（精華）小學生寒假作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學生寒假作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生寒假作文 篇1
耶！終于放假了。我美妙的寒假之旅就此展開了。不過，因為成績的偏差，媽媽在我的寒假中增添了一些“色彩”。
一，快過年的這段時光里
今天，是我放假的第二天。我幫媽媽做了很多家務，如：洗碗，掃地，還有一件事：我知道媽媽回來要小瞇一會兒，就早早的為媽媽把電熱毯插上電。我才發現，我長大了，在今后的日子里，什么家務都包我，媽媽也為我高興。還有幾天就要回姥姥家了，我為這件事做好了充分的準備。日子一點一滴的從我眼前流過，帶走挽不回的回憶，在回姥姥家的路上，不禁嘴角掛起一絲微笑。
��！終于到了，寒風在我脖間吹過，輕輕在發角溜走，不過我們運氣好，趕上了庫爾勒最暖和得一天，不過還是很冷，因為姥姥家在團里，還要坐車，車上的廣播里，放著悠揚小調，懶散的曲兒在我耳邊徘徊。
到了姥姥家，一進門看見老爺正在為壞了的洗衣機發愁，爺爺三下五除二酒吧洗衣機弄好了。見到姥姥，姥姥也在為我們準備色香味俱全的菜色。我真的很開心。在姥姥家，什么吃的`都比不上姥姥泡制的咸豆角，吃起第一口，便可以感受到家鄉的味道。
二，過年了 紅火的衣裳，火紅的鞭炮霹靂扒拉的響著，烘托出喜慶的氣氛，過年是小孩子們最喜歡的時候，因為要壓歲錢，東給一個人拜年，西給一個人拜年，拜來拜去，不只是為了要錢，也為枯燥的生活添點色彩，過年，親人也是必不可少的，舅舅，姨姨，哥哥，還有長輩們都來了，姥姥家成了一個聚集點，在這里，媽媽和姨姨敘舊個沒完，真拿他們沒辦法，還有我呢個兇兇的姨姨，也是一大早就來玩，大大咧咧的形象真是讓我口出難言，雖然說過年很開心，很放松，，但也是最無聊的，過年不就是吃吃飯，聊聊天么！有必要么？不過，我還是希望過個年，全家人團聚一下。在新的一年里，我又長高了，同時也長大了一歲。姥姥為我們準備了一大桌子飯菜，琳瑯滿目，讓我們垂涎三尺！我在姥姥家過年的日子里很快樂，不過，媽媽買的年休假也快完了。我們該踏上歸途了！
三，回到家的日子 ��！終于回家了，真高興。同學們也該聚聚了，不過，同時也要寫完作業才能去。還有一件著的喝彩的事，我的寵物小黃生了5只小寶寶，不過很遺憾的是小黃因為營養不良，造成一只狗仔身亡，看到小黃悲痛欲絕的心態，真是讓我不自在，在回家的日子里，我長大了，更懂事了，學會和幫媽媽忙，照顧自己了，而且，有很多題我都會了。但學習依舊很差，姐姐呢里有一張家教的名片，爸爸準備讓我去試試，到了老師家，我們才了解了情況，原來，這個老師專門補數學和英語，而且在阿克蘇小有名氣。不過，呢個老師說，八天就能講完五六七年級的所有課程，媽媽怕我一下子接受不了，就放棄了。 今天是我們放假的最后一天，不知道我們的新班主任是誰，也想看看同學們了，好激動！不知道明天是怎么過的，慢慢等待吧�。�！
小學生寒假作文 篇2
為家長減一分辛勞，添一份愜意，送一份親情，做一個快樂的、有責任的家庭成員，才能建設好我們的家園�？墒牵覅s把“我要學習”當做我的特權，從而不做家務活，還嫌媽媽這個不好，那個不好。但是，這個寒假中我做的一件事，讓我體會到做家長的艱辛。
“寶貝幫我個忙，好嗎？”媽媽在樓下叫我了，我剛想說不想，卻又想起我們老師讓我們為家長做一份家務活，心想：都要做的作業，現在做好也可以玩一下。于是，我走了下去，看見媽媽抱著我們一家子換下來的衣物，哦，原來是洗衣服呀，這個簡單，扔到洗衣機不就好了嗎。媽媽從這堆衣物中理出來一些衣服，讓后說：“這些衣服一定要手洗，而這堆，你可以扔進洗衣機里洗也可以手洗，隨便你了，我去買些東西，你幫我洗一下衣服，拜拜。”
啊！這么多，一件，兩件……要洗的一共有二十一件！沒辦法，我只好抱到三樓去洗，這段時間可真漫長，我把衣服都放到水槽里，學著媽媽的樣子，往里面加一些洗衣粉，然后，用手把衣服在水槽里轉幾個圈，再拿出來一件，在有條紋的洗衣板上用力搓兩下，可是，任憑我怎么搓，這件衣服上我那斑斑點點的墨跡就是不肯離開，這可把我急壞了，用板刷刷，用指甲挖，在水里泡，用了許多辦法，可它就是黏在上面，不僅如此，更糟的是，我在使用辦法的同時，把衣服戳了兩個洞，唉，這該怎么辦？我沒完成我的事情反倒把事情搞砸了，這一件衣服還好，還有這整整二十件，什么時候才是頭呀?我這時候多么希望這幾件衣服能夠自己洗好，然后我就可以到我床上睡覺去了，現在我好懷念媽媽呀，以前，都是媽媽幫我洗好衣服，晾干，疊好的，哦，媽媽在這樣寒冷的時候還幫我洗衣服，她是多么不容易呀，她的`手怪不得總是生凍瘡，總是痛，她一個人還要承擔那么多的家務活。
叮咚，樓下的門鈴響了，我跑下去打開門，媽媽回來了，我一下子撲了上去，眼淚順著臉頰流了下來，我媽媽是如此地不簡單，洗衣，燒飯，這些看似簡單的事情，事實上包含了媽媽對我的愛，我怎么能不落淚呢？
小學生寒假作文 篇3
期待的寒假終于到來了。寒假的第二天，我就去了上海，你們知道我去干什么了嗎？沒錯！是去參加上�！缎菈羝鸷健返拇和�。
幾個小時過去了，窗外的景色越來越美。有高大的大廈、寬闊的大路、好長的黃浦江等。我們終于到了目的'地，那里非常的大，還有好多的人，水泄不通。我們趕緊找到了食堂吃飯。
飯吃好了，我們進了大廳，大廳的人比外邊的人還要多。我們就要趕緊跟著找到了化妝室。里面的人擠來擠去，我們都進不去了。好不容易才進了去，我們進去了半個小時畫好了妝，穿好了衣服。我們就出去彩排，走了半個小時還沒有到我們。我們是第一個上場的，我們的老師是把兩個組哦，合成了一組來跳的。第一組跳的是《我們是共產主義接班人》，我們跳的是《葉山紅》，難說我們上場了，我們在后場準備了，在候場的時候我們都緊張死了。在我的心里怦怦直跳，音樂放了第一組人去跳了！跳完之后，我們的音樂也接著放了我們就上場。該我們上場了，上場時，我們看見了幾百位觀眾。真的很緊張，就怕自己會出錯。跳著跳著，我又覺得不緊張了。我們的舞跳完了！我們就下了臺，去換了衣服，因為上海和淮安很遠，所以我們直接坐上車走了。在車上，老師把獎杯和獎牌發給了我們。我一看一等獎，我高興死了！
這就是我的寒假趣事！是不是很有趣？
總評：
作文寫小作者所在的舞蹈集體到上海參賽并獲獎的事情，題材難得，很有新穎感。作文語句通順，重在敘事，很少描繪，但敘事時重點并未把握好，例如小作者的集體獲得一等獎，本來應該大書特書一筆，但全文卻沒有正面展開描寫，只在回淮安的車上寫看到了獎杯和獎牌，這就使內容比正面著重描寫獲獎經過要遜色了。
小學生寒假作文 篇4
今天考試結束了，我真的好高興，因為要放假了，我就要做飛機回老家了。我早就想做飛機了，我好喜歡在晚上做飛機，因為在晚上能看到好多的燈在地上，象龍一樣。
回到家可以和哥哥一起玩雪，想起來就高興，堆雪人，推雪球，打雪仗，假期真好，可以做好多好想做的.事情，最好玩的是可以挖地洞，設陷阱，引人上當受騙，還可以天天看電視。
放假了真好。
小學生寒假作文 篇5
每當我看到電視上那些滑雪的游人時，心中就油然升起一種“我也想試一試”的感覺。想著想著，我就開始去央求媽媽我也想去了。不過今天，我終于深深的體會了一把滑雪的樂趣。
今天，我和爸爸媽媽、哥哥還有兩位姐姐一起去徂徠山滑雪場滑雪。經過很長一段路終于到了那里。我們迫不及待的換上那套看似很不靈便的滑雪裝備。唉，笨重的大靴子、長長的滑雪板，連走路也變得不方便了。
來到了雪地上，這里真像一個銀裝素裹的白色童話世界。哇！那個大坡也太高了吧？竟然還有人在那里玩激情沖“雪”！噢噢噢！先不管別人了，我也來試試！我來了——“哎喲！”嗚嗚嗚，我一滑就摔了個大跟頭，真是不給我面子！哥哥姐姐都盯著我，尷尬啊……
哼哼，有句話說得好：吃一塹，長一智。我經歷了“磨難”一定會獲得回報吧？看姐姐滑得那么好，我也有些按捺不住了。再一滑，“哎呀！”不用說，你也知道，還是外甥打燈籠——照舊！又摔了個嘴啃“雪”。哼，得想個辦法才行！鬼點子突突的往外冒啊……有了！為何不請大姐姐來當教練呢？姐姐聽了我的`想法，覺得挺新鮮，便一口答應了。“首先，”姐姐一字一頓、故作嚴肅地說，“順其自然�！卑パ�，我的姐呀，教東西還那么難？“咳咳，我先教給你怎么制動吧！”哦！可以教了！只見姐姐先示范了一遍：兩膝稍稍蹲著，身子有點向前，剎車的話就把滑雪板弄成“內八字”哈哈，我會了！“還有什么問題嗎？”姐姐又說�！班�，那我就問了，如果實在剎不住怎么辦？剎不住最好向哪邊倒？”我的問題像子彈一樣一個一個飛向姐姐。姐姐一時發懵，結結巴巴的說：“停~~，我暈！”接著就干脆坐到地上，耍起了賴皮。
最后還是在姐姐的指導下，我掌握了滑雪的基本要領，我終于會滑了，不過可惜，由于時間到了并且媽媽覺得累了，我們也只好戀戀不舍得離開了。
真希望下次還能到這里滑雪！
小學生寒假作文 篇6
快樂的寒假終于開始了，可是我沒開心多久我的噩夢又開始了，每天都要上1000個詞匯背的我的腦袋都快暴了。
每天一覺醒來就是10點了，我趕快去洗臉刷牙吃完飯就要開始背單詞，一坐就2各小時可是每次都背的不好，背了前面忘了后面，背了后面忘了前面，心都快煩死了，下午1點30就要出門了一下車就馬上跑上樓再復習一遍，記一記，老師一來就開始報聽寫如果考的不好我就完蛋了。一上完課回家后我就可以開心玩一下了，看電視一看就可以看到11點或12點。
接著七天以后我的好日子就來了我回了老家，媽媽開心的'打著牌，而我就和姐姐，表姐。表弟一起去鐵山，早上去溜冰，中午去吃火鍋，下午則去玩電腦，晚上吃麻辣燙，那里的麻辣燙可好吃了又便宜又干凈2毛錢一根我整整吃了12元，吃完后就回家看電視。
小學生寒假作文 篇7
小作者善于觀察生活，寫了自己為家人做蛋炒飯的一個過程，整個過程寫得一目了然，動詞運用的也比較準確，表達了作者付出后快樂的心情。
第一段，寫了這是特殊的一年，特殊的一年是因為新型冠狀病毒的到來，那么作者寫這些與第二段有什么關系呢？我們發現第一段和第二段是脫節的`。在這里，小作者可以想一想，是不是新冠病毒導致了我們都沒法出門，在沒法出門的日子里，看著爸爸媽媽每天給我們辛苦的燒飯，我是不是突然萌生了一個我燒一頓蛋炒飯給爸爸媽媽吃的想法？那么這樣我們就可以把第一段再按照這樣的思路調整一下，讓文章在邏輯上更順暢。
第二段，作者寫做蛋炒飯的過程時，連續幾個然后讓人讀起來有點糊里糊涂的，可以運用首先、然后、最后等一系列層層遞進的關聯詞語來理清順序。同時作者在寫做蛋炒飯的過程時，就簡單的記錄了制作的步驟，卻忘記表達自己在這個過程中的獨特感受了。小作者想一下，在每一個進展的步驟中你在想些什么？我們不一定要把每一個步驟都詳細的寫出來，可以選擇重點的一兩個步驟，詳細的去寫，寫出你此時此刻的所做所思所想，對你的文章來說，這才更重要。加油！
小學生寒假作文 篇8
愉快的寒假雖然結束了，可是一想起寒假里的那件趣事，我就又露出了潔白的牙齒。
那是一天中午，媽媽準備去菜市場買饅頭，出發之前媽媽便把洗菜的任務交給了我。媽媽走后，我便開始行動起來。一邊洗著菜，一邊哼唱著快樂的歌兒。過了好長時間，歌已唱了好幾首，可是菜籃里的菜卻沒有洗多少。我心想這下完了，媽媽回來后，肯定說我偷懶，怎么辦呢?正在這時，躲在角落的洗衣機吸引了我的眼球。對啊，衣服可以用洗衣機洗，菜理所當然也能洗，并且還很省力呢。
想到這，說干就干，我立馬就端起菜籃就往洗衣機里倒，然后又添了一些水。擰好開關，便開始了自動化的洗菜程序。而我則得意地坐在沙發上享受我快樂--看電視。不一會兒，洗衣機停了，我想我的菜差不多也洗好了吧，等我打開洗衣機一看，菜一棵也沒有了，洗衣機里只有綠色的洗菜水，我心想難道菜也掉色嗎？于是便用手在洗衣機里面一撈，撈上來的全是菜渣。我正在納悶時，媽媽回來了，問我菜洗好了沒有。
完了，肯定要挨罵了，我心里雖然十分懊悔，可是沒辦法，我只能把事情一五一十地告訴了媽媽。出乎意料的'是媽媽聽后并沒有發火而是哈哈大笑，我也跟著笑了起來。更重要的是媽媽親切地摸著我的頭說：你還真是我的開心果啊。事情雖然傻了點，但看到媽媽那捧腹大笑的表情，我能不開心嗎?
洗菜這件事是我寒假中遇到最傻的趣事了，雖然很傻，但是回憶卻很開心。
小學生寒假作文 篇9
20xx年1月29日是我們寒假生活的開始，就在這一天，我們離開了生活了一個學期的學校，回到了分別了一個學期的家里。
不知不覺的，在家里又過了十二天的時間，在過小年的'這一天，我們起了個早，因為今天我們要炒一些花生和瓜子還有爆米花。
上午，我和奶奶忙開了，奶奶負責炒，而我呢？便負責燒火，只見奶奶從一個小壇子里把一些黑色的沙子倒進燒熱的鍋中。一邊倒以便將沙子用鏟子炒著，等沙子炒熱的時候奶奶在沙子里倒入了少量的銅油，然后將沙子又炒了一下，等沙子炒的有點冒煙的時候，奶奶用一只小碗裝了一碗米花子放進去，然后迅速的翻炒著，大約幾十秒鐘以后第一鍋爆米花就炒好了。炒好了之后的爆米花看上去顏色亮白，形狀圓潤且飽滿，還有一股香味，看了就讓人想吃。
接著，奶奶用和前面相同的方法炒完了所有的米花子。
接下來該炒花生了，奶奶將炒米花用的沙子過濾了一下，然后又倒回鍋里，加入了一點銅油，等沙子炒熱了之后，奶奶將花生倒進了鍋里，用鏟子翻炒著。我問奶奶：“奶奶,花生炒到什么程度才算炒好了呢？”奶奶告訴我說：“花生炒好了的話，外殼的顏色會發生變化，會由開始的白色變成黃色，或者拿出一節來剝開，看到皮呈鮮紅色，能揉脫就好了�！�
大約過了二十多分鐘，花生炒好了。炒好后的花生顏色黃黃的，吃起來香香的。奶奶還告訴我,要想東西炒的好火侯最重要,無論炒什么。
炒好花生之后，剩下的就只有一樣那就是瓜子了，奶奶將鍋里的沙子乘出來讓它冷卻好，裝回壇子中。然后把鍋用水刷干凈，等到鍋燒熱之后，奶奶將瓜子倒進了鍋里，用鏟子翻炒著。奶奶告訴我，炒瓜子和炒花生差不多，只要瓜子炒的飽滿了，吃起來沒有生的感覺就好了。
十多分鐘之后，瓜子就炒好了。炒好后的瓜子看起來很飽滿，吃起來也很香。
通過這次和奶奶炒花生瓜子的事，既讓我增長了知識，又讓我學到了技術，我難忘這件事！
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