有關和平作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的有關和平作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關和平作文1
近幾天，我時常夢見一個小女孩子在戰火中抽泣著跑出，乞求地望著我：“姐姐，救我……”每次都被驚醒。和平，你對我們來說是多么陌生而又熟悉，你能快點回來嗎?睜開你那望盡悲苦的眼，幫助人們吧!
現在你對有些國家是一種奢望，但我不希望未來的你仍是遙遠的，而是一直歡快地活動在我們身旁，給予我們溫暖。
十年后，我希望世界是安靜的，只是偶爾有些小摩擦，但畢竟是些小摩擦，但過多久，他們便會重歸于好。曾經飽受苦難的孩子們，如今不再擔驚受怕，而是無憂無慮生活著，他們受到你的恩惠，有的成了學校的優等生;有的成了造福社會的人才;有的雖是普通人，但心里裝著的卻是滿滿的幸福……這些場景，是多么令人歡欣鼓舞啊!和平，你如果真能做到，世界上所有的人都會感謝你的!
二十年后，世界上將永遠無戰亂，和平也深深印在人們心里了。曾經的敵人，現在成為了朋友。伊拉克與伊朗兩國每年都會互相贈送特產，各國領導人經常聚在一起喝茶，談論著國家，家人，像真正的朋友。和平之光照耀著整個世界。我們中國與日本也友好起來，兩國人民偶然遇到，會熱情地打招呼。從前的不愉快都會煙消云散，和平，你是他們愉快相處的奠基石，多虧了你呀，世界上專門為你訂了“世界和平日”，在這一天，人們載歌載舞，手拉手，滿是一片歡愉之景!
和平，你要答應我，讓這一切變成現實，好嗎?付出總有回報，如果你將你的種子播撒至每個人的心田里，人們都會感謝你，贊美你的!
有關和平作文2
感恩，顧名思義就是說自己得到別人的幫助而走出困境，獲得關愛而感受到溫暖時，我們要懂得以行動來回報和感激別人。這簡單的意思，我不是不會而是我壓根兒做不到。
有時候，我會認為父親為我所做的一切都是理所當然的，我不必去感激他。甚至還去埋怨他不理解我說的話而指導錯誤，他不順我的意我就亂發脾氣。為此，我們不知吵了多少次。
“都說不是這個意思！”我指著試卷生氣地說。
“不是這個意思，是哪個意思？那你說給我聽聽。反正我是這個答案！”爸爸斬釘截鐵地回答。
我聽了爸爸的話，頭一歪，怒氣沖沖地走進房間，大力關上門。坐在床上思考，想不依靠爸爸解決問題。我想得頭都爆炸了，也想不出答案來。眼看時間一分一秒地過去，心想：假如想不出答案那明天怎么辦？為什么爸爸的答案一點也不和意思的！叫我怎么參考啊？我越想越急，差點眼淚就掉下來。
我實在法子了，才把爸爸的答案勉強地寫了下去。過后，我漸漸覺得爸爸的答案并沒有什么不對啊，我也不必為了這道題而搞得不開心。應該是因為我平時不信任爸爸和不懂得感恩的緣故吧。
我對朋友給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見。我錯了，我讀了這本書后，我逐漸覺得自己的所作所為真是一種罪過！我這么大的孩子都沒有他們那么會感激別人，我要從現在開始盡力用行動補償我的罪過——孝順父親。作文
有關和平作文3
我們熱愛和平，不喜歡戰爭。但在這個世界上，經常有戰爭的爆發。就在過去的20世紀世界發生了大大小小的戰爭400多次。而在兩次大世界大戰中人類付出了慘重的代價。
20世紀初，帝國主義國家繼續在國際范圍激烈爭奪勢力范圍。英、法、俄等國結成了同盟，史稱“協約國”；德國和奧匈帝國結成了另一個同盟，史稱“同盟國”。
1914年7月，這兩個國家集團之間爆發了戰爭，即第一次世界大戰。這場戰爭一直打到1918年11月結束，歷時4年多時間。這場戰爭的規模大，戰爭雙方動員的總兵力超過7000萬人，直接或間接被卷入戰爭的國家和地區有33個，人數達15億，占當時世界人口總數的3／4。這場戰爭的戰場大，戰火從歐洲蔓延到亞洲和非洲。雙方海軍在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海還開辟了諸多海戰場。這場戰爭中軍人傷亡約3750萬人。雙方直接用于戰爭的費用多達1863億美元。
第二次世界大戰（1939～1945年）歷時6年。這場戰爭是德、日、意軸心國與中、蘇、美、英等同盟國和全世界反力量進行的人類歷史上空前規模的戰爭。戰爭以反同盟國和世界人民的最終勝利而告終。
因為珍愛和平，所以我們回首戰爭。因為我們不喜歡戰爭，所以我們熱愛和平。
有關和平作文4
和平是至今國際上最關注的問題，巴以沖突就是最好的例子。反對戰爭維護和平是聯合國提出來的，古言曰：寧為太平犬，不為亂離人。這充分反映了人們對戰爭的恐懼。
列夫托爾斯泰的《戰爭與和平》講述的就是那血腥般的殺戮，無論是國外還是國人都熱愛和平，反對戰爭，自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時候，那時大地恢復了平靜，一切終歸太平。
但是隨著人類貪欲的產生，想要去統治這個社會，從此就有了動物與人類的殺戮，最后人類成為了萬物的統治者，但是這場戰爭從未停止過，這場戰爭為此讓人類付出慘痛的代價。生態失衡，溫室效應。
戰爭讓人類心靈扭曲，記得最深的一次是911事件，那次的一聲爆炸聲讓多少家庭在此支離破碎，曾經在老人膝前嬉戲的孩童，再也享受不了快樂的童年，留下老人撕心裂肺的痛;答應下班后給女兒買生日蛋糕過生日的父親恐怕再也見不到女兒天真的笑臉;原本答應下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛情的甜蜜。
自從八國聯軍攻入北京闖進圓明園，燒殺搶奪，是曾經被世界公認的萬園之園毀于一旦，徒增人們的無限遺憾，戰爭使經濟倒退，據統計德國自二戰以來，過去的經濟強國從而發生了經濟下跌，經濟危機就是很好的見證，使工業癱瘓，直到1948年才緩沖回來。
作為愛好和平的我們一定要好好學習，反對戰爭維護和平。
有關和平作文5
每個人都希望自己生活在一個和平的世界里，那個沒有戰亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻，甚至犧牲。
哪一個人不愿意生活在陶淵明筆下的那個世外桃源？
那是一個沒有戰亂，沒有剝削，沒有壓迫的地方。那是一個人人都向往的地方。當年那個武陵郡人正是因為出于好奇，探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景；“黃發垂髫，并怡然自樂”的安詳，他們的先世為了避秦時亂“率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。”為了和平，他們選擇了與世隔絕。
而陶淵明卻消極避世，他選擇了隱居田園。因為他知道，在當時社會，是不能夠實現他心中的理想社會的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜，但使愿無違”的胸懷。陶淵明為了和平，選擇了逃避。
中共為了不使國共兩黨矛盾進一步激化，決定和平解決西安事變。
中共為了盡一切可能爭取國內和平，毛澤東冒險赴重慶談判，與介石簽定《雙十協定》。
在當代，為了和平，許多人放飛了和平鴿，又有許多國家之間牽起了友誼之橋。為了和平，從聯合國的建立，就可看出這是世界和平邁出的一大步。
那個陶淵明筆下的世外桃源。那個沒有戰亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界，在現在似乎是實現了一些。
為了和平，讓我們共同攜手，共創我們的和平世界。
有關和平作文6
是戰爭，還是和平？走在世紀邊緣，我們始終面臨著這樣一個兩難選擇。
人們多么希望：橄欖樹在大地上自由地生長，任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰爭，終會被劃上句號，徹底的結束，而和平則能永遠繼續！迎接他們的是人類朝思暮想的兩個字——和平！
回眸，這是個充滿屠殺戰亂的百年。殘酷的'世界大戰，數以百計的局部戰爭，一次又一次將人們扔進了災難的地獄。無數渴望和平的人們，仰著頭向天空呼喊：“和平，你究竟在哪里？”、“和平的曙光究竟在何方？”
世界將目光投向了中國。中國，曾經是一個任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的歷史文化，雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國，代表著全世界渴望和平的人們。也正是中國，背負五十億個生靈奮斗的目標，高呼著“和平萬歲”！
我們只有一個地球，我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命，我們與時代同脈搏，我們與地球共呼吸，我們要維護我們的地球，不能留給后代一個破爛不堪的地球。也不能留給歷史一個充滿硝煙的一頁。在未來的世界我們只要和平，不要戰爭，我們要昂首闊步開辟一條通往和平的光明大道！
太陽選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，而我們選擇在和平中成長！
我們熱愛和平，勇于維護和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個角落！
有關和平作文7
有的人渴望富有，有的人渴望強大，有的人渴望地位，而我渴望的是世界和平永恒，因為如今的世界，主流是和平，但仍有一些國家和地區被硝煙籠罩，戰爭環境中的孩子多么渴望和平。
給我印象最深的是非洲一些國家的孩子們，他們何嘗不希望生活在安逸的國度，過著自由幸福的生活，可是可惡的戰爭使他們生活在水深火熱之中，戰火中，他們每天都面臨著生離死別的危險，食不飽，穿不暖，甚至連喝的都是臟水。因為非洲是世界上最缺水的大洲，再加上戰爭致使的水資源污染，所以，很多孩子和大人被這樣的污水致死。
和平鴿，是那么的純潔，潔白的和平鴿，你飛到了我的身旁，依偎在我的胸懷，你一定聽到了我均勻的心跳聲吧，那是一個生活在和平自由國度里的人的詩意的吟唱。但是，另一個聲音從我的心中傳出：親愛的和平鴿啊，請銜著我給你的綠油油的橄欖枝，飛到伊拉克、敘利亞等國家的孩子們的身旁。我知道，在那里，無數的孩子失去了父親、母親，也有無數的父母失去了孩子，家園被摧毀，平靜被打破，秩序被打亂，文明被玷污，而這一切的罪魁禍首就是——戰爭。潔白的鴿子啊，請帶去我的問候和祝福吧，我多么希望和平的女神也降臨在他們的國家。
在蔚藍的大海中，再也不會出現不速之客——戰艦，在枯黃的沙漠里再也不會響起隆隆的炮聲——但愿這不是空想。面對蒼穹，我真誠的發自內心的呼喚你的名字——和平。
有關和平作文8
“和平孕育著戰爭，戰爭孕育著和平。"戰爭和和平是相互依靠的。
每一次戰爭的勝利，都是由無數人的鮮血鋪墊而成。每一次戰爭也終將伴臨著生靈涂炭。
戰爭是殘酷的，無疑"有一個老百姓嚇得縮在墻前，一隊日本兵發現了，一人一槍將其擊碎。有一個老人跪于街中，日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的'一段話，詳細地記述了日本進攻旅順的所作所為!
南京大屠殺!合肥大屠殺!鎮江大屠殺!杭州大屠殺!通州大屠殺!無不宣告著戰爭的殘酷。
看著資料，我是似聽到了人們最后一聲絕望的嘆息，恐懼的眼神，顫抖的雙手，一切一切都令人心碎!
上面，我們感受到了戰爭的殘酷。什么事情都有雙面性，戰爭也不例外。正義的戰爭，經常帶給我們一些精神上的鼓舞。
戰爭中也曾孕育著和平。在古代，商紂王昏庸無道，整日貪圖美色，為禍人民，無心為政。而周武王勵志圖強，立志討伐紂王，還人民一個和平天下。經過一番持之不懈的努力，他終于成功了!
現在，整個世界的主流是和平，但誰能保證不會有戰爭?
只有做好往事具備的準備，才有可能盡可能少的減少戰爭。
"真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴，安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后。”希望和平的花兒開滿世界各地。
有關和平作文9
呵呵!我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我，包你解決;大事找我，盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。
到了現場，只見他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架，才發現事情是這樣的。一天中午，我們在打籃球，雙方你來我往，開心極了。高浩然準備上籃，我用很平常的方法阻止他，他卻說我犯規。我對高浩然說：“這不算犯規。”
在一旁的倪翔宇也替我說話：“對啊，人家做的只是普通的防守動作。”高浩然生氣地說道：“好，你說這樣可以防守的。”這時，他用那龐大的身軀來頂我。我本想說他犯規。可又想萬一說了被他聽到了，肯定又生氣。作為和平的我，當然不能引起“世界大戰”。
于是我只能忍住不說。課倪翔宇來了火，用籃球砸了一下高浩然。就這樣，他倆打起來了。我上去喊了一聲：“都是同學，打什么打!”
他倆對罵了一句，就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對倪翔宇說：“你也不知道高浩然的脾氣嗎?別跟他吵了。”見倪翔宇不甘心的樣子，我趕緊跑到高浩然面前，說：“倪翔宇剛才也說了不該打你，就讓我帶話說，我們還能做朋友嗎?”我看見高浩然有點想哭，但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見兩個大塊頭和好的樣子，我笑了。
這就是我，和平的代表。有什么事千萬要記得來找我，我一定幫你解決。
有關和平作文10
放假有那么幾天了，遇見了幾個年幼的小孩。和他們一起打球，還和他們一起玩滑板。玩了這么幾天，跟那幾個小孩，雖然不知道名字，但關系還挺不錯的。
結果特別意外的是，今天下午他們打架了。其中有倆小孩鬧的特別僵。然后我們幾個人就去拉架。讓我特別意外的兩點是他們特別生氣的時候，他們說出的話真的特別難聽。真的理解了之前看過的那句話，大意就是:有涵養，并不是說看平時是什么樣子，而是在你憤怒的時候表現出的樣子。還有一點就是因為有個小孩攻擊另一個小孩的家境，那個小孩反駁說，那是因為你爸，不是你，以后咱倆再比!我忽然覺得這個小孩好棒啊!我不敢說這個小孩一定會比另一個小孩兒有出息，但我感覺他以后肯定會很有骨氣。他哪怕獲得不了那種世俗上所謂的成功，但他一定會活得很有尊嚴。
從這件事，我想起了自己，從前的自己，自己也跟同學鬧過矛盾，各種各樣的原因，嘴里也罵出過很過癮的話，覺得傷害到他就贏了。現在看著那些小孩，忽然發覺，以前的自己是多么幼稚啊，也好后悔說出的那些話，可能因為一句話，我失去了一個本來可以成為朋友的人。可悲!
語言真的很優雅，用它念詩，用它讀文章，再美不過，可如果用它傷人，那將比一把刀更傷人!正所謂，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，希望每一個人，都以身作則，做一個好好說話的人。
有關和平作文11
驀然回首，從遠古到現在，人類的雙手上早已沾滿了血腥與殘酷。可是這雙手，卻一次次高舉過頭頂，嘴中并吶喊著“維護和平”。今天，請輕輕捧起自己那少得可憐的良心，認真的為自己想一想吧……
我不得不承認，戰爭曾帶給人們許多的幫助。他們讓人們懂得發展，他們讓人們懂得團結，他們還讓人們懂得勇敢……可是，這無知的人類呀，怎么沒發現，他們更多的是讓人們懂得殺戮，讓人們懂得殘忍，讓人們懂得侵略……
也許是隨著時代的進步，越來越多的人被無辜的殺戮后，終于他們中有人站起來了。開始從言語中來反對戰爭。不久，一名叫畢加索的畫家創造了這一個捍衛和平的小生靈——和平鴿。不知這小生靈有什么樣的魄力，這些人的隊伍壯大起來了。慢慢的，我們進入了這樣一個和平年代。
一年一次，每人都會放飛一次和平鴿，就算有時僅僅是在心底。可是，又有越來越多的人，僅僅是在口頭上“維護和平”。難道他們不明白嗎，更重要的是拿出行動。
讓我們再次回顧一下，每次爆發戰爭的原因，都可以歸結為兩個字——欲望。再往前想一步，為了減少戰爭，我們就得學會——寬容。是的，雨果曾經說過“退一步海闊天空”。當我們都學會寬容，學會退讓時，我們的世界，是否會美好呢？答案誰都會知道》
讓我們用實際行動放飛自己心中的那個和平鴿吧！記住，和平可不是口頭說出來的！
有關和平作文12
當第一顆罪惡的子彈從槍眼迸出時，那不僅僅是給一個人肉體上的傷害而更多的是全世界人民那一顆久望和平的新無情地破碎了。
在一次看電視時，不經意間看到了一個有關伊拉克戰爭的報道，我的心不能平靜了。面對著那么多雙無助的眼睛，面對著那么多憔悴的面容，我不禁要大聲疾呼：“強者們，你們看到你們那罪惡的果實了嗎？”妻子渴望見到丈夫的身影，但見到的卻是一堆骸骨；孩子渴望得到母親的乳汁，得到的卻是走進孤兒院的命運；人們渴望得到一個安全的棲身之所，得到的卻總是無盡的恐慌…。
在戰爭中有人失去了金銀財寶，有人失去了親人骨肉，最可憐的是孩子們失去了稚嫩的童心，換來的是滿是烙印的、千瘡百孔的心靈；他們失去了天真的笑容，換來了是冰冷的面孔…他們失去的太多太多。記得一篇文章中寫到：一位記者問伊拉克的孩子們：“你們長大了干什么呀？”而我們坐在溫暖的教室里，大嚼著巧克力、薯片夢想著自己有一天超過比爾蓋茲…。這世界難道不能有一天每一個地方都充滿了和平的陽光嗎？那久望的和平何時能到來？“多行不義必自斃”多少史實證明了這一點。日本是侵華戰爭、德國的二次世界大戰、美國的越南戰爭、以巴沖突…但是那么多的人，那么多的國家為什么要發動戰爭呢？我想只有一個詞能夠概括，那就是“利欲熏心”。他們為了自己的利益不惜摧毀他人的和平，他們實在太可惡了！
夜深了，我想起那久望的和平不禁吐出了一口氣，因為我知道這一天就要到了。
有關和平作文13
昨天，心里突然有股怨氣，獨自上高樓，望著天涯路。這時已是黃昏，西邊一片血紅，是晚霞？還是鮮血？太陽底下有一群鴿子在徘徊，仿佛找不著方向。也許鴿子是被血紅色嚇壞了，它們的思想變的混亂起來，腦子里只有“逃命”二字。
飛吧，鴿子們！甩掉這血紅色吧，一直飛到那有和平的地方吧！那里才有你安息的地方。回想昨天的新聞，我的心一直在顫動，戰爭的炮火一直在持續。巴以沖突升級、9，11事件、阿富汗戰爭、伊拉克戰爭、朝鮮和伊朗核問題等無不牽動著我的心，我心如刀割．望著這彩霞，顏色越來越紅，我沉思，哪里才有和平呢？在小說里，還是夢里，又或者是天堂里？有或這世界根本就沒有和平的社會，要不然怎么會經常會發生戰爭？戰爭的煙灰為什么還是銷不去呢？
第一次和第二次世界大戰已經改寫了社會發展的歷史，吸取教訓吧，難道真的要搞到第三字次世界大戰非來不可？非將末日拉進不可？望著這血紅的彩霞、依然在徘徊的鴿子，我苦惱，我沉思。天依然是原來的天，但卻多了一份戰火。突然，一陣微風輕輕地吹過，漸漸地把黃昏的地平線吹近了，血紅的彩霞也慢慢地變淡了，失去了原來的顏色；鴿子也輕松多了，少了一份拘束，猶豫一支支利箭，穿梭在戰爭與和平之間。這仿佛是一絲希望，希望將人們帶入和平的時代。飛吧，鴿子們，一直飛到沒有流血的地方吧！那里才有和平，那里才有希望，那里才有你安身的地方。勇敢地往前飛吧！
有關和平作文14
屈原守望自己的理想與抱負;辛棄疾守望崇高的愛國理想;陶淵明守望精神的世外桃源;史元厚守望朝鮮民主主義人民共和國國土;我守望和平。
我是一只快樂的鳥兒，樹是我的家，天空是我媽媽。我高高展翅飛翔在藍天之上，逍遙自在。沒有與任何動物任何人有仇。可是獵人的槍響了，不偏不倚打在了我的頭上，我哭泣著對自己說：“人類和藹可親，是我們鳥兒的朋友!只有少數人群才會來傷害我!”我飛啊飛，飛向了一個遙遠的國度。
來世，我是一只自由的魚兒，河流成了我的家。我快活地擺動著我的尾巴，游到那清澈見底的小溪中，與其它魚兒互相玩耍。可是，沒過幾天，旁邊開了家工廠。清澈見底的小溪再也沒了，只剩下一片黑色的污水。我哭著對自己說：“人類只是為了建設自己一片更加美好的家園，并非有意想要傷害我!”我游啊游，游到了那個遙遠的地方。
來生，我是一個來自伊拉克的兒童。我有一個愛我的爸爸媽媽，和一個美好溫暖的家。我過著幸福的日子。從小，媽媽就告訴我，人間是一個和平的地方。人類和鳥兒玩游戲，和魚兒一起嬉戲。可是，在我十歲生日那天，突然，天空上一片硝煙。無情的子彈射出槍膛，一大片森林隨著戰斗機的到來被燒毀，海洋正慢慢死去，大地失去了往日的生機。我倒在了亂槍中，悲痛地呼喊：“為什么我們不能友好相處，生命滿是貪婪?”
天堂里，我等待著和平鴿的到來，守望著和平，守望著充滿友好的世界。
有關和平作文15
你們還記得1937年那場嗎?在那場人類之間的戰爭中，多少個可愛的戰士犧牲在槍林彈雨中，多少個無辜的孩子失去了父母，多少個被毀滅……人類之間的戰爭讓我們失去了很多很多。我發自內心呼喊：我不要人類之間的戰爭，我要和平~~
現在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的去上學，晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開心的吃著晚飯，每個人都講述一天發生的新奇的事情。晚飯后，我拉著琴，爸爸媽媽認真地欣賞著，沉浸在悠揚的樂曲聲中，臉上洋溢著幸福的笑容。
然而，現在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落，依然彌漫著人類之間的戰爭的硝煙，就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平，那里常常發生爆炸，那里時常有人類之間的戰爭發生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著書包去上學，或許他們連溫飽問題也沒有解決，或許他們已經失去了父母，已經失去了家庭。在這樣的環境中他們的生活還能幸福嗎?
所以我不要人類之間的戰爭，我要和平。姐姐告訴我，當今社會的兩大主題是。是的，我們都需要和平的世界，在這樣的世界里，我們才能快樂幸福的生活!
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