描寫環(huán)境優(yōu)美的好詞好句
導語：萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦...下面是小編整理的關于環(huán)境的好詞好句，歡迎查閱，謝謝。
描寫環(huán)境優(yōu)美的好詞好句
好詞精選：
山清水秀
【解釋】：形容風景優(yōu)美。
【出自】：宋·黃庭堅《驀山溪·贈衡陽陳湘》：“眉黛斂秋波，盡湖南，山明水秀。”
煙波浩渺
【解釋】：煙波：霧靄蒼茫的水面;浩渺：水面遼闊。形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。
【出自】：唐·崔致遠《將歸海東巉山春望》：“目極煙波浩渺間，曉烏飛處認鄉(xiāng)關。”
世外桃源
【解釋】：原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。
【出自】：晉·陶潛《桃花源記》描述的一個與世隔絕，沒有遭到禍亂的美好地方。
美輪美奐
【解釋】：輪：高大;奐：眾多。形容房屋高大華麗。
【出自】：《禮記·檀弓下》：“晉獻文子成室，晉大夫發(fā)焉。張老曰：‘美哉輪焉，美哉奐焉。’”
青山綠水
【解釋】：泛稱美好山河。
【出自】：宋·釋普濟《五燈會元》：“問：‘牛頭未見四祖時如何?’師曰：‘青山綠水。’曰：‘見后如何?’師曰：‘綠水青山。’”
潺潺流水
【釋義】擬聲詞。形容溪水、泉水等流動的聲音或是形容水緩緩流動的樣子。
【示例】 走在山里，隨處可以聽到潺潺流水聲。
別有洞天
【解釋】：洞中另有一個天地。形容風景奇特，引人入勝。
【出自】：唐·李白《山中問答》詩：“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”
湖光山色
【解釋】：湖的風光，山的景色。指有水有山，風景秀麗。
【出自】：宋·吳自牧《夢梁錄·五代人物》：“杭城湖光山色之秀，鍾為人物，所以清奇特，為天下寇。”
好句精選：
碧波蕩漾，綠水環(huán)繞，無絲竹之亂耳，無案牘之勞刑。一環(huán)接著一環(huán)，微風拂過，似有萬千愁緒，湖中泛起了漣漪。
草原多么像海啊!只是比海寂靜;草原多么像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。
高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒;忽而風滿天，忽而平靜得紋絲不動。
高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。
綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽光下，遠遠看去，像一條發(fā)光的銀項鏈。
那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。
山野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫卷，使人贊嘆不已。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦...
西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。
一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風平浪靜的日子里的海一樣平靜。
一片遼闊的大草原，大得無邊無際，微風扶著泥土散發(fā)出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。
雨后的草原，野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了!
遠遠地眺望，草地上有團團白云在蠕動，原來這是牧場的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛，使草原更加生機勃勃。
描寫環(huán)境的詩句：
1 杜甫的<望岳>中，表現(xiàn)杜甫蓬勃朝氣和遠大抱負的詩句是：
會當凌絕頂，一覽眾山小.
2杜甫的<春望>中采用移情于自然的手法表達情感，產(chǎn)生萬物同悲的藝術效果的詩句是：
感時花濺淚，恨別鳥驚心.
3 <次北固山下>中，無意說理卻在寫景中包含自然理趣的句子是：
海日生殘夜，江春入舊年.
4 <次北固山下>中，流露著作者對家鄉(xiāng) 對親人的思念之情的句子是：
鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊.
5 白居易在<錢塘湖春行>中借鳥兒的活動傳達春天來臨的信息，也透露著詩人的喜悅之情的詩句是：
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥.
6<錢塘湖春行>中勾畫出西湖早春美麗景色的名句是：
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄.
7<使至塞上>中寫塞上景物，流露出飄零之感的句子是：
征蓬出漢塞，歸雁入胡天.
8 <使至塞上>中描寫邊塞壯闊景象的名句是：
大漠孤煙直，長河落日圓.
9<觀滄海>中最能反映作者博大胸襟和遠大志向的句子是：
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里.
10陸游<游山西村>被后人用來比喻自愛遇到困境時生出許多希望的詩句是：
山重水復疑無路，柳暗花明又一村.
11出自<桃花源記>一文，常用來比喻心里突然悟出某個道理而感覺明朗起來的成語是： 常用來比喻理想中的環(huán)境優(yōu)美 生活安樂的世界的成語是：
勾畫了桃源人安居樂業(yè)和鄉(xiāng)村安寧和諧的氛圍;用來形容桃林迷人景致的成語是： ;由后遂無問津者”演化而來的成語是：
豁然開朗 世外桃源 ;”阡陌交通，雞犬相聞 落英繽紛 無人問津
12<論語>中表達要善于向周圍有長處的人學習的名句是：孔子勸誡弟子要實事求是的句子是：
三人行，必有我?guī)熝?知之為知之，不知為不知.
13<陋室銘>中表現(xiàn)自己不受世俗牽累的安適愜意的句子是：
無絲竹之亂耳，惡案牘之勞形.
14<愛蓮說>中用蓮的高潔、質(zhì)樸比喻君子既不與世俗同流合污，也不孤高自許的句子是：
出淤泥而不染，濯清漣而不妖.
15<三峽>中用快馬和疾風來寫船行之快的句子是：
雖乘奔御風不以疾也.
16<記承天寺夜游>中寫庭前月光月影的句子是：
庭下如積水空明，水中藻荇交橫.
17出自<論語>中，原指重新溫習過去已經(jīng)學過的`知識，會有新的收獲，現(xiàn)在也用以指借鑒歷史的經(jīng)驗教訓，更好的服務現(xiàn)在和規(guī)范未來的成語是： 學習永不滿足，形容虛心好學的成語是： ;用來形容耐心地，不厭倦地教導別人的成語是： ;意謂謙恭待人，虛心向他人學習的成語是： ;不以向地位比自己低，知識比自己少的人請教為可恥的成語是：.
溫故知新 學而不厭 誨人不倦 三人行，必有我?guī)熝?不恥下問
18 我們向往幸福快樂的生活，<桃花源記>就為我們描繪了一幅人間美景，請你寫出最能表現(xiàn)源中人生活和平美好的句子：
黃發(fā)垂髫并怡然自樂
19原本”草無憂之意，花無長樂之心”，杜甫在<春望>中卻以含情之眼視物，表達感時恨別之情的句子是：
感時花濺淚，恨別鳥驚心.
20古人很重視環(huán)境對人成長熏陶的作用，<陋室銘>中就有表現(xiàn)主人因品德高尚而居住環(huán)境清幽的句子是：
苔痕上階綠，草色入簾青.
21 陸游的<游山西村>詩中，用于描寫農(nóng)村自然風光而又給人啟發(fā)，被后人用于體現(xiàn)人生境遇，具有千古不滅的比喻價值的詩句是：
山重水復疑無路，柳暗花明又一村.
22陸游的<游山西村>詩中寫人在困境中會萌發(fā)出新的希望，也暗示世間事物的消長變化的詩句是：
山重水復疑無路，柳暗花明又一村.
23 同樣是詠物，劉禹錫的<秋詞>通過”晴空一鶴排云上”的描述，寫出了秋天明艷美麗的景致，而馬致遠的<天凈沙 秋思>以一句” ”寫盡了秋天肅殺之氣.
枯藤老樹昏鴉
24 當前，在全球信息時代的大潮中，中外文化正在進行著史無前例的交流與碰撞，如何承傳傳統(tǒng)，把握先進文化的前進方向，推進學校精神文明建設，孔子早在兩千多年前就在<論語>中為我們做出了表率，即：
擇其善者而從之，其不善者而改之.
25 宋朝人寫詩往往蘊含哲理，引人思考.王安石的<登飛來峰> 朱熹的<觀書有感> 陸游的<游山西村>，都體現(xiàn)出這一特點.請從上述作品中任選兩篇，寫出其中蘊含的哲理 引人思考的詩句：
26 酈道元的<三峽>中描寫春冬之時的三峽景觀的句子是：
素湍綠潭，回清倒影.
27 小強學習好，組織能力強，但他剛轉入一個新的班級，不為同學了解，因此在班干部競選中落選了.王老師引述了<論語>中的兩句話 ，
.使他茅塞頓開，解開了心中的結.
人不知而不慍，不亦君子乎?
28 <望岳》中表達心中的豪情和理想的句子是：
會當凌絕頂一覽眾山小
29《春望》中，接家書的珍貴來表現(xiàn)對親人的思念和牽掛的句子是： 烽火連三月家書抵萬金
30《春望》中，詩人妙用通感，表現(xiàn)出詩人的內(nèi)心世界的詩句是：
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
31 《錢塘湖春行》中，表達對春天欣欣向榮的喜愛的句子是：
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄.
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