寒假作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寒假作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假作文 篇1
同學(xué)們，你們接觸過(guò)國(guó)學(xué)嗎？國(guó)學(xué)就是要“誦讀經(jīng)典，傳承美德”，體現(xiàn)了中華民族的高尚品德。而《國(guó)學(xué)小名士》就是一個(gè)很好的關(guān)于國(guó)學(xué)的節(jié)目，大賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題，讓青少年通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，做到“知行合一、學(xué)以致用”。不僅能積累很多詩(shī)句和有關(guān)國(guó)學(xué)的知識(shí)，還能修身養(yǎng)德，使自己變得有內(nèi)涵呢！
《國(guó)學(xué)小名士》的主持人是宋磊，而每一期都會(huì)有幾位重量級(jí)評(píng)審，有魏新老師、石玲老師、劉悅坦老師、李建峰老師等。整個(gè)節(jié)目分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“我愛(ài)記詩(shī)詞”、“舞文弄墨”、“國(guó)學(xué)相對(duì)論”。
第一環(huán)節(jié)是“我愛(ài)記詩(shī)詞”，比賽規(guī)則是：根據(jù)主持從所給出的關(guān)鍵詞說(shuō)詩(shī)句，每人一句，并且不能重復(fù)，要在五秒內(nèi)答出。我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是選手們的日常積累，只有多積累詩(shī)句，才能快速準(zhǔn)確的回答出，令我記憶最深刻的是 “雪”字，既能形容好事，又可以形容壞事，如“雪中送炭”是好事，但“雪上加霜”就是壞事了。我馬上想起“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”、“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人”等詩(shī)句，可是場(chǎng)上選手所答出的很多詩(shī)句我都不知道，看來(lái)我平時(shí)積累的太少了，以后要多看書(shū)，多積累才行。
第二環(huán)節(jié)是“舞文弄墨”，比賽規(guī)則是：主持人給出提示，選手們根據(jù)提示用毛筆寫(xiě)出成語(yǔ)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我也答對(duì)了很多成語(yǔ)，如：這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事，還是一首古箏曲目。我很快就猜到是“高山流水”了，再比如：在對(duì)方急需時(shí)，給予對(duì)方精神或物質(zhì)上的幫助。我非常確定是“雪中送炭”。因?yàn)檫@些成語(yǔ)都在課本中學(xué)過(guò)，但是課外的我就不好掌握了。所以不僅課內(nèi)的要掌握，課外的同樣也要掌握，要多積累成語(yǔ)，了解成語(yǔ)的意思，還要多練習(xí)毛筆字。
第三環(huán)節(jié)，是“國(guó)學(xué)相對(duì)論”，也是我最喜歡看的環(huán)節(jié)了，因?yàn)樵谶@一環(huán)節(jié)中不僅能學(xué)到怎樣闡述觀點(diǎn)，鍛煉自己的口才，還能看好看的短片。比賽規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)觀看短劇，根據(jù)所提的問(wèn)題從國(guó)學(xué)的角度闡明自己的觀點(diǎn)。我記得一個(gè)短片名字叫《跟我走吧》，故事內(nèi)容主要講的是：一位同學(xué)正在拍戲，這時(shí)他的同學(xué)突然著急的跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)，學(xué)校的足球賽改到當(dāng)天了，讓他馬上去踢足球。而拍戲的導(dǎo)演卻說(shuō)，不能去踢足球，先拍戲再說(shuō)。問(wèn)題是：他該怎么辦？對(duì)待這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為這位同學(xué)應(yīng)該選擇踢足球，因?yàn)樘咦闱蚴羌w利益，他不能因?yàn)閭�(gè)人利益而損害了集體的利益。孟子說(shuō)過(guò)“生，亦我所欲也，亦，我所令人欲也。二者不可得廉，舍生而取義者也”。意思是說(shuō)；當(dāng)面臨抉擇時(shí)，應(yīng)該正確的去選擇，這樣對(duì)自己和他人都有益。
通過(guò)觀看《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目，我明白了一個(gè)道理：國(guó)學(xué)是博大精深的，我們的傳統(tǒng)美德是無(wú)比美好的，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們一定要學(xué)好國(guó)學(xué)，“誦讀經(jīng)典，傳承美德”，把國(guó)家建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加偉大，更加繁榮富強(qiáng)！
寒假作文 篇2
倘若問(wèn)我今年寒假過(guò)得怎樣，我定會(huì)興奮地告訴你一個(gè)字：酷！賓的，這個(gè)寒假帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，感覺(jué)棒極了！
走過(guò)了迎考的艱辛，經(jīng)歷了考試的緊張，汗水灑追了課本，成績(jī)迎來(lái)了歡笑。寒假的曙光終于來(lái)臨！今年寒假不尋常，沒(méi)有了繁重的作業(yè)，“擊退”了浩蕩的“補(bǔ)課大軍”，換來(lái)了久別的“賈里”、夢(mèng)寐的足球。快哉！樂(lè)哉！
每天早晨，不必早早地爬起來(lái)準(zhǔn)備苦讀，與往年大不相同。當(dāng)時(shí)鐘敲了八下，我才剛剛起床，真是絕對(duì)的新感覺(jué)。接著嘛。李白的豪放詩(shī)語(yǔ)、李清照的婉約詞句帶我走進(jìn)了文學(xué)的世界，哥德巴赫猜想則領(lǐng)我步入了數(shù)學(xué)的殷堂，而床頭的幾本英文名著也令我如癡如醉……知識(shí)的天空是那么廣闊無(wú)垠，我忘情地沉漫在書(shū)的海洋里，知識(shí)的大門(mén)被我叩響，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在這里被我拉直！
哦，我可不能忘了我的PC。電腦是我的特長(zhǎng)，而上網(wǎng)則更是我的愛(ài)好。它把我?guī)肓艘粋�(gè)夢(mèng)幻的世界，我自由自在地遨游著一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站，興致盎然地漫步在這信息時(shí)代的“網(wǎng)街”上，真是精彩紛呈，令人嘆為觀止！不想此時(shí)，媽媽卻發(fā)話了：“哎，該停了，應(yīng)該去溫習(xí)溫習(xí)功課了！”唉，才剛剛一個(gè)小時(shí)。不過(guò)，盡管覺(jué)得還不夠過(guò)癱，其樂(lè)也融融，其情也泄泄。
在綠苗場(chǎng)上揮霍無(wú)盡的活力對(duì)我們少年人來(lái)說(shuō)也是一種享受。足球是我每天的“必修課程”，在陽(yáng)光的沐浴下，我盡情地奔跑，在春風(fēng)的輕拂下，我盡情地歡樂(lè)。從中，我體會(huì)到了為奪取成功而不懈奮斗的精神，學(xué)到了勝不驕、敗不餒的氣度。它，使我歡樂(lè)，使我振奮。
相比過(guò)去的寒假，今年寒假悠閑的時(shí)候更多了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)是個(gè)很不錯(cuò)的主意，它是一個(gè)輕松的小憩。一個(gè)人在屋里，戴上耳機(jī)，用心去理解、去感悟，不亦妙哉？
哦，我差點(diǎn)忘了，春節(jié)可是寒假里的“重頭戲”。以往的我總是想著春節(jié)里的“吃喝玩樂(lè)”。而一向自信好強(qiáng)的我，這次寒假獨(dú)自到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，幫助父母整理房問(wèn)，做了一天“小鬼當(dāng)家”。收獲不小，感想也頗多，一句話，“使自己鍛煉，為父母分優(yōu)”。
寒假作文 篇3
舊貨交易會(huì)我們以前進(jìn)行過(guò)一次，很有意思，過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間同學(xué)們還在津津樂(lè)道，牛老師很理解同學(xué)們的心思，于是就在今年寒假開(kāi)始之前，領(lǐng)完通知書(shū)又舉辦了第二次舊貨交易會(huì)。
領(lǐng)通知書(shū)的前一天晚上，我把家里不用的物品、玩具搜羅了一大包，完成了我的備貨，就等著第二天交易了。
第二天，去了學(xué)校，領(lǐng)完通知書(shū)，我們便開(kāi)始進(jìn)行交易會(huì)了。
我?guī)У?東西都是廢品，算是正真的“舊貨”，而同學(xué)們呢？張羽霄拿的一只小馬桶，這是什么？我便打開(kāi)來(lái)看了看（這是我最錯(cuò)誤的決定），呀！馬桶里面有個(gè)便便，會(huì)噴水！好惡心，這是尿嗎！？我問(wèn)了張羽霄，原來(lái)這是水槍，好變態(tài)的水槍，不對(duì)，應(yīng)該是超級(jí)變態(tài)加惡心水槍，果然不受人歡迎，最終5元賣(mài)出。
我認(rèn)為最值得花錢(qián)的地方是白益東的抽獎(jiǎng)攤，一元六次，抽中大獎(jiǎng)的幾率很高，而且中獎(jiǎng)率是100%，最小獎(jiǎng)是一顆糖，最大獎(jiǎng)是一個(gè)機(jī)器人，真是太劃算了。
再說(shuō)說(shuō)我的店吧，不僅什么都沒(méi)賣(mài)出去，而且又買(mǎi)了很多廢品，其中我買(mǎi)了的東西還丟了幾樣，不知道都哪去了。考試成績(jī)不理想這個(gè)現(xiàn)實(shí)直接讓我的情緒跌入谷底，這么有意思的活動(dòng)我都沒(méi)能好好投入其中，唉
很快，舊貨交易會(huì)結(jié)束了，我懷著忐忑的心情向家走去，媽媽、爸爸會(huì)是什么反應(yīng)呢？唉批評(píng)挨罵都得接受了，考試沒(méi)考好下次再努力吧！
寒假作文 篇4
寒假終于來(lái)了
期末考試結(jié)束了。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了教室，哈哈!放寒假“倒計(jì)時(shí)”開(kāi)始啦!教室里人聲鼎沸，講桌上放著一大摞《假期學(xué)苑》，大家一下子安靜了，目不轉(zhuǎn)睛地看著它。前排的同學(xué)伸手想摸一摸，翻一翻。“不許你翻!”她的同桌歇里底斯地叫喊，全排“震耳欲聾”。老師來(lái)了。大家又變成了“縮頭烏龜”端端正正地坐在座位上。“現(xiàn)在，我來(lái)講一些寒假應(yīng)該注意的問(wèn)題：“首先通知，18日下午兩點(diǎn)拿通知書(shū)，記住沒(méi)有?”大家兩眼放光，卻是沖著寒假去的，沒(méi)有人說(shuō)話。馬訊說(shuō)：“老師，是2月18還是1月18?”“美得你，2月18日都要開(kāi)學(xué)了!”同桌竊竊私語(yǔ)，瞪了他一眼。“恩?大家給他說(shuō)是多少?”老師生氣極了。可是大家都和他開(kāi)著玩笑：“是2月18!”“哎呀，這些孩子，都快高興瘋了!”老師用“驚堂木”拍拍桌子，鴉雀無(wú)聲了。“放寒假要注意以下問(wèn)題：不要不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意，同學(xué)一起去逛街，更不要去黑網(wǎng)吧。用完天然氣后要關(guān)掉總伐門(mén)，放煙花時(shí)要謹(jǐn)慎·······”大家都異口同聲地說(shuō)：“好好好，一定注意!”終于要發(fā)〈〈假期學(xué)苑〉〉了!
我翻閱著假期學(xué)苑，天啦!居然有42頁(yè)!怎么做得完啊?老師說(shuō)：“這是最長(zhǎng)的一次寒假!”大家這才收攏了心。“我今天就做到30頁(yè)!”有位同學(xué)說(shuō)。這真是“神仙放屁——非同凡響”大家目瞪口呆。“不許一天做10多頁(yè)，要把它當(dāng)考試題目做，保證質(zhì)量!”老師的命令一下，他只好不做聲了。哈哈!要放學(xué)了，寒假要開(kāi)始啦!石祖杰看著手表，領(lǐng)著大家一起數(shù)道：“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一!”“滴滴滴啦啦，滴滴滴啦啦”下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)拉響，“哄”我們沖出了教室。
天多么藍(lán)，草多么綠，梅花多么清香......這一切，都因?yàn)楹佟暗褂?jì)時(shí)”的結(jié)束，變得那么美好!啊!我愛(ài)你，寒假，我恨你，寒假，為什么姍姍來(lái)遲，啊!寒假，你終于來(lái)了!
寒假作文 篇5
過(guò)年快到了，我和媽媽一起到太平市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)年菜，在車(chē)上看見(jiàn)一對(duì)老爺爺和老奶奶手上提著大包小包的東西準(zhǔn)備搭車(chē)，看他們年紀(jì)這么大，行動(dòng)也不方便，還拎了那么多的東西，讓人看了十分心疼。
就在這時(shí)候，媽媽站了起來(lái)，上前去幫他們把手裡的東西接過(guò)來(lái)提上車(chē)，我也趕緊過(guò)去幫忙提東西，讓老爺爺和老奶奶能夠趕緊上車(chē)，而他們一直感謝我們的幫忙，等待他們下車(chē)時(shí)，我們又幫他們把東西提下去，這時(shí)老爺爺突然說(shuō)：「現(xiàn)在像你們這么熱心的人真是太少見(jiàn)了」。
經(jīng)由這件事情，讓我了解到其實(shí)幫助人只是舉手之勞，別人快樂(lè)讓我也快樂(lè)，在這世上冷漠的人真是太多了，我們要多付出一些愛(ài)，來(lái)關(guān)懷別人，讓這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖和安祥。
寒假作文 篇6
寒假來(lái)了，我們都很開(kāi)心。老師高興的是終于可以放松的休息一下，再也不用趕著時(shí)間上班了，批改沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，處理每天隨之而來(lái)的小矛盾，小糾紛。孩子們高興的是終于可以不用去上學(xué)了，早上睡到自然醒，沒(méi)事時(shí)看看電視，玩玩電腦，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。每天的時(shí)間可以自己支配啦！但是親愛(ài)的同學(xué)，老師還想提醒你們，其實(shí)放寒假也是給我們儲(chǔ)備能量的時(shí)間，老師在閑暇之時(shí)，每天都拿出了一小部分時(shí)間看書(shū)，備課，充實(shí)理論知識(shí)，這樣實(shí)踐中才能更加精彩。老師也希望你們?cè)诤倮锒嚅喿x，多看書(shū)。開(kāi)學(xué)后我能從你們的談話中、發(fā)言中、寫(xiě)作中看到你們的”能量?jī)?chǔ)備“達(dá)到了多少級(jí)別。認(rèn)真看書(shū)，多多積累，出色的完成你們的閱讀反饋表吧！
寒假作文 篇7
今天是寒假的第一天，我既不想去松山湖游玩，也不想找同學(xué)游戲，我早就有了自己的計(jì)劃：在這一段自由時(shí)間里，找一份工作，掙到屬于自己的錢(qián)！
我把目標(biāo)鎖定在爸爸的飯店。經(jīng)過(guò)和爸爸“交涉”，我們簽訂了一份用工合同——在爸爸的飯店做“店小二”，月薪三百元。工資雖然不高，但這是一舉數(shù)得的好事——既能鍛煉自己的勞動(dòng)能力，又能掙到工錢(qián)，還能積累經(jīng)驗(yàn)。我一想到有這等美差，就喜不自禁了！
剛上班，我就迎來(lái)了第一撥客人。“叔叔，請(qǐng)你們點(diǎn)菜。”我聽(tīng)從爸爸的要求——先記菜單。“杭州尖椒。”一位叔叔說(shuō)。剛寫(xiě)到一半，另一位叔叔說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)紅燒巴魚(yú)。”“什么？”這位叔叔又說(shuō)了一遍，由于對(duì)菜單不熟，我還是沒(méi)有聽(tīng)清楚。這時(shí)，站在一旁的爸爸一把搶過(guò)菜單，迅速寫(xiě)下了菜名，并代我向顧客賠不是。點(diǎn)完菜，爸爸又說(shuō)：“你去上菜，好嗎？”這有什么難的，還不是“小菜一碟”。我一下端起兩盤(pán)菜向樓上跑去，地上有水我沒(méi)注意，“通”的一聲，我一腳踩滑，摔倒在地，碟子碎了，兩盤(pán)菜撒了一地。爸爸走過(guò)來(lái)看了看我說(shuō)：“沒(méi)事就好。由于你的失誤，耽誤了客人吃飯，扣款45元。”啊！扣這么多錢(qián)，我大吃一驚！以后做事一定要細(xì)心，切記！切記！
客人吃完飯，我去收拾盤(pán)子，這可是我最拿手的活了。我來(lái)到餐桌邊，才收拾了幾個(gè)盤(pán)子，就又響起了“交響曲”。爸爸上前質(zhì)問(wèn)：“怎么？又打碎了？”我狡辯道：“碎碎平安嘛！”爸爸虎著臉毫不客氣地宣布：“扣款10元。”唉，誰(shuí)叫我平時(shí)在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”呢！真沒(méi)想到，這些事情都是看起來(lái)容易做起來(lái)難啊！
上了一天班，我累得腰酸背疼，不但拿不到工資，反而要用以后的幾個(gè)工作日來(lái)“還債”，想掙一點(diǎn)錢(qián)真不容易啊！
一天的打工生活讓我品嘗到了勞動(dòng)的艱辛，更讓我下定決心：以后要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，自己的事情自己做，再不做家里的“小天王”了。
寒假作文 篇8
今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我回徐州陪爺爺奶奶過(guò)年。
大年初二，按照習(xí)俗我們要回娘家。于是，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我去沛縣拜訪媽媽的二爺爺和二奶奶。據(jù)媽媽說(shuō)，老爺爺和老奶奶一直生活在沛縣農(nóng)村，生活條件比較艱苦。她還記得長(zhǎng)大以后第二次見(jiàn)老爺爺是在上大學(xué)期間，老爺帶了一大袋自己家種的桃子，坐了好久的車(chē)才送到媽媽學(xué)校門(mén)口。媽媽說(shuō)那一袋桃子特別甜！
媽媽說(shuō)人要懂得知恩圖報(bào)，所以這次我們從蘇州買(mǎi)了好多特產(chǎn)給老爺爺和老奶奶帶去，還準(zhǔn)備了兩個(gè)大紅包給他們。兩位老人見(jiàn)到我們一家特別開(kāi)心，特別激動(dòng)。老爺爺拿著紅包，眼淚都流下來(lái)了。然后老奶奶拿出了好多好吃的東西讓我們帶回家，自己家種的大米、蘋(píng)果、花生……恨不得把好東西都讓我們帶著。雖然這些東西不值幾個(gè)錢(qián)，但代表了他們的一份心意。
從沛縣回來(lái)，我的心里也是甜蜜蜜的！
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