海洋作文600字

時間：2023-12-05 17:35:00 海洋我要投稿

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實用的海洋作文600字[必備]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的海洋作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

實用的海洋作文600字[必備]

海洋作文600字篇1

　　廈門晨起的第一縷初光，把映在瞳孔里的景物都變得朦朦朧朧。伸開手掌，感受著手指在陽光中穿梭；微微瞇著眼，讓所見的，變得清晰起來；吸入空靈的空氣，好似渾身都舒展開了。窗臺上的藤蔓，零落了一片柔光；掠過一只小鳥的影子，啼叫的曲子隨之飄揚，我們廈門游學之旅正式開始。

　　踏上旅程，細細品味，海浪拍打著沿岸，透著一絲微風，撲面而來的氣息，久已忘懷。一聲聲鳥鳴，一陣陣清風，出海捕魚的`漁民與海天連成一道優美的風景線。仰望蔚藍天空，所有煩心事拋擲腦后；輕拂澎湃海水，沁人心脾；海上沙雕，趣味無窮。在這海天一色的環境，開始完成我們的拓展任務——沙雕。沙雕并不易完成，在炎炎夏日，需要用時間打磨，無疑是種挑戰。頂著火辣辣的太陽，然而同學們并沒有喊苦喊累，而恰恰相反，正在專心致志地完成任務，豆大的汗珠從臉頰流下，仍然不能阻擋同學們想要獲勝的心，在我們的不懈努力下，完美的沙雕從我們手中誕生，看到自己的努力并沒有白費而喜悅。隨后我們奔向海洋，清涼的海水洗清疲勞，洶涌的海浪聲回蕩在耳邊。

　　大家都在海邊玩的不亦樂乎：撿貝殼的撿貝殼，抓螃蟹的抓螃蟹，玩水的玩水。這時，“一二，一二，一二三”的喊聲吸引了我的注意力，領隊周老師大喊：“同學們，大家去看拉網式捕魚啊！”我們頓時歡呼雀躍，奔跑過去，在我們去的路上發現許多水母，非常可愛，正當我們想用手去捉水母時，被領隊阻止了，并告之此物有輕微毒性，我們只好放棄。我們尋聲來到捕魚現場，被聲勢浩大的捕魚隊伍所震撼，對于我們這些生活在大山的孩子尤為興奮，紛紛投入其中，想親身實踐。由于我們的加入，捕魚速度似乎比剛才有所提高，好不容易把魚網拉上岸。魚兒在網里活蹦亂跳，看來這次收獲頗豐，大家開心極了。充滿樂趣的一天就此落幕。

　　我漫步在夕陽下，那時的海邊是霞紅的，浪聲回蕩在我耳邊，我愛大海，也愛這片沙灘，那抹夕陽，可是美好與天堂的相擁？

海洋作文600字篇2

　　從小，我就喜歡音樂，眷戀音樂，音符上的“哆唻咪發梭啦西”使我倍受喜愛，這讓我整個人暢游在音符的海洋中。

　　傾聽快樂家族的拉拉歌，這歌聲很親切，纏繞在心田；到青蘋果樂園，感受小虎隊帶來的親情關切；聽Lydia，讓我不禁熱淚盈眶；彩虹的微笑讓我知道“笑一笑，沒什么大不了：笑一笑，世界更奇妙”；到紅貓藍兔奇俠傳中，領略男兒的俠義豪情、女兒的柔情似水；走近美麗的神話，讓我受到愛的熏陶；王菲的傳奇更加美奐；快樂你懂得，還有什么會放不下，世界很大，還去哪里呀，快樂就在我們腳下出發；我的舞臺讓我盡情綻放我的美好瞬間；旗開得勝使我感受南非世界杯的激情豪邁……

　　歌聲是我的伙伴，它一直陪伴著我，他想小精靈一樣縈繞在我的周圍，和我聊天，和我嬉戲，讓我的心情數舒適暢快。

　　歌聲是圣水，是我的靈魂得到洗滌，讓我更加懷著虔誠的心境追隨于它。

　　歌聲是我的眼睛，昂我從歌聲中辨別人世間的真善美，去打開我的.心靈之窗。

　　聆聽歌聲，青藏高原的曲調那么高昂，那么美！你若成風的曲調那么低韻、唯美！青花瓷的曲調那么懷有古韻!每一種音樂都有它獨特的美，用他獨特的方式去釋放音樂帶給我們的美的享受！

　　唱出歌聲，用心去歌唱，拋棄一切干擾，不受世俗影響，用自己獨特的方式去歌唱，也許，你會覺得這是一種從未有過的感覺，那是一種發自內心的舒暢，與豁然開朗的明了。

　　音符纏繞在你的身邊，帶給你工作和學習的激情與樂趣，難道不覺得這也是一種很high的方式嗎？

　　但愿一直這樣下去，一直暢游在音樂的海洋之中，去感受快樂，學習快樂，享受快樂！

海洋作文600字篇3

　　是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間？那是婀娜多姿的菊花。

　　菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發絲、如仙女下凡……極盡妍態，令人陶醉。菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，多么像是一個害羞的少女，細細端詳，仿佛是在打量著這個似曾相識的世界啊！那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛。花瓣濃綠正抱，似朵朵白云，難怪無不使人聯想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。那鴛鴦菊的`花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。那優美動人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環型。微風乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發……此外，還有很多也數不勝數。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好像一個個孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……

　　秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……

海洋作文600字篇4

　　暑假里我和爸爸媽媽一家三口去了鄭州海洋館，出發前我想哪里一定有人山人海的游客和奇形怪狀的魚兒。

　　到了鄭州海洋館水族館，我迫不及待的跑到售票口買了三張票，急急忙忙的沖向里面，首先映入眼簾的是巨骨舌魚，它身體大約1.6米長大大的眼睛，脊背上是青色，看起來很恐怖。我們順著大廳向里面走去，前面呈現出一個大水池，里面游著各種顏色的小丑魚。我們做了短暫的停留，繼續往前走，我突然發現了有一種叫狗頭魚的，外貌特征很奇特。看完后我們繼續往里走，我發現前面大水池里有幾只海龜，龜蓋直徑大約有60厘米，在水里慢慢游動。我跟著爸爸繼續往里面走，走過小橋還有一只大海龜被隔離起來，我想可能是這只大海龜太調皮啦，在海龜池的旁邊，是鯊魚池，里面游動著大白鯊和藍鯊，在我們看的正入迷時，聽到廣播響起，通知通知海獅表演馬上開始。我立刻飛奔著跑向海獅館，找到一個合適的位置坐下，表演馬上開始。這時音樂響起，從舞臺右側跑出倆個海盜，他們在舞臺前表演了一陣子，舞臺上突然跑出來一只小海獅，小海獅渾身通體黑亮，動作滑稽可愛沖著觀眾一會兒招手，一會兒鼓掌。引起觀眾熱烈掌聲，后來小海獅退出，海盜上場，“聽說這里有寶藏，這下我們可要發財啦，哈哈”海盜退下，訓練員和小海獅上場。小海獅在訓練員的.引導下，做了很多的動作，有倒立、頂球、握手等，精彩極啦！引起大家哄堂大笑太好啦，小海獅退下后接下來上來一只大海獅，表演的比小海獅還要精彩。很快精彩的表演就結束啦。我感覺今天玩得非常開心愉快。

　　下午15點我們踏上回家的班車。我真心推薦小朋友們，有空的話，讓爸爸媽媽帶你們去分享我的快樂吧。

海洋作文600字篇5

　　我喜歡白鯨的可愛，海豚的自由自在，鯨鯊和魚兒們的自由相處，企鵝走起路來的滑稽，水母們顏色的多姿多彩，更喜歡激流勇進的刺激。

　　當太陽正高高掛在天上時，我們便乘坐酒店專車到達了海洋王國，天氣很熱，知了在樹上鳴叫仿佛在吐槽太陽的毒辣，排隊的人很多很多背上及臉頰的汗一滴一滴往下流，眼看就到自己，心中好像百花齊放。

　　一進去，人山人海，遠處有一只很大的鯨鯊模型，藍色的，就像海洋的領導者。我們飛奔去海獅館的超級激流，擁有一個垂直的激流勇進，我迫不及待地奔向隊伍。由于一次可以坐比較多的人，所以進展比較快，時間一下子就過去了，我已然坐在了激流勇進車上上坡的速度快得讓人驚訝車在最高處倒了過來，進入一個微“u”型滑板，雖然這個難度系數并不大。唉，該來的總是會來，車子在類似垂直的滑索道上停留了五秒，時間仿佛在那一刻靜止了，坐在車上的我似乎能聽到周圍同伴的心跳聲。繼而車子開始下滑……我感覺心臟脫離了我的胸腔，整個人的身體已經飄了，知道如針般的細雨輕柔的漂在我的雨衣上，灑落在我的手上時，冰冷的.觸覺才將我拉回到現實。

　　剛從驚險刺激的車上下來，卻又進入了傳說是全國最恐怖的過山車。

　　本與小妹約好的，可在遠處聽到過上車上人們的一聲聲尖叫，心里又猶豫不決。最終，恐懼戰勝了我的好奇，我還是放棄了。看到妹妹凱旋而歸，我又不甘心。我心想：她都能做到，為何我不能？加油，去搏一把，讓自己將來無遺憾！

　　當自己赤著腳懸掛在空中，經歷了不知多少個360o旋轉，還有幾乎是“死亡式”的滑道，及倒掛在空中后，我終是憑借著堅強的毅力，一路挺了過來。

　　在鯨鯊館里，鯨鯊和許多種類的海洋生物和諧地生活在了一起，他們一起進食，一起玩耍，就像我和身邊的妹妹小的時候，雖然偶爾會打打鬧鬧，但我們卻最終是這般不可分割。

　　海洋生物的生活不比我們人類復雜，畢竟，她們只是單純的活著，不受世俗的困擾。

海洋作文600字篇6

　　假期，媽媽帶著我，和一群小伙伴坐著高鐵去了一個神奇的地方——北海青山頭灘涂。這是一個白天是沙漠、晚上是海洋的地方。

　　天剛微微亮，我就早早地起床了。在領隊老師的帶領下，我們穿過了一片又一片比人還高的大米草，來到了灘涂上。天哪！頭天晚上看著是一片汪洋大海，怎么在白天就變成了茫茫大漠呢？灘涂一望無際，腳踩在上面軟乎乎的，灘涂上螺、螃蟹密密麻麻，多得讓人不敢落腳。路上，領隊老師告訴我們，還有可能遇到一種比恐龍還古老的叫“鱟”的甲殼類動物呢！果然，沒走出幾步，我們就看到了一只小小的鱟，它正在厚厚的淤泥里爬行呢！我和一個小朋友都很想抓住它，便都以很快的速度跑過去，結果還是我略勝一籌，先抓到了那只小鱟。小鱟有一個硬硬的殼，八條短短的腿在沙地上飛快地爬，可愛極了。我們繼續往前走，一路上看到了寄居蟹、鮑魚和一些叫不出名字的海魚，我還抓到了一條小鯧魚呢！不過，最讓人震驚的是：還有幾只超大的水母！我們走啊走，又走了兩個多小時，才重新見到了清澈見底的海水。海水很淺，里面東一個、西一個地躺滿了海蘑菇，有一個小朋友還撈到了一只漂亮的`水母。我們玩了一會兒，回頭再看，灘涂真大啊！有的家長拿出了手機，打開百度地圖一查，竟然發現我們已經站在了海中央，四面全都看不到岸了。

　　回來的路上，我們邂逅了一群趕海的漁民，他們挑著一筐筐肥美的沙蟲，自豪地告訴我們：這里是肥沃的原生態灘涂，中國最好的沙蟲就產自這里。臨近下午了，潮水開始慢慢往回漲，等到晚上，我們又可以在海邊的小木屋枕著濤聲入睡了……

　　一望無際的灘涂，改變了我們對大海的印象，這真是一個神奇的地方！

海洋作文600字篇7

　　今年暑假，我參加了由梅州日報社舉辦的“海洋少年游學夏令營”。這是我第一次參加夏令營活動，我懷著激動、興奮和忐忑不安的心情離開了爸爸媽媽，和營友們坐車來到了福建省，開始了我們六天五夜的“海洋之旅”。

　　在這次夏令營活動中，我們先后參觀了博物館、科技館、海洋標本館、植物園，瀏覽了愛國華僑陳嘉庚創辦的兩所大學——集美大學和廈門大學，還去了廈門的鼓浪嶼和東山島的`金鑾灣，不僅增長了見識，也體會到了離開父母獨立生活的滋味。在豐富多彩的夏令營活動中，給我印象最深刻的是在鼓浪嶼的“搶奪海上明珠”拓展活動。

　　“搶奪海上明珠”活動是以小組為單位完成任務表上的三大任務。一開始，我們小組的所有成員都信心滿滿，任務的進度也很順利。可是當我們做到最后一項任務——“尋找外國人并與他合影”時，我們犯難了，鼓浪嶼那么大，我們去哪里找外國人呀？我們開始有點氣餒，隊伍也停滯不前。后來我們的指導老師周老師告訴我們，可以到人多的地方去看一看，我們立即到海邊去找。可找了一上午，任務的時間已經結束了，還是沒有找到外國人。我們非常喪氣。別的組都能完成任務，我們組卻沒有完成。周老師說我們這組沒能完成任務的原因主要是不夠團結，有些隊員壓根就沒參與，還有就是方法不對，我們應該邊走邊找，要團結大家一起去找，想到合適的方法才能完成任務。我們聽了都深有體會。

　　這次海洋之旅不僅讓我學到了海洋生物方面的知識，還讓我懂得了“團結就是力量”等許多人生道理，真是不枉此行！

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