美麗的荷花小學(xué)作文（通用45篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的荷花小學(xué)作文（通用45篇），歡迎閱讀與收藏。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)汀，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的荷花。
夏天到了，荷花池里波光粼粼，湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低，就像是無(wú)數(shù)把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來(lái)，它們用手提著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠裙，跟隨著風(fēng)婆婆的指揮，輕柔地、有節(jié)奏地在湖面上翩翩起舞，一股股淡淡的清香迎面撲來(lái)。這時(shí)若是有蜻蜒飛過(guò)，你一定會(huì)想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳作“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”這樣的千古名句。看，那荷花、荷葉，綠襯著紅，紅襯著綠，美麗極了！這時(shí)的你如果站在荷花池旁邊，這一池池的荷花一定會(huì)給你帶來(lái)溫馨、寧?kù)o的感覺(jué)。
荷花不僅美，而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶；藕味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高；蓮子則可以養(yǎng)顏補(bǔ)身，是夏天清涼解暑的美味佳肴。
荷花雖然沒(méi)有水仙花那么婀娜多姿，沒(méi)有蘭花那么小巧玲瓏，沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊，荷花，我欣賞你，欣賞你亭亭玉立的身姿，更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇2
大家好，我叫王夢(mèng)媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了，當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí)，我走到了池塘邊，看見(jiàn)了一只青蛙正在跳來(lái)跳去，對(duì)荷花姑娘們說(shuō)：“呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！”荷花姑娘們聽(tīng)了青蛙的話(huà)，立刻展開(kāi)花瓣，好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開(kāi)放，聽(tīng)了青蛙的一席話(huà)，荷花終于慢慢地展開(kāi)了花瓣。
荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹(shù)林里……把鳥(niǎo)兒召喚來(lái)了，把蝴蝶召喚來(lái)了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了，伴隨著荷花的芳香，鳥(niǎo)兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。
我為什么喜歡荷花呢？因?yàn)楹苫ㄓ兄哔F的品質(zhì)，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。荷花不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。荷花全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
我們要學(xué)習(xí)荷花荷花“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇3
今年暑假，媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了普者黑游玩。那里有形態(tài)各異的山峰，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有那五顏六色的荷花，是個(gè)旅游的好地方。讓我記憶猶新的還是那美麗的荷花。
還沒(méi)下車(chē)，我就聞到了陣陣荷花的清香�！暗搅�！”“到了！”隨著我的一聲喊叫我和老妹迫不及待地下了車(chē)，眼前的荷花池一望無(wú)際，猶如大海般廣闊。片片荷葉層層疊疊，肩并著肩，手拉著手緊緊地挨著，熱鬧極了。有的像碧綠的大玉盤(pán)浮在水面上；有的像一把把遮陽(yáng)傘高高地?fù)沃�，為小魚(yú)送去涼爽。荷花姑娘們從碧綠的荷葉中鉆了出來(lái)，個(gè)個(gè)都亭亭玉立，一個(gè)比一個(gè)婀娜多姿。他們形態(tài)各異，各自舒展開(kāi)每一片花瓣，露出金黃的花蕊。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的半開(kāi)著，似乎馬上就要綻開(kāi)似的；有的還是花骨朵，好像脹得馬上要破裂一樣。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我們張開(kāi)笑臉。荷花的顏色有深有淺，有深紅的，有粉紅的，有淡紅色，淡黃的，還有雪白的呢！每種顏色都那么與眾不同。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉的清香伴著荷花的芳香迎面撲來(lái)，我全部的毛孔都舒展開(kāi)來(lái)，盡情地呼吸。旅途所帶來(lái)的疲倦全都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“媽媽?zhuān)鞄臀覀兒秃苫ê蟼�(gè)影吧！”我著急地央求道，”咔嚓”，一張，兩張.......每張相片上都留下了我們與荷花燦爛的笑臉。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇4
粉紅色的花瓣，淡淡的清香，甜美的果實(shí)，這是什么呢？這便是美麗的荷花。
荷花具有出淤泥而不染的美譽(yù)，她象征著純潔與高貴，無(wú)私與奉獻(xiàn)。說(shuō)她純潔，她洗凈了淤泥；說(shuō)她無(wú)私，她寧可用自己身體的一部分換來(lái)人們甜美的笑容。她雖淳樸，卻又那般的美麗。
荷花，它不像梅花般艷麗，不像桂花般香氣撲鼻，不像桃花般妸娜多姿。但是，她的堅(jiān)強(qiáng)性格卻讓我喜愛(ài)。被冰冷雨水打彎了腰卻仍堅(jiān)強(qiáng)的站起；被淤泥包圍，卻用純潔將她們凈化；花瓣被風(fēng)吹落順著河水漂流，她卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。因?yàn)樗龍?jiān)信，來(lái)年，她會(huì)長(zhǎng)出更美的花瓣。
荷花，她承受著上帝的考驗(yàn)，卻用她唯一的籌碼“堅(jiān)強(qiáng)的性格，滿(mǎn)滿(mǎn)的信心”向命運(yùn)宣戰(zhàn)“永不認(rèn)輸”。這不禁讓我有些感動(dòng)。
荷花，她讓我明白“人，不需要擁有美麗的外表，因?yàn)�，你�?jiān)強(qiáng)的性格，無(wú)私的心就足以體現(xiàn)你內(nèi)在的美。如果，你已經(jīng)擁有了美麗的外表，那么你的高貴品質(zhì)，則會(huì)使你錦上添花。
我愿做一支純樸的荷花，擁有令我引以為傲的無(wú)私的心與堅(jiān)強(qiáng)的性格。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇5
有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡香氣濃郁的茉莉花，有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多名貴的花中,我更喜愛(ài)荷花。
夏天到了，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花可真美呀，讓你都不由自主想湊近了看。我邁著愉快的步伐走到池塘邊，和荷花靠近了一些。一陣陣淡雅的芳香沁人心脾，讓我不禁閉上雙眼，靜靜的享受著，啊，真是心曠神怡!美麗的荷花白的似雪，粉的似霞......它們姿態(tài)萬(wàn)千，好似一位位美麗的仙子。瞧，這一朵還是花骨朵，看它飽脹的樣子，好像迫不及待的想出來(lái)看看外面的世界；再看那一朵，正是怒放，大方地向人們展示自己的美麗；一陣微風(fēng)拂過(guò)，“仙子們”隨著風(fēng)翩翩起舞。那滿(mǎn)池的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大傘；有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在葉片上滾來(lái)滾去，嬉戲玩耍。小魚(yú)兒在綠葉叢中快活地游著，一會(huì)兒露出尾巴，甩出一個(gè)個(gè)小水渦，引得水面碧波蕩漾。它們?yōu)殪o靜的池塘增添了不少生趣�？粗@滿(mǎn)池的荷花，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花生長(zhǎng)在淤泥之中，卻不被淤泥所沾染�？窗。×胰諘癫坏顾耧L(fēng)暴雨打不倒它，它是多么的頑強(qiáng)呀！
我愛(ài)荷花，因?yàn)樗利�、它頑強(qiáng)、它純潔……
美麗的荷花小學(xué)作文 篇6
夏天到了，荷花池里的荷花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。
朵朵荷花，仙子一般盛放在池塘里。有的是花骨朵兒，有的是開(kāi)了一半兒就想休息一會(huì)兒，有的全開(kāi)了，花瓣兒隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是向人們展示它婀娜多姿的舞步。
荷葉兒像小綠傘一般，在風(fēng)中跳著舞。蜻蜓在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就聞見(jiàn)淡淡的香味兒，他挺著鼻子，順著香味的方向，像閃電一樣飛來(lái)。荷花招著手說(shuō)：“蜻蜓，蜻蜓，快來(lái)快來(lái)，飛在天上多累呀！快來(lái)到這里喝口水吧！”蜻蜓們興高采烈地飛奔而來(lái)，喝起了甘甜的水。
突然，天空有一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花們高興地整理自己的衣服，像做一件特別重要的事情一樣。它們各有各的舞姿，合起來(lái)像一個(gè)大型舞蹈隊(duì)�？蓜e小瞧荷花們，它們一會(huì)兒跳古風(fēng)舞蹈，一會(huì)兒跳現(xiàn)代舞蹈……他們會(huì)跳的舞很多，猶如專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)舞蹈。
一會(huì)兒，風(fēng)停了，荷花們停止了跳舞。它們可能跳得累了，開(kāi)始各做各的事兒了。有的在思考著什么，像彎著頭在想下一件事兒是睡覺(jué)還是吃飯，有的還在和同伴兒竊竊私語(yǔ)，有的在埋頭大睡呢！
靜寂的荷花池里，荷花千姿百態(tài)，十分誘人。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)有一座美麗的荷花池。
每逢盛夏時(shí)節(jié)，荷花池里的荷花便不約而同的開(kāi)放了，這時(shí)的荷花池非常美麗動(dòng)人，如仙境一般！
7、8月的暑假里我總是去荷花池散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花池就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，看了以后讓人覺(jué)得舒服極了。走過(guò)去，挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，浮在水面上。我找了一片觸手可及的“大圓盤(pán)”在水里輕輕一撩，將水潑到“圓盤(pán)”上。頓時(shí)，有許多亮晶晶的水珠兒在荷葉上滾來(lái)滾去，頑皮極了！很有趣！我也想變成小水珠在荷葉上打幾個(gè)滾兒。
最美的當(dāng)然是那些漂亮的荷花了。她們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。顏色也很漂亮，有白的、粉的、紅的……白的像冬天皚皚的白雪，粉的像女孩兒粉嫩的小臉兒，紅的像少女害羞的紅臉蛋兒……都漂亮極了！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣濕潤(rùn)清新，還透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上，真是讓人心曠神怡！有時(shí)蝴蝶小姐和蜻蜓先生還到這里觀(guān)光。蝴蝶小姐穿著漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞，蜻蜓先生還秀了它的絕活——倒立。這倒立不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。
美麗的荷花池是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，我每次去都像走進(jìn)了這幅畫(huà)里，成了畫(huà)中人。你們說(shuō)這幅畫(huà)美嗎？
美麗的荷花小學(xué)作文 篇8
下午，我從家來(lái)到一品教育上作文課。
老師給我們領(lǐng)到了一個(gè)荷花湖，來(lái)到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面長(zhǎng)著一些又大又圓的蓮蓬，小魚(yú)兒在下面游來(lái)游去的，仿佛在說(shuō)：“這是我的涼傘。”小水珠在蓮蓬上游來(lái)游去仿佛在說(shuō)：“蓮蓬是我的停機(jī)坪，每天飛來(lái)飛去飛累了就在蓮蓬上休息�！�
有的荷花剛剛開(kāi)出花苞，還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動(dòng)，我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫(huà)，那大自然的本領(lǐng)真的很大��！
我又看見(jiàn)小魚(yú)在腳下游來(lái)游去，才發(fā)現(xiàn)小魚(yú)游得方向是有一人在釣魚(yú)，我見(jiàn)那人都釣了一桶魚(yú)了，我很生氣。于是，和那釣魚(yú)的人說(shuō)：“魚(yú)也是一條生命，我們不能釣，如果我們是一條小魚(yú)被人釣了，你會(huì)開(kāi)心嗎？”釣魚(yú)人戀戀不舍的把那一桶魚(yú)倒了回去。我高興的跟老師說(shuō)了這件事，老師說(shuō)我是個(gè)善良的好孩子，我們開(kāi)開(kāi)心心的一起回到了教室。
放學(xué)了，我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺(jué)我非常幸福，因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇9
從古到今，那亭亭玉立的荷花，受到了許多詩(shī)人的贊賞，寫(xiě)那荷花的詩(shī)句有很多，比如我們最熟悉的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”讓人讀起來(lái)就不禁往深里想。
上周星期天，媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看外婆。外婆家旁邊有一個(gè)很大的池塘，里面栽種著許多荷花，荷葉又圓又大，碧綠碧綠的，滾動(dòng)著晶瑩的水珠。一張張荷葉連成一片，把池塘都覆蓋了。荷葉間的縫隙中伸出一枝枝花莖，我仔細(xì)地看著那美麗的荷花。有的還是花苞，緊緊閉著，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要開(kāi)的意思，而有的就全開(kāi)放了。那荷花像一位姑娘，穿著雪白的衣服，外面有一點(diǎn)粉色像圖了胭脂一樣，散發(fā)出一陣清香。近看它每一層都有5片花瓣，中間包裹著金燦燦的花蕊。
婆婆說(shuō)：“荷花一般在夏季開(kāi)放，等秋季荷花凋謝了，這時(shí)荷花里的蓮蓬在陽(yáng)光的照射下，漸漸變綠了，等到它變成深綠色時(shí)，就可以摘下來(lái)吃了。那蓮子清香可口，可好吃了，荷花不僅為我們提供了蓮子，還能為我們提供藕呢！”
我再一想：荷花從水底的泥土里生長(zhǎng)出來(lái)，它不怕困難，不怕那散發(fā)著臭味的泥土，出污泥而不染，才能開(kāi)出那么美麗醉人的花朵，我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)，出污泥而不染的精神。
荷花你不僅美麗迷人，而且為我們提供豐富的食物，你不計(jì)較得失，只是一味奉獻(xiàn)，我為你而驕傲。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇10
每年夏天，CUHK的荷塘里都是荷花，風(fēng)景優(yōu)美。今天，我和我的朋友再次來(lái)到美麗的荷塘。荷塘旁邊有很多凳子供人休息。我們坐在凳子上，從遠(yuǎn)處看。有許多挺拔的樹(shù)，有的像小山一樣尖，有的像巨大的氣球一樣圓；大樹(shù)前面是一個(gè)像鏡子一樣的池塘。池塘里有綠色的荷葉。荷葉有兩種，一種是傘狀的，像士兵一樣站在池塘里，另一種是圓形的，像船一樣在水中漂浮；荷花立在荷葉中間，有的粉紅色，有的白色，有的盛開(kāi)，有的半開(kāi)，有的是小花蕾；池里的魚(yú)悠閑地游著，蝌蚪們快樂(lè)地玩著游戲。
我聽(tīng)到了孩子們?cè)诔靥吝呁嫠５穆曇簦瞄_(kāi)心；樹(shù)上的蟬在鳴叫。
微風(fēng)吹來(lái)，陣陣香味撲面而來(lái)。啊，是荷花的香味。
荷花像漏斗，內(nèi)含蓮子像小水滴。我最喜歡吃蓮子。聞到蓮子的香味就覺(jué)得好誘人。
荷塘四周都是樹(shù)，是我們放松的好地方。下次我要去美麗的荷塘！
媽媽的證詞：我聽(tīng)老師的課快一個(gè)月了。不知道我理解的對(duì)不對(duì)。我也給孩子講作文的第一段。我一定要扣標(biāo)題指出標(biāo)題，結(jié)尾也一樣。
周末帶他和幾個(gè)孩子去中山大學(xué)，在荷塘里，讓他們發(fā)揮想象力，暢所欲言，引導(dǎo)他們，看什么？從遠(yuǎn)到近，你聽(tīng)到了什么？聞到什么？三個(gè)孩子嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。他們被要求回家時(shí)寫(xiě)一個(gè)荷塘。沒(méi)想到，三個(gè)孩子都是晚上寫(xiě)的，而且都寫(xiě)的很好。發(fā)在這里，希望很老師能抽時(shí)間看看，給指導(dǎo)，謝謝！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇11
從古至今，有許多文人墨客曾經(jīng)贊美過(guò)荷花，漢樂(lè)府說(shuō)過(guò)：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間……。”
很小的時(shí)候，我常常背誦起這首詩(shī)，只覺(jué)的朗朗上口，滿(mǎn)嘴余香，就一直記著，稍大一點(diǎn)的時(shí)候，覺(jué)得它不像是一首詩(shī)，而是一幅美麗的圖畫(huà)；每每浮現(xiàn)在眼前的美景，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
很幸運(yùn)，我的家鄉(xiāng)就有這么一個(gè)地方，是幾百米的一個(gè)大池塘。叫“荷花池”，這是人們一磚一瓦建起來(lái)的，前幾天我跟媽媽剛剛回了趟老家，順便的去了荷花池，如今的荷花真是又大，又多，又美。像天堂一樣。
在平靜的湖面上，總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線(xiàn)里，一會(huì)兒從一片荷葉跨越到另一片荷葉上，像是在歡呼雀躍：“夏天來(lái)了，終于可以有個(gè)地方乘涼了�！睘榱藫岀R，賞花的人群在飛奔，掏出相機(jī)“咔嚓咔嚓”連拍式的把畫(huà)面留住，變?yōu)橛篮恪?/p>
看著滿(mǎn)池的荷花，謙虛含蓄卻又落落大方，你是大自然喜歡的顏色，你是人們追逐的明星。
我心中突然產(chǎn)生了一種莫名的情愫，不管氣候多么炎熱，地勢(shì)多么險(xiǎn)惡，總有一個(gè)身影傲然挺拔，盛開(kāi)在每一個(gè)角落，直至覆蓋在整個(gè)湖面，她的綻放都是勝利的微笑，我由衷地欣賞她——純潔而又美麗的荷花。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇12
兒童公園里最美的風(fēng)景是夏天開(kāi)滿(mǎn)荷花的荷花池。
早上，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，一縷縷金色的陽(yáng)光灑向湖面，湖面上泛起金燦燦的波紋。嘩嘩的流水聲清脆而有節(jié)奏，像一支歡快鄉(xiāng)間小曲。湖水清澈見(jiàn)底，一叢叢深綠色的水草隨著流水悠然的搖擺著，仿佛在跳舞。一條條魚(yú)兒在水中自由嬉戲。這清清的水映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，活像一幅水彩畫(huà)美麗極了！
湖邊一棵棵柳樹(shù)像一位位美麗的少女把自己柔軟纖細(xì)的長(zhǎng)發(fā)伸進(jìn)湖里，盡情玩耍；一片片草坪像長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色絲帶把荷花池環(huán)繞，鮮艷的野花像一顆顆珍珠點(diǎn)綴其間。
湖中間，一片片荷葉婀娜多姿，一朵朵荷花亭亭玉立。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。那碧綠的荷葉，如同一把把小傘，橢圓形的葉片上晶瑩的小水珠來(lái)回滾動(dòng)，仿佛是亮晶晶的鉆石。各種艷麗的荷花偎依在荷葉旁，有白色的有粉色的。有點(diǎn)已經(jīng)露出粉黃的笑臉，有的含苞欲放。你看那朵粉紅的荷花，紅撲撲的臉蛋，多像個(gè)害羞的小姑娘。再看那朵白荷花，潔白的花瓣簡(jiǎn)直能和白雪公主媲美。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花擺動(dòng)著柔美的腰肢，輕盈的點(diǎn)著頭，還吐出迷人的芳香。它們?cè)诟墒裁茨�？在歡迎我們，還是在炫耀自己的美麗？
��！荷花池，你是一幅最美麗的圖畫(huà)，你是一顆最璀璨的明珠。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇13
我的家鄉(xiāng)是三水，她是一處美麗的地方，她的游覽勝地?cái)?shù)不勝數(shù)：森林公園、荷花世界、西南公園……
現(xiàn)在來(lái)談?wù)労苫ㄊ澜纭?/p>
走在百花盛開(kāi)的小道上，只見(jiàn)熬了一個(gè)冬天的綠樹(shù)吐出了淡綠淡綠的葉子，那淡綠淡綠的葉子好像一個(gè)個(gè)剛出生不久的嬰兒，貪婪地吸取著陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)。葉子上的小水珠兒，滾來(lái)滾去，好像一顆顆珍珠在碧綠的地毯上嬉戲。柔和的春風(fēng)輕輕地吹拂著。一朵朵色彩艷麗的花朵被春風(fēng)撫摸著，好像在熱情地歡迎我們到來(lái)似的，一陣陣微微的清香直往人們的鼻子撲去，使人覺(jué)得心曠神怡。
在石子鋪成的小道的右邊，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅紅綠相映的畫(huà)面。紅紅的荷花，綠綠的荷葉相互掩映，美麗極了。
看！那些挨挨擠擠的荷葉，就好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)似的。紅紅的荷花千姿百態(tài)：有的在一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，仿佛一個(gè)的小姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞；有的躲在荷葉的后面，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘半遮著臉；有的才展開(kāi)了兩三瓣；有的全開(kāi)了，露出了一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，就好像小朋友穿著漂亮的衣裳，等著別人贊美她呢！看看這些美麗、鮮艷的荷花，我不由得想起，是荷花世界里的師傅們辛勤的勞動(dòng)，才培養(yǎng)出這一種能在冬春兩季盛開(kāi)的冬荷，為冬、春兩季的荷花世界增添了生機(jī)。
我愛(ài)美麗的冬荷，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的荷花世界。朋友，有空請(qǐng)到三水荷花世界走走，它一定會(huì)令你流連忘返。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇14
我愛(ài)勃勃生機(jī)的'夏天，碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天，我最?lèi)?ài)的是熱情似火的夏天。
到了夏天，最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立，吸引了許多人的目光。因?yàn)橄奶鞜釟鉂L滾，很多的花草都是那么沒(méi)有生機(jī)，都是垂頭喪氣，無(wú)精打采的樣子，正等待著春天的到來(lái)。
荷花有高有矮，高的像一把傘，矮的像一個(gè)碧綠的盤(pán)子。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，菏葉上的水滾來(lái)滾去，飄落下來(lái)真像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴，有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)一兩片，有的含苞待放。有時(shí)蜻蜓在荷花中飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)還落在花瓣上，正如楊萬(wàn)里描繪的“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花還有個(gè)美名叫蓮花，雖然荷花生長(zhǎng)在污泥之中，但它還是那么嬌艷欲滴，要是把荷花連根帶葉拔出來(lái)，就可以看到一根根白白的根，真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方，還有很多益處，他的蓮子可以做湯，葉可以做藥材。
荷花，我愛(ài)你，你愿意犧牲自己，給予我們享受而沒(méi)有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇15
盛夏，一池一池的荷花長(zhǎng)得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面，有的挨得很近好在一起談話(huà)，荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。
綠綠的荷葉中，幾株荷花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。那些白色的、粉紅色的荷花長(zhǎng)得可好看了，白色的荷花像雪那樣的潔白，粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看，幾株剛冒出來(lái)的花骨朵躲在荷葉的后面，有的只露出了半張臉，像一位害羞的小姑娘；有的則從荷葉中探出小腦袋，亭亭玉立的，正待開(kāi)放。有的才剛剛含苞，像睡美人一樣還沒(méi)睡醒呢。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，一朵朵美荷，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在潔白的雨絲洗滌下，仿佛披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔、嫵媚，真是惹人憐愛(ài)。雨停了，葉上的水珠在陽(yáng)光下熠熠閃光，像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那荷花便迎風(fēng)搖擺，宛如無(wú)數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女，在翩翩起舞。
這一池的荷花真是太美了。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇16
夏老爺也有打盹的時(shí)候!今天的天氣就顯得格外涼爽。涼風(fēng)在天地間輕盈地游蕩，吹拂在身上感覺(jué)舒服極了。趁著這難得的涼爽，我和家人前往公園去觀(guān)賞池塘里的出水芙蓉——荷花。
汽車(chē)輕快地奔馳，不一會(huì)兒就來(lái)到公園。走到池塘邊，滿(mǎn)心都是驚喜。池塘的水質(zhì)很好，站在池邊，透過(guò)清澈的池水，可以清楚地看見(jiàn)池底的水草，綠茵茵的，偶爾可見(jiàn)小魚(yú)兒在其間游來(lái)游去。
水面上最顯眼的，就是那一望無(wú)際、層層疊疊的荷花了。先看那亭亭玉立的荷葉，像一塊塊撐起的碧玉盤(pán)，又像一把把綠色的小傘。也許是剛下過(guò)雨，那碧玉盤(pán)中，裝著一些晶瑩透亮的珍珠，隨著葉的擺動(dòng)滾來(lái)滾去，閃爍著光芒。
荷花就更美了。或含苞，或怒放。有白的、粉紅的、大紅的，挺立在水面。它們挨挨擠擠，千姿百態(tài)。有的像害羞的小姑娘，紅著臉躲在碧綠的荷葉下;有點(diǎn)像俊俏的仙姑，對(duì)著平靜的水面梳妝打扮。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，滿(mǎn)池的花兒一起翩翩起舞，隨著優(yōu)美的舞姿一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
這時(shí)，我不由得想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
啊，那一池的美麗，真讓人喜愛(ài)啊!
美麗的荷花小學(xué)作文 篇17
在眾多的鮮花中，我最喜歡的是荷塘中綻放的一朵朵荷花。星期六早晨，我和爸爸媽媽一起去公園觀(guān)賞荷花了，我剛走到池塘邊便被眼前的景色驚呆了。
在池塘中，我就聞到了一股淡淡的清香，一朵朵白色的荷花旁有著一片片綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷葉上滾動(dòng)著清晨的露珠就像一顆顆珍珠一樣美麗極了。荷葉看起來(lái)生機(jī)勃勃，一片片荷葉挨在一起就好像是一群兄弟姐妹。荷塘上面的一層花就像一位少女的裙擺。
白色的荷花千姿百態(tài)的開(kāi)放著，我看著一池的荷花一朵比一朵漂亮。有的荷花才只有一個(gè)花骨朵，露出了黃色的嫩芽。有的才開(kāi)了一半，有的全開(kāi)放了那潔白花瓣猶如一位少女在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。有的我覺(jué)得眼前的荷花就像一位荷花仙子一樣帶領(lǐng)著池中的荷花跳起優(yōu)美的舞蹈。
荷花不僅漂亮而且還有許多用處呢荷花的葉子能泡茶喝，做中藥。蓮瓣能治暑蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫止血，藕節(jié)還有解酒毒的功能。蓮花從葉到莖花到果沒(méi)有一處不可入藥。
我非常喜歡蓮花，因?yàn)樗粌H漂亮還可以入藥，食用。荷花雖然沒(méi)有□那樣有很多種顏色，但它那潔白的花朵和綠色的荷葉是那么的迷人。我們以后一定要保護(hù)好荷花不讓它遭到破壞。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇18
星期天，爸爸媽媽帶我去游覽了西湖。西湖可真漂亮啊!不過(guò)我最喜歡的是那美麗的荷花。
來(lái)到西湖后，我們首先就去了豐渚園。站在橋上向下看去，鋪滿(mǎn)了碧綠碧綠荷葉的池塘，就像一張綠油油的大地毯。而粉紅色的荷花點(diǎn)綴在這張地毯上，多么美的一幅畫(huà)面啊!
我忍不住趕緊向下跑去，細(xì)細(xì)地品味著美景。
只見(jiàn)一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤(pán)。他們緊緊地靠在一起，不留一點(diǎn)小小的縫。一陣大風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)著，就像泛起了綠色的波浪。綠圓盤(pán)中間盛開(kāi)著千姿百態(tài)的荷花，有的彎著腰，有的像戰(zhàn)士一樣站的筆直，還有的躺在荷葉上。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在演奏著美妙的樂(lè)曲。而陣陣的清香也悄悄地鉆入了我的鼻孔，那香味讓人感到心曠神怡。
我忍不住彎下腰，小心翼翼地伸手觸碰了一下離我最近的一朵荷葉，清清涼涼的感覺(jué)從指尖傳來(lái)，花瓣嫩嫩滑滑的，就像小寶寶的小臉蛋。
正當(dāng)我沉醉在這美景中，媽媽叫我回家了。
啊!難忘的荷花！美麗的荷花！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇19
自古以來(lái)，許許多多文人墨客都夸贊過(guò)荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我也要說(shuō)說(shuō)荷花亭亭玉立的美貌！
有一次，我和媽媽去荷花池賞荷花，讓我至今難忘的是荷花的美麗與高貴，那天，我剛到荷花池邊，就聞到了荷花淡雅迷人的清香，仿佛讓人變得清涼舒服。荷花有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛開(kāi)。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，……它們各有各的姿態(tài)，各有各的顏色，仿佛在池塘中比美呢！荷葉上有幾滴露珠，好像一個(gè)淘氣的孩子，在荷葉上滾來(lái)滾去，又像一串美麗晶瑩的珍珠，一陣清風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)池的荷花就像一位位美麗的仙子，穿著粉紅色的裙子，綠色的裙擺在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在隨風(fēng)飄舞，盡情享受夏日的熱情。我陶醉在那美麗的花海里，任由淘氣的風(fēng)兒吹著我的頭發(fā)，那感覺(jué)十分舒服，仿佛在松軟的云里躺著，時(shí)不時(shí)還有一陣清風(fēng)拂來(lái)。
媽媽喊我了好幾聲，讓我回家，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我戀戀不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融為一體了。
荷花，你真美呀！我愛(ài)你的尊貴與圣潔！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇20
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)荷花的美吧！
今天，我來(lái)到市民廣場(chǎng)，觀(guān)看美麗的荷花。來(lái)到池邊，走在橋上望眼看去，池邊綠樹(shù)成陰，樹(shù)上的的蟬兒歡快地歌唱，柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我漫步荷塘，盡情地欣賞池里亭亭玉立的荷花，一朵朵荷花千姿百態(tài)，有的燦爛怒放，有的嬌羞半開(kāi)的，有的含苞欲放，美麗極了。瞧！那朵燦爛怒放的荷花多像一張綻開(kāi)的笑臉，一只蜻蜓從身旁飛過(guò)，輕輕地點(diǎn)了一下水，我頓時(shí)想起“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)成語(yǔ)，接著它又飛到了另一朵含苞欲放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ㄕ媸窍娜找稽c(diǎn)紅。
清澈見(jiàn)底的池水上，伸展著一張張碧綠的荷葉，就像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)子。它是魚(yú)兒美麗的小傘，是青蛙展示自我的舞臺(tái)，是露珠最好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我一邊順著小橋向前走，一邊仔細(xì)地欣賞著一朵朵美麗的荷花，“看”我驚叫起來(lái)，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮盆，蓮盆上有許許多多的小洞洞，美味可口的蓮子就是蓮盆的寶寶。
時(shí)間不早了，我只好依依不舍地告別這秀麗的荷花，告別這清澈的荷塘，告別這優(yōu)美的景色。
就讓荷花的美留在我的心中吧！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇21
世上的花有很多種。有高貴艷紅的玫瑰；有芬香四溢的迎春花；還有傲霜斗爭(zhēng)的梅花。但我最喜歡的一種花，就是出淤泥而不染的荷花。
荷花的顏色是淡粉色的，腳下踏著一片片綠洲似的荷葉，站在水上，如同一位亭亭玉立的仙女。它的形狀是許多片橢圓形的花瓣疊在一起，有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)，還有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲在媽媽的身后。還有一些花半苞半開(kāi)，更像是一位高貴的小公主。
荷花開(kāi)放的時(shí)候，先是一個(gè)花骨朵，然后漸漸地形成了一個(gè)似乎馬上要破裂似的花苞，到最后的時(shí)候才慢慢揭開(kāi)了自己美麗動(dòng)人的面紗，出現(xiàn)在我們的面前，為初夏增添了一份光彩。
荷花不僅美麗，而且還用途廣泛！
荷花幾乎全身是寶。根是蓮藕可以吃，莖可以用藥，花朵還可以供人欣賞，荷葉也可以用來(lái)泡茶，清涼解火。花凋謝之后，長(zhǎng)出來(lái)的蓮蓬中的籽還可以煮飯。荷花，把它的一生都奉獻(xiàn)給了人們，荷花是無(wú)私的！
我喜歡荷花，不僅喜歡它的美麗身姿，更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇22
荷花宋代周敦頤曾有言“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉�！睂�(duì)于荷花的喜愛(ài)我也不異于此，荷花的高雅出塵同樣讓我心生愛(ài)慕。
去年夏天，我和幾個(gè)朋友在公園里欣賞荷花。我們看入迷到恨不得摘下一朵聞一下，但是理智讓我立馬停止了這不文明的做法。荷花是一種長(zhǎng)在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷葉聊天，與蓮藕嬉戲。多么自由自在，多么快活呀！
一天早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己置身于一朵荷花里，周遭的墻壁全呈現(xiàn)嫩粉色，夢(mèng)幻般如游蕩在仙境似的�？諝庵型瑯訌浡苫ǖ那逑�，中間的花蜜如美酒般讓我沉醉不已。叮咚，我被眼前的一幕震撼到了，荷花竟全自動(dòng)地?fù)伍_(kāi)，藍(lán)藍(lán)的天空瞬間映入眼簾，青蛙、蜂蜜、甲殼蟲(chóng)等小動(dòng)物涌進(jìn)來(lái)爭(zhēng)先邀我去荷葉上跳舞，懷著萬(wàn)分期待的我坐上了蜂蜜的后背飛出了荷花，來(lái)到了荷葉上。
天��！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在彈琴，一首《夏日之歌》好聽(tīng)極了！甲殼蟲(chóng)緩緩地扇動(dòng)著它的翅膀，邀請(qǐng)我來(lái)到舞臺(tái)中央，大家都隨著音樂(lè)翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒來(lái)的我繼續(xù)抱著小狗，帶著它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，緩緩入睡。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇23
池塘里，荷花出淤泥而不染，她用粉嘟嘟的花瓣罩著她的臉，花瓣透著腮紅，映荷花羞答答的容貌，花蕊里，似乎藏著什么秘密。
趴在岸邊的欄桿上，望著蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，映著蜻蜓的池上，漣漪層層。蜻蜓打著翅膀，在荷葉上跳躍，或在荷花上轉(zhuǎn)圈，忽高忽低，疑似跳著舞蹈。
荷花半開(kāi)半掩，蜻蜓鉆縫飛了進(jìn)去，許久未出。蜻蜓該不會(huì)被荷花吞噬了？我腦里不禁想到電影《食人花》里的鏡頭，一朵變異的花慢慢地將蜻蜓吞噬……頓時(shí)，頸窩兒都被自己嚇著了，不可能會(huì)這樣吧。
過(guò)了一會(huì)兒，隨著一陣清風(fēng)，蜻蜓充滿(mǎn)活力地飛了出來(lái)，威武地拍打著雙翼，重新回到了我的視線(xiàn)。我呆若木雞地站在原地——這就出來(lái)了？我不禁異想天開(kāi)：莫非里面像水簾洞一樣，可以讓蜻蜓隨意進(jìn)出？這想法，自己都想笑了，普普通通的一朵荷花怎么會(huì)像神話(huà)故事那樣玄乎？
我終于按捺不住自己的好奇心，折下一支荷花，扯下花瓣，只見(jiàn)一朵碧綠的蓮蓬靜靜躺在花的中央，怪不得，原來(lái)蜻蜓是飛到里面休息呢！
我回首一望，那只蜻蜓又藏進(jìn)了另一朵荷花中，花瓣將其遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛不想讓別人打擾他的好心情，這池塘中，依然美，美的不只是外表，更是荷花的那顆寬容之心。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇24
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡熱情奔放的玫瑰，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
那是一個(gè)夏日的午后，我和一家人還有小姨的一家去了植物園。我們一邊欣賞著美麗的花草樹(shù)木，一邊往前走，不一會(huì)兒就來(lái)到了荷塘邊，我們一下子看到了漂亮的荷花�！巴�，好美麗啊！”我情不自禁地贊美道。
只見(jiàn)滿(mǎn)塘的荷葉碧綠碧綠的，大大小小的荷葉，就像我們下雨時(shí)打的雨傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，挨挨擠擠的荷葉你拉拉我，我扯扯你，顯得親密無(wú)間。荷葉襯托著荷花，荷花更加漂亮了。白的如雪，粉的如霞。有的荷花還搶著開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在比美呢；有的含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的還是花骨朵兒，宛如一個(gè)個(gè)粉紅的桃子，真想吃一口��！
荷花下面的根——蓮藕，還可以做美味的涼菜呢，吃起來(lái)甜甜脆脆的，很好吃！這葉子也可以泡茶喝，蓮子有清熱解毒的功效。真是全身都是寶啊！
啊，我愛(ài)美麗的荷花，更愛(ài)她出淤泥而不染的高貴品格！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇25
我喜歡荷花，它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有桂花的十里飄香，但我喜歡它的端莊典雅。
荷花剛開(kāi)始還是個(gè)花骨朵，含苞待放。有的花苞漲得挺著個(gè)大肚子，看起來(lái)要破裂似的。有的猶如一個(gè)個(gè)小姑娘，害羞地用手遮住了自己嬌嫩的臉蛋。
半開(kāi)時(shí)，荷花的花瓣向外展開(kāi)了一點(diǎn)，體積漸漸變大了，沉得使莖彎下了腰。仔細(xì)看，一片片花瓣重重疊疊的，一個(gè)覆蓋著一個(gè)，像一個(gè)小姑娘看到新奇的事情，將紅潤(rùn)的小嘴張開(kāi)了一半。
全開(kāi)時(shí)，荷花忍不住將自己的花瓣向四周擴(kuò)散，還露出嫩黃色的小蓮蓬，好似一座金碧輝煌的舞臺(tái)，演員正等待著表演精彩的節(jié)目。在陽(yáng)光的照耀下，中間的蓮蓬像一盞盞燈閃耀著璀璨的光芒。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女沐浴在風(fēng)中，不時(shí)擺弄著自己的舞姿�？諝庖膊粫r(shí)彌漫著荷花的清香，沁人心脾。
當(dāng)荷花枯萎時(shí)，只剩下成熟的蓮蓬，里面的蓮子像一個(gè)個(gè)小眼睛，正對(duì)著我眨眼睛，好像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，我不想呆在這里了！”
我喜歡美麗的荷花，它的美讓我怎么也忘不了。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇26
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓暮苫ㄊ亲蠲利惖�。
夏天午后，媽媽帶我去公園賞荷花。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，百花們爭(zhēng)得你美還是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉紅的臉龐，忽然一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，原本亭亭玉立的荷花已經(jīng)被風(fēng)吹的跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手?jǐn)[一擺，風(fēng)停了。它停止跳舞又開(kāi)始亭亭玉立了。
荷花姑娘看到小魚(yú)妹妹在傷心地哭，便對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“親愛(ài)的魚(yú)妹妹，你為什么哭得這么傷心？”“沒(méi)有人陪我玩，小狗哥哥說(shuō)我丑，貓姐姐說(shuō)我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥說(shuō)你丑可是你有漂亮的魚(yú)鱗，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“謝謝荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全沒(méi)有問(wèn)題，快開(kāi)始吧！我都迫不及待了！”于是，它們開(kāi)始?xì)g快的玩了�！翱熘形缌耍瑡寢屪屛一丶摇！毙◆~(yú)說(shuō)�！澳悄闳グ�！千萬(wàn)別讓媽媽擔(dān)心�！�
過(guò)了好一會(huì)兒，我才醒過(guò)來(lái)。喔！原來(lái)我是看荷花看到出神了！以為自己也是一朵荷花。此時(shí)的我心里比吃了蜜還要甜。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇27
詩(shī)云：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這句話(huà)是描寫(xiě)荷花這種植物的。你見(jiàn)過(guò)荷花那亭亭玉立的樣子嗎？不管你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，今天，我一定要好好跟你介紹一下。
清晨，我來(lái)到湖邊，聞著荷花的清香，一切煩惱都拋到了腦后。荷花一朵一朵地站立在那里，好似大家閨秀，它們形態(tài)各異，有的含苞欲放，有的一枝獨(dú)秀，還有的只開(kāi)了倆仨片花瓣……有了荷花，自然少不了荷葉的襯托，荷葉在陽(yáng)光的照耀下，猶如一個(gè)大玉盤(pán)，襯托著清雅脫俗的荷花，美麗絕倫。這正應(yīng)了那句詩(shī)歌：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅��！
荷葉的下面是小魚(yú)，小魚(yú)‘撲撲撲’地往上跳，好像在說(shuō)：荷花，你那美如天仙的容貌可否借我一看？荷花那輕柔鴻毛的身子被風(fēng)輕輕一吹，便隨風(fēng)起舞，搖曳多姿。就算不能讓別人看見(jiàn)自己的容貌，荷花也要讓人家看看自己那動(dòng)人的舞姿�。�
‘啪啪啪’！是誰(shuí)呀？原來(lái)是蜻蜓妹妹來(lái)做客啦！小蜻蜓突然停在了一朵荷花上，站了幾秒后，然后拍拍翅膀，緩緩起飛，繞著荷花仙子翩翩起舞，似乎和大自然開(kāi)起了夏日派對(duì)呢！
荷花，你清雅脫俗，美麗絕倫，我愛(ài)你！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇28
去年暑假里的一天，媽媽帶我去公園里玩。
到了門(mén)口，我就已經(jīng)聞到濃郁的荷花的香味。進(jìn)去之后，看到荷花，心情就突然變好了。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以非常熱，我的汗水都流進(jìn)了盛滿(mǎn)大荷花的池塘里。那美麗的荷花，有的還沒(méi)開(kāi)，不過(guò)，有的荷花一直在怒放著。那美麗而又嬌嫩的荷葉，就像一個(gè)個(gè)綠色的盤(pán)子，里面盛著一滴滴水珠，晶瑩剔透。
不一會(huì)兒，我看著看著，仿佛我自己也是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，旁邊有許多的好伙伴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂從我的旁邊飛來(lái)，好像在說(shuō)：“你的蜜真甜��！”過(guò)一會(huì)兒，我才想起來(lái)我不是荷花，我是在看荷花呢！當(dāng)時(shí)我覺(jué)得荷花太美了，就二話(huà)不說(shuō)，想伸手摘下一朵�？晌业亩呌只仨懫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的話(huà)：“小草小花也是有生命的，不能傷害它們。”于是，我就把手縮回來(lái)了。那粉里透白、白里透紅的荷花就像一個(gè)個(gè)鮮嫩可口的大桃子，看著都讓人流口水呢！而且荷花的作用也有很多，比如：荷葉可以清熱去火，蓮子可以當(dāng)作美食，荷花可以觀(guān)賞。
我愛(ài)那美麗的荷花！它是我見(jiàn)過(guò)最美麗的花了。特別是它出淤泥而不染的品格，讓我敬佩！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇29
在五彩繽紛、五顏六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黃燦燦的菊花、有美麗的櫻花等等，而我最喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，它代表高潔、純潔。
池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的展開(kāi)兩三片花瓣，心想：哼，你開(kāi)吧！到時(shí)候冷的時(shí)候，你凋謝了，我就能一枝獨(dú)秀了！有的還是個(gè)花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的；有的花瓣全展開(kāi)了，好像在說(shuō)：“看！我多漂亮呀！”
人們都夸荷花，我想說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花的花期有兩個(gè)月，中間的蓮子吃起來(lái)像蜜一樣甜，可以直接食用，也可以煲湯、入藥。
荷花喜陽(yáng)，不耐陰，為典型的水生植物，需保持一定的水深。荷花的葉子可以用來(lái)泡茶，泡出來(lái)的茶有一股清香的感覺(jué)，并且經(jīng)常喝這種茶的人能排出身體里的毒素。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花像一位亭亭玉立的少女。
我看著看著，覺(jué)得自己就成為了一朵白荷花，穿著雪白的衣裳和別的荷花做朋友，蜻蜓飛來(lái)我們說(shuō)悄悄話(huà)，魚(yú)兒游來(lái)我們一起嬉戲。
我愛(ài)荷花！愛(ài)那潔白的荷花。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇30
有的人喜歡潔白如瓷的櫻花，有的人喜歡艷麗無(wú)比的玫瑰，還有的人喜歡多姿多彩的小野花……而我卻喜歡夏日盛開(kāi)的荷花！
站在池塘中間的小木橋上，一睹荷花的多姿多彩。
快看！池塘里的荷花形態(tài)各異。有的荷花才張開(kāi)兩三個(gè)花瓣，像一個(gè)害怕見(jiàn)人的小姑娘，在荷葉叢中東張西望；有的荷花還是個(gè)花骨朵兒就像又大又甜的水蜜桃，誰(shuí)見(jiàn)了它都想咬一口；還有的荷花盡情綻放，像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。
荷花的顏色也很多。從遠(yuǎn)處看，水面上紅色的荷花，像燃燒的火種，在風(fēng)中擺來(lái)擺去；潔白如玉的荷花，像穿著白裙子的姑娘，展示著自己的美麗；如果仔細(xì)觀(guān)察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉中還藏著像小姑娘臉蛋似的粉色荷花呢！
聽(tīng)！開(kāi)始下雨了，小荷花們仰起頭，只聽(tīng)“吧嗒吧嗒”的聲音，荷花姑娘正在痛快地喝著水雨。過(guò)后，荷花們便開(kāi)始了比美大賽，“沙沙沙”的聲音引來(lái)了許多的小金魚(yú)來(lái)圍觀(guān)當(dāng)裁判呢！
��！荷花，我不僅喜歡你的美，更欣賞你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇31
我家后院有一個(gè)小池塘，里面布滿(mǎn)了荷花，我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨(dú)自欣賞。
碧綠的湖水蕩漾著水波，那一片片荷葉像一張張碧綠的小傘，有的浮在水面上，微風(fēng)吹過(guò)托起一顆顆晶瑩的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。池塘里的朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪；有的粉似朝霞；有的紅的像火……盛開(kāi)的荷花更是千姿百態(tài)，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，花瓣粉嫩得像嬰兒的笑臉，吐露著嫩黃的花蕊；有的含苞欲放，像嬌羞的小姑娘正在試探著把臉上的面紗緩緩地放下；還有的是早開(kāi)的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝，花瓣零散地落下來(lái)，露出圓鼓鼓的小蓮蓬，真可愛(ài)。
在霞光的折射下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失得無(wú)影無(wú)蹤。池塘中央那一根碧綠的莖，上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“人在畫(huà)中游”。
我愛(ài)那美麗的荷花，愛(ài)它的顏，愛(ài)它的美，愛(ài)它獨(dú)有的清香，也愛(ài)她那“出淤泥而不染”。
荷花，你真美!
美麗的荷花小學(xué)作文 篇32
在茫茫的花海中，荷花是我最喜歡的花�；ò臧桌锿讣t，花蕊發(fā)出的味道清香四溢。
每逢夏天，河里就會(huì)多出幾片翠綠的荷葉。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙，浮在水面上的荷葉，好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。每過(guò)幾天，就會(huì)有一朵朵纖塵不染的荷花，從水中外出來(lái)，好奇地?fù)u晃著腦袋，宛如一位位向著華麗衣服的少女，羞澀地臥在碧翠的枝葉與波光水影之間。
突然，下雨了，那一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠流滾圓的荷葉，在輕柔雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)。
雨停了，水里的荷花上的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉上也有不少的水珠，被風(fēng)一吹，像無(wú)數(shù)顆珍珠滾動(dòng)在荷葉上，然后消失在水中。
在許多荷花中，有一朵最引人注目。那朵荷花筆直的莖碧綠碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，它的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開(kāi)，內(nèi)部的一層花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬�；ò觏敳渴巧罴t色的，再往下就是淡紅色的了，好像畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽蘸了粉紅色從上往下，由深到淺畫(huà)出來(lái)的。
��！荷花，美麗的荷花，你裝扮了水面，還使空氣更加清新、更加怡人。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇33
炎熱的夏日，湖畔的柳樹(shù)枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，往日熱鬧的周邊現(xiàn)在變得格外清凈，只有樹(shù)上的知了先生忙個(gè)不停，高聲演奏那時(shí)起時(shí)伏的樂(lè)曲。碧綠的湖水清波蕩漾，湖光浮影，湖中的荷花別具一格，五顏六色、婀娜多姿。潔白的荷花就像美麗的少女，晶瑩剔透、亭亭玉立，它在陽(yáng)光下臨風(fēng)起舞，散發(fā)出一陣陣的荷香。一支支荷花從蒼翠欲滴的荷葉中冒出，荷葉像一個(gè)大圓盤(pán)，挨挨擠擠，兩三片一疊，五六片一堆，互相交錯(cuò)，它們之間顯得格外親切。
清澈明亮的湖水，魚(yú)兒在蔥蘢的荷葉之間穿梭，是那么的自由自在。一會(huì)兒浮出水面吐出一串串的水泡，一會(huì)兒隱藏在茂密的荷葉下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠過(guò)湖面飛了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒輕輕地點(diǎn)水，一會(huì)兒在荷花旁邊飛來(lái)飛去，一會(huì)兒又停落在一枝含苞待放的荷包上，隨風(fēng)搖擺。此時(shí)我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”景色如此美麗，真像一幅變化無(wú)窮的荷花圖。
美麗的景色使人陶醉，美不勝收，引人入勝，我愛(ài)這美麗的荷花。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇34
每到炎熱的夏天，別的花兒抵擋不住太陽(yáng)的炎熱，都枯萎了，凋謝了，而荷花卻迎著驕陽(yáng)開(kāi)放了。荷花猶如一個(gè)個(gè)水中仙子，亭亭玉立。
這天，媽媽帶著我去梅園欣賞荷花。走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像一片綠色的海洋。荷葉又大又圓，像一把把綠色的雨傘，又像青蛙的歌臺(tái)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小青蛙在這綠色的歌臺(tái)上放聲歌唱呢！一顆一顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，好像在跳舞。
美麗的荷花顏色不止一種，有粉紅、白色，還有百里透紅的呢！花瓣像大大的水滴，層層疊疊的，中間坐著一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬就像一個(gè)嬰兒一樣躺在搖籃里。小蓮蓬的一圈是黃色的花心，好像給小蓮蓬圍上了一圈金邊。荷花千姿百態(tài)，有的還是一個(gè)小花苞，鼓鼓的，好像馬上就要裂開(kāi)了似的；有的展開(kāi)了一兩片花瓣，好像淘氣的寶寶偷偷地伸出了他的小手和小腳；有的花瓣全展開(kāi)了，好像因?yàn)樾D(zhuǎn)而打開(kāi)的裙擺，美極了！
荷花不僅好看，還散發(fā)著陣陣清香，聞一聞，令人神清氣爽。這清香，還引來(lái)了可愛(ài)的蜻蜓，它們一會(huì)兒停在這朵荷花上，一轉(zhuǎn)眼，又飛到了那朵荷花上，真調(diào)皮！
我喜歡荷花，喜歡它的美麗，更欣賞它的勇敢。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇35
星期天的早上，媽媽說(shuō)帶我去看荷花，我高興的跳了起來(lái)，我就和媽媽一起出了門(mén)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，就來(lái)到了荷花池邊。就在我看的到荷花的一瞬間，好像到了天鏡般一樣漂亮��！圓圓的荷花葉子像碧綠個(gè)大圓盤(pán)，有的荷花還是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)了，露出了黃綠色的蓮蓬。這兒的荷花真好看呀！就在這個(gè)時(shí)候是一只蜻蜓飛來(lái)落在了荷花上面。我突然想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
有很多人來(lái)這里看荷花，有的小朋友把荷葉當(dāng)成小雨傘；有的把荷花插在頭上。池塘里有小魚(yú)、青蛙、螃蟹等等。小魚(yú)在荷葉下嘻戲，青蛙把荷葉當(dāng)成蹦床，在荷葉上蹦來(lái)蹦去。螃蟹把荷葉當(dāng)成了家，在下面爬來(lái)爬去。當(dāng)我看的全神貫注的時(shí)候媽媽叫我回家。這時(shí)我崛起小嘴，媽媽看了我那樣的表情對(duì)我說(shuō)：“時(shí)候已經(jīng)不早了，我們?cè)摶丶伊�。�?/p>
這里的荷花第二月的桃花還要美麗！這里的景色真讓我流連忘返啊！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇36
在我家小區(qū)里，有一個(gè)水池，水池里養(yǎng)了一池的荷花。每到夏天，水池便成了小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
剛放暑假，就見(jiàn)小小的荷葉露出了水面。一片、兩片……幾天后，荷葉已經(jīng)挨挨擠擠。荷葉呈圓盤(pán)形，中間是淡綠色的“葉心”，然后每外邊一圈，顏色就變深一點(diǎn)兒。小荷葉十分富有生機(jī)，風(fēng)一吹，就輕輕搖擺著，像一個(gè)可愛(ài)的小男孩在頻頻點(diǎn)頭。小荷葉里盛著幾顆露珠，它們像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠似的滾來(lái)滾去，真惹人喜愛(ài)。
過(guò)了一個(gè)星期，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，荷葉中露出了幾個(gè)花苞。正是黃昏，幾只黑蜻蜓飛倦了，落在又細(xì)又長(zhǎng)的花苞上。真不愧古人云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！花苞的顏色從粉色漸變到了白色，在晚霞的余輝下，十分美麗。
過(guò)了幾天，我又去看我的老朋友了。哇！碧綠的荷葉中間，冒出了許多粉色的、白色的荷花，像許多天真、可愛(ài)、漂亮的小女孩抖開(kāi)了連衣裙，而那些“小男孩”們好像被她們迷住了似的，風(fēng)吹過(guò)時(shí)緊緊地簇?fù)碇∨海鐾齻儭：苫ㄍねび窳�，卓爾不群。看著這幅美景，我又想起楊萬(wàn)里的另一句名言：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我愛(ài)各色各樣的花，但最?lèi)?ài)夏日里的這一池荷花。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇37
我見(jiàn)過(guò)的花很多，有雍容華貴的牡丹，有美麗清雅的菊花，有光彩照人的太陽(yáng)花。但是，在我心目中，荷花最令我陶醉。
夏天，池塘里一派生機(jī)勃勃的景象。一望無(wú)際的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。
有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的才露出尖尖的角，有的全部展開(kāi)來(lái)，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，真像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。
我忽然想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。這荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，婀娜多姿，千姿百態(tài)。荷花的顏色可多了，有白的，有粉的，有紅的，有紫的，真是美呀！
早晨的荷葉上有晶瑩透明的露珠，像美麗的珍珠。有一陣清香撲鼻而來(lái)，真香呀。幾只蜻蜓在荷葉上方飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們都是花仙子。”
荷花不僅可以欣賞，荷花花瓣里面的蓮蓬還可以吃。蓮子入口后，有一股淡淡的香，味道別具一格。
啊，荷花，我愛(ài)你的清香和嬌艷。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇38
暑假，我和家人一起去看荷花。當(dāng)我們來(lái)到隋唐遺址時(shí)，我不禁欣喜地看到荷花盛開(kāi)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉密密麻麻，覆蓋了整個(gè)荷塘。那些纖細(xì)的蓮花就像點(diǎn)綴在綠色地毯上的美麗圖案。荷花的顏色可以說(shuō)是五顏六色：白如玉，粉如霞，紅過(guò)火，紫得像紫衣仙子在荷葉上翩翩起舞。
荷花真的不一樣：盛開(kāi)的荷花像一個(gè)歡快的小女孩，開(kāi)心地向你招手，對(duì)你微笑；半開(kāi)的荷花像一個(gè)優(yōu)雅、嫵媚、羞澀的少女，坐在荷葉上，手托著下巴，靜靜地沉思，看到有人來(lái)了，立刻羞澀地捂著臉；未開(kāi)的蓮花自有魅力。它就像一個(gè)熟睡的嬰兒，不知道什么時(shí)候會(huì)醒來(lái)；枯蓮也不甘示弱，驕傲地展示著它的小綠蓮，就像一個(gè)穿著綠衣服的舞者，鞠躬謝幕！
一陣風(fēng)過(guò)，荷花又開(kāi)始跳舞了。這支舞優(yōu)美動(dòng)人，讓人久久不能自拔。這支舞太神奇了，世界好幾次都聽(tīng)不到。在風(fēng)的幫助下，美麗的蓮花不知疲倦地為我們的游客起舞，一朵接一朵.
荷花，美麗的荷花，你的芬芳讓我沉醉，你的舞蹈讓我陶醉，�。】蓯�(ài)的荷花，美麗的荷花！我欽佩你的美麗，我欣賞你的精神。我愛(ài)你，蓮花，我要向你那種出淤泥而不染的品質(zhì)學(xué)習(xí)！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇39
我看過(guò)百花之王牡丹的嬌艷，看過(guò)張牙舞抓的菊花，聞過(guò)香味淡淡的玉蘭花，但我更愛(ài)的是五彩田園的夏荷。
夏天，五彩田園的池塘開(kāi)滿(mǎn)了荷花。你瞧！那一片片荷葉碧綠碧綠的，擠擠挨挨地站在池塘里。一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出一縷縷清香。我走近去看，千萬(wàn)荷花你不讓我，我不讓你，在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。有的荷花全盛開(kāi)，中間冒出小小的黃色花蕊，像美麗的少女在風(fēng)中舞動(dòng)；有的荷花才展開(kāi)三、四片花瓣，像一個(gè)害羞的少女；有的荷花含苞欲放，羞答答的，細(xì)小的花蕾發(fā)出若有若無(wú)的淡淡香味，像一個(gè)包裹著被子的嬰兒；還有的荷花開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了。花朵已變成金黃色，就像姑娘頭上戴著黃色的發(fā)髻。這些花在默默地散發(fā)著香氣，花兒枝條在風(fēng)中搖擺，悠悠的清香令人著迷。
荷花又香又美又艷，多色多樣。你看，紅的像火，讓人感到熱情奔放；粉的像霞，讓人覺(jué)得嫵媚動(dòng)人；白的像雪，讓人感到純潔。一陣清風(fēng)拂來(lái)，荷塘飄來(lái)沁人心脾的香氣。我朝荷塘跑去，非常想摘一朵荷花，但又不忍心摘。我想荷花也是有生命的，凡是生命都應(yīng)得到保護(hù)。
啊！美麗的夏荷，我愛(ài)你！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇40
一天，在花園里，我被含苞欲放的荷花深深吸引。我想他們要多久才開(kāi)放呢。想不到第二天那些花就全部開(kāi)放了，真是夜來(lái)風(fēng)雨聲，花“開(kāi)”知多少啊！
出于好奇，我開(kāi)始研究那一朵朵荷花。那碧綠的荷葉真像一個(gè)個(gè)圓圓的大玉盤(pán)。那荷葉上的露珠，被太陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，仿佛是一粒粒珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片荷 葉擠擠挨挨地在水中飄蕩，在微風(fēng)的“邀請(qǐng)”下，荷葉跳起舞來(lái)。池塘成為了一座寬大的舞蹈廳。最美麗的就是含苞欲放的荷花了。那根筆直的莖碧綠碧綠的，頂著 一花苞，真像一位少數(shù)民族少女戴著圓帽。荷花的花瓣更美了，像在炫耀自己美麗的身姿，
花瓣也粉紅粉紅的，輕輕搖曳，好像在和蓮藕做游戲呢。
你可別小看荷花，它不光好看，還有很多用處呢。它的花瓣和葉子可以做藥，也可以放在開(kāi)水里泡，吹干的荷葉荷花可以制成香水或香苞。荷花的藕可以做粥，也可以做藥，多著用處呢。味道美極了，它的用途還有很多了。我最喜歡荷花了，因?yàn)樗让利�，又�?duì)人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn)。
評(píng)：思路清晰，描寫(xiě)細(xì)致，比喻句用得很精彩。從荷花外形、顏色、氣味和用途方面介紹了荷花的特點(diǎn)。寫(xiě)得還真不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！
美麗的荷花小學(xué)作文 篇41
有人喜歡歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡山坡崖畔的迎春花，還有人喜歡香氣撲鼻的桂花，但我喜歡優(yōu)雅而美麗的荷花。
荷花開(kāi)放的時(shí)間應(yīng)該是在盛夏之中。它一般是粉紅色，花瓣像一張張紅潤(rùn)的小臉蛋；荷葉又肥又厚，像一顆顆飽滿(mǎn)的寶石。它的莖在水下的淤泥中生長(zhǎng)，又細(xì)又嫩；還有那小樹(shù)一般的根。俗話(huà)說(shuō)得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像腳掌一樣�；ò赀�沒(méi)有張開(kāi)時(shí)，樣子就像一個(gè)個(gè)小包囊，里面藏著美味的糖果；當(dāng)花瓣張開(kāi)時(shí)，就像一個(gè)小孩兒脫下了帽子�；ɡ冱S黃的大大的，香味兒十分誘人，真是芬香撲鼻啊。荷花盛開(kāi)后，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)結(jié)出黃黃的小蓮蓬，里面的小籽兒可以吃，根莖成熟后就成了蓮藕，吃起來(lái)格外鮮。
有一次我到了公園，在荷塘里看見(jiàn)了粉紅的蓮花，忍不住想摘它，但媽媽趕緊阻止我：“不能破壞荷花，大家也要欣賞，美好的東西要分享！”，我眼巴巴得看著荷花，戀戀不舍的離去……
我愛(ài)荷花！我愛(ài)它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神和出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇42
在我們村東面的小河邊，有一個(gè)一望無(wú)際的荷花池。
池水清澈，粗粗的荷莖托舉起一片片碩大的荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。它們有的平躺在水面上，有的相互對(duì)視著，有的高高地伸出水面，舒展著腰身，有的則故意閃出空，露出鮮艷的花朵與嫩嫩的蓮子。
荷花有的害羞的綻放兩三片花瓣，有的迫不及待的一展姿容，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
一池荷花如淑女般優(yōu)雅、文靜，引來(lái)許多彩蝶和蜜蜂在其中翩翩起舞。
池邊田埂上栽著許多樹(shù)，樹(shù)下生長(zhǎng)著青草和野花。野花有紅色的，有黃色的，有白色的，漂亮極了！
小時(shí)候，我常和村里的小伙伴相約來(lái)到荷花池賞花，特別是夏天，池里的荷花開(kāi)得格外好看，我和小伙伴們就站在池邊的欄桿旁，用手指著，哪朵荷花開(kāi)得最好看，奇怪的是每次我都選不出來(lái)最好看的那一朵，因?yàn)槌乩锏暮苫ǘ家粋�(gè)樣，粉紅的花瓣，碧綠的葉子，就像孿生兄弟。
家鄉(xiāng)那美麗的荷花池，至今還令我魂?duì)繅?mèng)縈，小伙伴們戲荷的情形依然記憶猶新。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇43
夏天到了，天氣晴朗，天上的白云千姿百態(tài)。有時(shí)候像奔跑的駿馬，有時(shí)候像可愛(ài)的小兔子，有時(shí)候像一片羽毛在天空飄蕩，真是有趣極了。
媽媽帶我去公園玩。公園里面的景色優(yōu)美，但是，里面最美麗的就要屬荷花了！我趴在欄桿上，仔細(xì)地觀(guān)察池塘里的荷花，荷花有的像亭亭玉立的少女，紅著臉躲在碧綠的荷葉下，有的像花骨朵，還有的像個(gè)成熟的桃子。我聞到了一陣陣淡淡的清香，荷葉擠擠挨挨的，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)；有的在水中輕游，好像一個(gè)潛水艇；還有的荷葉像一把綠色的小花傘，為青蛙遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，我不禁想起一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
看到這美景，我忍不住摘一個(gè)小蓮子， 嘗了一口，真苦啊!媽媽輕輕地摸了摸我的頭說(shuō):“傻孩子，蓮子還沒(méi)熟呢，當(dāng)然會(huì)苦啦。”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，仙女般的荷葉翩翩起舞，我也不由自主地跳了起來(lái)。
我喜歡這美麗的荷花。
這篇文章語(yǔ)句樸素生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時(shí)細(xì)心的觀(guān)察，這在描寫(xiě)荷花和荷葉場(chǎng)景時(shí)尤為明顯。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇44
“多美的荷花��！”我站在荷花池前，看著荷花，情不自禁地贊嘆著。
看，那一池荷葉，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根根帶有刺兒的荷梗在水面上昂著挺胸。荷梗的頂端綴滿(mǎn)了雪白的荷花。荷花千資百態(tài)，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片幾瓣兒，看上去，好像是一只小船上正坐著一位可愛(ài)又迷人的仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒，就像是在媽媽肚子里的小孩一樣，遲遲不肯出來(lái)。有幾朵剛剛開(kāi)放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷葉后面就像幾個(gè)小仙婦女躲在云彩里面。
這時(shí)，天空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，圍著一池荷花又蹦又跳，又溫暖又叫，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，我飛過(guò)許許多多的地方，看見(jiàn)過(guò)許許多多的花草樹(shù)木，但也沒(méi)有你美麗、漂亮�！焙髞�(lái)魚(yú)也游過(guò)來(lái)說(shuō)：“荷花姐姐，你真漂亮！”
后來(lái)我想，如果我是雕刻師，我一定要把這個(gè)景色給雕刻下來(lái)，掛在城市廣場(chǎng)的中心，要每一個(gè)人都來(lái)看這一件獨(dú)一無(wú)二的雕刻美景。
美麗的荷花小學(xué)作文 篇45
牡丹國(guó)色天香，蘭花清香飄逸，梅花自強(qiáng)不息，百合美麗無(wú)瑕……但我最喜歡的還是荷花。
荷花，有著一股淡淡的清香，雨滴似的花瓣，幾十片為一朵，不用心看，還以為是一把把小傘呢！荷花有粉有白。其中，粉的像一位美麗的少女，白的像一位白衣天使……
一天，我到公園玩。一跨進(jìn)大門(mén)，我就被那一朵朵可愛(ài)笑臉?biāo)频暮苫宰×�。近處一看，花蕊是一個(gè)蓮藕，花瓣上有著一條條莖脈，看上去好若一絲絲頭發(fā)，花桿呈墨綠色，從下到上，由深變淺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)池塘的荷花、荷葉，就像碧波上蕩著五顏六色的帆，美麗極了�？缮砸换窝�，它又像少女們穿著花裙子向你招手。而葉子則像兩只小手，上下舞動(dòng)，又像手帕在空中隨風(fēng)舞動(dòng)……
看著這滿(mǎn)滿(mǎn)一池荷花，我仿佛也成了其中一員：天上的白云姐姐向我述說(shuō)著昨天晚上舞會(huì)的精彩一刻……，可不到一會(huì)，我又回到了現(xiàn)實(shí)，真有些不舍呀！
��！荷花咀飲著露水的瓊漿，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。它永遠(yuǎn)仰面朝天，不為看到它的幻想，而是為了看到世界太平！
我喜歡荷花，不僅僅是因?yàn)樗拿�，的而是它那出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。
荷花的這種品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)？