關于寫海洋的作文十篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫海洋的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫海洋的作文 篇1
一走出門就與海風撞了個滿懷，風中夾著淡淡的海草的氣息，早晨好清爽！
我悠閑的漫步在柔軟的沙灘上脫下鞋子，讓腳丫感受沙灘的柔軟我慢慢的走向大海，當海水沖洗腳丫時，我感受到了前所未有的輕松，一瞬間我覺得自己離開了地面，在湛藍的天空中飛翔，與純潔的白云妹妹打招呼，在天空與鳥賽……不知過了多久，我忽然間回到了地面，我一看，原來是退潮了，我急急忙忙山前，卻意外發現許多美麗的貝殼我撿起一個，放在耳邊，靜靜因聽著那大海的歌聲，聽完一曲，我便與大海哥哥嬉戲玩耍，相互拍打著浪花一縷霞光照在我臉上，我該回家了，我輕輕的招手告別這里的朋友。
我眼中的大海回家的路上，我不僅帶回了好心情好記憶，還帶回一路月色。
寫海洋的作文 篇2
美麗的景物有很多很多，鮮艷的小花，茂盛的大樹，巍峨的高山……可我偏偏最喜歡美麗的大海。
大海的顏色是湛藍湛藍的。早晨，無邊無際的大海閃耀著藍色的光茫；中午，大海變得更加閃亮，更加燦爛。突然，遠處有一片浪花朝這邊涌來，打到沙灘上，浪花姑娘可不好惹，她好像在和沙灘伯伯比誰更厲害似的，一下又一下地打向沙灘伯伯。沙灘伯伯也不甘示弱，過了好一會，浪花姑娘才好像累了似的平靜下來。
到了晚上，海面漸漸暗了下來，變成了深藍色。海面上還閃光著白色的亮光，像一顆白寶石閃爍著迷人的光芒。
大海，早晨、中午、晚上都屬你最美！
寫海洋的作文 篇3
還記得上次我在未來學習用品中給大家介紹的海底材料城嗎?今天我就大家介紹一下我的這座海底材料城吧!
我們大家都知道地球表面三分之二都是水，而且大部分都是海水，除了不能飲用，海底的世界是豐富多彩的，蘊藏在海底的資源和寶藏也是超乎人類想象的。我們人類經過對陸地資源的開發和使用，很多的資源越來越少。為保護陸地上的資源不被過于浪費，科學家們就開始研究開發海底的資源，而我的海底材料城就是建在南海海底的建筑物之一。
海底含有豐富的石油、銀、鐵、銅等，還有各種各樣的礁石，這些礁石也是我材料城每天都要采集的目標之一，陸地上其他公司每天都要到我公司采購。所以，在海底材料城我們有一個專門切割和磨制礁石的加工車間。加工好的礁石粉具有多種功能，最大的功能是可以消炎，加入葡萄糖水就是天然的抗生素試劑。切割后的礁石是加工水泥的主要原材料，非常的結實耐用。還能雕刻成精美的藝術品。其中，有一些很獨特的礁石中還能提煉出鉆石的成份，把這些有鉆石成分的礁石重新提煉，生產出了綠色的、藍色的、黃色的項鏈、手鐲，個個都是獨一無二的傳世之作。
我們海底材料城還有一個生化車間，那就是把很多的海底生物撲捉住，從它們身上的提起一些少量的活性液體后再將它們放生。有墨魚的墨汁，發電魚的眼液，海膽發育中自身丟棄的腸子，章魚的吸盤，海豚的尿液等。用墨魚汁做成的煙霧彈，油漆都是非常環保耐用的，最大的好處時可以再回收。而其它海底生物的汁液經過科技人員的研制、分類制作，可以和陸地上的空氣結合，形成活性的再生細胞，這些活性細胞就是我的未來學習用品的主要材料，用它們制造出來的學習用品幾乎不會壞，可以重復使用，節約了很多的資源。
噗、噗，一聲象二踢腳的響聲從遠處傳來，那是我們爆破人員在海底最深處進行礦產資源的采集。到現場去看，一個小型洞口出現了，里面的礁石中都含有銅、鐵、銀、金，這可是用我發明的礦產探密器探出來的，只要周圍出現了大量礦產品，它就會顯示出來具體的方位，然后用我發明的震動小，但爆破力度很大的海底二號爆破彈進行爆破，各種原石就能夠采集出來，運回生產線加工提煉后就可以出售了。
說了這么多，你們可能覺得都是胡說八道，在海底怎么生活啊？海里怎么會有淡水和空氣？告訴你吧，我們在大海中間建了一個空氣加油站，有一個科學家專門負責將海面的空氣吸入空氣加油站，他每天都用一臺二百五十噸的吸氣機從海面上吸取空氣，然后進行科學分離和轉換，把適合海底人們的空氣輸送到海底城的。至于所需要的淡水，也是空氣加油站的科學家將海水通過技術轉換，然后通過通向海底的管道輸送的，生活在海底城的員工是不用發愁空氣和淡水的。
我們海底城還有生產部，那里是食物的來源，它們種了蔬菜，還養了食用魚，還對從陸地上傳下來食物、蔬菜進行加工，一日三餐搭配的非常科學合理。夜里，海底城有保溫系統，當海底溫度低于15度時，它便自動開始工作，而且從保溫系統預留的散氣孔中會噴出空中加油站里科學家輸送來的臭氧，防止員工缺鈣。海底城的溫度控制的非常好，不管是工作還是休息都是非常舒適的。還有模擬的太陽和月亮裝置，吸引了兩個頑皮的海豚，我給它們起名叫美美和琪琪，它們總是來海底城做客。它們最喜歡的就是月亮球，通常來了后就玩頂球運動，樣子可愛極了。它們還會嘴里叼著魚到餐廳，把魚甩給廚師老張，把老張做的員工餐吞進肚子里呢？
我們海底城還設有警衛室。里面除了我們進出海底的潛水艇，還備有激光炮、激光槍，電壓槍等。警衛都身穿一種防電、防滑、防壓帶有電擊功能的新型潛水服。海底設警衛室主要是用來防止大型海底生物傷害員工的。才建海底城的時候，有一名員工就受到鯊魚的襲擊，被咬掉了一條腿。所以我們的警衛人員主要是對付它們的。因為資金的緣故，我們的海底城設計的不是非常大，我們在每個建筑物的拐角都安裝了攝像頭，整個海底城還被一層高科技防護膜覆蓋，一般的海底生物是闖不進來的。當然，像海豚美美和琪琪是非常聰明的，它們每次都從員工通道里進來，已經把這里當自己的第二個家了，有一次美美竟然睡在了我的小臥室里呢！
海底城是由我和幾個伙伴合作建設的，總造價八個億，是不是很驚人。但是海底的資源是豐富的，通過我們的智慧，又給我們帶來了新的財富。海底的世界是非常美的，各種各樣的魚類，漂亮的珊瑚，還有生長在海底的植物都令人流連忘返。我們幾個伙伴們正努力把海底城建的更好。因為輸送到海底的空氣還是有限的，邀請孩子們來到海底城游玩還是需要更多的技術，更多的設備，相信不久的將來，就可以歡迎大家來參觀了。
寫海洋的作文 篇4
今天，天空陰沉沉的，可我們的心情依舊高興，因為美麗的海洋世界即將呈現在我們眼前。
曲江水族館真是名不虛傳，各種各樣的五彩小魚讓我們眼花繚亂。其中，最引人注目的就是那些透明的、可愛的水母了。多多少少的水母圍在一起跳舞。隨著燈光顏色的變化，它們的顏色變成了紅的、綠的、紫的.，真是五顏六色，五彩斑斕。同學們一個個驚嘆不已。
當然，海豹和海豚的表演也極為出色。當海豹站在岸邊，觀眾響起了掌聲。雖然海豹體型比較肥碩，但頂球、打球樣樣精通。海豚表演也一點不比海豹遜色。海豚在觀眾的目光下游進水里，時不時地一躍而起，濺得滿地水花。這時，它們的訓導員來了。訓導員做的一個個動作，海豚就像看懂了似的，跟著訓導員的手勢做出各種令人驚嘆的動作。表演完畢，海豚突然沖進水里，它的速度之快，如同灰色的箭一般。
準備回家了，同學們在心里想著：什么時候才能再次來領會海洋世界的神奇呢?
寫海洋的作文 篇5
說起海洋大家一定不會陌生。可是，你知道未來的海洋是樣子的嗎？
未來的海洋可不是昔日的那么純潔，那么湛藍。而是黑的發臭，臭的要人命！而且我們人類也沒有水喝，只能盼望著老天快快下雨。
想問我為什么？哼，因為這幾年，有一些“黑廠家”，總是向無辜的大海排污水，以至于數以億萬的魚兒們生活在被污染的水中而導致死亡，使大海被死去的魚兒的尸體而“渲染”。
可是，大海也是有一線生機的！如果人類覺醒了的話，知道保護海洋就是保護自己，那海洋還會和以前一樣湛藍；相反，如果人類還在“沉睡”中，那可憐的海洋將會失去它最后一點生存的希望，到時候“如果我們還不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將會是我們的眼淚”這句話可能真的就變成現實了。
寫海洋的作文 篇6
中午，吃完飯。媽媽說要帶我去海洋世界玩。我開心極了，因為我好久都沒有去個那里了，不知道水族館的魚有沒有跟我一樣長大了。而且那里面的節目非常豐富多彩。
到了海洋世界，媽媽給我們買好票。我拿著票迫不及待地跑上了二樓，由于跑得太快了還差點喘不過氣來。這時叔叔、阿姨帶著小弟弟和妹妹也來了。我們先去看表演，今年是蛇年，表演的題目就是“白蛇傳”。看完演出，我們來到水族館，一條條魚兒在我們身旁歡快地游來游去。這時，我看見一條又長又大的蟒蛇躺在那里，可怕極了。我嚇得馬上躲到媽媽身后不敢再看了。
離開水族館，我還看見了一條大鱷魚。它的嘴已經被封住了，不會再咬人的了。不會咬人的鱷魚，我才不怕你呢。
海洋世界里到處是人，每個人都笑呵呵得非常開心。我們在里面把所有的好看的都看了，好玩的都玩了。才依依不舍的離開。
寫海洋的作文 篇7
今天，是個特別的日子。既是我們小朋友自己的節日“六一兒童節”，又要去參觀海洋館，心里別提有多美了！坐在大客車上，我們小記者像一群群小鳥似的在“籠子”里有說有笑，開心極了。
下了車，一只只小鳥從“籠子”里飛了出來，一幢幢高樓聳立在我們面前。“哦！”這里就是大人們經常提起的大學校園——淮海工學院，“海洋館”原來就在這里啊！
一走進海洋館，一個個形態各異、色彩繽紛的小海螺映入我的眼簾。有的如哈密瓜、有的好似饅頭、有的好像豬尾巴、還有的如同餃子……多么可愛的小海螺啊。看著看著，我的口水都快要流下來了呢。
最使我感興趣的還是要數昆鯊科的灰青鯊了。這條鯊長十多尺，用我們的肉眼看，它可是魚中的龐然大物了。可要是跟海中“大王”比起來，它可還是太小了！你可別小看它，它那鋒利的牙齒張開大嘴，目光兇狠地竄來竄去，想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘勢弱，眼睛瞪得大大的，張著嘴巴，好像要跟灰青鯊拼個你死我活。原來這條海豚也不是普普通通的海豚，而是名副其實的長喙真海豚。
這可真是一場激烈的“戰斗”啊！我想，這樣的海洋生物已經不多了吧，我們只有盡力保護它們，給它們一片自由空間，才能維護自然界的生態平衡。保護動物就是保護人類自己。
愉快的時光很快過去了。我們依依不舍地離開了海洋館，但是那個色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然、保護海洋生物的意識卻深深地烙在了我的腦海里。
寫海洋的作文 篇8
今天，老師帶來了一個不知名的東西。我看了看，摸了摸，我發現它有著棕色和像樹皮一樣的外殼。有人說，它像一顆種子。有人說，他像一個棕色的大眼睛。我覺得，它像一個棕色檸檬的縮小版。
老師做了個實驗，把那個不知名的東西放進杯子里，再加上滾燙的水，就好啦！慢慢的，它浮了起來，開始變大，上面也長出了厚厚的毛，有一股菊花的香味。過了一會兒，那東西開始脫皮。脫了皮，它膨脹了起來，中心是空的，像白木耳一樣，不過它是棕色的。吃完晚飯，再一看，發現它變得軟軟的，松松的，像一個沒打足氣的氣球。這是什么？我們不知道。
老師揭曉答案了，我們一個個臉紅紅的，看上去都很激動。
“這就是胖大海。”老師平靜地說。
“哦。”我們恍然大悟，“原來是胖大海啊！”
寫海洋的作文 篇9
海洋——一顆蔚藍色的“水球”帶給了我們多少幫助啊？它讓我們不必在為“能源危機”而擔憂，它讓我們不必在為缺乏食物而煩惱，它讓我們不必在為電力越來越少了而無可奈何，它讓我們不必在為許多地方鬧水荒而害怕，它還讓我們不必……啊！原來海洋是多么保貴啊！如果失去了海洋，那么我們等于失去了多少財產啊？
我們要保護海洋，它才能為我們奉獻更多，不要在破壞環境了，否則哪有一天后悔就在也來不及了。
未來的海洋是蔚藍的，波濤洶涌，無邊無際，令人向往，如果有一天海洋污染了，那么人類面臨的即將是地球滅亡，所以大家挾起手來保護地球，保護環境吧！
寫海洋的作文 篇10
今天的天氣格外明朗，不是吹起陣陣微風，我伴隨這樣美好的天氣來到了青島極地海洋世界。
門口人來人往，好不容易才擠進去。一進去就被懸掛在半空中的石頭海豚給吸引了，一只只海豚被刻畫得惟妙惟肖，就像真的似的。再往里就進了極地海洋世界，首先映入我眼界的是一只只又胖又可愛的北極熊，它們相互追逐打鬧，毛絨絨的，讓我忍不住摸一摸，它們那憨厚的樣子實在是太可愛了!各種各樣的生物逐漸映入我的眼前，有五顏六色的小丑魚，說是叫小丑魚，可我怎么覺得它們一點也不丑，反而很漂亮呢?又有大有兇猛的鯊魚，那牙齒可真鋒利啊，大概用手一碰就會出血吧!但是沒有我想象中的那般大，不過足夠霸氣，還有許許多多我從未見過的海洋生物。
終于見到我夢寐已久的海豚了，一只只可愛的大海豚們在群體表演，有四五只在唱歌，剩余的都在跟著節拍跳舞，配合的真好啊!我想，就是一般的人也不會配合的這么協調，幸虧來了，才能一飽眼福，真是太棒了!
各種各樣的海洋生物居住在海底，形成了五彩繽紛的海洋世界，正是因為有這些生物的存在，這個世界才會更加的美好，所以，讓我們一起保護這些可愛的生物們吧!
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