海洋世界作文

時間：2025-01-15 14:31:51 海洋我要投稿

（合集）海洋世界作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的海洋世界作文4篇，希望能夠幫助到大家。

（合集）海洋世界作文4篇

海洋世界作文篇1

　　暑假前的一個周六上午，爸爸帶我去合肥海洋館。到了那兒，遠遠地，我便看到了一個數米高的噴泉。走進海洋館一樓，一個圓柱玻璃魚缸里有許多五顏六色的小魚在游來游去。

　　來到二樓，我仿佛進入了一個海洋的世界。在一面面巨型玻璃后，清澈透明的水中，有磨盤大的海龜、從泥沙中鉆出像一根根面條一樣的沙丘、頭朝下游動的刀魚、以及花貓魚、娃娃魚、獅子魚，還有水獺、河豚、紅黃“玫瑰”、海星、小丑魚、海馬等等。水母館里，形色各異的水母，美麗極了！走進水晶宮殿般的水底通道，兩旁和頭頂玻璃后，鯊魚張著“血盆大口”向我們游來，雙鰭展開像鳥翅膀一樣的蝠鲼在我們頭頂“飛”來“飛”去，海洋館的叔叔阿姨們還為我們表演了驚心動魄的人鯊共舞和美輪美奐的.美人魚表演。

　　跟隨游人，我們來到海獅館和海豚館。聰明的小海獅和海豚分別表演了頂球、轉圈、從水中跳躍和轉呼啦圈等精彩節目。游館的過程中，我和魚也近距離接觸了一下，比如，我喂海獅吃魚干，給喝“奶”魚喂“奶”，等等，非常有意思。

　　就這樣，我和爸爸度過了將近一天的時間，伴隨著興奮和激動的心情，我見到了很多以前從沒見過的海洋生物，這讓我對大海的了解又增添了一分，這真是愉快的一天，也是非常有意義的一天。

海洋世界作文篇2

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的青島，青島最有趣的地方是“海洋極地世界”了。

　　來到館內，映入眼簾的就是一片冰天雪地。屋頂上掛著一頭頭白鯨，仿佛正從我們頭頂浩浩蕩蕩地有過；幾只大腹便便的企鵝栩栩如生，似乎在說著什么悄悄話；一只可愛的.海豹瞪著又大又圓的眼睛，好像正好奇地大量著我們……看著這些模型，我已不由地心動了，真是期待真正的它們呢！

　　最有意思的是喂“吃奶魚”，我買了一瓶奶，小心翼翼地放進池塘中，一條條“吃奶魚”便蜂擁而上。它們調皮地甩動著尾巴，魚鰭跳舞似地左右搖擺，嘴巴和鰓有節奏地一張一合，在燈光下，它們身上的鱗片顯得更有光澤，忽閃忽閃地。“吃奶魚”們互不相讓，你爭我奪，眼睛死死地盯著奶瓶。其中，我印象最深的是一條橘黃色的“大塊頭”。搶奶時，它朝其他魚惡狠狠地撲去，兇猛地咬它們的身體，終于，魚群漸漸散開，其他“吃奶魚”只能可憐巴巴地看著“大塊頭”獨享美味。一旦有魚與“大塊頭”爭奪食物，它就向它們象征性地甩甩尾巴，以閃電般地速度朝它們撞去。我替其他魚兒打抱不平，把奶瓶放到它們跟前。誰知，一個浪頭，貪吃的“大塊頭”迅速地游了過來，怒氣沖沖地沖上奶瓶前，還生氣地咬了一下我的手指。這是，一個小女孩拿著奶瓶走了過來。它瞬間討好似地朝小女孩眨眨眼。當它吃著小女孩的奶時，它又向我輕蔑地扇了扇魚鰭，好像在說：“你不給我奶吃，我還有別人呢！”

　　玩了一會兒，我便再次跨上了馬，像模像樣地喊了一聲：“駕。

海洋世界作文篇3

　　天空黑起小臉兒，不知為何傷心流了幾滴淚珠，一會兒功夫象川劇變臉一樣云開霧散，我們全家出動，一路上高高興興地來到海昌極地海洋世界。

　　一走進售票大廳，哇！這里人山人海，熱鬧非凡，到處帖滿了海洋動物的宣傳廣告，我迫不及待的跟隨著人群進入了海洋世界。剛一進去我的眼睛就好像不夠用了，里面太豐富多彩了，有鯊魚館、海豚館等。每個館都很吸引人，我很想一下子全看完。我很激動也很興奮，這時爸爸拉著我就直奔海豚表演區，我們剛坐下一會兒，只見聰明的海豚托著一位大哥哥沖上了表演臺。全場一陣歡呼，只見海豚向我們招手致敬，還擺了很多pos，逗得大家樂開花。海豚為什么能在水中呼吸呢？大家都知道海豚的頭上有一個孔，每次海豚跳躍的時候，那個孔就把空氣吸進肺里，肺就把空氣傳輸到全身，因此海豚就可以在水里游動了。哈哈別說了快來看看它表演吧！瞧，海豚的`激情空中跳躍，絢麗的水中翻騰，它還是一個呼啦圈高手呢！它與人的和諧以及精彩的表演，轟動了所有的觀眾。

　　接著我們又觀看海龜、北極熊、海獅、海獸、海象……。等極地動物。海洋之大無奇不有，今天我很開心。

海洋世界作文篇4

　　“汪昱，起床了。”

　　我在睡夢中被爸爸叫起來。

　　爸爸說哥哥今天帶我出去玩。

　　我立馬起床，起床的第一件事就是刷牙洗臉。

　　刷完牙，洗完臉，我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我們就去吃早餐，吃完我們就乘車出發了。

　　坐完車起碼有幾個小時才到大梅沙，然后我們第一件事就是去吃中飯，中飯有很多菜，其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。

　　我們先去貝殼館，貝殼館里面有各種各樣的貝殼，有鸚鵡螺，還有蚯蚓聚會，還有海底珊瑚……

　　我很想摸摸貝殼，可是貝殼被玻璃隔住了，玻璃里面還有各種各樣顏色的燈，把貝殼照得就像可以發彩光一樣。

　　看完貝殼館我們去看了原始人渡河的工具，那些工具有木筏，還有簡陋的葉型的船，然后我們去看了人類創造的最偉大的船，然后我們又去看了潛水艇，還有大模式的航空船，船上還有飛機，我們可以想象人類有多聰明。

　　接下來我們去看了動物，有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物，有白鯨、有鯊魚、還有海豚。

　　然后我們去看了海洋世界里的標本，有鯊魚標本，還有非常非常大的魚，雖然我不知道那是什么魚，可是它的身子非常大，嘴巴也不小，足夠可以吞食掉好幾個鯊魚。看完這些魚，我們參觀了古代船的模型，做得非常精致，看完這些手工精致而又美妙的船，我們去看了帝企鵝蛋，接著我們去看了恐怖的地下隧道，首先是有三個頭的龍，下巴到鼻子下面都是綠色的，非常可怕，屋子里面也很黑，然后我們上去了，上面有很多洞，洞上面都有一個牌子，那個牌子是故事的名字，牌子上面有漁夫的故事，有伊索寓言……接著我們離開了這個恐怖的地方，去看了表演，首先是海豹表演，可惜我們晚來了一步，只看了一點點，可是海獅表演我們全看了，首先是海獅上場，海獅全身是黑色的，兩只鰭的邊緣有一點點淡黃色，接下來就是最精彩的節目——海獅頂球，有兩只海獅，也有兩個訓練師，每個訓練師拿出來一個皮球，讓海獅頂著，兩只海獅雙鰭拍著，主持人說，海獅想要一點掌聲，不然就不表演，然后全場的觀眾都拍起手來，聲音洪亮極了，海獅頂起球來，要知道頂球可是海獅和海豹的絕技，第一個訓練師的海獅頂起球來，頂了很長時間，然后把球放下來，輪到第二個訓練師的了，第二個海獅也頂起球來，可比第一個海獅好玩多了，它頂著頂著轉了起來，直到最后，轉暈了，主持人叫訓練師把海獅拉下去，訓練師把海獅的.鰭拉了半天都拉不動，主持人對訓練師說：“海獅挺重的嗎？”訓練師回答：“海獅畢竟有800多斤。”然后主持人叫我們給點掌聲海獅，我們鼓起了一陣洪亮的掌聲，那個海獅一下子就站起來了，接下來是最精彩的表演，海豚表演，首先是訓練師把海豚放出來，然后海豚馱著訓練師在水中游，然后海豚把訓練師送到岸上來了，然后海豚挑戰氣球，首先是五米高的氣球，海豚往上一躍，就碰到了氣球，然后是十米高的氣球，雖然海豚沒有碰到，但是它超過了氣球，然后是智力的考驗，主持人先拿出一張紙，紙上寫著三加三，讓海豚回答，海豚用獨特的方式在水中回答，那獨特的方式就是——打水，海豚先用尾巴打水，打了十幾下了，支持人連忙說：“停下來停下來！答錯啦！”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚，那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等于幾，然后主持人讓工作人員在紙上寫著六加六等于幾，給海豚看，海豚這次可沒回答錯誤，用尾巴打水十二下，我們連忙把掌聲送給海豚，接下來是跳水表演，一個人從二十五米高的水臺往下跳，而且是反跳，我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員，看完了跳水表演，我們去了極地，我們看見了北極狐，北極熊，北極狼，然后看見了企鵝，企鵝的全身金燦燦的，不像我們所看見的漫畫，黑乎乎的，看完了這些我們也累了，我們回家了，在車上坐了幾分鐘，我們去了地鐵站，我們先到一個地點，然后再到那里吃肯德基，有全家桶，三杯大可樂，三杯甜點，一包薯條，一包雞塊，然后我們乘著公共汽車回了家，過完了這美好的一天。

【海洋世界作文】相關文章：

海洋世界作文06-26

海洋世界作文08-19