【熱門】寒假生活的作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寒假生活的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假生活的作文 篇1
寒假的一天，爸爸帶我去青島極地海洋世界玩，一路上藍藍的天空一望無邊，近望遼闊的大海，美麗如同仙境，真是讓人心曠神怡！不一會呢我們就來到了極地海洋世界，就像進了時空隧道一般，稀奇古怪的魚兒在水晶宮里游來游去，美麗的魚兒有三角形的有圓形的`還有蛇形的真是好看！接著我們來到了企鵝館參觀，看到那可愛的企鵝走起路來一搖一晃，如同彬彬有禮的紳士一般，在冰天雪地里玩耍，真是好玩！見到這種情景，我們仿佛也變成了企鵝家族的一員，也要保持紳士風度喲！我們又見到了海龜，它在水中扇動著翅膀好像在友好的向我們招手：“小朋友，歡迎您們！”最后我們來到了海豚館看精彩的海豚表演，首先是馴獸師叔叔表演騎海豚戲水，只見海豚帶著馴獸師叔叔向箭一樣鉆入水中，濺起了美麗的水花，真是漂亮極了！接著表演海豚和觀眾接吻的游戲，海豚從水中探出了頭，和海豚接吻的那位叔叔膽量大，大膽的就和海豚親了一口。觀眾阿姨呢生怕被咬著遲遲不敢接吻，在馴獸師的鼓勵下，阿姨終于和海豚親了一口，全場觀眾頓時響起了熱烈的掌聲。最精彩的一幕開始了，那就是海豚空中大旋轉頂氣球，只見海豚從水中高高躍起，足足躍起五六米高，并在空中旋轉四五圈，頂向掛在上方的大氣球，全場觀眾雷鳴般的掌聲響起來，我的巴掌都拍紅了，真是太精彩了！不知不覺中，參觀的時間就到了，在依依不舍中我們告別了青島極地海洋世界。青島極地海洋世界，我們小朋友的最愛！
寒假生活的作文 篇2
盼望了很久的寒假終于到來。生活就像一本書，我在每一頁上都寫下了快樂。回憶最深的還要屬鳳凰古城之旅了。
湖南湘西的鳳凰古城是一個美麗的地方，這是毋庸置疑的。
當來到古城的時候，仿佛走進了一個夢境，一天車程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時雖正值嚴冬，卻倒也不覺寒冷。陰濕的天空下，遠處目光所及之處白霧蒙蒙，只想到了清雅和寧靜。
輕輕走進那狹長幽深的古巷，石板上微濕的青色，我踏著靈巧的走。不覺間來到了河邊，緩緩流淌的沱江是古城的母親河，它穿城而過，河水清澈碧綠。我坐上烏篷船，船娘一聲吆喝，輕點一下竹篙，船順江而下。河底的水草搖曳，船邊的微風輕拂，一種曼妙的感覺渾然而生。
不知時間的流逝，天上的云霧不知何時都散盡了，轉眼已是繁星滿天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸，我便是枕著這樣的水聲入眠，不免情絲萬千了。
清晨起來，古城冬天的風揉著沱江潤潤的水氣撲面而來。陽光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心，細細定睛一瞧，城中鋪設的青石板早已沒有了棱角，被歲月打磨的光滑透亮，依稀的腳印似乎在訴說著歲月的故事。沿著中心街走過長長的街道，左拐來到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式，別致的院落，彌散著湘西特有的風味。望著故居內一張張精致的照片，讀記載著沈先生的'生平，于是便對沈先生的敬仰又多了幾分。
正午的陽光暖暖的，踏階而下，平靜的江水緩緩流動，舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的時刻總是很易流走，日已偏西。古城里有著七通八達的小巷，我喜歡在小巷里穿行。滿街滿江的游人，也不知哪些故地重游，哪些不遠千里而來。幾家不同的店鋪流派紛呈，莫名竟覺有些茫然。古城，古磚，古門滄桑一派卻依舊威嚴萬丈。幾乎沉到地平線以下的太陽依然投映著古城建筑的東側暗影。那影拉得長長的。夜色重新到來，燈光勾勒起古城墻的輪廓，再次一面星星點點的斑斕，一派璀璨，映著鳳凰迷人的曼妙……
古城，鳳凰。
寒假生活的作文 篇3
開學了，我剛和同桌――“徐州黑皮甜牛奶”（徐甜）碰到一塊兒，就嘰里呱啦炸開了鍋。
“喂！牛奶，我告訴你，今年過年我可高興了……”“唉！牛肉，我也告訴你，今年過年我可無聊了，我……”“哎呀！聽我說。”“聽我說！”“大丈夫不乘小女子之危，聽我說！”“什么嗎！我也是小女子，聽我說！”“哼！看在我大人不記小人過的份上，你先說就你先說！”我堂堂一個“九尺女兒”，（誰說女子不如男，我們就比他們高兩尺），還怕你這個乳“臭”未干的黃毛丫頭不成？
只見那“徐州黑皮甜牛奶”滔滔不絕地講道：“我的寒假生活是很有規律的，每天睡完覺就吃飯，吃完飯就看電視，看完電視還是睡覺，然后既續吃飯、看電視、睡覺……”媽呀！這規律可真下人，我聽的暈頭轉向，昏昏欲睡。“不過！”牛奶猛的一聲，把我從睡夢中拉了回來，“我在電視上看了個魔術表演，取一根長紙條，把它繞一個圈，再將兩頭粘合，用剪刀把……”“它沿中線減開，得到一個繞的更厲害的紙圈，對不對？”我得意的問。她吃驚的說：“你也看了電視？”“哈哈哈！”我聳了聳肩，刻薄地說，“有道是‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，小寶寶，這些書上都有，我還知道它叫‘謀比烏絲帶’呢！你呀，甘拜下風吧！”我撫摸著甜牛奶的頭，一副大人模樣。她不服氣了，使出她的“絕技”――“牛奶滿天飛”（打開話閘，開始飛唾沫星子）：“你有本事你說呀！”
說就說，誰怕誰！“第一，我和爸爸比賽包湯圓（遭了，一旁的聽眾“陳湯圓”馬上要爆炸了，我得趕快換個話題）。第二，我那遠在他鄉的表妹從宇宙中的銀河系中的太陽系中的地球中的亞洲中的中國中的西部高原上返回了相別一年零六個月零八天零若干時若干分若干秒的表姐懷中，看著她那張娃娃臉和一如舊日的羊角辮，我沉浸一個做姐姐的喜悅之中，可表妹一句不明不白的‘扎西得勒’，使得我丈二和尚摸不著頭腦，幸虧飽讀詩書的舅舅為我當翻譯，原來，妹妹送給我一句來自喜馬拉雅山的祝福――吉祥如意。正在我不知如何感謝妹妹時，爸爸及時地送來了兩盒擦炮，我和妹妹各持一盒，來到河邊準備放炮。只見岸邊的楊柳剛剛抽出嫩芽，小草探出了腦袋，我搖頭晃腦道：‘天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。’妹妹也不甘示弱，指著嘎嘎叫的'小鴨子背道：‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。’正在我和妹妹對詩之際，身旁的河水忽然蹦了起來，原來是爸爸乘人之危，放了一‘炮’，我們也不干示弱，出于安全，我們一致向河里扔。剎那間，平靜的河面狼煙四起，炮聲如雷。頑皮的妹妹將一個小鞭炮扔進了鴨子群中，頓時，鴨子們又蹦又跳，濺起無數朵銀花，奏出“嘎嘎”的樂章，妹妹樂得合不攏嘴，頭上的兩個粗辮子也隨著她上竄下跳，好像兩個頑皮的精靈。”我頓了頓，看著“黑皮甜牛奶”和“陳湯圓”那副模樣――兩人一手拿橡皮，一手拿粉筆，拼命地擦，直擦地粉筆屑子漫天飛舞，還沒蹦出一丁點兒火心。我不禁捧腹大笑，旁邊的“劉鴨子”正在喝茶，見她倆這樣，猛地噴了“潘長江”――王亮一口水，“潘長江”顧不得臉上的水，笑得直捶桌子。還是“徐州黑皮甜牛奶”最先反應過來，她本想再次使出必殺技――“牛奶滿天飛”，可一見“陳湯圓”那樣兒，也笑得滿地打滾，一時間，陳湯圓成了大家的笑料，當她回過神來，看到的是一個個笑人兒，小湯圓見我們一個個姿態各異，也笑得前仰后合，不亦樂乎。
新學期，預示著孩子們重回母校；新學期，預示著嘰里呱啦的鳥兒歸巢；新學期，預示著伙伴交流寒假生活，也預示這著我們要向人生第一轉折點沖刺！
寒假生活的作文 篇4
今天，孩子開始了她的寒假生活。
為了讓她過一個快樂的寒假生活，我不想給她太多的壓力。之前就已經給她表明了我的態度：寒假作業和家庭作業必須在每天早晨完成；每天必須練習古箏半小時；至于下學期的課程可以先不預習，只 要上課的時候認真扎實的學好就可以；這些作業完成情況良好的前提下，可以去干她愿意干的事情。對于這些要求，孩子很痛快地答應了。此時此刻她已經在認真地完成第一天的任務。
昨天就已經一股腦的把數學每天五道題全部給她出完了，在出題的`時候她還跑過來特意提醒：老師說過年那五天可以放假不寫，這她倒是記得很清楚。針對她這次考試存在的問題，我特意出了一些奧數 方面的題，我想讓她多做點題對她有好處，可她提出了意見：老師說應用題必須是書上的。我白了她一眼：“書上的題我也出了，但是你自己存在什么問題你不知道嗎？多做一點題對你又沒壞處。”她 沒敢吭聲灰溜溜地走開了。
寒假又加上過新年，應該是歡喜的，把過去一年所有的不愉快所有的失敗都拋在腦后，把喜樂自信當作自己的加油站，去迎接前面的挑戰。就如鐘老師所說：“人生中的許多競爭正如馬拉松賽跑，勝負 尚難決定，要看誰笑到最后，關鍵在自己的努力。”
寒假生活的作文 篇5
今天下午第二節課，黃老師滿面春風地走進了教室，笑著說：“同學們，今天我們舉行一個活動——漫話寒假！”同學們高興極了，嘰嘰喳喳議論開來。黃老師拍拍手示意我們靜下，說：“今天這節說話課是很自由的，可以幾個同學湊在一起說，現在……”沒等老師說完，同學們都像連珠炮般說開了。張晴、陶奕純、黃麗娜搬著凳子坐在我桌邊，隨即我們就談電視說經歷。 我們談論最多的是電視劇《天外飛仙》和《百分百千金》。
我最愛看《天外飛仙》，我慢條斯理地說：“天帝的七女兒和凡人董永穿越天地的離奇愛情故事。”黃麗娜問：“那后來小七和董永有沒有在一起？”我一臉悲壯地說：“沒有，人仙是不能相戀的。最后結局是，小七被迫離開董永，回到天庭不久生下了一個孩子，玉帝叫觀音把孩子給了董永，讓董永把孩子撫養成人。” 陶奕純接著我的話茬兒，說：“我覺得小七和董永很勇敢，為了他們的愛情而奮斗努力，堅持不懈，從中我也得到了一個啟示，我們做事也要像他們那樣堅持不懈，持之以恒。”
我們三個很贊同地點點頭說：“對，我們也要像他們一樣，為自己的`理想而奮斗努力，持之以恒！” 說完了《天外飛仙》，我們又開始談起《百分百千金》。張晴滔滔不絕地介紹說：“這個電視劇講得是一對從小就被分離的雙胞胎姐妹經過漫長的歲月后相認，還共同執掌父親的心血——福爾摩沙集團，這部電視劇好極了！”我笑瞇瞇地說：“我好喜歡飛揚，我同情她，她是個堅強的女孩，很偉大。她為了能夠鏟除害死她們父親的彼得，犧牲自己的清白，被別人誤解，歷盡了千辛萬苦，最后把彼得送進了監獄。”
黃麗娜一臉地花癡狀：“啊，我覺得男主角霍建華好帥呀！韋君飾演飛揚好漂亮，好出色，一直都很喜歡他和霍建華配戲，剛開始看時以為他倆不會在一起呢，都不想在看下去了，可是最終還是在一起嘍！希望韋君和霍建華能演出更好的偶像劇。”
不太喜歡看這部電視的純說起了元宵節那晚點田火的趣事，時而繪聲繪色、滔滔不絕，時而疙疙瘩瘩一邊回憶一邊敘述，時不時還用她那長滿凍瘡的“龜爪”比劃著，當講到田火越燒越旺時，她邊做手勢邊發出“呼啦啦，呼啦啦……”聲音，我們都被她都得哈哈大笑…… 整個教室熱鬧非凡，這兒一堆，那兒一簇，談笑風生，繪聲繪色、妙趣橫生。 在新的一年里，在這節特殊的語文課上，在歡聲笑語中，我們結束了這次愉快的寒假漫話！
寒假生活的作文 篇6
仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內涵，就是宇宙的精華。我們每一個個體如同宇宙一樣，我們也有內涵，那是我們閱讀所得到的。
天空深邃悠遠，是因為它有飄逸的云兒和飛翔的小鳥；大海廣闊無邊，是因為它有跳動的浪花和暢游的魚兒；草原蔥綠美麗，是因為它有茁壯成長的小草和馳騁的駿馬；我快樂穿梭于天地，是因為我有“悅讀”的行囊。
悅讀是什么？其實是快樂輕松地閱讀。以前的人們總是拿書仔細品味，探索書中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方式，雖然不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。可是在閱讀中，我們也失去了許多。
于是，我開始背上閱讀的行囊，體會閱讀所帶來的幸福滋味。采擷一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕的誦讀著，笑容綻放于臉上。我體會到了陶潛“采菊東籬下”的悠然；李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著……
要想體會到這種幸福滋味，我們必須選擇有內涵的書籍，細細品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩文、華美樂章的`熏陶。
但是，隨著社會的發展，我們擁有了快樂的生活，很少有時間去品味閱讀所帶來的快樂。淺閱讀滿足了我們，在閑暇時，攜一本雜志，泡一杯濃茶，簡單輕松地閱讀一篇文章，細細地回味。于是，在快節奏的生活中，我們也得到了閱讀的樂趣。正因為淺閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動與慰藉。
背上悅讀的行囊，我穿梭于深閱讀與淺閱讀之間。在深閱讀中，我體會到古代文化的精髓和詩詞的美妙，那種感覺如魚得水，快樂自在。在淺閱讀中，我擁有短暫的享受，也品味到了一份感動和快樂。
閱讀的個性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭于書的海洋之中，徜徉于幸福快樂中。
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