【推薦】寒假生活的作文600字合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寒假生活的作文600字6篇，歡迎大家分享。
寒假生活的作文600字 篇1
轉眼間二十幾天寒假工生活就結束了，回味這二十來天的生活，我有了很大的收獲。
做事要有耐心，這是我寒假做乘務員最為深刻的感受。有時遇到了火車的晚點，真的是不能心急，要以平常心去對待。在這次的打工經歷中，有時候，在火車站一待命就要待命一兩天，更有甚者，在湖南大雪的那幾天里，我們在湖南那邊，一別困就是四天，沒有很好的耐心去等待，真的不行。
火車作為社會的一個小縮影，會遇到不同的'人和事，作為乘務員的我們就難得有這個機會去與不同的人接觸，觀察不同的無的言辭舉行。有時候，在跟一些乘客聊天時，他們給我們談起了他們的生活經歷，還有他們對社會的一些看法，以及對我們的一些忠告，從他們的語言，他們的行為，我們可以大概地領略到各個階層人們的生活狀況。所有的這些，對于汲世未深的我來說，是一筆寶貴的財富，讓我加深了對整個社會的了解。
在這一次的寒假工生活中，我覺得收獲最大的人生財富是認識了很多的人，結交了很多朋友。無論是同學、師兄、師姐，還是跟我們一起工作的工作人員，他們都是那么地善解人意。在二十來天的相處中，我們結下了深厚的友誼。在困難面前大家相互鼓勵，相互支持，一起度過了在湖南被困的那段最困難無助的時期。仍記得，自己不慎感冒的時候，他們那擔憂的眼神，還有那溫馨的噓寒問暖聲；仍記得，除夕夜大家聚在一起，一起度過了這個難忘的一晚，雖然是第一次沒有在家過年，但我卻確確實實感覺到了家的氣息。
我很覺得自己很幸運，在這個寒假中，我收獲了很多，也成長了不少。我這個寒假過得很充實。
寒假生活的作文600字 篇2
說起大年初一這一天，我早早地起了床，因為我要貼春聯，這種重大事情我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯和福字貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出雞爪，拿起對聯，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，接著又貼上另一張。再貼上橫批。看著自己的杰作，我不禁仰天大笑：我真是天才！哈哈哈！天上的蠢才！突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽，她指著這副對聯說：上下聯沒有對齊，而且反了！反了？這上下聯該怎樣分呀？我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學問的樣子，說：這個嘛，讓我來告訴你。古人對對子講究平和仄，平就是現在的.第一聲和第二聲，仄就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是仄聲，下聯的最后一個字是平聲。哦，原來貼春聯還有這么大的學問呀。我竟把上聯三星高照平安宅和下聯五福臨門富貴家這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！接下來撕可就是個麻煩事兒了，媽媽說不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯撕下來。
接下來，我在媽媽的指導下重新貼對聯！我小心翼翼地拿起早已準備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯三星高照平安宅貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯五福臨門富貴家貼好。再把橫批富貴平安貼好。哇。看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！
這個寒假我過的不僅樂趣無窮，而且讓我學到了許多課堂上學不到的知識，真是受益匪淺啊。
初二:顧孟婷
寒假生活的作文600字 篇3
不知不覺中，寒假已經過去了，回憶我的寒假生活里最有意義的一天，應該就是那一天了。令我十分的難忘!
好無聊呀，哥哥和爸爸又在看籃球。由于沒事干所有人都在看籃球，這籃球賽到底有什么好看呀?“去花園里進行一場“羽毛球爭霸賽”，怎么樣?”“好哇!”那些球迷們居然會放下球賽來參加真有點不可思議。
一來到花園激烈的比賽便拉開序幕。我的第一個對手是媽媽，媽媽的球技不算很高。剛開始我有一點輕敵，可是打了幾個球才知道不能太輕敵，因為媽媽的球像長了眼睛，很多次打到我身上，讓我措手不及。在中場休息時，我趕快總結一下經驗。下半場開始時，媽媽比我多3分，我緊張得手心里直冒冷汗而媽媽的臉上洋溢著勝利者的微笑。為了贏回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我滿頭大汗，總算把那3分贏回來了。離結束只有5分鐘了，在最后時刻，我的一個斜球擊敗了對手媽媽。我高興得手舞足蹈，可是哥哥卻給我潑冷水說：“你笑起來的'樣子很難看噢!”“哼，我寧愿做難看的勝利者，也不原做好看的失敗者。”我“回敬”了他一句。可是第二個對手很強??是自稱“家庭球類冠軍”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失敗者。是被爸爸的拿手好戲——“扣球”給打敗的。成了失敗者當然只有看的份嘍，我一邊看一邊琢磨誰會成冠軍。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠軍。
這就是我難忘的寒假生活，也是我最有意義的寒假一天。不僅為我帶來許多的樂趣，而且我的球技提高了，又鍛煉了身體。
寒假生活的作文600字 篇4
有人曾說過：“愛是迷惘時苦口婆心的規勸；愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；愛是孤苦無助時慈祥的微笑。”說的不錯，于是我放棄了漫長的旅行來陪伴母親，我知道我是永遠補償不了母親的，但我也會付出一切來補償我的'母親心靈上的創傷……
寒假這天來臨了，我本以為我是最早起床的想幫母親先清理垃圾和收拾房間，誰知母親已在默默的收拾房間，多少次都是這樣啊！我第一次看到的時，不由的發嘆：為什么母親總是這么早呢（那時的我還不知道）；我第一次的計劃失敗了。
午飯時，我裝出一副吃慢的樣子，等大家走出去后，我急忙收拾起飯桌，準備洗洗刷刷；誰知真不真不湊巧（其實母親是知道我想干什么），母親走了進來，連忙說道：“去！去！去！，在這干什么，去看你的書去，這活是我干的。男兒要當四方，要有遠大的抱負。”我只好言聽計從，第二次不用看就知道失敗了，我是多么希望我能成功啊！哪怕是一次也好。
這樣只過了6天、18天、27天時間在慢慢消磨著，回憶起母親這樣的任勞任怨，唉！我的眼睛終于抵制不住了，眼淚不停的下垂著。
在一次，母親干活累了便放下手中的拖把去休息了。我想著拖地也是個活。至少能讓母親減少負單，我拿起拖把一個勁的拖起地來，一會兒就把地拖的一塵不染。母親起來的時候便覺的奇怪，腦子里都是問號。我不敢跟母親說，因為如果說了，母親又開說嘮叨她那什么“人間道理”了，由此我感受到：多少可憐的父母為兒女吃盡了天下的苦，受了世間罪。有的為了兒女更好的活著，他們寧愿獻出自己僅有的生命，世界上還有什么比這更崇高和偉大呢？
這個寒假過的真有意義。
寒假生活的作文600字 篇5
大年初一到初三，我們去了廈門。在初二的時候，旅行團早早結束了一天的行程，我們在沃爾瑪吃了一頓香噴噴的晚餐，本來想去環島路旁邊的沙灘去走一下，結果下起了傾盆大雨，我們只好乖乖的乘公交車回了旅館。
來到旅館，才六點四十五分，太早了大家都沒有睡意。我、弟弟還有哥哥你看看我，我看看你，都不知道該干什么?舅媽靈機一動，想出了一個好主意，舅媽叫我們三個過來，來玩一個叫“過目不忘”的.游戲。游戲的規則跟成語接龍很相似，但是有一點不同，就是誰沒回答來就要伸出一根手指。舅媽先讓我們看幾分鐘，再叫我讀給他們二個聽。讀完后，我們幾個都興致勃勃，都以為自己能拿第一。開始了弟弟先說了一個“八面威風”第一次我的哥哥說出來了，得意洋洋的在那里哈哈大笑。
第二次又輪到他了，他說不出來，頹喪的低下了腦袋。后來變成我和弟弟的挑戰了。因為后面的成語我的哥哥一個都說不出來，他就傻呆呆地坐著，輪到他了就搖一下頭，表示不會。我和弟弟開始戰斗，等我伸出一根手指的時候，他已經伸出了三根，我們二個戰啊!戰啊!總算戰完了，我贏了。只伸出了六根手指，弟弟伸出了七根，我的哥哥一共伸出了九根手指。舅媽宣布到：“羅博文贏了，以后就是他教你們兩個。”我很開心!可是，弟弟才一年級，我已經三年級了，他就差我這么一點點。我以后要更加努力，再多積累一點兒成語。相反，我的哥哥非常悲傷，痛哭起來。我安慰他說：“加油!不要泄氣，以后努力!”說完他就止住了哭泣。
這就我寒假里的一件趣事。讓我經歷過緊張和激動。這件趣事讓我深深地記在了腦海里。
寒假生活的作文600字 篇6
我在寒假和爸爸去了動物園，看了許多動物，還看了鳥類表演，里面的鳥多才多藝，有的會騎車，有的會蕩秋千，還有的會溜冰，引得觀眾連連鼓掌，看完了鳥類表演，我們去看河馬，可是我們只看到一個河馬背，并沒有看到河馬頭。爸爸說等一會兒河馬就憋不住氣，頭會浮出水面的。果然，不一會兒，三只河馬都憋不住氣，都陸續浮出水面了，我連忙拿起相機，給河馬拍了好幾張相，后來我們又看了各種各樣的動物，多姿多彩的表演，然后就依依不舍地回家了。人類要保護動物，如果還不保護的話動物大家庭就會從這個世界上消失，人類也會因此滅絕。
我和爸爸媽媽還去了湖南衡山，山頂上有很多很多雪，雪不是蓋到樹上的，是裹到樹上的，因此一些葉子掉光的樹都被雪裹得嚴嚴實實的.，就像白珊瑚礁。有的雪還是葉子形狀的，一些冰在欄桿的扶手上把它們封住了，還有一些覆蓋在葉子的表面，時間長了，冰上就出現了葉脈的花紋。在山頂的玻璃上，覆蓋著又小又細的碎碎冰，它們就像花紋一樣，給玻璃添加了一分光彩。我發現在有冰沒有雪的地方很冷，而有雪有冰的地方就不太冷了，怪不得下雪的時候農民伯伯說他的莊稼有棉被了。
我們也去了香港太平山頂蠟像館，里面有許多國內外的明星，蠟像雕得非常像，就像真人一樣在那里一動不動。我還去了香港公園，那里面還有溫室，里面有各種各樣的植物，還有觀鳥的地方，它是由一個又高又大的帳篷搭成的，里面大約有一百多種鳥類，它們不愁吃不愁喝，餓了就飛到假樹枝上吃飼養員提供的食物，渴了就到小河邊喝水。它們非常膽大，有的敢當著人的面大吃特吃，還有的敢飛到人多的欄桿上等等。鳥類對人類有好處，有的美化環境，有的捕捉害蟲，還有的學會表演，對人類有非常大的用處。我們不要隨意傷害它，要保護它，為它營造一個和諧安樂的家園。
這次寒假我有無數的收獲，也有無數的感想。
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