【推薦】海洋作文600字七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的海洋作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
海洋作文600字 篇1
我們在沙灘上玩耍，拾起一塊光滑的石頭，一枚漂亮的貝殼，我們時而凝望大海，一會兒拾到石子不那么奇特而沮喪。我們充滿好奇，這個汪洋的大海將是一個怎樣的世界呢？書籍是一片無邊無際大海，讓我們打開智慧之門，在藍色的海洋中遨游。我們會發現那是一個奇特知識海洋，有許多“珍奇異寶”讓我們打開智慧之門一起探索知識的海洋，奧妙的海洋知識世界。
讓我們踏上海洋之旅一起來見證吧！我們學習知識應該明白： 書猶藥也，善讀之可以醫愚。我們無數次與知識共舞，用辛勤努力與知識撥打無數浪花，浪花兒辛喜若狂，為你每一次的努力而歡欣鼓舞。就這樣我們擁有了快樂和自信，不斷前進。刻苦學習。書籍而不讀如廢紙。書籍是人類進步的階梯。我們一步步前行，從前我們不懂，但如今，我們已明白，得以運用。這種快樂與自豪激勵我們永不放棄，至始至終。我們應該：黑發不知勤學早。切忽：白首方悔讀書遲。少年不知勤學，老來方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲。我們也不能像方仲永那樣雖天資聰慧，卻落“敏然眾人矣”我們即使先天聰慧，而后天不學習，我們也成不了才，不論先天是否聰慧，重在后天學習！知識好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在探索知識海洋中有許多不足。疑問和不解，學問是無止境的，只要我們“鍥而不舍”發現不足及時反醒，戰勝弱點。困難也要克服，要做意志堅強的人，堅持不懈向往成功。失敗是成功之母。功夫不負有心人。相信我們一定會在奇妙的知識世界中茁壯成長讓我們采摘那香噴噴的果實，“果實”就是力量，讓知識不斷激勵我們不斷前進！
這就是知識的海洋，它告訴我們知識是一片大海，我們要刻苦學習，用時不恨少時讀書少，老時不悔少時不學習，我們在探索知識中應鍥而不舍，讓我們為探索知識不斷前進，在藍色的天空下，藍色的知識海洋中不斷前進，勇往直前！
海洋作文600字 篇2
每年夏天，我都會去青島旅游，因為“極地海洋世界”里的海豚是我最喜歡的海洋動物之一，它就像我的朋友一樣，每年我都會去看它。
伴隨著動聽的音樂，我又一次走進海豚表演館。只見五只可愛的海豚跟隨著它們的訓養師出場了。它們穿著亮灰色的外衣，雪白的襯衫，嘴巴扁扁的、短短的，尾巴像大型的蝴蝶翅膀，兩只鰭來回扇動，還不時有節奏地唱著悅耳的“歌聲”，好像在歡迎我們的到來。
海豚是人類的朋友，它能跟我們和睦相處。你看它一會兒和訓養員轉著圈兒的跳舞，一會兒和觀眾比賽轉呼拉圈，轉得比我們還好呢!
海豚頂球最有意思，它們在水里游著，忽然跳出水面，用尾巴輕輕碰了一下吊在空中的球，立刻球就晃動起來。
別看海豚身體沉重，但跳起來卻很靈巧，它們突然從水面躍起，又很快地落下，觀眾們贊不絕口。
最后，一只海豚凌空飛起，拉了一下一個紅球上的繩子，紅球便馬上打開了，還垂下一條紅布，上面寫著“山東青島極地，快樂就在眼前。”
當我看見訓養員溫柔地撫摸它們的頭時，我也好想摸摸它們啊!是呀，可愛的海豚為了讓人們笑一笑，付出了多大的努力啊!為了讓人們開心，它們刻苦訓練，回不了大海，多可憐啊!我好想把它們放回大海，讓它們自由、快樂。
看著可愛的海豚，我的眼前仿佛出現了一幅美麗的畫面：海豚不再是逗人開心的工具，而是回到了自己的家園，我站在海邊，輕輕地呼喊著海豚，它慢慢地向我靠近，帶著我在大海里自由自在地游泳，陪我在海里嬉戲、玩耍……
海洋作文600字 篇3
未來的某一天，我坐在金色的沙灘上，面對著一望無垠的大海，不由得感慨萬千。真沒想到，這么多年，海洋發生了如此大的變化！
未來的'海洋風平浪靜，白鷗低翔，碧波萬頃。海面上矗立著一座座海洋石油平臺，航行著一艘艘海洋考察船。
一條條玻璃制成的通道彎彎曲曲地向海底延伸。游人們沿著通道往下走，一座巨大的深海樂園映入眼簾。你可以和各種各樣的小動物親密接觸，與海豚海豹嬉戲，也可以欣賞美麗的海洋植物，或以數丈高的彩色珊瑚為背景，拍照留念。如果累了，就到餐廳充充饑，休息休息。你可以選擇自己捕食魚蝦，或者讓工作人員幫忙。燒得正酥軟的魚肉、炸得香香脆脆的蝦球，再配上鮮美爽口的蟹黃，豐富的水產品總能讓人胃口大開，不僅使食欲得到滿足，更補充了蛋白質。
不經意間，幾名身著紅色環衛服的工人出現在視線里。他們戴著口罩，一手握緊掃帚，一手拽著網兜兒，在勞作著。問他們是誰？哦，他們是負責海底環境清潔的工人。現在，人們不僅開發、利用了海洋，同時，也在保護海洋，珍惜海洋資源，所以才有了海底清潔工的工作。而且，人們不再不加節制地開采石油等礦產資源，不再往大海里隨意排泄污水和垃圾，不再向大海排放廢氣……
清澈純潔的海水，幸福快樂的人類。人們保護海洋，海洋也慷慨地做出了自己的貢獻。人，與海，和諧相處，其樂融融，這不正是所有人向往的嗎？我望著海與天交融的地方，淡淡地想。
腳下，是海浪與堤岸的呢喃細語，莫非是在贊美這幅人海共處的圖畫？又或是在講訴多年來海洋的變化故事？
海洋作文600字 篇4
大家好，認識一下，我是地球腎臟——海洋。
我的身體十分龐大，占地球表面面積約百分之71，占全世界水量約百分之97。我的作用十分大。遠古時期，我創造了動物，植物。也就是地球沒有我就沒有任何生物。我也使人類的生活更加美好，更加方便，更加富有。我的身體下有很多石油，我的身體中有魚、蝦、蚌、蠔、蟹等可食用生物。我的身上可以駛船，讓人們運輸、旅游更加便利。我也是十分危險的。我會發生海嘯，讓沿海城市造成經濟損失、人員傷亡的慘事；在海邊，常常會有人溺水，死于我的身體中……
雖然我非常危險，但我的作用很大，你們人類離不開我。可是，現代社會的人們在我身上大面積開采珍貴的礦物質，開采的機器排出的廢棄物統統進到我的身體里；工業的廢水，也統統排入我身體里；人類的生活垃圾，一樣統統丟入我的身體里……這些東西使我被污染了。最嚴重的是，人類所排出的二氧化碳明顯增高，導致地球暖化，北極、南極冰雪融化成水，讓我水位漲高，到時候，人們就會親眼看見一場特大災難：我的身體漲過了陸地，將動物、植物及房屋全部淹沒，人類除了一些船和幾棟高樓大廈，無任何生存空間。
人類啊，你們覺悟吧，你們破壞我就等于在破壞自己的家園呀。沒有我，你們能夠生存嗎？
評語：小作者通過第一人稱，向讀者介紹了海洋面臨的種種環境問題，語言通順，結構安排合理精巧，知識面非常之廣！也希望大家都能像你一樣意識到環境污染給我們帶來的危害，一起攜手從身邊的小事做起，保護環境！優秀！
海洋作文600字 篇5
你見過小海星嗎？你見過石頭狀的螃蟹嗎？你見過鯊魚搶食嗎？
去年暑假我來到了蕪湖海洋館，認識了許多從未見過的海洋動物，今天我將逐一為你們展示它們的風采。
走進館中，第一個展示柜里的是海星和一種小型鯊魚。看到可愛的小海星，我很想撫摸它，便把手伸進展柜，呀！小鯊魚毫不猶豫地游過來，張開大嘴，差點就咬到我了，我迅速收縮回手，好險呀。接下來的參觀中，我再也不敢四處亂摸。
來到蟹展柜前，我面對展柜，四下尋找了一會兒，沒有看見哪里有螃蟹呀？展柜里除了一塊石頭，就什么都沒有了。我仔細觀察，石頭上面有一些像海帶一樣的綠色植物……停，我終于發現，原來那塊石頭就是一只螃蟹！它可真會偽裝。我高興地把這個發現分享給了爸媽，他們表揚我觀察仔細，我心里可得意了。
精彩的鯊魚喂食表演開始啦！只見飼養員身穿黑色的潛水服，背著兩個沉重的氧氣罐，手里拿著魚蝦，進入了一個大鐵球中。鯊魚一聞到血腥味，一下子全圍了過來。有些小朋友嚇得大聲尖叫，我也擔心這鐵球能否抵擋得住鯊魚的攻擊。幾條七八米長的大鯊魚在鐵球四周游來游去，那個飼養員不慌不忙地把食物扔了出去。一只鯊魚快要咬到食物時，另一只鯊魚從側面飛快地游過來，搶走它的盤中餐，飛快地撕碎食物，吞了下去。有人大喊：“再搶一次啊！”有人對另一條鯊魚說：“快搶回來啊！”可能感受到人們的鼓勵，有一條鯊魚現學現賣，在身邊的一條鯊魚要吃掉食物的那一剎那，來了一招“鯊口奪食”。還有兩只鯊魚同時咬住一塊食物往兩邊拽，各撕下一半便揚長而去……我打了個冷顫，說了一句好可怕，就悄悄地離開了。
這里還有很多顏色各異的小魚，色彩斑斕，惹人喜愛；有巨大的烏龜慢悠悠地在我們頭頂游來游去，享受著安寧的生活。海洋館真是太有趣了，讓人流連忘返。
海洋作文600字 篇6
分明是用了乾坤大挪移，暑假的一天，我被瞬間轉移到了蓬萊的“海洋極地世界”，與魚兒玩了一下午。
成群的參天大樹，讓我感覺仿佛置身于亞馬孫流域。這里被管理員裝扮得像原始森林，透著無限的神秘，甚至讓人覺得恐懼。就這樣，我開始了海底之行！
首先，映人眼簾的是一個個嵌在大樹上的玻璃缸，好像一顆顆耀眼的鉆石。里面的魚兒五顏六色，最吸引人眼球的是一條大約40厘米長、全身烏黑的電鰻。隨著它緩慢地游動，裝在玻璃缸上面的電流表發出“吱吱”的聲音，擊得上面的霓虹燈不時地閃爍。
接著，我們來到了海豚館和鯨館。那些海豚做出各種優美的動作，惹得觀眾頻頻拍照。我本以為它們會怕人，誰知它們不但不怕人，還特別愛表現，隨著音樂的節拍一會兒躍起，一會兒翻騰，一會兒又鉆入水底，逗得周圍的人都鼓掌叫好。
“海豚！”突然，一個小女孩兒大聲叫道。我順著她手指的方向看去，只見海豚把教練頂在額頭上，輕輕一躍，教練以優美的姿勢落入水中。海豚，是一種極聰明的動物，頂球、跳躍，甚至載人都是它的強項。海豚的聲音更是悅耳動聽，高昂、清脆，仿佛天籟，真是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”啊！
海獅更是可愛！我們一過去，一只海獅立刻游了過來，媽媽還隔著玻璃“摸”它的鼻子，我趕緊按下快門記錄下這精彩的瞬間。
瞧，一列海獅大搖大擺地先出場了！它們光滑的肚皮在地上蹭來蹭去，真不知道疼不疼。海獅們不但會唱歌跳舞，還會算數。真是多才多藝！它們鼓掌的姿勢更是搞笑，這一幕深深印在我腦海里。
在海底隧道里，我看見了各式各樣的魚穿梭在石縫與珊瑚礁里，心想：如果我是一條魚就好了，天天自由自在，美美地享用著小蝦米，躺在無限靜謐的海底，多舒服啊！
海洋作文600字 篇7
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然成為了我最好的朋友。
記得有一次，在我小時候。我從媽媽的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把它翻開。但是，那書里的字我一個也不懂，看來是白費力氣了。上次姐姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，姐姐能看懂，我為什么看不懂?我問了媽媽和人，都是同一個回答：“你還小，不太識字。”我苦苦哀求媽媽，媽媽才愿意買本彩圖注音版《紅樓夢》……時光流逝，現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來，還有點可笑。
記得還有一次，也是在很小時，母親便教我念詩。讓我通過詩人的眼睛看萬象，通過詩人的耳朵聽萬籟。“上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。”從那時起，“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我，在我們學校的每一個人都是這樣，因為在星期二、四早上，我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。
“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采，科技發達，國力強盛……作業遇到困難時，《新華字典》總會教我知識感到不開心時，《老夫子》總會惹我發笑。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話讓我記憶猶新，，陶我情操，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。
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