海洋館的游記作文-寫景
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的海洋館的游記作文-寫景，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，媽媽帶我去北京海洋館玩，樂得我一蹦三尺高。
來到海洋館，一進門就看到了一個大大的魚缸，里面有三種魚：巨骨舌魚、鯊魚、石斑魚。巨骨舌魚是我最喜歡的：它有著堅硬的腦袋、長長的舌頭、鋒利的牙齒、有力的身體……要是和鯊魚打起架來，嘿，可別小看它，先是用力擺動著巨大的尾鰭向鯊魚撲去，再是用堅硬的頭骨把鯊魚撞翻，最后用鋒利的牙齒緊緊咬住鯊魚的脖子……鯊魚便成為它的俘虜了。
緊接著，我們進入了一條隧道。透過光，看到了幾條體態(tài)優(yōu)美的中華鱘在游動。看了介紹才知道，中華鱘是國家級保護動物，它們的幼崽長十幾厘米，長大后卻能長到四米多。真令我大開眼界！再往里走，一個巨大的水母箱吸引了我的視線，幾十只水母發(fā)出了五顏六色的光芒，絢麗極了！導(dǎo)游告訴我們，水母是一種沒有腦袋的生物，它們只會四處游動，用它們那布滿刺細胞的觸手網(wǎng)住小魚，小魚只要想逃脫，必定會碰到一根水母觸手，觸手里的刺細胞就會立刻刺入小魚的身體里，小魚便會當場死亡。聽得這兒，我心里咯噔了一下：外表美麗的生物并不一定無害呀！導(dǎo)游接著說，如果在海里游泳時，不小心碰到了水母的觸手，不要慌張，要趕快游到岸邊，用夾子夾出你傷口上的水母觸手，并用鹽水反復(fù)沖洗傷口，直到醫(yī)療人員趕到現(xiàn)場為止。聽后，我暗暗地松了口氣……
從隧道走出，我們來到了海洋劇場。剛找到位置坐下，全場的燈突然熄滅了。就在大家以為是停電時，一束強烈的光照亮了我們面前的大水池，一只海豚從水底跳了出來。哇，全場都目瞪口呆。只見海豚先來了個前空翻，然后馴獸師跳到水中騎在了它身上。海豚就像一輛水上摩托車，帶著馴獸師在水池里游轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，做著各種驚險的動作，看到這，個個都張大了嘴巴，驚訝得合不攏嘴。緊接著，海豚向我們展示了它過人的智力：一個人站在水池邊給海豚出算術(shù)題，小海豚會用嘴巴敲旁邊的鐘，答案是幾，就敲幾下，每道題都準確無誤。大家都被海豚的聰明給折服了，全場響起了熱烈的掌聲。
看完海豚表演，我們來到了潛水的地方。潛水教練為我換上了潛水裝備后，我便下了水。不知道是水冷還是害怕，我的身體一直在抖著，心里閃過無數(shù)個“想上岸”的念頭，但最終我還是選擇了繼續(xù)潛水，心里默念道：男子漢，勇敢些。抓住機會，學(xué)會珍惜！于是我按著教練的囑咐，慢慢地潛入水底，果然看到了可愛的海豚。我伸手輕輕地摸了一下：滑滑的`，軟軟的，很舒服。突然想起教練的提醒，趕緊把手縮了回來，心想：小海豚呀，千萬別把我的手當成玩具，留下你“美麗”的牙痕哦……上岸后，教練直對我說：“你是一個很勇敢的男子漢！”我不好意思地低下了頭。能夠得到別人的肯定，證明我的堅持是正確的！
我的海洋館之旅雖然結(jié)束了，但留給我的是無盡的不舍，是永恒的記憶，是一個堅定的信念：相信自己，勇敢面對！
【海洋館的游記作文-寫景】相關(guān)文章：
海洋館游記01-27
游記作文：海洋館旅游記01-30
海洋館的游記作文04-10
游記·海洋館篇作文12-13
小學(xué)作文《海洋館游記》01-29
海洋館游記小學(xué)作文06-23
海洋館游記作文09-13
高中作文上海的海洋館游記08-03
合肥海洋館游記作文08-17