趣味寒假作文

[優(yōu)]趣味寒假作文11篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的趣味寒假作文，歡迎閱讀與收藏。

趣味寒假作文1

　　午覺過后，我坐在書桌前寫作業(yè)，正當我準備拿筆時才發(fā)現(xiàn)我的筆多的連筆筒也放不下了，轉(zhuǎn)念一想，可以做一個筆筒。

　　首先，我拿來一個空礦泉水瓶，一只膠槍，一張硬皮紙，一把剪刀，幾張彩紙，一盒彩筆和幾張泡泡帖，材料準備齊全，將整張書桌覆蓋。

　　接下來，我開始大顯身手。首先用剪刀把空礦泉水瓶剪下一半，留下下半部分備用，然后拿出硬皮紙，繞著剪好的瓶子圍成一個圓柱體，再用膠槍將硬皮紙貼在瓶子上，在做這一步時，我一不留神將熱熔膠弄在了手指上，燙傷了皮膚，心想：為了成功，不要畏懼！接著，再將剩下四分之一的硬皮紙剪成一個圓形，注意，這里要與瓶底大小相同，這就是筆筒的底座，再將它的邊緣擠上熱熔膠。

　　這次我小心翼翼，注意力高度集中，成功貼上。這樣一來，筆筒的主干就完成了。

　　我左瞧瞧，右看看，總覺得少些什么，對了，還沒有裝飾，筆筒裝飾些什么好呢？今天是牛年，不如來做個頭小牛，我先把棕色的彩紙剪出小牛的頭部，再剪出一個橢圓形，做小牛身體部分，然后剪出四個小型橢圓形，分別做小牛的四肢；接下來將小牛的`頭、身、肢體用膠槍粘合在一起。接下來用彩筆畫出小牛的細節(jié)；最后再拿出泡泡貼在其余部分貼上一些可愛的小圖案，層次感一流。小牛筆筒完滿完成，我迫不及待地將多余的筆裝進筆筒，放在書桌上成為最靚的仔。

　　趣味寒假，由你計劃，將寒假充實起來，以用全新目光待生活。

趣味寒假作文2

　　放寒假了，老師給我們發(fā)了四本新的《語文主題叢書》讓我們每天讀一讀。回到家我發(fā)現(xiàn)妹妹也發(fā)了兩本《語文主題叢書》。她的是一年級下冊，我的是三年級下冊。

　　妹妹拿出《語文主題叢書》看的時候，我靈機一動想到既然我們都看為什么不比一比呢？于是就對妹妹說：“我們比賽看誰看的`快，看的多，誰的讀書筆記寫得好？贏的人有獎勵，輸?shù)娜擞袘土P晚上讀故事給贏的人聽。”妹妹聽后很興奮，立刻同意了。

　　第二天早飯后，我們開始比賽。從第一篇開始讀，妹妹讀的比我快，我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結(jié)束了，因為妹妹讀的快而且寫的也可以，所以我輸了，妹妹贏了。我輸了，要受罰，晚上的時候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了，可以有一個獎勵，媽媽給妹妹一個小王冠……

　　這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會上演，有時是我贏，有時是妹妹贏，贏的人會驕傲的開心的笑，輸?shù)娜藭�暗自努力好在第二天能贏過對方。我喜歡這樣的游戲，它不但有趣而且能提高我的閱讀能力，所以我和妹妹一直堅持下去這個活動的。

趣味寒假作文3

　　在寒假的一天，爸爸帶我去了人民公園玩，那里有好多好玩的東西，比如過山車，海盜飛船，碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，摩天輪和鬼屋。

　　到了人民公園，我說:“爸爸，我想玩過山車，可以嗎？”“當然可以啦！”爸爸爽快的答應了。坐在過山車上，剛開始還很慢的，后來就慢慢變快，我的心跳也加快。我忍不住大喊:“啊......”下去之后，我腿都軟了。爸爸又帶我玩了碰碰車，摩天輪和海盜飛船。最后要走的時候，我突然看見那邊有一個鬼屋，于是我對爸爸說:“爸爸，我想玩這個。”爸爸猶豫了一會兒，但最后還是允許了。我和爸爸剛進去就看到了好多骷髏，然后走著走著也看到一排棺材，棺材里依次跳出一個可怕的'鬼……出去之后，我嚇得臉都綠了。天色漸漸晚了，我有些餓了，爸爸又帶我吃了好多好吃的，真滿足。

　　今天過的真開心呀！

趣味寒假作文4

　　在學校放寒假的前幾天，我就已經(jīng)迫切的希望寒假來臨了。等到寒假終于來臨后，果不負我期望，趣味寒假帶給了我很多的歡樂與驚喜。

　　寒假第一天，原本我在家里休息，突然有朋友來了我家里找我，之后我就與朋友一起去了外面逛悠了。這天的天氣不錯，不算太冷，甚至天空中還出了太陽，太陽的`暖光照射著大地，讓這一天都變得無比的明亮起來。

　　我與朋友去了電影院，朋友高興的來找我也無非是這天影院里會上映一個特別精彩的動漫電影。朋友期待這部電影已經(jīng)很久了，我在朋友大期待下，也對這部電影好奇了起來。

　　當我們隨著人群走進電影院里的時候，毫不意外，人們臉上的表情也如同我與朋友一般滿是期待。隨著音樂聲起，電影也開始了。

　　從電影開始一直到電影結(jié)束，這個過程中，大廳里的笑聲就一直都沒有間斷過。這確實是一部很好的電影，也值得一看。

　　電影結(jié)束后，朋友拉著我一直在說著電影里的情景，尤其是講到電影高潮的時候，朋友都忍不住直呼精彩。我聽著朋友激動的言語，忍不住笑了起來，這也還是一部有趣的電影呢。

　　趣味寒假里當然不只看電影這一件趣事，在寒假接下來的日子中，寒假里的趣事可是接連著發(fā)生呢。

　　就像是一天清晨，我睡迷糊了，等到我睡醒了的時候，我猛然的一驚，接著衣服都沒有穿好就朝著外面走了去。邊走還邊在喊著：“我要遲到了！我要遲到了！”媽媽見著我這模樣忍不住問道：“什么遲到？”“上學啊，我上學要遲到了。”我哭喪著臉看著媽媽，心里還子啊為即將上學遲到這件事傷心。結(jié)果，媽媽突然道：“都放寒假了，你還要去上學？”媽媽的這一句話瞬間讓我恍然大悟。等到自己反應過來后，我都忍不住為自己剛才迷糊的行為而大笑。

　　寒假還在繼續(xù)，寒假里發(fā)生的趣事也都在進行著。

趣味寒假作文5

　　寒假，是我們學生的樂園，因為我們在假期總不用擔心下一天會發(fā)生什么，無憂無慮，沒有任何的煩惱。我家的在這個寒假不斷地演繹著，下面就是我家的寒假趣事--大戰(zhàn)廣場舞和太極拳。

　　在一個月光皎潔的夜晚，我們?nèi)�家人都在各忙各的，我想：這可是我玩電腦的好時機呀。剛湊到電腦前，媽媽就來了，微笑著對我說：“來幫媽媽查一下廣場舞。”說完，媽媽期待地走到我面前，示意我?guī)蛬寢尅Ｎ覠o奈地想：唉！這么好的時機浪費了。我只好幫不精通電腦的媽媽查了起來。最后找到了一個《荷塘月色》廣場舞視頻。

　　廣場舞教課時間正式開始：我和媽媽這母女倆就跟著視頻中的動作做了起來，因為我是學生，平日里在學校我經(jīng)常運動的，自然，我的手腳協(xié)調(diào)能力也要比媽媽好的很多。我是有模有樣的做，而媽媽呢，好似一棵沉睡的古樹剛剛蘇醒，媽媽左跳一下右跳一下，顯得不免有點笨拙，我情不自禁地想笑，但我忍住了，就耐心地幫媽媽。我們母女之間的蹦蹦跳跳引來了爸爸的興趣，于是，爸爸也加入了我們的隊列。當一段舞完之后，爸爸給媽媽推薦了練太極拳，并講了太極拳修身養(yǎng)性、防身等等好處。最后，媽媽對太極拳有了興趣。

　　開始時，我們先微微半蹲，讓自己靜下心來，太極拳的`拳法很獨特，講究的是柔中帶剛，我們一家人歡聚一堂，看著視頻慢慢地學。不一會兒，我這個家中笑點最低的“開心果”抑制不住自己的笑，哈哈大笑起來，這套拳法很讓我想笑，再看看老爸老媽的樣子，就更令人發(fā)笑，媽媽左出一拳，右出一拳，被拳法搞得暈頭轉(zhuǎn)向的，爸爸時不時在推拳時會推到媽媽，媽媽可沒那么、好欺負的，在推拳時故意推媽媽一下，就這樣，爸爸和媽媽開始了你推推我推推的游戲，活像兩個還未長大的小孩子一樣。

　　我和媽媽練累了，就跑到電視面前看起了電視，再看看爸爸，他還在那兒摩拳擦掌，左勾一拳，右勾一拳。實在是令我們不得不笑啊！

　　這就是我的趣味寒假，我們這一大家子的溫馨、快樂和幸福！

趣味寒假作文6

　　期盼已久的寒假終于到來了，同學們一定都會有什么計劃吧？當然，我也不例外，下面，就請聽一下我的“趣味寒假”吧！

　　我的寒假主要分為2個大計劃，第一個計劃是這樣的。首先要在過年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完！要怎么寫呢？從1月15日開始到1月29日，才15天啊！沒關系，看看我的小計劃吧！

　　4天之內(nèi)，把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本了，今年我要破紀錄！

　　1天之內(nèi)，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕松。

　　5天之內(nèi)，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點勉強，但我覺得還是可以完成的。

　　5天之內(nèi)，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多！

　　這樣，15天之內(nèi)就完成作業(yè)了！

　　下面是第2大計劃，請洗耳恭聽！

　　我和我的好朋友小良（化名）要以老師教同學的.方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術學要交的是畫畫、服裝設計等。當然啦，課外閱讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫了什么，要強調(diào)什么。此外，我們還要在作文網(wǎng)內(nèi)寫一寫作文，增強寫作水平。

　　我的寒假計劃不錯吧？呵呵，這就是我的“趣味寒假”！

趣味寒假作文7

　　20xx年2月18日，是春學期開學的第一天，鐘實小六年級各個班級的學生結(jié)合寒假生活，開展了豐富多彩的期初課程。

　　他們主要開展了以下七項活動：學生編寫《小豬佩奇》劇本，與伙伴合作利用環(huán)保材料演出；學生借助數(shù)學實驗研究后，介紹餐巾紙應該怎樣包裝才更節(jié)省包裝紙；欣賞每位學生寒假中錄制的有關“小豬佩奇”的配音和與豬有關的樂曲；介紹籃球知識，玩一玩學生自己創(chuàng)編的籃球小游戲；了解每位學生家鄉(xiāng)的民俗，如拜年、逛燈會、吃年夜飯、收紅包等；介紹自己種植郁金香、風信子、水仙等植物的過程。

　　在這些豐富多彩的活動鐘，六年級學生了解了更多有關劇本、籃球、民俗等知識，提高了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，感受到了與他人合作的愉悅感，與家人團聚的幸福感，同時還培養(yǎng)了他們環(huán)保、節(jié)約的好習慣，感受友情和親情的重要性！

　　最后一項活動是本年級的主要活動。寒假前，六年級每個孩子獲贈一顆郁金香的花球，學生在假期中種植并觀察它們的生長變化，用手機拍攝過程，用表格記錄數(shù)據(jù)，制作PPT，在開學期初課程中匯報，由于參與了郁金香發(fā)芽、成長、開花的`全過程，在上午介紹的過程中，孩子們都流露出激動、欣喜的感情，以及介紹了自我的成長和收獲。

　　中午，在金校長和薛老師的帶領下，種植成功的學生代表舉著飄揚的隊旗，排著整齊的的隊伍，走進了金玉苑社區(qū)，把精心照料的郁金香送給孤寡老人。恰逢德潤大酒店的老總宴請社區(qū)空巢孤寡老人，孩子們直奔酒店。首先，由六（7）班的鄭浩哲同學給老人們送祝福，接著，少先隊員們親自將一盆盆植物送到老人的手里，并親切的和他們交流著。用餐過后的老人們遇到了笑盈盈的紅領巾，收獲了一株株含苞待放的郁金香，一個個樂開了花。

　　此次活動孩子們不僅收獲了培育郁金香的知識，提高了觀察分析的能力，還切切實實地感受到了贈人花朵，手留余香是如此美好！

趣味寒假作文8

　　星期天，我們四（7）班在布洛瓦生態(tài)農(nóng)莊的草坪上舉行了一場拔河比賽。

　　快要比賽了，有的人摩拳擦掌、躍躍欲試；有的人神態(tài)自若，好像肯定會贏似的；有的人在一旁玩耍，仿佛事不關已……

　　比賽開始了，男生一組，女生一組。“預備，開始！”我使勁向后拉，可是身體卻不由自主地向前傾。旁邊的'人喊“加油！加油！”我使勁一拉，又拉回來一截。突然，男生們仿佛力氣大增，我們一下子被拉了過去。我回頭一看，后面的人倒了一大片！真是奇怪，難怪剛剛一下子被拉了過去。

　　第二局，家長拔，媽媽們一組，爸爸們一組。“一、二、三——開始！”“一、二、三！一、二、三！”兩隊勢均力敵。我們大喊：“加油！加油！”最終爸爸們占了上風，贏了。

　　自由活動了，有些人去玩了，有些人則要找人單挑拔河。在單挑幾個人后，錢昕怡竟然找我單挑！一開始，十分輕松，后來，我竟被一下子拉了過去！我一看，原來后面還有個人！難怪她力氣一下子變大了。第二局，我很輕松地把她拉過來了。

　　這次比賽真有趣，真好玩！

趣味寒假作文9

　　期盼已久的寒假終于到來了，同學們一定都會有什么計劃吧？當然，我也不例外，下面，就請聽一下我的“趣味寒假”吧！

　　我的寒假主要分為2個大計劃，第一個計劃是這樣的。首先要在過年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完！要怎么寫呢？從1月15日開始到1月29日，才15天啊！沒關系，看看我的'小計劃吧！4天之內(nèi)，把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本了，今年我要破紀錄！1天之內(nèi)，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕松。5天之內(nèi)，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點勉強，但我覺得還是可以完成的。5天之內(nèi)，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多！這樣，15天之內(nèi)就完成作業(yè)了！

　　下面是第2大計劃，請洗耳恭聽！我和我的好朋友小良（化名）要以老師教同學的方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術學要交的是畫畫、服裝設計等。當然啦，課外閱讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫了什么，要強調(diào)什么。此外，我們還要在作文網(wǎng)內(nèi)寫一寫作文，增強寫作水平。我的寒假計劃不錯吧？呵呵，這就是我的“趣味寒假”！

趣味寒假作文10

　　寒假很快的過去了，新的一學期開始了。在這一周里，我們班發(fā)生了很多的趣事。

　　剛開學的的第一天，我覺得同學們的變化好大呀!有的長高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了。最大的變化是同學們變得更加親切了。比如說，那天我們在跑操時，跑完操回教室的路上，我和陳趙龍又說又笑。

　　我覺得一寒假假期的不見，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會因為一點小事吵起來，更多的是對方的互相包容和互相學習。連趙老師都說我們以前“打架”打成一團，現(xiàn)在好有好成一團了。其實這是我們長大了的最好證明。

　　這周三也發(fā)生了一件更有趣的事，我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語文課時，老師讓我們每位同學造一個句子，是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”.

　　有的同學說：“一本你喜歡的書就是一位良師，也是你迷失方向是的`指南針。”我們班的“亞里士多杰”造的是：一本你喜歡的書就是一碗解酒的茶，也是……。我以為看書看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我覺得這句子造的真搞笑。

　　開學一周就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一周里，我們班發(fā)生了好多有趣的事，也總結(jié)了上學期發(fā)生的錯誤，開始學新的知識。我們的快樂新學期起航了。

趣味寒假作文11

　　“在我們學校大多都是美國人，中國元素的題材很有優(yōu)勢。”美國紐約大學電影系研一年級學生費艷秋剛剛在寒假回到杭州，一起來的還有她的美國同學，在這一個多月的時間里，他們有一項寒假作業(yè)要做：拍攝觀察式紀錄片。“回國前，老師和同學都對我們這組滿懷期待，希望我們可以拍一些中國特色的東西回去。”費艷秋說，這次寒假作業(yè)中只要帶上引發(fā)師生共鳴的中國元素，獲得高分就比較容易了。這也是候鳥回巢共同的作業(yè)特色。

　　“嗨、嗨、嗨……”在杭州體育場路上的一方籠式足球場，時常傳出這樣的叫喊，許多好奇者循聲望去，只見幾個孩子正在踢足球。再仔細一看才發(fā)現(xiàn)，這些帶球跑動、腳步敏捷的小隊員，竟然都是盲人！

　　這些盲人運動員正是費艷秋這次紀錄片的主角。“回來后，我們從報紙上看到這個新聞，覺得很感動，在常人看來，拼搶激烈的足球，本不應該屬于盲人。失去光感的少年，又是如何尋找、傳送足球？如何將球踢入球門？所以我們就決定去拍攝這些盲人小運動員，看看他們平時的訓練生活。”

　　在紐約大學電影系，師生對中國元素的熱愛正在升溫。費艷秋說，之前就有留學生拍過主題為中國建筑的紀錄片。“中國的建筑從雄偉的萬里長城，到錯落的胡同，都代表中國的歷史和文化，不少國外學生看完贊嘆不已，讓他們對中國文化更加感興趣了。”

　　前天，費艷秋和同學又踏上了前往四川、云南的旅程，去尋找那里的中國特色。“放假前，我就和全班同學介紹過麗江邊的手工藝人、高聲唱著少數(shù)民族歌謠的老媽媽，不論老師和同學都覺得很有意思。”

　　宋勝林是杭州市民間美術研究會會長、著名剪紙大師，最近他也接待了不少對中國傳統(tǒng)文化有興趣的'大學生，“有中國的，也有非洲、美洲、歐洲的學生。前幾天幾名中國學生來我這里上課，他們要出國留學了，希望走之前學一手剪紙，把中國的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)給外國人。”

　　宋勝林印象最深刻的是去的一位學生，“結(jié)果他在面試的時候，就露了一手剪紙的絕活，把外國考官都鎮(zhèn)住了，最后學校以第一名的成績錄取了他。這正是剪紙這項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。”宋勝林說，“快速發(fā)展并變革中的中國，以及輝煌燦爛的中國文化，越來越多地受到了世界關注，更多國家的人開始嘗試著去了解中國文化。可以預見今后會有越來越多的留學生回來學習剪紙。”

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