高中寒假趣事作文

時(shí)間：2021-08-08 17:59:30 寒假我要投稿

高中寒假趣事作文范文

　　導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，寒假即將到來(lái)了，其實(shí)我們應(yīng)該利用好寒假的時(shí)間，鞏固舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新內(nèi)容。在這個(gè)寒假，你的生活中發(fā)生了哪些趣事呢？下面由小編為大家整理的高中寒假趣事作文范文，希望可以幫助到大家！

高中寒假趣事作文范文

　　高中寒假趣事作文一

　　茅草，誰(shuí)都知道。茅草做房子變成茅草屋，茅草織墊子叫茅草墊……它是普通的草，并不珍貴。但我知道，茅草身上有一樣好東西——茅草根。茅草根白白凈凈的，一節(jié)一節(jié)的，簡(jiǎn)直是甘蔗的迷你版，嚼一嚼新鮮的茅草根，一股甘甜的水又噴射在唇齒間。茅草根是藥，能治喉嚨、支氣管的任何癥狀，還能防癌哩！潤(rùn)肺、甘喉清火是它的拿手本領(lǐng)。在江湖中，它更是有名，大俠受傷，旁人總會(huì)去拔一根茅草取根，洗凈后嚼碎敷在傷口上。茅草根煮水喝味道好，不壞！但是這茅草根在市場(chǎng)上買不得，商販們用各種化學(xué)用品浸泡它，沒了本身的好處，變成了使人得癌癥的草藥。我和外公決定親自去掘茅草！

　　茅草根看不見，在地面的茅草黃黃的，很容易辨認(rèn)。到處可見，但不能破壞小區(qū)環(huán)境，我和外公驅(qū)車到了“龍虎山”。

　　龍虎山陽(yáng)光明媚，湖中波光粼粼。雖有陽(yáng)光，單依然吧我凍得嘴唇發(fā)紫，直跺腳：“外公，茅草不會(huì)凍僵嗎？”“不會(huì)的，頑強(qiáng)的生命力會(huì)幫助它的。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”外公扛著小鋤頭說(shuō)，：“它雖沒有草兒好看，但它的生命力可頑強(qiáng)哩！推草機(jī)把茅草切掉了，根還緊緊扎在土里，幾禮拜，又冒出芽心了！甜兒，瞧，那里全是茅草！”我望著外公指的地方，看到，一大片黃芽?jī)海箘畔蛏祥L(zhǎng)……

　　我跑過去，使勁拔，可是拔不出來(lái)，手火辣辣的。“它又不是蘿卜，要用鋤頭，甜兒，！”外公把鋤頭遞給我。我掘松茅草旁邊的土，一拉，還是拉不起來(lái)，我不相信了，雪白雪白的根足足有二三十厘米長(zhǎng)，白白胖胖的，一節(jié)一節(jié)的，跟冬蟲夏草長(zhǎng)得像。我剪掉茅草，用水壺里的`水清洗后，放進(jìn)嘴里嚼，一股甘甜的液體噴射出來(lái)，芬芳的香味在唇齒間久久沒有散去！不一會(huì)，一大堆茅草被我們背回家了。

　　洗凈清理后，外婆給我燒了一盅茅草根水，我瞧，清清的水中幾條純白的茅草屈折，一個(gè)佩服的感情流入云際……

　　高中寒假趣事作文二

　　又是一個(gè)寒假的來(lái)臨，每個(gè)寒假都是我們鞏固新知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)的時(shí)期。這次寒假，學(xué)校還為我們布置了“三個(gè)一”的任務(wù)，對(duì)此我要讓“三個(gè)一”充實(shí)我們的寒假

　　多讀書獲新知

　　任務(wù)之一是讓我們每天讀一本書，這樣有利于開闊我們的眼界，讓我們獲得許多在課本上都無(wú)法得知的知識(shí)。而且還能陶冶我們的情操，開闊我們的胸襟，總之讀一些課外書能夠給我們帶來(lái)許多的好處。比如這個(gè)寒假，我就在同學(xué)的推薦下買了一本《誰(shuí)念東風(fēng)獨(dú)自涼》的書，這是一本賞析納蘭詞的書，正是這本書讓我了解到原來(lái)歷史上有一個(gè)人叫納蘭容若的詞人，更了解到他一生的故事，領(lǐng)略到他那如此美妙的詞章。雖然我不會(huì)因?yàn)檫@一本書就能寫出像他一樣的詞，但是由此我了解了一個(gè)文人墨客的歷史，積累了許多優(yōu)美的詞，豐富了我的情操，擴(kuò)大了我的閱讀范圍。這樣的收獲不是很好大嗎？

　　做作業(yè)鞏固知識(shí)

　　這個(gè)寒假我們的作業(yè)是四本，而假期的時(shí)間只有短短的26天，因此每一天里我們都不能松懈，都要努力的去完成。當(dāng)然老師也布置了其他的任務(wù)，這樣我們就更要抓緊每一分每一秒的做作業(yè)，要盡量縮短玩地時(shí)間，當(dāng)然不是說(shuō)把全部的時(shí)間放在作業(yè)上，也要適當(dāng)?shù)姆潘桑吘雇媸俏覀兊奶煨匝健Ｄ敲丛诩倨诶镒鲎鳂I(yè)又有什么好處呢？要說(shuō)起好處那可是很大的。比如：做作業(yè)可以讓我們把學(xué)過的知識(shí)再鞏固一遍，避免忘記了；做作業(yè)還可以讓我們的每一天不再那么單調(diào)，每天都有任務(wù)，也可以讓我們把學(xué)習(xí)放在心上，在開學(xué)時(shí)也不會(huì)不能很快的'進(jìn)入狀態(tài)。

　　勤幫忙能鍛煉

　　其中的第三項(xiàng)任務(wù)就是讓我們每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)，要我說(shuō)做一件還少了，應(yīng)該能做多少做多少，盡量多的為父母分擔(dān)家務(wù)活兒。這個(gè)寒假，每天飯后我都幫忙擦桌子又或是在飯后拖拖地，有時(shí)候我也會(huì)幫忙洗碗碟。當(dāng)然我做的這些遠(yuǎn)不及爸爸媽媽做的一半辛苦，但是只要我盡力了，也能夠鍛煉我的能力，還能分擔(dān)父母的辛勞，何樂而不為呢？

　　只要我們認(rèn)真的做好這“三個(gè)一”的任務(wù)，那么我們就一定能夠過一個(gè)很充實(shí)的寒假。

　　高中寒假趣事作文三

　　盼啊盼，終于盼到了我期盼已久的寒假，可是一轉(zhuǎn)眼，它又匆匆地過去了，在我的腦海里留下美好的回憶。

　　堆雪人

　　下了一夜的大雪，屋頂上、地上、樹上一片潔白，像穿起了一件件銀裝。我和爸爸拿好工具迫不及待地來(lái)到院子里堆雪人。

　　爸爸用鐵鍬使勁地鏟雪，不一會(huì)兒，就堆起一個(gè)高高的`雪堆，我在地上滾了一個(gè)大雪球，安在雪堆上作雪人的腦袋。接下來(lái)我和老爸精心地給雪人化起了妝。我們用略彎的胡蘿卜給他做了個(gè)老鷹鼻子，用黑炭做了一雙烏溜溜的大眼睛，用紅辣椒做了笑吟吟的嘴巴。經(jīng)過我們的一番努力，雪人兒已經(jīng)變得有模有樣了。最后我偷偷地把爺爺?shù)拇蟛菝贝髟诹搜┤说念^上，把奶奶的芭蕉扇握在了他的手里。我還給他取了一個(gè)好聽的名字——吉娃娃。

　　觀舞龍

　　大年初一，爸爸、媽媽帶我去山下湖奶奶家觀舞龍。到了奶奶家，我看到家家戶戶都掛起了大紅燈籠，一片喜氣洋洋。

　　突然，一陣“咚咚鏘鏘”的鑼鼓聲傳來(lái)，一條巨龍威風(fēng)凌凌的舞過來(lái)。只見它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著頭，龍須飄動(dòng)，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺。舞龍的叔叔們身穿黃色對(duì)襟衣，燈籠褲，腰扎紅色綢帶，頭裹黃布，高舉舞龍桿，興高采烈地舞動(dòng)著。伴隨著爺爺們的喧天的鑼鼓聲，十幾米長(zhǎng)的巨龍時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下翻滾，時(shí)而搖頭擺尾，真像一條神龍，看得我眼花繚亂。

　　一個(gè)多么快樂的寒假啊，一個(gè)讓我意猶未盡的寒假啊！

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