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【推薦】荷花作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的荷花作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花作文 篇1
清晨，爸爸帶著我去荷塘邊釣魚(yú)。
到了荷塘，我們看到滿池都是荷花，有粉色的，也有白色的。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
陽(yáng)光灑在湖面上，露珠在荷葉上閃閃發(fā)光，一只小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去玩耍著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花、荷葉開(kāi)始了舞蹈……我不禁想起南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”眼前的荷塘景色真是美不勝收啊！
我湊近細(xì)看，發(fā)現(xiàn)荷葉都缺了一個(gè)角。我很好奇，便問(wèn)爸爸：“荷葉為什么不是一個(gè)完整的圓，而是缺了一個(gè)角呢？”爸爸一下子被我問(wèn)住了，頓時(shí)啞口無(wú)言。“呃……呃，可能是它們的品種不一樣吧？”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有點(diǎn)道理，仔細(xì)看著湖面上的荷花，是和課本里《荷花》描寫(xiě)的不一樣。
我低下頭，發(fā)現(xiàn)岸邊的泥土里長(zhǎng)出了幾片小嫩葉。走近一看，還有一堆堆像動(dòng)物便便一樣的東西，上面有一個(gè)個(gè)突出來(lái)的小圓點(diǎn)。我頓時(shí)覺(jué)得好惡心，一點(diǎn)興致都沒(méi)有了。“爸爸，你快看喲！這是什么動(dòng)物的.便便，居然發(fā)芽了？”爸爸跑過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“這不是便便，這是荷花的根。”“荷花的根怎么長(zhǎng)得像便便呢？”這時(shí)，爸爸順手抓起一塊放到我眼前。這個(gè)黑色的東西是硬邦邦的，而動(dòng)物的便便是軟的。爸爸說(shuō)的對(duì)，這是荷花的根。
這時(shí)我們才想起，我們是來(lái)釣魚(yú)的，不是來(lái)看荷花的。
荷花作文 篇2
每次，我看見(jiàn)公園里的荷花，就想起我創(chuàng)作的“荷花傳說(shuō)”。
荷花傳說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)叫荷花的`姑娘特別善良，不過(guò)他有一的愛(ài)哭的毛病，但她想改掉這個(gè)毛病。她有個(gè)哥哥叫藍(lán)強(qiáng)。
有一天，藍(lán)強(qiáng)因?yàn)閾炷赣H給他的木頭娃娃，失足掉進(jìn)了水里，不見(jiàn)了。荷花知道了很傷心，她拿起哥哥給他的繡著一朵花的手絹哭了起來(lái)。眼淚滴在手絹上。荷花看了看手里的手絹忽然不哭了。她想：我就像嬌嫩的花朵，這樣會(huì)很快凋謝的。她想讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，必須不哭。雖然，哥哥離去的事情是讓我們很傷心的。不過(guò)，我們不能總是埋藏在傷心的世界里。
從此以后，荷花不再想哥哥離去的事情了，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她將悲痛化成力量，為村里的人做了許多好事。后來(lái)，這個(gè)故事傳到了后人，為了紀(jì)念和贊揚(yáng)這個(gè)姑娘所做的事情，人們給長(zhǎng)在湖面上的花起了一個(gè)名字叫“荷花”。
荷花作文 篇3
我愛(ài)荷花，我愛(ài)她的美麗，我愛(ài)她的真情。滿池的荷花，滿池的碧水、滿池的碧葉映襯著，她們不就像一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的白衣素女。你看她們的`臉，不搽粉黛，金谷園自然白凈，就像暖玉一樣，絲毫沒(méi)有一絲人間煙火味;你再看她們的身姿，穿著綠裳，挺著脊梁，可不是女中的男兒。當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)后，你還可以聞到她們散發(fā)出的清香，那淡淡的清香多像懷春女子細(xì)微喘息，我立刻就怦然心動(dòng)了，原來(lái)再美麗，再超凡的女子也有動(dòng)心的時(shí)候。更何況，在炎炎夏日下，只有她們看起來(lái)還那么清爽，感覺(jué)到還是那么清涼。
我還愛(ài)荷花，愛(ài)她平易近人、處處為家、處處美麗的性格，試問(wèn)世間又有幾多花能做到這點(diǎn)呢。你看牡丹，嬌艷豐滿，猶如皇室的寵兒，更像楊貴妃，只可遠(yuǎn)觀而不敢近瞧。再看看玫瑰，好養(yǎng)是好養(yǎng)，可是帶刺，像凄婉的愛(ài)情，或者悲壯的愛(ài)情，或者悲烈的女子，讓人想不到一絲溫暖。而曇花，孤僻異常，從來(lái)不白天開(kāi)放，你非得夜間看她，而且美麗那么短暫，有句成語(yǔ)專門寫(xiě)她的:“曇花一現(xiàn)”。
荷花就不同了，從偏遠(yuǎn)的山區(qū)到城市的花園，從村邊的池塘到祖國(guó)的名湖，從農(nóng)家小院到富貴人家的花池，到處都能欣賞到她，只要你給她土壤，給她水，給她說(shuō)得過(guò)去的溫度，她就安家落戶，不會(huì)在意你的貧富，不會(huì)在意你名聲大小，也不會(huì)因?yàn)榉柿隙┼┎恍荩粫?huì)長(zhǎng)出刺來(lái)或夜間開(kāi)放。
你若喜歡，還可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，當(dāng)戀人看到了，一定會(huì)贊嘆不已。
荷花作文 篇4
今年暑假的一天，我們一家三口去玄武湖游玩，我可高興壞了，期待著“傳說(shuō)”中的玄武荷花。
半個(gè)小時(shí)后，我們下了地鐵，到玄武湖了，我興奮的直向前沖，媽媽和爸爸一直在后面追我，累得氣喘吁吁。哇！一大片碧綠的荷葉展現(xiàn)在我眼前，荷葉之間偶爾還有幾點(diǎn)紅――荷花。我們一家三口驚奇的打量那片湖，還趁機(jī)拍了無(wú)數(shù)張照片。天哪！那荷花美得無(wú)法形容：有的含苞待放，只顯現(xiàn)出淡淡的粉色，有的正處于怒放時(shí)期，露出淡黃色的小蓮蓬，有的像一位害羞的小姑娘，正躲在荷葉下面悄悄的看著拿著相機(jī)的游人們。
繼續(xù)往荷花池深處走去，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小小的紅蜻蜓落在一片還未展開(kāi)的小荷葉上。哦！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我情不自禁的脫口而出。那兒還有“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”。中國(guó)古人真厲害，短短幾句詩(shī)就將荷塘美景描繪的'那么傳神。
我們繼續(xù)沿著河道前行，又上了一座橋，就到了劃船的地方。我們租了一條小船，開(kāi)始了湖中賞荷。原來(lái)，在湖中賞荷花別有一番景致：荷葉和荷花隨著風(fēng)兒跳起了優(yōu)美的“水中芭蕾”。夏日的天娃娃的臉，剛剛還艷陽(yáng)高照，一會(huì)就烏云壓頂，飄起了小雨。雨中的荷葉荷花上布滿晶瑩的水珠，遠(yuǎn)看就像閃爍的鉆石，優(yōu)雅迷人。
雨越下越大，我們不得不回去了。這片美麗的荷花深深地吸引了我，明年，我還會(huì)再來(lái)看你！
荷花作文 篇5
有人喜歡富貴華麗的牡丹，有人喜歡“孤寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，還有人喜歡清新高雅的蘭花，可我卻喜歡那亭亭玉立盛開(kāi)在夏天的荷花。
我家附近有一個(gè)公園，在公園中心有個(gè)荷花池。每到夏天，我們?nèi)叶枷矚g散步到那里看看池子里的荷花。爸爸媽媽說(shuō)那里很美，可我不以為然，媽媽便要我留意一下，仔細(xì)觀察荷花盛開(kāi)的模樣。幾次散步經(jīng)過(guò)那里，我只是看見(jiàn)圓圓的、碧綠的荷葉飄浮在水面上，并沒(méi)有荷花開(kāi)放，心里有些失望。
終于有一天我們又一次散步經(jīng)過(guò)那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)花池中央盛開(kāi)著大朵大朵的、白色的、粉色的和紅色的荷花。碧綠的荷葉與不同顏色的花朵互相輝映，白的`似玉，紅的似霞，細(xì)細(xì)的葉莖隨著微風(fēng)輕輕搖擺，使得荷花仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。啊！真是太美了！
看我好像陶醉在這美景里，媽媽碰了碰張大嘴巴的我：“怎么樣！媽媽沒(méi)有夸張吧？”然后媽媽詳細(xì)地給我講了荷花的相關(guān)知識(shí)。荷花的用途有很多，它的花既能觀賞，又能入藥，蓮子能清熱去火，根也就是我們平時(shí)愛(ài)吃的蓮藕，因而荷花也叫蓮花。而令人們格外喜歡荷花的另一個(gè)原因則是它的“出污泥而不染”的品性。人們看到的荷花非常美，誰(shuí)又能想像到這潔白無(wú)瑕的荷花在盛開(kāi)前是在一堆污泥里經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待而成長(zhǎng)起來(lái)的呢？
我們做人也要像荷花一樣：越是惡劣、艱苦的環(huán)境，我們?cè)讲荒艿皖^，更要堅(jiān)定意志，要敢于在逆境中成長(zhǎng)，不能因?yàn)榄h(huán)境的改變而放棄自己的理想和信念，總有一天，我們會(huì)成功，就像那無(wú)瑕的荷花一樣，把最美的一面綻放在人們面前！
這就是荷花帶給我的啟示。所以，我贊美你，荷花！
荷花作文 篇6
暑假，我回了老家，老家有一個(gè)池塘，里面盛開(kāi)著各種各樣，千姿百態(tài)的荷花。
傍晚我去看荷花，一片片碧綠的荷葉被一朵朵荷花點(diǎn)綴，池塘地下凈是淤泥，又黑又臭，但荷花卻是那樣純潔，不愧是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。太陽(yáng)為白里透紅的荷花撒上金粉，顯得更加美麗了…
那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。
你看，那打著苞的.，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
專家點(diǎn)評(píng):
“那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。”比喻擬人很好表現(xiàn)了荷花的美麗色澤。“荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)”文章結(jié)尾化用劉禹錫《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句，盛贊荷花，好。
荷花作文 篇7
夏天正是荷葉飄香、荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)層層疊疊的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的'荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、瑩白里透著粉紅的荷花，千姿百態(tài)。花兒們有的全開(kāi)了，露出了新鮮嫩黃的小蓮蓬，半睜半露著的眼睛；有的才綻放了幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……我望著那些荷花，完全陶醉了，看！我又發(fā)現(xiàn)了那朵花正在悄然地綻放。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來(lái)，好像在風(fēng)中翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊！
我愛(ài)那艷麗無(wú)比，給人的帶來(lái)幽幽清香的荷花，因?yàn)樗瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活！
荷花作文 篇8
古人愛(ài)荷，眾所周知。古人贊荷：“映日荷花別樣紅。”古人還贊它：“看取蓮花凈，應(yīng)知不染心。”古往今來(lái)的詩(shī)句中，有哪句不是寫(xiě)荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來(lái)看看這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花吧!
若是你站在池塘邊一眼望去，率先映入眼簾的并不是美若天仙的荷花，而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。
瞧，那綠油油的荷葉綠得那么鮮艷，一張張均勻地?cái)[在水面上，圓圓的，有的像一把把撐開(kāi)的`小綠傘，有的像一把把綠扇子，有的像大大的圓盤，有的……透過(guò)荷葉的間隙，隱約可見(jiàn)一根根帶著刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸，顯示著自己不屈服的傲氣。順桿而望便是那一朵朵自成一派的荷花。
我見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的水仙，觀賞過(guò)一枝獨(dú)秀的梅花，卻被荷花的美給迷住了，荷花的姿態(tài)真多啊!有的荷花早已經(jīng)盛開(kāi)，美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開(kāi)半閉，才展開(kāi)兩、三片花瓣兒，散發(fā)出陣陣清香;有的荷花十分害羞，躲在大片大片的荷葉后面，只露出小半邊粉嫩的小臉，嬌嬌羞羞……
清風(fēng)徐來(lái)，一池的荷花翩翩起舞，驚若翩鴻，幽香陣陣，我陶醉其中。
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