- 相關推薦
實用的海洋作文400字【通用】
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的海洋作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋作文400字 篇1
在暑假期間，我們一家三口人，一起去了北京的海洋館。
進了海洋館，我們先去看魚，那里有許多的魚，有的大，有的小，有的長的怪，有的長的.漂亮。長的最怪的一種魚是一種生活在水下的石壁旁的魚，它的身子很長，很寬，像條大圍巾。它身上的 顏色和石壁的顏色一模要樣，看起來沒啥區別。它常常繞著石壁休息。一開始我還以為這缸里啥都沒有呢！走近仔細一瞧，才看見原來里面還有幾條魚呢！它的嘴也很大，有時張著嘴露出尖尖的牙齒。
這時，一個阿姨走過來對我說：“小朋友，去不去和魚一齊游泳？”我想都沒想就說：“去！”于是，媽媽就帶我去了。
我換了衣服后就跟著潛水員叔叔一起下了水。
“ 天哪！”我不驚一聲贊嘆道，這里的魚可真多啊！有扁扁的魚、有胖胖的魚、還有海龜和鯊魚，它們都叫什么我也不知道，有一種扁扁的魚身后還長著一條又細又長的尾巴，一次它從我腳下游過 ，我還小心踩了它一腳，嚇得它飛也似的游走了。還有一種魚長得也很怪，它渾身長著五顏六色的鱗，看起來很漂亮。這里有最大的魚缸，一共有二層樓那么高，有三個人圍起來那么粗。天晚了，我們 回家了。
這次玩的真開心呀！
海洋作文400字 篇2
今天，我們來到了史丹利公園，我聽說里面有一個海洋館，我可想去那里了，可是，一直都沒有機會來海洋館看動物和學習關于動物的知識。
我想：“有可能今天可以去海洋館看動物和學習關于動物的知識，如果去的話，那該多好呀！”
我想著，想著，我們就來到一個小涼亭，這就是我們中午吃母親給我們準備的豐富午餐的地方，坐在小涼亭里，可真涼快，我還不想走了呢。老師帶領著我們來到小水池旁邊，小水池中間豎立有一只“小海豚”，小水池里面到處都是錢幣。
老師進去小水池對面的海洋館里買門票，過了一會兒，老師叫我們進來，然后，那個工作人員阿姨把海洋館的標志印在我們的手上，我們跟著老師去看動物。我看到了鸚鵡、蝴蝶、小魚等等的.小動物。
在老師的帶領下，我們來到一個可以玩耍的地方，我這邊瞧瞧，那邊瞧瞧。發現了一個可供大家照顧小海豚的地方，我便興奮地跑了過去，從睡籃里抱出一個“小海豚”，然后，就開
始玩游戲，我先給“小海豚”掉針，然后，檢查“小海豚”的病情，檢查完了，發現“小海豚”感冒，現在，病情已經穩定了，我便抱著“小海豚”去洗澡，洗完 澡了，我便用毛巾輕輕地捆著“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”輕輕地放進了睡籃里，說了聲：“再見了，可愛的‘小海豚’！”我們接著有去看可愛的小海 豚和海獅，小海豚可愛極了，海獅也是。
海洋作文400字 篇3
今天我們一早，來到了成都海昌極地海洋世界一同參觀海洋、北極、南極可愛的動物。我喜歡北極熊、還有鯊魚今天我如愿以償了。
我們是組隊參觀極地海洋世界，我們這組有熊彥達、還有我，組長是張瀚文。我們分別參觀了海龜館、鯊魚館、海獅館、海豹館、北極熊館當我看到北極熊時掃興了一番，北極熊的毛是黃的、只有一只北極熊，后來了解到，因為溫度過熱，引起脫色北極熊的毛就變成了黃色。鯊魚的嘴巴好可怕，嘴巴是血紅色的，眼睛警惕的盯著每個游客。我們來到了海底世界，“哇！好多魚啊！”我情不自禁的贊嘆一聲。有鷂魚、小丑魚、石斑魚、海星、海膽海洋世界的動物真多啊，真不讓我為大自然的豐富物種叫絕！
我印象最深的還是鯨豚表演，訓練師把鯨豚訓練的非常好，一會海豚又跳起來，做了一個精彩的動作，又落下水，濺起巨大的水花。令人眼花繚亂，抓拍都來不及。海豚伴著歡快的舞蹈，還跳起舞來啦！忽然一個氣球落了下來。咦，有一只海豚消失了。原來他已經游到了中央，騰空而起，用頭部撞擊氣球，看臺上發出陣陣的驚嘆聲，和鼓掌聲。過了一會又出現了一個球，可這個球根以前的.球截然不同，是個塑料做的球，一個海豚跳出水面，使勁的用頭部把它撞開，結果出現一條條幅，上面寫著“極地海洋，夢想我行”那精彩的鯨豚表演就接近尾聲了。我們還買了紀念品回家。
當我回家后，才感覺意猶未盡。雖然時間過的很快，但珍惜每個小小的細節，就沒有遺憾。
海洋作文400字 篇4
7月16日那天天氣非常晴朗、我們一起床就看到了烈日當空、我們上午九點鐘準時離開阿里山前往海洋館，我和李宜倬非常期待去海洋館。 一路上我們在憧憬海洋館會是怎么樣的？我們到了海洋館。叔叔的車剛剛停下、我和李宜倬都迫不及待的'跳下車，一下車外面的太陽簡直就是驕陽如火！媽媽們在車上準備海洋館的需用品、我和李宜倬站在門口等待著，媽媽們終于搞好了。李宜倬媽媽去服務臺辦好手續，拿來四張入場牌，我們把牌子掛在脖子上 。
我們剛走進大門，看到了游泳池里的噴泉和幾個藍色海豚，哇！簡直是太美了！有幾個小朋友在海豚背上玩耍真過隱啊！可惜的是我們沒有時間下水玩，我們只能照幾張相。不一會兒下午四點就入館了，放好行李我們跟著工作人員在走進會議廳，姐姐為我們介紹夜宿體驗學習手冊，姐姐還提問到被子怎么用？聽完介紹姐姐幫我們分組，我們又被另外一個姐姐帶走了。我們跟著姐姐到神秘花園、后場參觀工作人員工作的地方去看魚，姐姐帶我們看了展示缸里的魚，我的眼睛都呆住了。我們看了海星、小丑魚、鯊魚卵和鯊魚。最后我們又去給魚喂食，魚兒們還搶著吃呢！多有趣啊！
海洋作文400字 篇5
這個長假，最好玩的是什么呢？嘿！哈哈，當然是我們去珠海長隆海洋王國游玩呢！
我們抵達珠海，媽媽辦理好入住后，說：“我們可以去玩了。”我和我的朋友高興地跳起來，大叫：“哦耶！”
我們進了游樂園的大門，看到了大門左邊有一個很大、很顯眼的木牌上面寫著“超級激流”�！笆裁词浅壖ち靼。俊蔽蚁�。帶著滿腦子的疑問，我坐進了皮劃艇。皮劃艇開動了，我們慢慢地順流而下。
我看見了幾條魚正向我這邊游來，我想：這應該是暴風雨來臨前的寧靜吧！果然，我們開始了上坡。我們飛快地上升，終于，我們升到了頂端了，我感到我們轉了起來，我想：是我頭暈了嗎？不對，我還蠻清醒的呀！我睜開眼一看，并沒有看到軌道啊！難道就這樣結束了嗎？突然，皮劃艇飛速地掉了下去，此起彼伏的尖叫聲劃破天空。原來，皮劃艇是倒著開的。我想：這次會不會已經到終點了呢？但是，當我的目光投向下面時，我徹底驚呆了：我們竟然還在有四層樓高的水浪軌道頂端。正當我驚恐萬分的時候，突然我們的皮劃艇又啟動了。說時遲，那時快，我們的皮劃艇飛速地往下沖。當尖叫聲持續了三秒鐘時，我們已經沖到了激流的'終點。這真是名副其實的“超級”��！
坐完超級激流，我們向著鯨鯊館前進。在鯨鯊館，我們看了多姿多彩、漂亮的鯨鯊，玩了一個又一個項目。很快，一天的游玩結束了，我和我的朋友依依不舍地離開了長隆海洋王國。
珠海，我會再來的。
海洋作文400字 篇6
放寒假了，我和爸爸媽媽來到了蕭山極地海洋公園。
剛進里面我便看到了許多漂亮的建筑，很子代我們走到一個較黑的隧道里看見了各種各樣的魚兒，讓我來給你們介紹幾個！
提起孔雀，你們一定見過，但如果是孔雀魚呢？是不是沒怎么見過呢？孔雀魚分布在委內瑞拉、圭亞那、西印度群島、巴西北部等地，顏色絢爛多彩，體型優美自然。并且繁殖能力很強，有“百萬魚”的美稱。
哦對！還有一種更好玩的魚，叫刀片魚。它分布在西太平洋，平日里都是以倒立行走！但是如果遇到緊急情況時也會橫行急駛哦！
接著我們來到了水母館。哇！真美��！突然，我看到了一種水母叫倒立水母！沒聽過吧？它分布在全世界各熱帶海域，以小型浮游生物為食。倒立時像一個黃色的小盤子托著一顆花菜。因為倒立水母的觸手含有共生藻，借由光合作用可以獲取能量，所以在白天的'時候，一般會以倒立的姿態，將觸手朝上舒舒服服地曬太陽！
極地海洋公園還有很多別的品種，它們在自己的場館里無拘無束，活靈活現，仿佛已經融進自己的新家。希望你們有興趣也去這里參觀哦！
海洋作文400字 篇7
在我的記憶中，最美的景點就是香港海洋公園的海洋奇觀了。那一只只活潑的魚兒在水中歡樂的，自由自在的身影，深刻地印在了我的腦海里。
今年暑假，媽媽、姐姐和哥哥帶我去了海洋公園。海洋公園位于香港深山山腳半島。乘金鐘到海洋公園的專線巴士要二三十分鐘。該園分為山上山下兩部分，由空中纜車聯接。
走入海洋公園，首先映入眼簾的是一個巨大的噴水池，池中的水不斷地變化著花樣。一會兒是這樣，一會兒是那樣，讓人捉摸不透。再向前些，只見一個用卡通海豹構成的標牌，上面寫著：海洋奇觀。
走進海洋奇觀，第一個迎來的是許許多多的水母，有的是藍盈盈的，有的是白茫茫的，有的'甚至是皮膚色的呢。有的水母不斷地游動，像一把不斷撐開、放下的傘，還有的靜止不動，真像一個蘑菇呀。
接下來我們又去看了好多種千奇百怪、成千上萬的魚。最吸引我的是刀片魚。資料里說它是最能倒立的魚。當我看到刀片魚時，嘴巴不禁張了個N大，估計能塞下一個太陽了：這些刀片魚的身子十分薄弱，只有一張紙那么厚，閃耀著金屬的光澤；它們一見我，齊刷刷地倒立起來，那在瞬間就完成的動作讓我心生敬佩；當我再看它們時，不禁嚇了一跳，那哪里是魚呀！分明是正準備將你千刀萬剮的刀子嘛！
海洋公園，你的奇觀令我終身難忘。
海洋作文400字 篇8
暑假里，媽媽給我買了一本有趣的故事書，其中有一篇故事很吸引我。
在一片蔚藍的大海里，住著一群可愛的水生動物：一群活潑可愛的小魚在水里自由自在的游來游去，小蝦們快活地在水里嬉戲，海螺門兢兢業業的保護者家園的環境衛生。它們在這片干凈、清爽的海洋里生活了許多代。
有一天，這美好的生活突然消失了。許多小生物都生病了，有的甚至奄奄一息了。海馬爺爺很著急，立即派“快腿”龍蝦去海面打探情況。龍蝦快速來到水面上，大吃一驚，只見海面上漂著許多化學物質，有白色素、紅色素……并且有一種刺鼻的味道直沖鼻孔。龍蝦四下一看，原來在大海的不遠處有一片廠房，這些化學物質還在不斷的流向大海。海面的情況越來越糟，龍蝦趕緊匯報給海馬爺爺，并召開緊急會議。會議決定為了保護成員們的健康，分兩路去辦。一方面由海馬爺爺親自去和工廠的經理青蛙交涉，不再將化學物質倒入水中。另一方面，由身穿厚厚鎧甲的海洋環境保護使者海螺去清理海面的`垃圾。
海馬爺爺的交涉很成功，海螺用自己特有的吸盤把海面上清理的很干凈。海水又恢復了從前的蔚藍，從此大家又像以前一樣過上了快樂的生活。
讀完這篇故事，我為生物們的勝利感到高興。同時我也明白了，保護環境就是保護我們的家園。
海洋作文400字 篇9
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話告訴我們書籍不僅帶給我們知識，更多的是帶給我們無盡的樂趣。童年時代，書是我成長的伴侶。從牙牙學語時的兒歌到每晚枕邊的童話故事；從神奇的.神話傳說到有趣的小笑話；從探索世界奧秘的科學讀本到經典的四大名著，書本無時無刻不陪伴我，像一位知心姐姐與我親密的交談，又像一個老朋友與我嬉戲玩耍。學生時代，書是我學習的好幫手。課堂上，教輔書籍成了我學習中必不可少的工具。課余，課外書成了我知識的源泉。用字典查找不會的生字，從棋類書中學會下棋的方法，到作文書中摘抄好詞佳句，在課外作業中挑戰自我。我從書中獲取無窮無盡的知識，更讓我從稚嫩變得成熟。
在書海中遨游，我會跟著書中的情節緊張、興奮、喜悅、悲傷-----為賣火柴的小女孩落淚，被英勇的魯賓孫所折服，在三國的古站場上策馬揚鞭，到神奇的太空遨游------在書海中遨游，我與李白一同對酒當歌，吟誦古詩；我靜靜聆聽大圣人的諄諄教誨；在皎潔的月光下欣賞貝多芬的月光曲；到遙遠的邊塞同飛將軍李廣一同抗擊胡人------書的腳步能走多遠，我的思緒就能肥多遠。
在書海中遨游，我如癡如醉，受益匪淺。書是伴侶，書是朋友，書是老師，書是幫手，讓我們盡情地暢游在書的海洋，做一個快樂的讀書人吧！
海洋作文400字 篇10
隨著工業日新月異的發展，如今的生存環境越來越差。抬頭一看看到的只是那蒙上了一層厚厚的天空，原來那清澈見底的小河不見了，來代替的是帶著污水，漂著垃圾的小河。
我不禁懷疑，這是當初那清澈的小河？而回答我的提問的就是那一個個冒著濃煙的囪。
環境的破壞還不止這些，許多人為了錢從而大量的砍伐樹木，導致水土流失，而讓沙漠有機可乘，要知道地球正以驚人的速度沙化。
不僅如此，溫室效應也越來越嚴重，每年就平均升溫2攝氏度；而喜馬拉雅山。南極。北極也正以每年2厘米的高度融化。請大家設想一下如果那些冰山全融化了，那么整個地球不就成了汪洋大海了嗎？
本來我們的地球是很美的，到處都是花聲、到處都是鳥語，山清水秀、鳥語花香，可現在取代這森林的是灰白的.鋼筋森林，鳥兒們沒有了生存的家園，只有來到城市里，可有的時候鳥兒們為了覓食從而被無情的車輪扎死了
我曾經看過這樣一則廣告：一個人走在大街上穿著“真空隔熱服”，第二個畫面是一個孕婦在家里，窗戶安的是“隔溫防噪音玻璃”，第三個人舉著一把“紫外線防護傘”……我想如果人們不好好保護環境，有一天也許我們也得用上這些東西。
搞不好到時候世界上的最后一滴水，就只能是人的眼淚了。
我真想大聲呼喊：保護環境，
【海洋作文400字】相關文章：
海洋！海洋！作文01-27
初三作文：海洋！海洋！01-31
關于海洋的作文：美麗的海洋02-03
關于海洋的作文：難忘的海洋01-27
“海洋”作文03-07
海洋的作文11-05
海洋作文09-09
海洋的作文12-21
與海洋有關的詩歌：海洋08-21
保護海洋作文01-27