海洋作文300字

【精華】海洋作文300字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的海洋作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

海洋作文300字 篇1

　　7月16日那天天氣非常晴朗、我們一起床就看到了烈日當(dāng)空、我們上午九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)阿里山前往海洋館，我和李宜倬非常期待去海洋館。 一路上我們?cè)阢裤胶Ｑ箴^會(huì)是怎么樣的？我們到了海洋館。叔叔的車剛剛停下、我和李宜倬都迫不及待的跳下車，一下車外面的太陽(yáng)簡(jiǎn)直就是驕陽(yáng)如火！媽媽們?cè)谲嚿蠝?zhǔn)備海洋館的需用品、我和李宜倬站在門口等待著，媽媽們終于搞好了。李宜倬媽媽去服務(wù)臺(tái)辦好手續(xù)，拿來(lái)四張入場(chǎng)牌，我們把牌子掛在脖子上 。

　　我們剛走進(jìn)大門，看到了游泳池里的噴泉和幾個(gè)藍(lán)色海豚，哇！簡(jiǎn)直是太美了！有幾個(gè)小朋友在海豚背上玩耍真過(guò)隱啊！可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間下水玩，我們只能照幾張相。不一會(huì)兒下午四點(diǎn)就入館了，放好行李我們跟著工作人員在走進(jìn)會(huì)議廳，姐姐為我們介紹夜宿體驗(yàn)學(xué)習(xí)手冊(cè)，姐姐還提問(wèn)到被子怎么用？聽(tīng)完介紹姐姐幫我們分組，我們又被另外一個(gè)姐姐帶走了。我們跟著姐姐到神秘花園、后場(chǎng)參觀工作人員工作的地方去看魚(yú)，姐姐帶我們看了展示缸里的魚(yú)，我的眼睛都呆住了。我們看了海星、小丑魚(yú)、鯊魚(yú)卵和鯊魚(yú)。最后我們又去給魚(yú)喂食，魚(yú)兒們還搶著吃呢！多有趣啊！

海洋作文300字 篇2

　　今天，爸爸帶我到東沙海洋博物館去參觀。我們走在用青石板鋪成的路上，看著兩旁古老的房子，好像走進(jìn)了久遠(yuǎn)的年代。

　　終于到了海洋博物館，買好票，我們走進(jìn)了第一展廳。一進(jìn)門，迎面撲來(lái)一陣魚(yú)腥味。我看到里面有許許多多的海洋生物標(biāo)本，有海豚、鯊魚(yú)、劍魚(yú)、海馬、水母、烏龜、鯨魚(yú)、大帶魚(yú)……看著這些海洋生物，我腦袋里突然冒出一個(gè)問(wèn)題：這些海洋生物是真的還是假的?爸爸告訴我說(shuō)：“這些海洋生物都是標(biāo)本�！�

　　接著上了樓，我們來(lái)到了第二展廳。這里展出的是捕魚(yú)工具和漁船的各種模型，讓我了解了漁民伯伯捕魚(yú)的過(guò)程。

　　最后，我們又來(lái)到了第三展廳，這里主要展出的一些海洋貝類標(biāo)本，有扇貝、菊花貝、公主貝、蚯蚓貝，還有夜光螺、鸚鵡螺等，真是數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花花繚亂。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這里展出的魚(yú)類和貝類只是海洋生物中的一小部分。由于人類的過(guò)度捕撈和環(huán)境的變化，現(xiàn)在海洋中的生物越來(lái)越少了，有的甚至已經(jīng)滅絕了�！�

　　我感受到海洋孕育了這么多的.生物，我們應(yīng)該保護(hù)海洋，保護(hù)自然環(huán)境，從我做起，從今天做起。

海洋作文300字 篇3

　　10月26日上午，我參加了小記者俱樂(lè)部組織的暢游龍門海洋館活動(dòng)。在那里，我認(rèn)識(shí)了很多海洋動(dòng)物，有精靈可愛(ài)的小丑魚(yú)、威武霸氣的虎頭魚(yú)、可愛(ài)的海獅、體型巨大的百年海龜?shù)�；在那里，我還看到了娃娃魚(yú)、牛蛙、蜥蜴等動(dòng)物，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)兩棲動(dòng)物的知識(shí)。

　　海洋館里有令人恐怖的雨林怪屋，我一進(jìn)去就覺(jué)得頭很暈，怪屋的墻就像磁鐵一樣，能吸住你的身體。海洋館里還有神奇的熱帶雨林區(qū)，聽(tīng)解說(shuō)員講，熱帶雨林區(qū)是根據(jù)亞馬孫河流域的一段風(fēng)景造的，為的是給大家營(yíng)造一種身在熱帶雨林的感覺(jué)。

　　最后，我們觀看了《美人魚(yú)傳奇》：一條美人魚(yú)救了一位王子，然后兩顆年輕的心相愛(ài)了。

　　這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了很多海洋動(dòng)物，懂得了很多關(guān)于魚(yú)類的知識(shí)，真是受益匪淺呀！

海洋作文300字 篇4

　　在未來(lái)，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)人口擁擠的問(wèn)題呢？如果有，那該怎么辦呢？如果有，那我會(huì)帶大家在海底居住。

　　在海底的深處，有一座城市，那就是海洋城市。海洋城市有一個(gè)外殼，就像一個(gè)泡泡，是透明的，很有彈性，它最多可以承受海下2萬(wàn)米的壓力，它是用來(lái)抵擋海底生物的攻擊和自然災(zāi)害的。

　　大家知道從外面運(yùn)東西進(jìn)來(lái)不僅麻煩，還要花費(fèi)許多金錢，那該怎么辦呢？不用擔(dān)心，海洋城市的許多東西都從海底提取的。比如說(shuō)：鋼琴是由貝殼做成的，按不同大小的貝殼，發(fā)出的聲音不同；衣服是由海草做成的，很有彈性，不易破；墨水是由章魚(yú)噴出來(lái)的墨，經(jīng)過(guò)加工后成的······海洋城市應(yīng)經(jīng)淘汰了對(duì)壞境有污染的交通工具，而是一條條訓(xùn)練有素的海豚，它們很溫順，還善于與人交流。由于海洋城市的任何東西都環(huán)保，在那生活的人民都很講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，所以海洋城市環(huán)境很好。

　　海洋城市的學(xué)校也很有味道，里面的老師都是由海底生物來(lái)?yè)?dān)任的。上音樂(lè)課時(shí)跟美人魚(yú)老師學(xué)唱歌，跟章魚(yú)先生學(xué)彈琴、打鼓；上生物課時(shí)親自觀察鯊魚(yú)的肚子；上美術(shù)課時(shí)看著貝殼畫(huà)畫(huà)；跟劍魚(yú)比游泳，跟青蛙比跳高……

　　我心目中的海洋城市就是這樣，我堅(jiān)信在未來(lái)，我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！

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