和平的作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的和平的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平的作文1
這是原本是個祥和平靜的世界，天兒是那么藍，地兒是那么闊，鳥兒鳴聲歡唱，樹兒簌簌作響，在城市中的人們高聲闊談，天下一片光輝！
可是，一種名叫戰爭的的東西降臨了！
戰爭是什么？
是人類隨著高科技的發展，原始的欲望逐步加強，直到占據整個心靈，互相廝殺。
一輛又一輛的坦克，一架又一架的飛機向著藍天殺來，
原本歡鳴的鳥兒不見了，原本簌簌作響的樹木倒塌了，原本高聲闊談的人們死了。
隨著一顆顆導彈的投射，人們不停的高聲呼救，企圖能喚醒人們那顆貪婪的心。
城市中昔日的繁華不復存在，美麗的藍天已被染成了灰色，再來看看飽受戰爭摧殘的人們，眼中可否還有往日的慈祥，呆滯，無神不復往日的璀璨。
后來，飛機走了，國土失了，人們不在了......
一次一的戰爭，一顆名為和平的流星降臨了。
人們在歡笑，在珍惜，貪婪的本性已被忘卻，藍天更藍了，還有悠悠的白云在閑逛，鳥兒也成群結隊的回來了，人們恢復了往日的生活，一聲聲哭聲不似以前的悲哀有了驚喜，一個有一個孩子出生了，他們是幸運的，因為他們睡得很安詳。
有了戰爭才會有和平，難道不是嗎？正所謂苦盡甘來呀！
和平的作文2
為什么和平總是離我那么遙遠？
我爸爸已經30幾歲，近40歲了，可他的脾氣去像個3歲的小孩子，說變就變。遇到稱心事，笑容滿面，和藹可親，可一旦發起火來，就亂砸一通、毫不顧忌，真讓人心驚膽戰。
記得我過生日的時候，奶奶專門從上海回來幫我過生日。媽媽給奶奶用的毛巾有點舊了，奶奶心里抱怨，不幾天就吵著要回去。送走奶奶返回的路上，爸爸火冒三丈，責問媽媽到底是怎么回事。媽媽也惱了：“回去就回去，什么大不了的事！”這樣你一言我一語，爭執起來，誰也不肯示弱。
回到家，已是晚上9點多了，媽媽果在說個不停。爸爸黑著臉，一聲不吭地走過睡房。見此情形，我心里像揣了只小兔子，“怦怦怦”跳得厲害，爸爸這脾氣，必定會“電閃雷鳴”，不知要鬧到什么時候才收場。“砰！嘩——”一聲巨響，什么碎了？我探頭一看，床頭柜上那盞紅白相間的臺燈已經“壯烈犧牲”了。大大小小的玻璃碎片似乎更激起爸爸的憤怒。他順手又操起床頭刷床的棕刷，直向衣柜門上的大玻璃砸去，“嘩——”刺耳的響聲。此時，碎片四處飛濺，也險些濺到爸爸身上。爸爸像一頭暴怒的雄獅，目光在房間里搜尋，最后落在墻角那臺電視機的上了。
電視機被爸爸輕而易舉地抱了起來。我沖過去，連忙拽住他，乞求道：“爸爸，您別砸，電視機舊了也還值錢。上次您砸壞的電風扇還扔在倉庫里。要砸，您就砸廚房里那些碗啦、盤啦，反正也還沒這值錢……”爸爸重重地放下電視機，瞪了我一眼，眼睛紅紅的，嚇人！我不由自主地連退了幾步，趕緊溜回自己的房間。
房間里靜靜的，我只聽得自己急促的呼吸聲。我沒有一滴眼淚，靜靜地立在那兒。這種場面已不是第一次。什么時候，家里才會充滿和平，永遠是歡笑？我深深渴望著……渴望著和平走進我家。
和平的作文3
請珍惜現在和平的美好時光，因為戰爭隨時都可能爆發。現在的人們都為了自己的利益去戰斗，但是他們想過老百姓們的感受嗎？
戰爭的危害是多么的大！抗日時期，日本人為了侵略中國的南京，要殺光南京人。雖說他們最后受到了懲罰，但還是說明了戰爭有多么的殘酷。二戰期間，各國軍隊都遭受牽連，各處交戰，戰火紛飛，而且只要身強力壯的老百姓都會被拉去當兵。四處骨肉分離，哭天喊地，民不聊生。戰場上尸體遍地，鮮血紛飛，死亡人數一天天增加。大片大片的森林也被破壞，空氣也被污染，一個個珍稀物種被滅絕了，一處處古代文明和自然奇觀都被銷毀了。
而和平時代呢？森林一望無際，小動物們都安然地生活在里面。人們也團團圓圓。沒有戰火，沒有傷亡，那是多么幸福的時光。
請珍愛和平，遠離戰爭，讓每個家庭都幸福美滿，讓世界不再混亂。沒有傷亡、沒有硝煙的世界，這就是沒有戰爭的美好世界。
和平的作文4
在網上我看到了一張很舊的照片，記錄了是1937年8月28日，是日本侵略者轟炸上海的真實情景。
看到張照片的時候，我仿佛聽見了孩子們在喊著和平、和平、我要和平！
1945年9月是打敗日本帝國主義的日子，也是世界反法西斯戰爭利的日子。1945年中國人民經歷了8年艱苦抗戰，才打敗了日本帝帝國主義的侵略，過程中我們國家涌現了許多革命英雄，如董存瑞、黃繼光、邱少云……在 1949年10月1日，毛主席在天安門廣場正式宣布解放，成立了中華人民共和國，從此告別了戰爭的時期。解放后人們明白了“落后的國家是要被挨打的”。自從新中國成立以后再也沒有其他國家欺負我們了，我們再也不用受委屈了，我真得替我們國家的人民高興，我們要向全世界制止所有的戰爭，呼喚和平！
在網上一些資料顯示，1990年—20xx年打仗的時候，有2萬名無辜的兒童死于非命，軍民死傷1000多萬人。為了不要有戰爭，我們應該維護和平，不要讓國家損失太多東西了。
我們要制止戰爭，維護和平！讓小朋友們不要成為孤兒、不要再痛失家人、不要再有人受到傷害，所以我們要熱愛和平。
和平的作文5
在古時，戰爭開始發生，禍疾千千萬萬的老百姓。在現在，人們還是在戰爭。從古至今，多少人為保護家園而光榮犧勝，多少人為維護和平而犧勝，又多少無辜的人死在戰爭中。
有許多地區被戰爭催毀，到處彌漫著戰爭的硝煙。那一座座高樓大廈，被炸彈炸毀了，那綠樹紅花變成了殘花敗柳，那朵朵白云被戰爭還留下的黑煙染黑了。老人失去了兒女，大人失去了爸媽，孩子失去了爸媽，他們都失去了自己原本溫暖的家。
在那失去溫暖的人們，他們還有不幸中的不幸，因為戰爭不僅奪去了他們的親人，還使他們成了殘疾人，使他們終生痛苦。
敬愛的為和平犧勝的叔叔阿姨們，在此我向你們敬禮，感謝你們為和平做出的貢獻。
敵國總統，你好，你現在大概還在研究怎樣打敗我國吧！我希望你們能放下手中的槍，讓我們兩國一起把祖國打扮得更好！
和平的作文6
我的家鄉是美麗的，特別美的是蘭江旁邊的和平公園，它給家鄉添增了幾份生活情趣。
春天，和平公園周圍萬紫千紅，公園里的草坪綠油油的，草坪上有許多小花，雖然叫不出名來，但仿佛就是許多小精靈在玩耍。草坪上有許多休閑的人們，有的在下棋，有的在看書，有的在放風箏。。。。。。公園里一片生機。夏天，大家在高大茂密的大樟樹下面乘涼，微風吹拂著千萬條柳絲，讓人們在那兒散步，涼風習習，讓人覺得心曠神怡。秋天，公園一片金黃色，就像金色的海洋，路邊的野菊花和桂花發出一陣陣芳香，讓人流連忘返。
冬天，雖然樹葉掉光了，草枯萎了，但公園里還是很熱鬧，特別是下大雪以后，小孩子都來這打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂呼，讓人忘記了冬天的寒冷。和平公園春夏秋冬四季都很熱鬧，美麗。我愛家鄉的和平公園。
和平的作文7
戰爭帶來的危害是嚴重的。它使許多人家破人亡、無家可歸，給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰爭時，曾經有多少人流落街頭，為失去家園而感到悲哀？這個數據恐怕誰也無法數清。
當然，并不是所有的地方都有戰爭。沒有戰爭的時候，才是真正和平的時候。比如說我國，以前，我國常常遭受別的國家的'屈辱，連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今，我們已經在世界上建立起了地位，使許多國家都刮目相看，國內到處都和和氣氣的，沒有一絲硝煙，更沒有一場戰爭。你說，和平難道不好嗎？其實，你也不要把和平想得那么復雜，實際上它十分簡單。和平，就是一家人的和和睦睦；和平，就是鄰里之間互相幫助；和平，就是社會上的人友好相處；和平， 就是同學之間真誠相待；和平，就是在別人有困難時伸出的援助之手；和平，就是……只要我們每個人心中都有一個和平的概念，我相信，世界在不久之后就會到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。
有些人認為，和平總是各個國家之間的事，跟我們這些老百姓沒有關系。這樣想就錯了。我們每個人的身上都有一份保衛和平的責任。那我們怎么做才能使和平永存人間呢？其實這也并不難。當別人不小心撞了你時，你輕輕地撣去身上的灰塵，說：“沒關系.”你就保衛了一份和平；當別人在吵架時，你走上前勸阻他們不要再吵了，你就保衛了一份和平；當你上街朝每一個人微笑時，你也保衛了一份和平……
或許，我們也不用看得那么遠，可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來的呢？它的起點便是一個同學與另外一個同學之間的友誼和信任，這種感情必須從小就開始培養，不然，長大后哪有和平可言呢？同學之間，應該和平共處，團結一致，不要因為一點雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交。其實，和平的基礎就是在這個時候建立起來的，別看我們現在還小，肩上的擔子可重呢！
和平，一個看起來簡單的字眼，卻有著非常深奧的意蘊。放飛和平的白鴿，肯定就是我們全人類的愿望了吧！
和平的作文8
一雙圓溜溜的大眼睛，時而鬼馬精靈，時而威風凜凜，小小的身子卻蘊含著無窮的力量，一身棕色皮毛在陽光的照射下顯得閃閃發亮，又短又小如同肉墩子的小尾巴，一搖一搖的煞是可愛。他就是我們家的小鹿犬——跳跳。
說起他的名字，可真有一段淵源呢！當時買他的時候，又瘦又小，遠沒有現在這般壯實。可是只要遇見了熟人，便會興高采烈的往我們身上撲，因為他太低了，但又想讓我們跟他玩，便不停的往上跳呀跳的。我們見了他這副模樣，便想要逗逗他，引得他呀不停地往上跳，看著他不服輸的模樣，我們心里都是一陣敬佩。于是他也因此得名為跳跳。
別看跳跳平時嘻嘻哈哈的，關鍵時候那還是很有英雄風范的。不信，你看：有一次妹妹被一只大狼狗盯住了，妹妹嚇得哇哇直哭。這不跳跳看見了，二話不說沖上前去保護妹妹。別看他身子小，叫起來還是很與霸氣的，對峙了一會兒，也許是大狼狗眼看陰謀不得逞了，便夾著尾巴灰溜溜地逃跑了。事后，大家為了獎勵他，特的賞了他一塊大骨頭，跳跳吃的可香了。
看到這你肯定會問我為什么要取“和平使者”這個名字呢？別急，我這就為您揭曉。有一次我和弟弟鬧了矛盾，弟弟說不過我，一著急，便想打我。我沒注意到他的這個舉措，等我發現想要閃躲時，卻早來不及了。"啪"一聲，可真是結結實實打到了上面。我愣了一下，揮手便回了回去。就這樣你一拳我一腳的，打得不可開交。突然，跳跳跑了過來對著我倆大聲狂叫，還想咬我們。只見他越叫越兇，就一直跟著那只打人的手不停地跑好像要阻止我們是哩！那模樣仿佛是在說：“快停下來，不要再打了！”我和弟弟覺得好玩便停止了打鬧，一直逗他玩。從此以后，跳跳就被冠上了“和平使者”的稱號。
不僅如此，跳跳還有許多有趣故事呢。想知道嗎？那就快來和他玩吧！
和平的作文9
戰爭，世界上很多人因為它而無辜死去。雖然我現在生活的國家沒有戰爭，但是她曾經也飽受戰爭的摧殘。
1937年8月28日，這天風和日麗，上海火車南站和往常一樣，人來人往，川流不息。站臺上，人們滿懷期望地等待列車。一個可愛的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑，高興極了。突然，日本侵略者開始了野蠻的轟炸。頃刻間，火車站四周的房屋倒塌了，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，滿地的碎片，到處是一片片狼藉。轟炸過后，廢墟中僅有那個男孩還活著，他的父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個男孩滿身血污，哇哇的大哭著，但是他的哭聲是那樣響亮，那樣執著，好像在告訴侵略者——我要堅強，我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會來救護他，這個無家可歸的孩子，在祖國的大家庭中會茁壯成長。長大后會保衛自己的祖國，不讓她再受到侵略者的摧殘。
讓我們熱愛和平吧!不要戰爭和武器;不要恐懼和悲傷;不要憎恨和饑餓。為了和平，為了我現在的和平，為了永久的和平，讓可怕的戰爭消失吧!
和平的作文10
自從進入了新的學習氛圍之中，在歷史課上我們學習了周恩來總理在印度會談中提出的幾項原則。它大到處理國與國之間的關系，小到處理人與人之間的關系，至此這幾個原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學活用”。
“互相尊重主權和領土完整”，進入新學習有了新同桌。這人際關系要處理好。這個新同桌他忠厚老實，什么都好，就是喜歡干兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下，真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此借助第一條原則的時候到了，“互相尊重主權”，在此原則作用下，他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個“互相尊重領土完整”，他呢，老是喜歡抄我作業，幾次后，我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。
“互不干涉私事”，我這個人最大的特點就就是不喜愛八卦。但前面一個女同學，那就是“八卦神”，從她嘴里出來的都是“及時快報”，別人的好事傳出門，壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了，他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則，“互不干涉私事”，她對我們也無話可說了。
“互不侵犯”，作為同桌，當然交流不會太少啦。為了放松一下，我們下課后經常斗嘴。本來我是一個不太愛說話的人，被他感染了，最終都會變為追逐打鬧。有次他說了一些攻擊人身的話，我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中，只好主動承認之前這違反“互不干涉私事”的原則。
“平等互利”，對于利弊衡量，我們是很清楚的，因此用“平等互利”規定上課期間除學習以外的事都不準交流。
“和平共處”，都說人人平等，和睦相處，可真正做到的又有幾個。社會上，階級性明顯。俗話說：“官大一級壓死人”，并非不無其道理。想想當今社會，唉，金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則，實現人人平等，和諧相處。
沒錯，這五個原則就是“和平共處五項原則”，現在它不僅是處理國與國之間關系的基本準則，也是處理人與人之間的基本原則。
希望人們能夠將其完善，將其發揚光大。
和平的作文11
戰爭是十分恐怖的，很多人因為戰爭，死于非命，所以，戰爭讓我們受到極大的破壞。
在以前，中國還是分貧窮，經不起敵人的挨打，經常被別的國家欺負。別的國家覺得中國好欺負，就來搶我們的領土，中國人們為了防止被其他的外國侵略者搶走領土，不得不展開戰爭。就這樣，一場場戰爭就漸漸地開始了。
然而，因為戰爭。我們的完美家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方，到處都是廢墟，到處都是人的尸體，一片狼藉。有一些小孩被導致失去親人，無家可歸。不但如此，一些國家打贏了，就感覺很爽，很刺激，就想再打一次；一些國家打輸了，就想在贏回損失，也就繼續打仗。戰爭就這樣越來越多，越來越頻繁，就這樣沒完沒了，反反復復的，世界就越來越不平靜、不安寧、不和平。
我們要和平，我們不要戰爭。戰爭讓無數人失去了生命，戰爭讓我們受到一次次的傷害，這么一件件事情，難道覺得還不煩，還好受嗎？我雖然沒有親身經歷過戰爭，但我也從電視、電腦、新聞、書籍、故事等許多方面了解了戰爭的嚴重危害，慘不忍睹！我也十分憎恨戰爭，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我要向整個國際社會呼吁：“我們要制止戰爭，維護和平，再也不要失去親人，無家可歸的滋味！”
既然許多人都明白恐怖的戰爭的不好的意義，但卻仍然一不做，二不休地向我們展開戰爭，向各國展開戰爭，向全世界展開戰爭。明知故犯，讓我很想問一下你們這些侵略者：
你們這么做到底是為了什么啊？
你們應當停止戰爭，維護和平為戰爭的制止做點什么，我們能夠做點什么，大家能夠做點什么，全世界能夠做點什么？
我們能夠宣傳抗戰爭片，告訴大家戰爭的恐怖性和危害性；我們能夠為維護和平而作詩，寫歌來一齊維護和平；我們能夠探揭身邊的不和平、不和諧行為，讓這些行為一一改正掉，讓世界更少打罵；我們能夠為戰爭做手抄報，寫信給聯合國領導，讓他們了解戰爭的不好；我們還能夠……
只要我們有心，就必須能做好，讓世界的戰爭逐漸消失，讓世界的和平永駐人間。相信，只要大家共同努力，維護和平，制止戰爭，就必須能辛福生活，記住：“我們要和平”！
和平的作文12
在地球這個碩大的生態系統之中，種種生物也都呈現出了多樣性，多樣的人生，多樣的形象，多樣的性格，豐富多彩的世界，多多少少存在著不同的見地，或高貴或平庸，在每個人的眼中美的呈現方式，不同造就了價值的相對，也造就了多樣化的世界。
那何為不同的價值觀，簡單而言就是對同一事物留有不同的看法。
在富人的手中，鉆石可謂至寶，他們把鉆石戴在手上，供人觀賞，而在貧窮無知人眼中，這只不過是堅硬無比的石頭，冒著閃耀的光芒，他們有時用來切割食物，同樣的鉆石，在不同的人眼中有著不同的地位。
曾聽過一個故事，一個少年找到了一種木頭，這種木頭和其他東西不一樣，于是少年把它帶回到市場上變賣，可是并沒有人問津，他很是苦惱，后來少年將他變成了木炭，由于木質優良所制出的木炭格外耐用，于是他的木炭很快就賣完啦，小掙了一筆，很是開心。回家后，父親又對他批評了，責備他把價值連城的沉香變成了價格低廉的木炭賣出。
少年的眼中，沉香不過是一塊木頭，變成了木炭出售，利己利人，而在他的父親眼中，價值連城的沉香，適合個人收藏，別樣華貴。不同的價值觀念，使得沉香有不同的下場，高貴與庸俗，只不過是不同角度地看待罷了。
當然價值觀的取向往往也會很大程度改變一個人的一生。
方仲永便是一個典型的例子，少年時就展露出非凡的成就，在沒有人們傳授知識的情況下，自學成才，引得鄰里的人的關切他的父親便認為兒子的價值，可以開始顯示。于是便拉著他四處拜訪并且收取他人的禮物，同時也荒廢了仲永的學業。在我們看來他父親的所作所為，斷送了自己孩子的前程，同時讓中國又損失了一位棟梁之才。但換個角度在他父親的眼中，年少成名，就必須為家中做出應有的貢獻，這種觀點在古代則為一種必然。
世間萬物，總有不同的視角去看待。或高貴或平庸，只是角度不同，價格觀念不同，一個人對一件事的審視與他人定然不同，可能你所謂的高貴，在他人眼中一文不值，但換取一個觀念，便又會有一個不一樣的感觸。
和平的作文13
星期天，我和爸爸媽媽來到奉化抗日戰爭紀念館參觀。
一走進紀念館，我就看到了好多抗戰的記錄。比如，視頻里播放著南京大屠殺的紀錄片。1937年，日本人在南京投下了幾十枚炸彈，殺害了三十多萬中國人。那殺戮的場面，真是慘不忍睹。此時，我是多么痛恨日本鬼子。我奇怪地問媽媽：“我們現在中國強大了，為什么不去攻打小日本呢？”媽媽說：“中國喜歡和平，不喜歡戰爭。”“是的，和平的年代，我們才能過上歡樂幸福的生活。”我點點頭。
上了二樓，我還看到了那里陳列著很多文物。在一面寫滿烈士名單的墻壁前，爸爸告訴我。這位叫楊明恩的烈士是我的太叔公。他是1922年出生，十八歲就當上了四明山抗日游擊隊的排長，可惜他在20歲的時候就犧牲了。我覺得他真是個英雄，我為我有這樣的長輩而感到很光榮。
為了捍衛祖國的主權完整，許多革命先烈光榮地犧牲了。我們永遠不會忘記這段屈辱的歷史階段。落后就要被欺負，我一定要好好學習，長大了報效祖國，
和平的作文14
縱觀世界風云，戰爭貫穿著人類的發展史，由古至今，大大小小的戰爭不計其數。據統計，人類真正沒有戰爭的日子只有300多年，可見戰爭就是人類矛盾不可調和的產物，且不說古代，就近代，幾次世界大戰給人類帶來了多大的災難，無論戰爭是正義或非正義都在破壞人類的發展。
記得老師講過一個故事，一個攝影記者對著一個飽受戰爭摧殘的女孩，當他把照相機對著她時，小女孩將雙手舉過頭頂，擺出一副投降的樣子，后來得知，小女孩年僅4歲，她有那樣的舉動，是因為她以為照相機時槍口，在指著她。
聽完之后，我在想，若在今天，當照相機對著你時，你會擺出美麗的姿勢，而過去，卻有意識的舉起雙手，使人不禁流淚。戰爭是殘酷的，不是你死就是我活，在那黑暗的年代，當你是毫無反手之力的百姓，那你的選擇則只有投降。
人的生命只有一次，而戰爭卻又奪走了它，一個人早上健健康康，晚上傷痕累累，甚至就倒下了，再也起不來了。
現在隨科技的發展，威力不斷增加，毀滅性更大，摧毀一個小國幾秒的事。因此更因珍惜和平，以史為鑒。讓我們共建一個美好的新世界!
和平的作文15
導彈劃過夜空，撕破了寧靜，和平的夜。遠方的大地在顫抖，那一陣陣的爆炸聲好像惡魔的嘲笑，久久地環繞在伊拉克的上空。
八歲的阿曼達有著一個幸福、平和的家，他的媽媽是一位“白衣天使”，爸爸是一個小工廠的頭頭，他還有一個可愛的妹妹，一切都是那么祥和。直到那一天，戰火打破了應有的平靜。
核——個本身并不可怕的字眼，但是它與“彈”字合在一起，就成了一個拖著長長的尾巴的殺人魔王，所到之處，一切化為灰燼，夷為平地。
在這次緊鑼密鼓的核查中，并未查出任何殺傷性武器和生化武器。但是，“欲加之罪，何患無辭?”戰爭，還是爆發了。 幾番空襲過后，平民大量傷亡。阿曼達的媽媽已經連續幾天沒有回家了。在輪番的攻擊中，阿曼達的爸爸不幸中彈，在醫院里，這對夫婦又相見了。
學校早已停課，阿曼達和妹妹守在空蕩蕩的家里，十分寂寞，于是便走出門去找媽媽。
走上大街，原本十分熱鬧的景象消失了，取而代之的是毀損的房屋和滿耳的哭泣聲。他和妹妹來到醫院，找到了媽媽，她正穿梭在一個個病床間，幾天不見，媽媽瘦了一大圈。在她的病房里住滿了受傷的人，在離他最近的一個病床上，一個叔叔正對著攝像機說著什么，忽然，攝像機轉向了阿曼達，他突然想哭，阿曼達看了看受傷的叔叔，又看了看深不可測的鏡頭，突然哭出聲來。
最后，媽媽把他倆送回了家，囑咐他照顧妹妹，接著又返回了醫院。
當天晚上，阿曼達站在窗前，眺望著媽媽所在的方向，他想媽媽，妹妹也是。突然，他發現一顆流星快速向自己飛來，他閉上眼睛，許了一個愿望：希望爸爸媽媽早點回來。
次日，電視新聞中，播音員報道：在昨天的空襲中，又有一些平民死亡，其中包括八歲的阿曼達和他六歲的妹妹薩拉……
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