海洋世界作文(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的海洋世界作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋世界作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我參觀極地海洋世界。
走進極地海洋世界，許許多多的海洋動物碉像，讓我看得頭暈眼花。
我們首先來到了鯨魚館，所有鯨魚的鱗片都是銀白色的，就像百合花的.花瓣，非常美麗。隨后我們來到了海龜館。看了前面的海龜介紹，我知到了海龜為什會流眼淚：因為海龜長期生活在海里，吸收的海水多，而海水是有鹽分的，海龜流眼淚是因為要排出多余的鹽分。
鯨豚表演的時間到，我和爸爸媽媽匆匆趕到鯨豚表演場，找了個座位坐下來。首先上來表演的是兩條鯨魚，它們模仿了企鵝走路，表演得實在太精彩了，簡直和企鵝是一個模樣，鼓掌都把我的小手拍紅了！緊接著海豚寶貝地表演，只見它們迫不及待地游了出來，還邊游邊跳呢！在訓養師的指引下，海豚們跟我們揮揮手后，一個接一個地跳進水里，蹦了起來，擺動著它們的魚鰭，就像在天上飛，壯觀極了。
從鯨豚表演場出來后，我的心情久久不能平靜。慢步來到海獅表演場，忽然下起了蒙蒙細雨，我們決定先去企鵝館。進入企鵝館，我看見了幾只可愛的小企鵝和兩只大企鵝一動不動的站在岸上，突然一只小企鵝動了動，其它的企鵝也跟著動了動，我才知道它們是真正的企鵝。
雨越下越大，我們只好戀戀不舍地離開了極地海洋世界。
海洋世界作文 篇2
“媽媽，咱們出發吧！”我高興地說。
“好的，咱們出發吧！”媽媽笑瞇瞇的對我說。
我們今天要去海洋極地世界游玩，聽說那里還有瀕臨滅絕的江豚呢，我迫不及待想去見識見識！
一路欣賞著美景，看著看著就有點犯困所以就睡了一會，沒想到，我醒來之后已經到了海洋世界，我信心滿滿的隨著家人進入了海洋世界。剛一進去，我們就看到了身體白皙的白鯨，那白鯨還未成年就已經身長超過5米了，可以見的，白鯨成年后體形有多么大！
我們繼續往里走，導游介紹說：“那是海龜，它的咬合力可以跟一只成年獅子相比較！”
導游邊說邊提醒我們：“那里可以買海龜的食物，買完食物可以去喂一喂海龜，感受一下喂海龜感覺！”
媽媽給我買了一小碗，讓我去喂海龜。 剛開始，我以為要用手喂，多虧導游阿姨提醒我，讓我用鑷子給它喂食，要不然我就不喂了！
我們參觀完了第一個地方之后，導游阿姨告訴我們海豚的特技表演差不多開始了，隨后，我還有我的.家人們就走到了導游阿姨說的海豚表演館。我們進入了那里，只見表演已經開始了，我和家人們在觀眾席上找了幾個座位就坐下了，剛坐下 ，就見海豚騰空旋轉360度，我和家人們都驚呆了，在座的觀眾們紛紛叫好！沒想到，那只是海豚表演的開場秀，真功夫還在后面呢！
只見海豚再次躍出水面，這一次是720度的旋轉，觀眾們一聲不吭，似乎都以經沉浸在剛才的動作之中了！
海豚表演結束后我和我的家人們嗓子都喊啞了，是因為剛才的表演太精彩了！但是我們的時間到了！只能戀戀不舍離開了！我這次很可惜，因為沒有看到江豚，但是只能這樣了，拜拜，海洋極地世界！
海洋世界作文 篇3
早就聽說青島極地海洋世界很神秘，很吸引人。今天，我和全校的大部分老師和同學終于來到了這里，親眼目睹了它的神奇，果然名不虛傳啊！
下了車，一眼望去的只有一條身軀龐大的虎鯨和一條玲瓏小巧的白鯨，他們倆在一起嬉戲，仿佛預示我們今天會玩得很開心。
進去后，我看見了許多種珍稀極地動物和海洋生物，有浪漫的白鯨、傲慢的北極熊、溫順的企鵝、靈巧的海象等等。最引人注目的要數那兩只北極熊了，人們都爭著給它拍照，還不時的贊賞它。它好像很樂意似的，威武地在人們面前走過來走過去，真不愧為北極的王中王啊！
緊接著我們來到了精品魚類區。這兒展示了許多熱帶魚，還有上千種珍稀海洋魚類，里面的熱帶魚非常美麗，身上有五顏六色的花紋，有的嘴巴尖尖的，像狐貍；有的身體胖胖，像個球；還有的身體纖細，像美人魚。看，那兒還有數十條鯊魚，它們在遺失的亞特蘭蒂斯海底城市游來游去，再加上圍戲在珊瑚群周圍的小丑魚，輕姿曼舞的大海龜，美麗無瑕的.蝴蝶魚展現著海洋的深邃和浩瀚。
最有意思的還不是這些呢，是海洋動物表演。那優美的音樂響起的時候，白鯨便唱起了現代流行歌曲——兩只蝴蝶，海象便跳起了優美的《小天鵝》舞蹈。接下來，輪到海豚登臺亮相了，它表演的是激情空中跳躍，只見那五只海豚從水里一下子躍了上來，它們的動作是那么的整齊，它們的叫聲是那么溫柔。精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲和照相機的“句句夸獎”。這時調皮的海象不愿意了，它認為自己博學——算術比海豚的激情空中跳躍更精彩，于是主持人讓現場同學為它出了2+3=？它馬上算出=5，讓觀眾尖叫聲不斷，相機的閃光燈也在不停的亮著，這可滿足了海象那“自大”的性格。
就在這時候，白鯨的一招“神龍擺尾”把兩個球用尾巴甩了出來，只見表演c區我們班的劉承曄身手敏捷，兩只手穩穩的抓住了那個幸運的皮球，另一個球被一個同學“無情”的拍到了表演區，于是馴獸師送給了劉承曄一條極地海洋世界獨有的手機鏈，就是這條手機鏈讓劉承曄人氣大漲，班里的同學爭著要看稀有的鏈子，他也很大方的借給我們觀看，自己還不時地向我們炫耀炫耀。
到了吃飯的時候，我們來到石老人海水浴場，下了車我感到一陣大自然的氣息撲面而來。我心想：“在這里吃飯是絕好的地方！”吃飯時，每個同學都吃得很香，就連老師們都在喜笑顏開的議論紛紛。
吃完了飯不一會兒，劉承曄急忙忙的跑過來告訴我們班里唯一的稀有手機鏈丟了，大家都分頭去找，可是不見蹤影，有幾個同學放棄了，而我依舊和張匯漫步在沙灘。有句俗語說得好：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”我們在站隊時，看見了一位二年級的小朋友風箏上掛著手機鏈，經過核查我們確認那就是劉承曄的，對小女孩解釋一番后，手機鏈物歸原主了。
這次秋游不僅讓我懂得了許多海洋知識，讓我知道了要保護海洋動物，不能傷害它們，還讓我更加深刻的體會到了同學間深刻的友誼是人世間最珍貴的也是獨一無二的。
海洋世界作文 篇4
這個暑假，為了獎勵我大考取得了好成績，爸爸媽媽帶我到上海長風公園參觀了大洋海底世界。
水族館里的魚可真多啊！有藍色的魔鬼魚、鯊魚、神仙魚等許多漂亮的魚。其中藍色的魔鬼魚別看它名字難聽，但如果你見到了它，會覺得這名字真是名不符實，它渾身是藍色的，在燈光的照映下顯得格外耀眼，非常美麗，我看叫“藍色天使”才差不多。看完了藍色的魔鬼魚我們又去看了鯊魚。鯊魚的背部是灰色的，它的腹部是白色的，長著兩只小小的眼睛，光看那眼神就感到有點恐怖了，再看看它那滿嘴的鋒利牙齒，把人嚇得魂都飛了。
那里還有各種各樣的.珊瑚，它們顏色不一，有淡紅的、淡紫的、淺綠的、淡黃的、土黃的，在水中顯得非常漂亮。它們形狀各異，有的像綻開的花朵，有的像被剪碎的紙條，有的像蘑菇，還有的像鹿角，真是千姿百態。珊瑚叢中還有許多小生物群在里面游動，太可愛了。
我們就好像探索大洋海底生物奧秘的潛水員，游弋在大洋海底，和這些魚類親密接觸著，身邊都是魚，大大小小，五顏六色，千姿百態，看在眼里，心中油然而生許多神奇與美妙，我真的陶醉了！
今天的參觀讓我收獲真不少，許多在書本上看到的魚類今天終于親眼目睹了，而且還了解了很多魚的名字，讓我們真正感受到了大千世界的美與奇。
我想，魚是那么可愛，那么美麗，我們有責任保護它們。如果我們污染了水源，魚就會受到傷害，那么保護魚類就要從保護水源開始，讓我們每個學生都來做一個維護自然，保護自然的使者吧！
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