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寒假作文300字(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寒假作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
寒假作文300字 篇1
又到了寒假，盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，春天來了。今年春節(jié)，爸爸帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過年。
小時(shí)候，我也到過農(nóng)村，不過那時(shí)候太小，對(duì)農(nóng)村沒有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈，站在田埂上放眼一望，遠(yuǎn)處麥苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現(xiàn)在我才知道什么叫生機(jī)一片，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細(xì)觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個(gè)嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的`麥芽長大會(huì)開花最后就會(huì)結(jié)成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點(diǎn)點(diǎn)清香，摸摸還會(huì)在手上留下一點(diǎn)點(diǎn)花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問爸爸他也說不知道，他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了，你數(shù)得過來嗎?春天的農(nóng)村真是太美麗了!
評(píng)語：
這篇敘事文章小作者給我們講述了他寒假去鄉(xiāng)下過春節(jié)這件事。文章敘事完整，但是中心不突出，語言太平淡，如對(duì)麥苗的描寫，用比喻或者擬人的修辭手法來描寫，會(huì)使文章更具文采。作者應(yīng)該多加練習(xí)。
寒假作文300字 篇2
這個(gè)寒假，我回到了我的家鄉(xiāng)——平橋。
我下了車，看見了樹木蔥蔥蘢蘢的，麥田里的麥苗碧綠碧綠。
我和媽媽來到了溪灘上，溪灘旁的溪水急促地向前流去，發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的“嘩嘩”聲，而且溪水也清澈見底。
我指揮著自己的“勝利號(hào)”戰(zhàn)艦在清清的溪水里漂浮著。
我還把沙子搭成了一座小山，在山頂上插了一根樹枝。
忽然，在我的.腦海里想到了“精衛(wèi)填海”這個(gè)神話故事，我就把沙子放到了一個(gè)很小很小的水坑，過了好一會(huì)終于把小水坑給填滿了，哈哈哈，這對(duì)我來說真是小菜一碟啊！
我突然發(fā)現(xiàn)腳下的石頭不僅光滑、美觀，而且形狀千奇百怪。有的上面粉紅，下面白白的，像一個(gè)小桃子，有的像是七彩珍珠。
我又用五顏六色的石頭圍了一個(gè)圓形的小水塘，我想：如果能在里面養(yǎng)幾條小魚就好了。
雖然平橋沒有蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬……但帶給我和大自然親密接觸的無窮歡樂！
寒假作文300字 篇3
書是知識(shí)的海洋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧大門的鑰匙。書跟我形影不離，它陪伴我成長，賜予我智慧。書是我的老師，也是我的朋友，和我一起環(huán)繞知識(shí)的海洋，也帶給我無窮的快樂。
記得9歲時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑コ燥垼蚁霂б槐緯砂謰屨f不行。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才讓爸媽同意。
一路上，我全神貫注地看著書，這本書叫《狼王夢(mèng)》，主要講搶狼王的.事。我看書囫圇吞棗，因?yàn)槌燥垥r(shí)就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可時(shí)間老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到飯里去了，可惜呀！
剛進(jìn)飯店，我又想看書了，向老爸解釋后，就拿起書津津有味看了起來。
過了會(huì)兒，老爸看我沒吃飯，就拿蝦給我吃。但我依然看著，終于忍不住了，我隨手拿個(gè)東西吃起來。咦？怎么這么硬硬的，還有“針”呢，啊！痛死我了，但我還是沉浸在書中。突然，媽媽說：“程凱，你把蝦殼放嘴里干嘛！”“什么，蝦殼”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我沒反應(yīng)，敲了我一下，我正才晃過神來。爸媽一看，都說我是個(gè)小書呆呢！
同學(xué)們，杜甫曾講過，“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們要好好讀書，讀好書。這樣，作文就會(huì)寫得好，同學(xué)們，讀書吧！
寒假作文300字 篇4
今年寒假，我和爸爸媽媽回姥姥家過年，度過了一個(gè)難忘的假期。
姥姥家下了雪，鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝，柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流，追逐，來時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢。
對(duì)我來說，冬天里最有意思莫過于堆雪人了。我召集了幾個(gè)小伙伴開始堆雪人了：起初，我拿了個(gè)小鏟子，把雪堆積在一塊，小伙伴們興奮不已，急忙上前來幫我，充當(dāng)我的小助手。我先用一些雪隨便捏成一個(gè)小雪團(tuán)，就開始滾了。可沒走幾步，雪球就碎了。再看看我旁邊的瑩瑩已經(jīng)滾得很大了，我不服氣，仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)了其中的秘訣：雪球要想滾的'大，雪要選松的、軟的，還要不停改變方向去滾，才能把雪球滾得圓、大。我按照方法去做，果然滾出了幾個(gè)白白的大雪球，我們選了幾個(gè)比較大的雪球組成了一個(gè)身子，有用大雪球放在雪人身上當(dāng)成頭，雪人的大致樣子已經(jīng)好了。我們又找來紐扣、胡蘿卜和掃把分別當(dāng)作雪人的眼睛、鼻子、手，看見堆好的雪人，心里充滿了自豪感。我們圍著雪人唱啊，跳啊，心里甭提多高興了。
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