和平作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的和平作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平作文 篇1
翻開相冊，記憶回到去年國慶，我和家人駕車來到懷化芷江。在那里，我的思緒萬千。
在芷江抗日戰(zhàn)爭受降紀念館里，記錄著中國人民八年抗日戰(zhàn)爭中付出的鮮血，承受的屈辱。19xx年8月，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，肆意攻城略地，燒殺搶掠。無能的清政府打不贏，便只有賤賣尊嚴求和。日本更加放肆，終于不甘于挨打的中國人站了起來
團結一心，猖狂的日軍節(jié)節(jié)敗退。“烽火八年起溝,受降一日落芷江”，19xx年8月，日本政府宣布無條件投降，中國人取得了八年抗戰(zhàn)的最后勝利。回望崢嶸歲月，那么觸目驚心，是每一個華人心底抹不掉的痛。這勝利犧牲了多少人的幸福、家庭，甚至是生命啊！
我們熱愛和平，我們拒絕戰(zhàn)爭。可在這個世界上，槍聲、炮聲、沖鋒聲卻總要大于鞭炮聲和鼓掌聲。九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的哀呼聲，無時無刻不像細沙研磨著我們的心。哪一次戰(zhàn)爭沒有付出慘痛的代價？戰(zhàn)爭究竟是為了什么？！
我相信每一個都明白戰(zhàn)爭的危害，可為什么世界上仍炮聲不斷，依然有那么多無辜的人們深受著戰(zhàn)爭的殘害，無處可逃。朋友之間鬧矛盾了，可以坐下來，泡杯茶，找出矛盾根源，一起解決掉；或者有了什么誤會，把自己的想法、不解說出來，誤會自會化解
而不是吵架互毆，最后弄得兩敗俱傷，也許還忘了最初的起因。國與國亦是如此，雙方領導洽談，說出彼此的建議，找到雙方都能接受的解決方案，而不需要使用暴力、武裝，傷財傷民，鬧騰得雙方雞犬不寧都沒好日子過。
中國素以“友好交往”為口號同其他國家來往，是因為中國人崇尚一個“和”字，所以希望吧“和”帶遍世界每一個角落，讓所有的人類都能生活在和諧、和睦、和氣的大家中。北京奧運會開幕式上那一個大大的“和”字相信已經刻在世界的心中。
放下屠刀，立地成佛，這個世界不歡迎丑惡的戰(zhàn)爭。為了血腥的歷史不再重演，讓這地球村鑄劍為犁，和平永駐吧！
和平作文 篇2
和平有一個詞語叫做：和平有一個聲音呼喚：和平和平，是我們的希望和平鴿在飛翔著橄欖枝在飄揚著一個又一個的聲音呼喚著：和平！和平！在南疆的土地上有我們的同胞在美麗的寶島上有我們的家園我們是那樣的幸福，和平在我們身邊伊拉克的炮火還在漫延阿富汗的硝煙還在飛舞他們都失去了家園和平，是我們的期望和平，是我們的未來擁有和平安理會的事業(yè)還在進行！（指導員：李老師）
和平作文 篇3
當第一顆罪惡的子彈從槍眼迸出時，那不僅僅是給一個人肉體上的傷害而更多的是全世界人民那一顆久望和平的新無情地破碎了。
在一次看電視時，不經意間看到了一個有關伊拉克戰(zhàn)爭的報道，我的心不能平靜了。面對著那么多雙無助的眼睛，面對著那么多憔悴的面容，我不禁要大聲疾呼：“強者們，你們看到你們那罪惡的果實了嗎？”妻子渴望見到丈夫的身影，但見到的卻是一堆骸骨；孩子渴望得到母親的乳汁，得到的卻是走進孤兒院的命運；人們渴望得到一個安全的棲身之所，得到的卻總是無盡的恐慌…。
在戰(zhàn)爭中有人失去了金銀財寶，有人失去了親人骨肉，最可憐的是孩子們失去了稚嫩的童心，換來的是滿是烙印的、千瘡百孔的心靈；他們失去了天真的笑容，換來了是冰冷的面孔…他們失去的太多太多。記得一篇文章中寫到：一位記者問伊拉克的孩子們：“你們長大了干什么呀？”換回來的是一個斬釘截鐵的回答：“”。這些可憐的孩子們的理想僅僅是！而我們坐在溫暖的教室里，大嚼著巧克力、薯片夢想著自己有一天超過比爾蓋茲…。這世界難道不能有一天每一個地方都充滿了和平的陽光嗎？那久望的和平何時能到來？“多行不義必自斃”多少史實證明了這一點。日本是侵華戰(zhàn)爭、德國的二次世界大戰(zhàn)、美國的越南戰(zhàn)爭、以巴沖突…但是那么多的人，那么多的國家為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭呢？我想只有一個詞能夠概括，那就是“利欲熏心”。他們?yōu)榱俗约旱睦娌幌Т輾说暮推剑麄儗嵲谔蓯毫耍?/p>
夜深了，我想起那久望的和平不禁吐出了一口氣，因為我知道這一天就要到了。
和平作文 篇4
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭，破壞和平。
“轟隆！”一枚枚毀了多少個幸福和睦的家庭；使多少個小孩失去了父親；使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭。那天，我打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個個小孩躺在病床上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，產生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當時，我就想：如果沒有這場戰(zhàn)爭，就不會出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，()小學生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向學生傳授知識的種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！世界需要和平。
和平作文 篇5
10月13日，我們600個少年隊員，接受了一個光榮的任務;代表北京市250萬人民，在“北京市各界人民慶祝亞洲及太平洋區(qū)域和平會議閉幕大會”上，向各國和平代表獻花。
一清早，我們就在太和殿集合了。女隊員穿上了自己最心愛的花衣裳，頭梳得亮油油的，上面結著紅綠彩綢。男隊員也穿上了燙平了的白襯衣。紅領巾在大家胸前隨風飄蕩，映著陽光，把每個小臉都照得紅彤彤的。小羅來得最早，她拿著一本非常精致的紀念冊，驕傲地說:“這是我親手做的，它將要記下全世界人民的`心意。”小邱氣喘吁吁地從外面跑來，連聲問:“遲了嗎?遲了嗎?"淘氣的小羅順嘴給頂了一句:“誰叫你不早點起來，我六點鐘就來了。"晦 !你算早，人家五點就來了。洲哼，我四點就醒了!”
天那樣清，像一片清澈的海水。太和殿比往常更加莊嚴，更加安詳。琉璃瓦閃著摧眼的光輝，白玉欄桿顯得格外光潔，殿前掛著一幅巨大的展翅高飛的和平鴿。它那巨大的羽翼像在招呼著我們:“來吧!愛好和平的人們，我們一同飛啊!嘆真的，看它的氣勢，你會覺得無論什么力量都不能阻止它勇猛前進。幾萬人都拿著花，站在殿前的廣場上，成了一片人的海洋、花的海洋。最惹人注目的是在這片海洋中間的一萬多穿著雪白衣服的人，組成了“和平”兩個字。這古老的宮殿，今天充滿了活力。
代表們陸續(xù)進場了，接著主席就宣布開會。這時候，指揮部的同志把鮮花發(fā)給了我們。大家低著頭，細心地整理著自己手上的花，用手絹輕輕擦去沾在花上的灰土。花香噴噴的，不知道為什么這樣誘人。哦!因為這些花是獻給和平代表的。
音樂奏起來了，全場幾萬人一同唱起“全世界人民心一條”來。是獻花的時候了，我們一邊走上石階，一邊在想:一束鮮花馬上就要從我們手里送到和平代表的手里了。我究竟送給誰呢?哪個國家的?黃種人，黑種人，還是白種人?跟他講些什么話呢?全場十幾萬雙眼睛又都在望著我們.是他們托付給我們的，要把和平的愿望獻給各國的和平代表們。雷一樣的掌聲把耳朵都要震聾了.我們心里這么想，腳已經跨上了主席臺。向和平代表敬過禮后，我們就把鮮花獻給了他們。我們熱情地和他們握手、擁抱。他們也熱情地吻我們，把我們高高地舉起來，還摘下了自己的紀念章，給我們戴上。一個日本代表感動地喊:“中國人民萬歲戶蘇聯代表親切地囑咐我們說:“好好學習戶一個女代表激動得眼眶都濕了，她緊緊地抱著小羅，撫摩著她的頭，沉著地用生硬的中國話說:“好，好，好。”整個會場沸騰了，臺上的花在舞動著，臺下的花也在舞動著，掌聲、歡呼聲交織成一片。”“和平萬歲”的聲音響徹云霄。“和平萬歲”成了亞洲及太平洋區(qū)域人民的共同的語言，也代表了我們所要說的。1分鐘2分鐘過去了，10分鐘20分鐘過去了，我們的心在跳，我們激動得說不出話來。我們要把代表的面容表情深深地刻在腦子上.我們要記住代表的每一句話。“好，好，好”這三個“好”字的意義是多么深長，“好好學習”這是一句多么關切的贈言。
和平作文 篇6
在一個星光燦爛、浩瀚無邊的宇宙中，有一個藍色的星球，它的名字叫地球，人類只有一個地球。世界上有許許多多的國家。雖然這些國家的語言不同，但是，大家都是朋友。
聽人說，中國和韓國要打起來了，我不知道是什么原因，但是，我希望，中韓能夠和平。我們都生活在同一片藍天下，我們都是一個集體，誰也離不開誰。兩個國家，就如同兩個好朋友，手牽著手，友誼是我們中間的一座彩虹橋。一張旗幟代表一個國家，一個國家代表大千人民，大千人民代表這個國家的興旺。地球，是我們人類的共同的美好家園，我不愿看到 : 地球上，戰(zhàn)火的硝煙縷縷升起；人們因為沒有糧食，忍受饑餓，又因為饑餓而死去；我實在不愿看到，人們因為這一場戰(zhàn)爭而死掉。無辜的人們也因為這場戰(zhàn)爭而失去生命，老師說過:“生命只有一次，我們要珍惜它。” 可是，我們的生命，卻要因為這一場沒有原因的戰(zhàn)爭而偷偷的溜走。生命啊生命，不要溜走！我們不要戰(zhàn)爭，只要和平。我們不要生活在充滿硝煙的世界里，我們想要生活在一個鳥語花香，山清水秀，人與人和諧相處，共同發(fā)展的這樣的一個世界。
我希望中韓能夠和平，就像兩個好朋友，手牽著手，共同進步，共同發(fā)展。
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