實用的海洋作文匯編六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的海洋作文6篇，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
“你們看過白鯨表演嗎？”“你們看過現場的白鯨表演嗎？”我在國慶長假期間就看過現場白鯨表演。
今天，我和爸爸去上海旅游，導游小范姐姐說：“我們今天要去長風海洋公園玩。”我們頓時歡呼起來。
過了不久，車子開到了4號門前，司機讓我們進去。我們走進大門，哇，一片熱鬧的景象，這里人山人海。我們買好票就進去了。一進去就看見許許多多的魚在清澈的水里快活地游淶游去。活蹦亂跳的寶石魚、美麗的鳳尾魚、身穿帶刺鎧甲的刺豚、千手觀音似的海葵、尾巴似剪刀的燕尾魚……頓時讓我們眼花繚亂，好像它們正參加選美大賽呢！
我們看完了又來到了門口，導游說：“集合！”我們便排好了整齊的隊伍。導游又說：“快點，我們要去看白鯨表演了。”我們就以最快的速度來到了白鯨館。導游告訴我們：“你們今天非常幸運，迎上了小丑節。”我們聽了感到無比的快樂。
來到白鯨館，我們找到了自己的座位，開心地坐了下來。開始表演了，先出場的是活潑可愛的小海獅，一個一歲，一個兩歲。它們還會跳踢踏舞呢！它們那滑稽的樣子讓我們捧腹大笑。
接下來是輪到滑稽可笑的小丑了。雖說今天是小丑節，小丑就該出場了，可是小丑并沒有出現，而是有幾個外國跳水員出場了。這讓我想不通。過了一會兒，開始跳水了，他們一個個像青蛙似的跳下了水，主持人說：“水深7米。”我不禁為他們擔心：“他們會不會淹死呢？”沒想到他們卻用熟練的姿勢游了上來。過了不久，我不知道哪里來了這么多滑稽可笑的小丑，爸爸說：“是外國潛水員扮的。”
最后該白鯨出場了，它那潔白無暇的身子真引人注目，主持人說：“一只白鯨二歲，一只白鯨三歲。”告訴你吧，白鯨還會畫畫呢！這時，主持人說：“白鯨先畫紅色表示它開心，又畫黃色表示它快樂，加起來便是一幅著名的畫‘西紅柿炒蛋’。”這句話引起我們哄堂大笑。接下來，又請了三位觀眾，每人體驗了空中飛人，空中飛人就是白鯨把你頂起來。過了一下子主持人說：“謝謝您的光臨，下次見。”于是，我們便依依不舍地離開了。
今天，我不僅游玩了上海水族館，還學到了許多知識呢！
海洋作文 篇2
8月15日，我們來到上海海洋水族館參觀。
在水族館里，我們看到了好多非常有意思的魚。有一個水缸里邊寫著石頭魚，可我睜大眼睛就沒看出里面有魚，只是一堆沙泥和石塊，我還奇怪地問媽媽：“里面的魚是不是死了？”媽媽就仔細地看了起來，突然她叫了起來，“快看，那塊石頭狀的就是魚，它的嘴巴剛剛張了一條縫隙。”原來，我們以為是石頭的就是魚啊，它一動不動地，顏色也跟石頭差不多，身上的魚鱗也跟石頭一樣粗糙。這個偽裝術可真厲害，把我們都騙過了。
電貓，光聽名字，你會以為它是一種機器貓，可它卻是一種魚的名稱，電貓屬于夜行運動，白天躲在石頭及水草下面，晚上則出來活動捕食，身體也黑不溜秋的，它通過放電來捕食和防御，成年電貓放電可達300－350伏特，不過它放電之后需要休息。
還有一種魚，像一把把刀，在沙土里筆直地豎著，看上去，就像一個刀陣。
水族館里還有許多聞所未聞，見所未見的生物和景象，看得我眼花瞭亂，驚嘆連連。上海海洋水族館真是讓人流連忘返啊！
海洋作文 篇3
知道你們來自20xx年的今天，讓我做一回導游，帶你們暢游20xx年的"海洋"，相信你們一定會有收獲。 眾所周知，海洋占地球的十分之七，20xx年海洋污染十分嚴重，但在20xx年，由于科學技術發達，"去污機器人"成為海洋污染的克星，所以，這時的海洋不存在污染問題。 現在，我帶你們先到"多功能接待室"，坐上"海洋地點變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。 今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋里怎么生存?其實嘛，海洋世界里有一座"氧氣控制室"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落，人們吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又制造出氧氣……如此循環。 海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚兒就學會了人話，還會與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚的面前，魚兒就說："Good morning！"魚也會說英語，真是令人不敢相信。
聽我介紹完，你們就到住宅區。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡單，一顆"簡食丹"就可過一百天，因而他們十分悠閑。住的呢？以四"海"為家，想到哪里睡就到哪里睡，無憂無慮。 接著，你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧！ 也許你們會擔心，那么多人生活在海底，環境會不會出現問題呢？不會的。海底實現了無工廠化，但又有生產量。而且決不比陸地的生產量差，這是因為我們把陸地上排下來的垃圾、污水、通過"去污機器人""傳給""制作機器人"進行加工，做出各種可用的東西…… 奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學的力量是那樣的神奇。
海洋作文 篇4
盼星星，盼月亮，翹首以盼的六一兒童節終于到啦！
星期五一早，我懷著激動、興奮的心情走進了校門。學校真是大變樣了：各色的氣球制成了一個個小拱門；精心粉刷過的輪胎造型各異地擺在柏油路兩旁，顯出一派獨特節日風光。
進了教室，簡直就是在舉行一次“比美大賽”嘛！各路“小仙女”們穿著節日的盛裝，還時不時發出：“哇！你今天可真漂亮！”“你們倆穿得可真像！”……還有的異想天開，你瞧，可瑜就穿了一件《哈利波特》中魔法學院的長袍呢！
活動正式開始了，大家迅速找到同伴，成群結隊地去參加游園活動。各班的科學實驗可真是”八仙過海——各顯神通“啊！各種神奇的小實驗吸引住了大家，但我最喜歡的還是我們班的實驗啦！我們的實驗是“煙圈大炮”。
實驗步驟是這樣的：首先要切開飲料瓶，將氣球的大肚子覆蓋住飲料瓶，再將香放入瓶內，收集煙霧，最后擠壓瓶子，就有煙霧彈放出啦！
走進我們班，可真是人頭攢動。有的人圍在體驗者旁認真地揣摩實驗過程；有的人踮起腳尖，努力伸出一顆好奇的小腦袋，目光越過他人的肩膀，想看個明白；也有的人，正興奮地大聲嚷嚷著，得意地向周圍展示自己的結果……
輪到我和琪越了。我們合力切好瓶子，包好氣球，重要部分來啦——收集煙霧。只聽打火機“啪”得一響，香被點燃了，一股嗆人的煙味撲面而來。我小心翼翼地將香從小孔放入，開始收集煙霧。過了一會兒，瓶里便白霧彌漫，從香上飄出的縷縷煙霧十分夢幻，讓我一時想起了《西游記》中的天宮。沒過多久，收集完成了。我們迫不及待地拿起來試用，我輕輕地一擠，一個圈形的煙霧彈就放出來了，我情不自禁地叫了起來，這是多么新奇啊！
這次“科技節”令我受益匪淺，科學是一切事物的基礎，它是人們前進道路上的階梯。我們要在奇妙的科學海洋中，探索，尋找真理。
海洋作文 篇5
隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒大多數沿海城市，在幾萬年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球將重新回到50億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？別擔心，科學家們已在災難來臨前，為我們設計好了未來的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一個個巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會隨著洋流而移動，每一個泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們日常生活的一切都跟以前沒有太大的變化，農作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態循環模擬技術”，人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。泡泡屋外美麗的海底風光，就是你家的后花園。
如果有一天，你想享受真正的'陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！蔚藍色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒什么區別，花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船，因為要遭受比海底城市更加多的災害，如風暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災難來臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個龐大的“城堡群”抵擋災難。城堡獨特的動力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。這只是一幅奇妙的設計藍圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來的海洋家園就不會有出現的一天。
海洋作文 篇6
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去大連游玩。
大連有很多美稱，浪漫之都、時尚之城等。可是大連讓我流連忘返的是那里的海洋館。
大連的海洋館非常大，而且動物也很多。我一到門口便想：“這里可真大真壯觀。”我們先乘著自動扶梯，自動扶梯上面和左、右兩面都有很多海洋動物，有背著大綠殼的海龜，海龜正悠閑的趴著，偶爾抬起頭呆呆地看看四周，真是有趣，有橘白相間的小丑魚，有長滿如匕首般的牙齡，還有據有殺氣的鯊魚等各類海洋動物。我和爸爸媽媽又來到我最喜歡的動物海豚表演現場，看完表演。我們去企鵝館，我看見圓嘟嘟的企鵝，它們都快把我迷住了，我們又去看了雪白而且胖乎乎的北極熊。
我喜歡大連的海洋館，如果你聽了我的介紹動了心就去大連的海洋館看看吧！
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