精選和平的作文匯總十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的和平的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
我們每個人心中都有著同一個愿望，那就是：希望和平，反對戰爭。
“和平”這是一個多少人心中的愿望；“和平”是一句多少人心中的吶喊；“和平”這是一個多少人心中的祈盼。我們反對戰爭，反對爭執“我們支持和平，支持和諧。
“戰爭”曾讓多少人失去親人，失去自己的家園；“戰爭”曾讓我們多少骨肉同胞受到傷害。在戰爭的世界里，那里只有荒涼、消無人煙的廢墟，只有凄慘的哭泣，只有那一聲聲痛苦的呻吟，只有著急尋找親人的足跡。看不到愛，只有殘忍；感受不到溫暖，只有凄涼；聽不到歡樂地笑聲，只有哭泣；見不到那活健的身影，只有為祖國而倒下的身軀。那充滿歡快，充滿鮮花，充滿和平的家園，如今成了布滿死亡的氣息，布滿了殺氣的戰場。有多少位英雄在戰場中倒下，有多少名無辜的人在戰爭中死去，讓人覺得可怕……
我們希望、祈盼，明天就是一個和平的征兆，我們將期待明天就是一個美麗、美好而和平的世界！
和平的作文 篇2
一九三七年十二月至一九三八年一月。日本侵略者侵占了南京，在南京進行了人類歷史上罕見的大屠殺，在短短的六個星期內，竟然死了三十多萬人。
自從侵華戰爭的第一槍打響之后，無情的戰火像死神一樣摧殘著這些“和平之花”，奪去了他們無辜的生命。他們有的失去了美好的家園，有的失去了親人，有的甚至流離失所成了孤兒。
假如我是一只和平鴿，我會使出吃奶的力氣飛到日本東京，對日寇喊道：“日本人民，侵略戰爭只會使你們的本性變壞，并且喪失理智。如果是我們中國侵略你們的國家，你們失去的是兄弟姐妹、爸爸媽媽，那你們的感受又是什么呢？”
然后，我又會默默地從東京飛回到南京，對那些受到傷害的人民說：“請你們不要再沉浸在失去親人的痛苦當中了，過去的事情就讓它過去吧！現在我們應該把悲傷凝聚成力量，一起重建家園。希望我們新的家園是美好的，是免遭敵人破壞的，里面有青蛙叫，有魚兒游，還有鳥兒自由自在地飛，是一片祥和的美景。”
雖然我們如今生活在和平的環境中，但是世界并不太平，還有的國家和地區正彌漫著戰火。所以，請允許我向整個國際社會呼吁：“為了母親不再失去孩子，為了孩子不再失去父母，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！”
我希望我永遠都是一只美麗的和平鴿！
和平的作文 篇3
一只和平鴿從遠處慢慢地飛來，剛飛到我家的院子里，就一頭扎進了土地里。我急忙跑出家門，把鴿子抱回家，發現它遍體鱗傷，我趕緊給它包扎了一下。奇跡出現了，和平鴿對我說：“我本來是住在森林里的，由于孩子們喜歡鴿子，獵人就來大規模地捕捉鴿子，我的伙伴為了保護我，都被抓去或被槍打死了。”
和平鴿全身都是傷，雪白的羽毛被弄得灰不溜秋的，我感到很悲傷，打算讓鴿子在我家好好養傷。鴿子又說：“我在飛行途中，也遭受了一連串的驚嚇，有時被石頭打傷，有時被人們嚇著，有時累倒在地上，因為已經筋疲力盡，所以才落到你家，謝謝你救了我。”
“沒事兒，”我笑著說，“人們和鳥類其實是好朋友，就因為獵人，我們的關系才破裂的，我將盡量勸獵人不要再殘殺你們了。你就安心在這里住下，我會好好照顧你的！”
過了兩個多星期，和平鴿的傷口恢復很快，它已經能夠自如飛翔了，它在家里飛旋著，白色的翅膀綻開著好像圣潔的天使，我不禁看得入神。是啊，和平鴿該是屬于廣闊的天空，它是大自然帶給人類的圣潔的天使。我打開窗戶，輕聲對它說：“你的傷好了，可以自由自在的飛了！”它撲扇撲扇翅膀，好像再跟我再見，然后頭也不回的飛遠了。我在心里默默祈禱，希望它能平平安安的，給世界來帶和平友好的消息。
人們呀，不要再執迷不悟了，鳥類是人類的好朋友，不要再獵殺鳥類了，我們希望下一世紀的世界是鳥兒飛滿天的，而不是空蕩蕩的天空呀！
和平的作文 篇4
回到了家，我一直在想關于“和平”的問題：人為什么要戰斗？難道戰斗會給人帶來快樂嗎？為了掠奪？還是為了別的什么？如果真是這樣，我寧愿要一個貧窮而和平的國家，也不要一個富裕但混亂的國家。為什么要搞“”？這樣有好處嗎？這樣只會讓人民痛心萬分……
宋代大詩人蘇軾在中秋期間作的《水調歌頭》是為了思念故鄉而著；宋代詩人陸游寫的《示兒》是盼望祖國能統一。同胞們呢？他們是否也有這種感想，思念祖國，盼望統一？是的，肯定是的。
想到這里，我突然涌出一個念頭：放飛和平鴿。我請求了爸爸的同意，便寫下一張紙條：愿兩岸人民和諧美好，共促統一，共攜和平團圓之手，共創美好家園！署名：數億位中國人民的心聲。
寫罷，我找來一根紅絲帶，一頭綁繩子上，貼上雙面膠，另一頭系在一只鴿子的爪子上，綁緊，我還不放心，又找來兩根紅絲帶綁在鴿子的爪子上，綁完了，我這才放心。這也算我對統一的一份心意吧！鴿子似乎也知道自己的使命，安靜地等我綁緊繩子，松開手，它便從窗口飛了出去。無論飛到哪兒，我都會很開心。我默默地站在窗臺邊，許下了一個愿望，并目送著鴿子消失在藍天中。
與和平插上翅膀，愿善良充滿每個人的胸膛，世界不再戰爭，變得極為美好。愿海峽兩岸人民健康快樂，共同實現祖國統一的愿望！
和平的作文 篇5
“和平”是每個人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發動戰爭。把人們渴望和平這個美好的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時才能和平？
1937年，一場悲慘的戰爭開始了——日本侵略中國，占領了南京，開始瘋狂的抓人。不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷，最殘忍的是他們拿殺中國人當興趣，竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍；一天之內他們殺了7萬多人，滿街都是死尸，以前，一個個興奮的家庭把南京構成了人間天堂，隨著侵略者的到來，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰爭殘害的不僅僅是人類，連環境和動物都受到了重創。熊熊的戰火焚燒著大地，原本生機勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著，萬籟但寂使這個地方變得死氣沉沉，。戰爭中使用的黑武器中產生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規格的長出第三條腿。
戰爭已經持續了幾個世紀，但戰爭仍在繼續。世界需要和平，和平已經是全世界人民所渴望的.了，現在的聯合國不就是為了和平才辦的嗎？
戰爭，這個人類用來奪權奪利的“武器”什么時候才能從我們這個世上消失呢？為了不讓戰爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！
和平的作文 篇6
美國攻打阿富汗；美國和日本因衛星發射而談判……各種各樣的的戰爭，各種各樣的談判。說明了什么？他們喜歡利益，就是因為“利益”這倆字而引起的。
爭奪利益，這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們。使我們見利忘義。比如，在學校，某個小同學因為不小心打了另一個小同學一下，被打的小同學頓時滿腔怒火，對那個同學窮追不舍，直到“戰爭爆發”……
小到地區，大到國家。
世界戰爭的爆發。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南（本來是奧匈帝國不對，是他們向塞爾維亞炫耀武力，激怒了塞爾維亞人，才發生了這一慘劇）。結果，引起了多國起兵，才發生了世界戰爭。國家進行戰爭，表面意義是國家在受經濟傷害，其實，真正受到傷害的，還是那無辜的民眾。有30多個國家和地區，約15億人卷入戰爭。戰場上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬。多名空前的一次戰爭啊！
大家還記得抗日戰爭吧！雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是，給雙方的人都帶來里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲，多少人流離失所，多少人……
我渴望和平！有了和平才會美好。戰爭中的國家，那個不是走向衰敗；和平中的國家，那個不是走向繁榮？我深深地知道，各國人民都渴望和平。有了和平，人民才不會流離失所；有了和平，人民才不會天天以淚洗面……全世界都渴望和平，戰爭中的國家，我懇切的告訴你：戰爭，你就不能停一停？
我渴望和平，但我更渴望世界和平！
和平的作文 篇7
我們院子里面有一群既可愛又令人討厭的鴿子，它們在小區里飛來飛去，好像在給我們送信一樣，怪不得它們有著另外一個名字，那就是信鴿，我和小朋友們都給它們起了個外號叫“野鴨子”。
其實它們一點也不野，院子里面還專門有一個小屋供它們棲息。它們每天在院子里追跑打鬧，有一次鴿子們在停車場里玩耍嬉戲，突然一只野貓橫沖直撞過來，鴿子們驚慌失措，四處逃亂。其中一只鴿子也許給嚇傻了，竟然不知道逃走，野貓看準機會，沖了上來用口叼住了它。我正好在場，一看不好，這只鴿子要有危險了，急忙一邊高聲叫喊一邊撿了根樹枝向野貓沖了上去。野貓猛一抬頭，見有人來了，便連滾帶爬地逃走了，只剩下一只可憐的鴿子半躺在地上。我發現地上有一灘血跡，又看了看鴿子的腳。鴿子本來還以為我要欺負它，想飛走的。可是發現自己受了重傷，飛不起來了，一下子昏倒在地。我將鴿子抱回了家中，用餐巾紙撕好一條一條的，將鴿子受傷的小腿包了起來，我又在鴿子的小腳上掛了一個小鈴鐺，方便下次不用費力就能找到它。等鴿子醒來的時候，發現自己的腳一點兒也不疼了，高興極了！并啄了我三下，它在向我表示感謝呢。我把鴿子送回小屋。過了幾天，那只鴿子傷已經全好了，還又帶了幾只到我家窗外來“做客”我還在陽臺上為它們準備了一小盤米粒，它們見了，興奮極了，立刻啄起米來，看著它們啄米的樣子禁不住笑了起來。
我愛這些可愛的鴿子，是它們將我們的家園變得和平，是它們將我們的家園變得美滿，又是它們將我們的家園變得充滿活力，生機勃勃！
和平的作文 篇8
在安康橋西廣場的中央，矗立著一座高大的標志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。
它由南向北“飛”，頭小小的，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個金黃色的大圓球，漂亮極了!仔細一看，它的尾巴上還帶著一只可愛的“鴿子寶寶”，它和媽媽貼得緊緊的，很幸福很幸福的樣子。
聽爸爸媽媽講，鴿子是和平的天使，象征幸福美滿的生活。噢，原來這座標志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白：世界需要和平，祖國需要安寧，人們需要和睦!和平原來和陽光、雨露、空氣一樣珍貴!我慶幸自己生活在這個和平的年代，可以無憂無慮地生活、學習和玩樂。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”，就像熱愛幸福和睦的生活一樣。我立志做一個像和平鴿一樣的小天使，讓和平永駐人間!愿人們的生活越過越紅火! 看過“和平鴿”的那天晚上，我曾經做過一個美好的夢，夢見自己變成了一只小白鴿，自由自在地飛翔在無邊無際的天空中，認認真真地向人間傳遞著和平的聲音……
和平的作文 篇9
自從進入了新的學習氛圍之中，在歷史課上我們學習了周恩來總理在印度會談中提出的幾項原則。它大到處理國與國之間的關系，小到處理人與人之間的關系，至此這幾個原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學活用”。
“互相尊重主權和領土完整”，進入新學習有了新同桌。這人際關系要處理好。這個新同桌他忠厚老實，什么都好，就是喜歡干兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下，真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此借助第一條原則的時候到了，“互相尊重主權”，在此原則作用下，他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個“互相尊重領土完整”，他呢，老是喜歡抄我作業，幾次后，我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。
“互不干涉私事”，我這個人最大的特點就就是不喜愛八卦。但前面一個女同學，那就是“八卦神”，從她嘴里出來的都是“及時快報”，別人的好事傳出門，壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了，他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則，“互不干涉私事”，她對我們也無話可說了。
“互不侵犯”，作為同桌，當然交流不會太少啦。為了放松一下，我們下課后經常斗嘴。本來我是一個不太愛說話的人，被他感染了，最終都會變為追逐打鬧。有次他說了一些攻擊人身的話，我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中，只好主動承認之前這違反“互不干涉私事”的原則。
“平等互利”，對于利弊衡量，我們是很清楚的，因此用“平等互利”規定上課期間除學習以外的事都不準交流。
“和平共處”，都說人人平等，和睦相處，可真正做到的又有幾個。社會上，階級性明顯。俗話說：“官大一級壓死人”，并非不無其道理。想想當今社會，唉，金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則，實現人人平等，和諧相處。
沒錯，這五個原則就是“和平共處五項原則”，現在它不僅是處理國與國之間關系的基本準則，也是處理人與人之間的基本原則。
希望人們能夠將其完善，將其發揚光大。
和平的作文 篇10
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到炸*聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投zha*。小明還沒明白怎么回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸*炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！
【和平的作文】相關文章：
和平，和平作文12-23
和平，和平！12-19
呼吁和平描寫和平的作文12-26
呼喚和平和平的作文08-26
和平_作文07-15
和平的作文02-06
和平的作文05-29
和平，和平作文5篇12-23
和平，和平作文(5篇)12-23
和平話題作文：守望和平01-09