而是奪去了我們的尊嚴(yán)。一個(gè)人，如果不存在了尊嚴(yán)那么他就不配生活在這個(gè)世界里，這就是我們?cè)骱逓?zāi)難的危害！ 真的搞不懂戰(zhàn)爭(zhēng)是什么意思？是比死的人多，還是比誰更強(qiáng)大......
一旦有一天整個(gè)世界都沉浸在無窮的悲傷里，人將面臨著生離死別的時(shí)候，那么這個(gè)養(yǎng)育我們祖祖輩輩及我們的家園，怎么不會(huì)憑空消失的呢！我們熱愛和平，不光是不會(huì)讓我們的生命受到摧殘，因?yàn)檫�會(huì)有別的東西是比生命還要重要的...... 我們熱愛和平，正如同熱愛我們的生命！
和平的作文 篇6
1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚炸彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炸彈投了下來，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，然后并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。炸彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自我的家庭報(bào)仇，為自我的國家報(bào)仇。
不要忘記這天！不要忘記我們國家的恥辱！不要忘記這血的教訓(xùn)！和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧！為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國家的和平，我們要用心行動(dòng)起來，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！
和平的作文 篇7
曾經(jīng)，和平之花與戰(zhàn)爭(zhēng)魔怪在作著激烈的斗爭(zhēng)。現(xiàn)在和平之花已經(jīng)布滿了我們的祖國，但以前的中國一點(diǎn)都不太平，而且現(xiàn)在仍有一些國家彌漫著戰(zhàn)火。走進(jìn)1937年8月28日……
在一個(gè)清香裊裊的早晨，上海火車南站里人山人海，人們都在急急的走來走去，因?yàn)榛疖嚤闭疽呀?jīng)被日軍占領(lǐng)了，南站成了她們唯一的生存機(jī)會(huì)。這時(shí)，不管男、女、老、少，都懷著希望，聚集在南站，望著夢(mèng)幻般的鐵軌，興奮的聊著天。這時(shí)，廣播傳出了信號(hào)：“各位旅客們請(qǐng)注意，上車了，請(qǐng)有序排隊(duì)，盡快離開上海！”有人感慨：“經(jīng)過磕磕絆絆，我們終于可以離開了！”有的人開心的說不出話。
“唰”的一聲，幾架戰(zhàn)斗機(jī)劃過天空，人們心里一震，眼睛閉上，默默祈禱這壞事不要來臨。“呯，呯……”幾枚炸彈射向南站，炸到了十分繁華的房屋上，炸到了萬分堅(jiān)固的候車亭上，還炸到了高大堅(jiān)固的橋。一座座房屋坍塌了，一顆顆樹連根拔起，一座座高架橋斷裂了，一個(gè)個(gè)人心碎了，一個(gè)個(gè)同胞倒下了，眼前是一片廢墟。
一雙雙驚恐的眼睛跟著導(dǎo)彈一起閉上了，永遠(yuǎn)的閉上了。在廢墟旁有一位十歲左右的女孩牽著一個(gè)不到兩歲的男娃娃，望著躺在木塊中的兩個(gè)尸體，眼睛里滿是眼淚。“轟”的一聲一枚導(dǎo)彈射向廢墟，姐姐連忙抱起弟弟放在站臺(tái)，自己卻隨著導(dǎo)彈離開了人世。男娃娃一臉驚恐，見周圍沒有了人，他便號(hào)啕大哭，那撕心裂肺的哭聲響徹云霄。那個(gè)小男孩并不知道，從1937年8月28日起，他就是孤兒了，這次戰(zhàn)爭(zhēng)在他的人生中留下了一個(gè)巨大的傷口。
日軍，我想對(duì)你們說：“戰(zhàn)爭(zhēng)不能讓你們的祖國變寬裕，也不能讓你們的國家變強(qiáng)，你們難道就不想保護(hù)嬌嫩的和平之花嗎？這朵花是全世的，我們應(yīng)該共同保護(hù)它！”
和平是我們每個(gè)人向往的生活，我們現(xiàn)在很安全，但我想為戰(zhàn)火中的孩子送去祝福，以及向世界呼吁：“保衛(wèi)和平之花，保護(hù)我們共同的家園——地球。”
和平的作文 篇8
每個(gè)人的一生中都或多或少地做過一些試驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)。有的關(guān)于科學(xué)，有的關(guān)于生活……我就做過一次關(guān)于科學(xué)的試驗(yàn)。
有一年，我和我的朋友們?cè)诨▓@里邊兒玩，花園里有幾只蜜蜂在花叢里飛來飛去，辛苦而光榮、偉大地采摘著甘甜的花蜜，準(zhǔn)備回它們溫暖的家去釀造蜂蜜。我看見那幾只蜜蜂采蜜的'一個(gè)奇怪現(xiàn)象：有一只蜜蜂采過的花，其它蜜蜂似乎都對(duì)這幾朵花的“采摘史”了如指掌，飛過來，看了一下這朵花后，就“嗡嗡嗡”地飛走了。當(dāng)擅于觀察的我看見一兩只蜜蜂出現(xiàn)這種情況后，我以為這一兩只蜜蜂之前看到有蜜蜂采過這朵花。但是時(shí)間一久，我就很嚴(yán)厲地否定了我之前的猜想，因?yàn)椋绻@一兩只蜜蜂偷看到了這朵花被采過，那為什么其他的蜜蜂也知道那朵花被采過了呢？如果其它的蜜蜂也都偷看了的話，那這些蜜蜂還有心思去采花蜜嗎？如果都偷看的話，那樣蜜蜂的采蜜效率就會(huì)大大降低，可為什么每年還會(huì)有那么多的蜂蜜出現(xiàn)在超市的貨架上呢？
我思考著，想出了很多可能：是蜜蜂用它那獨(dú)特而又神奇的語言告訴了它的“同事”呢？還是蜜蜂在它采過的花上面留下了一些標(biāo)記呢？我試著去相信前一種想法，但又不得不否決了它。因?yàn)槊鄯鋫冊(cè)诓擅蹠r(shí)誰也不理誰，光顧著干自己的活兒，即使是兩只蜜蜂在運(yùn)輸中相遇了，也跟不認(rèn)識(shí)似的，匆匆飛走，即使它們生活在同一個(gè)蜂巢，這是我觀察到的。但第二種方法也不通啊？我想到這個(gè)可能時(shí)，我是用普通放大鏡去看的，上面沒有什么標(biāo)記。當(dāng)我再用高倍放大鏡去觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每朵蜜蜂不光顧的花的花瓣上都有一個(gè)黑黑的，小小的小黑球。這和我家養(yǎng)的那幾朵花的花瓣上的情況一樣。當(dāng)剛剛開春時(shí)，我家那幾朵花經(jīng)常有蜜蜂圍繞，這種情況持續(xù)一段時(shí)間后，竟沒有一只蜜蜂光顧了，我懷疑花已經(jīng)沒有生氣了，就用高倍放大鏡去觀察它，發(fā)現(xiàn)那花瓣上有一個(gè)個(gè)小黑球，我怕那是蟲卵，就把黑球抹掉了，抹掉后，有些蜜蜂回來了，但這種好情況持續(xù)了半天，就沒有蜜蜂了。我深信，那是蜜蜂的標(biāo)志，是采過花留下的標(biāo)志。現(xiàn)在，我又在外邊兒花園發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“蜜蜂的標(biāo)記”，我知道了，蜜蜂是靠它們留下的小黑豆來瓣認(rèn)花的蜜有沒有采過的！
為了證實(shí)我的想法是對(duì)的，我就把我家里有“蜜蜂的標(biāo)記“的花一盆盆搬出來，放到花園里，自己待在一旁靜靜地觀察。果然，不出我的意料，蜜蜂們也像采別的花一樣，看看花瓣上有沒有它們的標(biāo)記，有，就沒有一只蜜蜂停在上面采蜜。看來，我的想法是對(duì)的！我成功了！我歡呼著、跳躍著，為自己實(shí)驗(yàn)的成功而感到高興，也為自己懂得了一個(gè)生活道理而感到高興。
我知道了，干任何事都必須做上標(biāo)記。在考試的時(shí)候、在做作業(yè)的時(shí)候?qū)碓诠ぷ髦校家@樣做好標(biāo)記才不會(huì)重復(fù)勞動(dòng)，也不會(huì)漏掉一些重要的事。就像蜜蜂一樣的，提高工作、學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度了。
和平的作文 篇9
守望，這個(gè)詞念在口中，仿佛嚼破一顆草藥果子，滿嘴苦澀卻又滿口清香。苦苦地守，切切地望，歲月在守與望中，似乎也被無限拉長了。
正如草藥香氣不是人人都喜歡，我很少見到懂得守望的快樂的人。守望，意味著漫長的苦澀歲月，意味著無盡的付出與犧牲。環(huán)顧周遭，我見不到能靜心守望的現(xiàn)代人。守望，與塞林格那本《麥田的守望者》一起，縮到書店的某個(gè)角落，靜靜地?cái)�灰去了。
代替守望的，是浮躁。若說守望的基點(diǎn)是永恒的心，那么浮躁的行為的目的，便是短暫的利益。為了利益，寧靜的山村被推平成為高爾夫球場(chǎng)；為了利益，嬰兒奶粉中的“添加劑”日趨“多樣”；為了利益，“梁林故居”終被開發(fā)商夷平，而梁思成、林徽因夫婦的守望，也最終與那幢房屋一同轟然倒塌。
我從那時(shí)起，我見不到能靜心守望的現(xiàn)代人了。
然而，守望終是件甘苦自知的事。有多少人以“苦澀”為由拒絕它，也就有多少人體會(huì)到它的價(jià)值。
很多事情，懂了，就不必提起。暑假里借到了韓少功的散文集，讀完以后，想起他在書里“提起”很多，對(duì)自然的守望，對(duì)鄉(xiāng)村的守望，對(duì)人性的守望，然而他最終不曾提到“守望”二字。至于與他朝夕相處的農(nóng)民，可能不會(huì)深刻的理解“守望”的含義，可他們?nèi)允且蝗菏赝撸赝钤肌⒆畋菊娴纳睢Ｓ惺裁礃拥纳睿陀惺裁礃拥男撵`。守望中的心靈，充滿對(duì)未來的期盼與對(duì)本質(zhì)的堅(jiān)守，誰能說它不是最純凈、最美好的呢？
很多的事情，做過了，就不必張揚(yáng)。我是在看過“感動(dòng)中國”人物評(píng)選后，才認(rèn)識(shí)那些人的，然而，又迅速的遺忘了他們的名字。留在我腦海中的，僅是他們的守望而已。那個(gè)為家鄉(xiāng)孩子收書的女孩，那對(duì)在邊遠(yuǎn)的地區(qū)支教的夫婦，我已忘了他們是誰。只知道，他們是一群守望者，是這個(gè)自以為是的浮躁社會(huì)最不可缺少的人。就像樓頂?shù)娜丝床灰姺孔拥幕S多追功逐利者看不見守望者的價(jià)值，而守望者，卻毫不在意，他們看見的，是這個(gè)社會(huì)燦爛的明天。而我也相信，這個(gè)社會(huì)終將因他們而變得更加光明。
很多事情，體會(huì)了，就不必多說了。守望，苦澀與清香，我們甘苦自知。
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