我的寒假生活作文

時間：2024-03-18 17:44:36 寒假我要投稿

（合集）我的寒假生活作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的寒假生活作文8篇，歡迎大家分享。

（合集）我的寒假生活作文8篇

我的寒假生活作文篇1

　　寒假就要結束了，在這28天的寒假里，我收獲了很多，也過的很快樂，就在那天大年三十，家家都買齊了煙花爆竹，準備好了年夜飯，等著過新年。

　　這一天到臨了，我早早的起了床，和舅舅弟弟舅媽去買好了鞭炮，我很興奮，到了買鞭炮的店里，我們精心挑選了很多鞭炮，和一些小的，店主說給你們打個折吧，那些小鞭炮的錢就免了，我們買了四個大的，沒想到居然花了20xx多元，這令我震驚了。

　　回到家，吃完中飯，外婆就開始準備年夜飯了，眼看外婆從街上買了許許多多的'吃的，有魚有蝦有蔬菜，還有油炸食品，看樣子就口水直流。恨不得早點把這些吃的秒速干完。

　　吃年夜飯的時間到了，可是外公還沒有回來，可能是因為有事吧。我們就等了外公十來分鐘，可是他還沒有回來，我就等不及了，急忙吃了起來，嗯…不錯不錯。嘗嘗這魚，嘗嘗這肉，嘗嘗這蝦的。外公終于回來了，我們在位置上坐了下來，打開飲料馬上吃了起來。大家都吃的津津有味，吃完年夜飯，就到了最有興趣的時間了，“放鞭炮”。

　　舅舅把鞭炮搬到了家門口，用打火機點燃導線。茲茲茲……只聽見導線燃燒的聲音，過了一會兒。“砰”的一聲只見煙花竄上天空，“啪”一聲巨響，接著發出了幾百聲這樣的聲響。我們看著煙花，心里樂嘻嘻的。之后到了7:30時我們看了春節聯歡會，還一邊在手機里搶著紅包。

　　這回寒假的春節我們過的很快樂，希望下次寒假也能像這回這么快樂。

我的寒假生活作文篇2

　　我今年的寒假生活真是豐富多彩啊！

　　首先說說我的生日Party。臘月二十五，我邀請了八個好朋友到我家里玩。我們吃著從公元餅屋里買回的水果蛋糕；唱著《最炫民族風》、《江南Style》等歌曲；彈著莫扎特奏鳴曲；讀著《成語故事》、《故事會》、小說。下五子棋，玩電腦游戲。我們一起享受了美好的時光。

　　接下來就是和爸爸媽媽一起走親訪友。

　　第一站，姥姥家。從亳州到宿州，從高速公路經過，一個半小時就到姥姥家了。姥姥給我做了許多好吃的，有包子、餃子、燒鴨等。飯后我和姥爺一起去田野里逛逛，看看綠油油的麥苗、菠菜、蒜苗；找找尋食的斑鳩和其他小鳥。舅舅給我壓歲錢，這是讓我最開心的事。

　　第二站，奶奶家。奶奶家在碭山，梨樹很多。我最高興見到今年讀高三的表姐，和她一起玩。

　　每天吃過飯，媽媽就讓我和表姐一起寫作業。寫完作業我們就去梨園里玩。冬天的梨樹只剩下光禿禿的.枝干，不如清明節時滿樹雪白的梨花好看，更不如國慶節時滿樹黃澄澄的梨子香甜誘人。好在我們在梨樹下可以挖到很多清香的薺菜，奶奶給我包了薺菜包子吃。

　　年三十，貼春聯，放鞭炮，吃餃子，看春晚，一樣都不能少。我最喜歡放鞭炮，小叔帶我去超市買了各種各樣適合小朋友燃放的煙花。我在奶奶家的大院子里每天晚上放一些，看著那些絢爛的煙花綻放開來，發出“嗶嗶啵啵”的聲音，我開心得不得了！

　　不要以為我玩得忘記了學習，我可是有很好的學習計劃的。每天我都會抽出兩個小時寫作業、讀課外書，老師說這叫日積月累。

　　開學了，我的寒假生活也結束了。現在回憶起來，我還有好多美好的時刻沒有和你說呢。你的寒假生活是怎樣的，和我分享一下吧！

我的寒假生活作文篇3

　　記得去年十二月假期，爸爸帶我們一家人去越南的胡志明市旅行。我感到非常興奮，因為我沒去過越南。

　　從新加坡去越南須要一個半小時。到了越南，我感到非常熱。我們把行李放在飯店后，就去吃晚餐，然后休息。

　　第二天，我們一大早吃了早餐，便坐上旅行車出發了。我發現胡志明市有很多摩托車。有些摩托車上還載了四五個人，真危險！這里的交通也很亂。

　　我們要去的地方是戰爭時用的古芝地道。我們爬進了地道里，里面黑黑的，只有一些小燈，空氣很不流通。當時，我只想快快地走出去，想想戰爭是多么的可怕啊！

　　一路上，導游向我們介紹了越南的歷史，也說了越南人清苦的生活。他說新加坡人很幸福，小小年紀就可以出國了。

　　接下來幾天，我們去了水果園、西貢海灘，還爬了耶穌山。最后，我們也去舊市場買了很多東西。那里的東西都很便宜。最好笑的是，有一名越南人以為我的媽媽也是越南人呢。

　　隔天，我們吃了早餐，就收拾行李回新加坡。這次的`旅行讓我感到新加坡人真的很幸福。

我的寒假生活作文篇4

　　突然拿到這么個命題作文,驚異之余多了些許的感嘆.長長一寒假,期盼了許久,計劃了許久,到最后還真難說出個所以然來.

　　搜肚刮腸,除過年外,能在記憶中留下痕跡的也就吃飯睡覺之類,不記也罷.

　　兩年前,要是有人問我過年最盼什么,那我一定會一臉喜悅地說是三十兒,可以貼對聯,掛窗花,穿新衣.一家人團坐桌旁期待新春的鐘聲.耳邊串串鞭炮響,眼前朵朵禮花展,很溫暖很愜意.想想隔天的壓歲錢,真真做夢都樂得合不攏嘴.

　　不知從哪天起,年前的清掃成了例行公事,父母的請客吃飯成了累贅活兒,兒時一塊糖帶來的欣喜雀躍,如今卻萬難獲得.與朋友聚會,談起這些變化,她們笑著看我,說我成熟了.我不以為然,覺得自己麻木了.如果這就是成長,那么我選擇拒絕.

　　三十兒,日漸臨近,我卻像強吞了一口冰,心一點點下沉,沉得不見底.詳裝興致勃勃,生怕破壞父母為我用心創造的年氣,更不愿在新年春曉時讓父母發現自己的失落.

　　三十兒如期而至,我去洗澡,爸爸抽空兒把對聯貼了,我竟發了火,"為什么不等我".完事兒,自己也感到莫名其妙,不知自己到底在意些什么.想道歉,開門一看,他樂呵著掛自己的`鞭炮,笑容燦爛的跟孩子一樣,還央我和媽媽陪他一起放炮.糊里糊涂的答應著,想不通為什么他能年年如此快樂,笑得如此真實.

　　春晚尚未開始,桌上的盛餐以擺得滿滿,廚房里,父母繼續為晚餐忙碌著,開門閉門之間不忘提醒我,"別涼了,先吃."這時我才發現,年年的今天,我都在獨自吃年夜飯,等菜涼飯冷后,父母上桌,舉杯互祝,算是喜氣洋洋的把年過了.

　　兩眼直直的盯著面前的電視,一幅又一副的畫面如過電影般在腦中閃現,意思意思算是和父母一起吃了餃子.坐在沙發上越陷越深,思維也漸模糊,十一點就躺在床上,用被子把自己裹個嚴實,不讓涼氣沖擊自己的肌膚.時間快速向前逆進,成長的變化像動漫中的小樹,發芽抽條\枝繁葉茂.審視中,看到父母數十年不變的隨性而笑自然\頻繁樸實.

　　內觀自我,二十剛過,應當是花季年齡吧,為什么卻一副飽經滄桑的酸楚,總覺一切看得太明白了,所以一切也都平淡無味,太可怕了.人說看山是山,看山不是山,看山還是山.我呢?是誰過早掠去我珍視的快樂?那幸福還留些什么?有些事，若非我自己體驗，用心感受，總有一天他將離我而去。

　　我立志做個幸福的人，單純的索取已不足以潤色生命，心許何時付出了，看到周圍的人因為有我而覺得快樂，那么幸福才會永遠守衛我，不離不棄。呵呵，深奧了，姑娘我今夜暫立志，明年的春節一定不同。

　　鐘聲響起，手心熱熱的，拿出被來，模模糊糊絮出幾個字，“今年一切都要變”。

我的寒假生活作文篇5

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的'努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。

　　自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……

　　這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好!

我的寒假生活作文篇6

　　老人們常說：家有三斗糧，不做孩子王！作為孩子王的我，從事教育工作，已經整整13年了。現在我對自己最初的信仰：做一個專家型的小學數學教師！還是始終如一的堅守著。就像婆婆說的那樣：“我覺得，你還是特別喜歡當老師。”我就是這樣“不忘初心！”始終如一地難守著自己的――三尺講臺！因為，我認為，那是我們教師的舞臺！離開了講臺，教師就失去了“角色的活力”。我熱愛教育事業，我熱愛我的三尺講臺，我更熱愛講臺下面的孩子們！所以，13年如一日，我沒有忘記自己的“初心”！做一個平凡而又專業的.一線小學數學教師。

　　今年的教學生涯，不同于往年。因為我6歲的女兒上小學了，并且是在我們班學習。課堂上，作為教師，我耐心細致地講授；課下，作為媽媽，我不厭其煩的輔導。整整一學期~~五個多月的時間，很快已經成為歷史。最后的期末考試，女兒以語文93分，數學89。5分的成績，結束了人生的第一次正式考試。這個成績在我們一一班，雖然都不到“平均分”，但是，我感覺，女兒盡力了，也考出來了自己的最好水平。語文數學卷面分都是3分，楊藝盡力寫好字，語文數學都沒有扣1分卷面分數。這和五個月前，連鉛筆都不會拿的自己比，已經“天壤之別”。在此，作為家長，我要感謝楊藝的語文老師――李曉娟老師！孩子的國語啟蒙老師，不但教會了楊藝如何學習語文知識，還教會了孩子怎么樣去學習語文知識；更重要的是，教孩子認真讀書、按時寫作業、做事情要誠實、要一絲不茍的認真！這些好習慣，將伴隨孩子一生！代替楊藝的爸爸，我要感謝一下自己――這位教師、媽媽！一天24小時陪伴孩子學習、生活。尤其是一年級的孩子家長，真的不好當。每天都要陪伴孩子寫作業！每天必須要做的事情，真的不好堅持……孩子年齡小，又是0基礎的上了小學一年級。謝天謝地！媽媽和楊藝堅持下來了。

　　寒假到了，學校沒有布置明確的寒假作業。作為一名教師，我需要給孩子們安排一下，假期的學習流程。作為一個家長，我需要解讀學校的“寒假作業單”。孩子的天性——聽老師的話，不聽家長的話。為此，我特意以老師身份，在家里給孩子布置寒假作業。具體內容——見“寒假作業單”解讀與細化。

我的寒假生活作文篇7

　　仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內涵，就是宇宙的精華。我們每一個個體如同宇宙一樣，我們也有內涵，那是我們閱讀所得到的。

　　天空深邃悠遠，是因為它有飄逸的云兒和飛翔的小鳥；大海廣闊無邊，是因為它有跳動的浪花和暢游的魚兒；草原蔥綠美麗，是因為它有茁壯成長的小草和馳騁的駿馬；我快樂穿梭于天地，是因為我有“悅讀”的行囊。

　　悅讀是什么？其實是快樂輕松地閱讀。以前的人們總是拿書仔細品味，探索書中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方式，雖然不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。可是在閱讀中，我們也失去了許多。

　　于是，我開始背上閱讀的行囊，體會閱讀所帶來的幸福滋味。采擷一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕的誦讀著，笑容綻放于臉上。我體會到了陶潛“采菊東籬下”的悠然；李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著……

　　要想體會到這種幸福滋味，我們必須選擇有內涵的書籍，細細品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩文、華美樂章的熏陶。

　　但是，隨著社會的發展，我們擁有了快樂的生活，很少有時間去品味閱讀所帶來的'快樂。淺閱讀滿足了我們，在閑暇時，攜一本雜志，泡一杯濃茶，簡單輕松地閱讀一篇文章，細細地回味。于是，在快節奏的生活中，我們也得到了閱讀的樂趣。正因為淺閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動與慰藉。

　　背上悅讀的行囊，我穿梭于深閱讀與淺閱讀之間。在深閱讀中，我體會到古代文化的精髓和詩詞的美妙，那種感覺如魚得水，快樂自在。在淺閱讀中，我擁有短暫的享受，也品味到了一份感動和快樂。

　　閱讀的個性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭于書的海洋之中，徜徉于幸福快樂中。

我的寒假生活作文篇8

　　在寒假里，發生了許許多多的事，猶如天上的星星，數也數不完，但要數那最閃耀，最明亮的星星的話，那就要屬學滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。

　　那一天，我在家里閑著沒事，于是，無聊的我只好去找陳蓉玩，可悲哀的是，陳蓉也無所事事，我們倆想來想去，我們決定去滑冰，雖然我不會滑冰，但是我也很好奇穿冰鞋的感覺，我剛剛穿好冰鞋站在冰面上，我就有一種害怕由然而生，在我的腳下只有一個冰刀在支撐著我的身體，到最后，我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來回走，來回練習。可到最后，越練越害怕，為了讓我自己能勇敢起來，我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑，雖然剛開始有些害怕，但又想到我已經沒有退路了，只好迎難而上，在滑的途中，我因為沒有及時躲開一個冰坑，結果可想而知。。。我站起來繼續滑，滑了一圈過后，我發現自己對滑冰沒有大的恐懼感了，我漸漸開始在冰面上自己走了，在我的努力下，我學會了在冰面上走了。接下來，就要讓陳蓉老師來教我如何滑冰了，我學著陳蓉的動作來回練習，終于，我學會了滑冰，我不由地感到一絲驕傲。

　　最后的`一個寒假，最后的一個學期，最后的小學生活，最后與同學們學習的幾個月，珍惜與同學們的點點滴滴。。。

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