海洋作文

【實(shí)用】海洋作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的海洋作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋作文 篇1

　　海，當(dāng)這個(gè)詞出現(xiàn)，我的腦海中便浮現(xiàn)出一片畫面來(lái)：海面是一望無(wú)際的，當(dāng)海風(fēng)吹過(guò)時(shí)，平靜的海面會(huì)出現(xiàn)一道道波紋，令人感到賞心悅目。但是，這些美麗的畫面似乎，只能在人們的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)了，因?yàn)�，由于人類的無(wú)知，導(dǎo)致了海洋的毀滅。

　　許多�，F(xiàn)在已成為了旅游景點(diǎn)，一些沒(méi)有教養(yǎng)的人卻肆無(wú)忌憚地將手中的塑料瓶扔到海里，海鳥看到后，叼走了它，卻把自己推進(jìn)了死亡的深淵——它把自己的嘴巴卡在了塑料瓶蓋中，嘴巴閉都閉不上，更別說(shuō)吃東西了，。自然就餓死了。

　　而海中廢棄的漁網(wǎng)則成了奪命的陷阱，好奇心強(qiáng)的海豹特別喜歡鉆洞洞玩，纏在頸部的漁網(wǎng)則會(huì)因?yàn)樯眢w的長(zhǎng)大而漸漸勒緊，使我們的好朋友——海豹窒息死亡。被廢棄的漁網(wǎng)纏住的海洋生物更是不計(jì)其數(shù)了。

　　半透明的塑料袋在海中難以降解，他漂浮在水面上，看起來(lái)和水母極其相似，但吃下塑料袋可不是鬧著玩的！塑料袋不能被消化，還容易堵塞腸道，要知道，在動(dòng)物的世界里，沒(méi)有吃藥這個(gè)概念，向來(lái)是強(qiáng)者活，弱者死；吃東西也一樣，吃到健康的就活，吃到不該吃的東西時(shí)就死。所以每年都有許多海龜、海鳥以及其他生物因?yàn)檎`食塑料袋而病死。而這些幽靈般的殺手顯然不打算止步于此，大部分塑料袋都會(huì)因?yàn)槿展獾恼丈渲饾u分解成細(xì)小的碎渣，隨時(shí)被吸入海洋生物的體內(nèi)。我曾在一本雜志上看到過(guò)：一頭鯨鯊正在追捕一只塑料袋！顯然它把塑料袋誤認(rèn)為這時(shí)美味的水母了。

　　我看到了不久的將來(lái)，我們美麗廣闊的大海就會(huì)變成巨大的垃圾場(chǎng)，再這樣下去，我們只能在海上吊起我們穿的破鞋子、臭襪子了！所以，請(qǐng)大家阻止人類不要再干這種壞事了，讓我們改正這種惡習(xí)，和大自然和平共處，不要讓地球上的最后一滴淚成為我們?nèi)祟惖臏I水，不要把大海當(dāng)成廢品回收站，要知道，在地球的生物上發(fā)生的每一件事終究會(huì)發(fā)生在我們自己身上的啊！讓我們一起保護(hù)大自然吧！

海洋作文 篇2

　　培根說(shuō)：“讀書補(bǔ)天然之足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。”其實(shí)，我也很愛(ài)讀書。

　　書，使我讀懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。于是，書就成了我的良師益友。記得有一次已經(jīng)很晚了，可是我依然在讀書，讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了，在夢(mèng)里我看見孫悟空又有要去打妖精了，于是我變成了唐僧，開始念咒，好讓孫悟空冷靜一下，這是我第一次走進(jìn)書中，感受書中人物的神奇。

　　在一個(gè)星期二的晚上，我拿起了新買回的小說(shuō)看時(shí)，聽到了媽媽的聲音：“快考試了，還看這些東西？趕快給我上床睡覺(jué)�！睕](méi)辦法我上了床，可是還放不下書中的情景，我便下地，找到了書和鋼筆上的小燈泡來(lái)照光，50分鐘過(guò)去了，我看完了整本書，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，依然在我的腦子里回放。啊！讀書真快樂(lè)！

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖也粩嗟拈喿x中，懂得了讀什么書，什么是好書，甚至我會(huì)把有趣的故事繼續(xù)往下寫。

海洋作文 篇3

　　隨著對(duì)海洋生物鏈的破壞，人類將看到這個(gè)情景：

　　3000年，海面一片昏暗，不時(shí)漂浮著一些“白色污染”，發(fā)出陣陣惡臭味。當(dāng)最后一頭鯊魚被割掉了魚翅，搬上了人類的餐桌，整個(gè)海洋的食物鏈就因此斷了，人類只得花更多的錢去獵捕魚蝦。然而，有些工廠為了不花錢處理垃圾，便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里，久而久之，海里的垃圾越來(lái)越多，越來(lái)越多，終于，整個(gè)海都被填滿了，地球上能食用的淡水越來(lái)越少。根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測(cè)，地球?qū)⒃?0年后滅亡，人類將在10年后全部因無(wú)食用水而死亡……

　　這就是人類不愛(ài)惜海洋的后果，是自己打自己的后果，最終，地球上的動(dòng)物將全部滅亡。

　　人類很自私，也很貪慕虛榮，為了自己的欲望，而殘忍地割掉了鯊魚的魚翅，間接地殺害了一條又一條的鯊魚，破壞了海洋的食物鏈，最終害到自己。說(shuō)明白了，就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款，為了欲望，就對(duì)自己進(jìn)行慢性自殺，值得嗎?

　　“如果人類不珍惜水，那么，最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚�！睋Q一句話來(lái)說(shuō)，“如果人類不珍稀動(dòng)物，那么，最后一只動(dòng)物將會(huì)是他自己�！边@就是人類的結(jié)局。

　　《走進(jìn)海洋》這本書有一句話說(shuō)得好：為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚類標(biāo)本，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)海洋吧!

海洋作文 篇4

　　假期里，我們一家去蘇州海洋樂(lè)園游玩。

　　一進(jìn)海洋樂(lè)園大門，只見大大小小的比目魚和金魚游來(lái)游去仿佛在做游戲。接著我們又看到了鰩魚、珍珠魚、藍(lán)星魚、神仙魚等魚。其中，最令我映象深刻的是獅子魚、神仙魚和蝴蝶魚等。

　　獅子魚身上有一條條紅色的斑紋，非常艷麗，他的身上還有一根根尖刺，平時(shí)刺是收著的，跟普通的魚沒(méi)有什么兩樣。但是當(dāng)他收到任何威脅時(shí)，他就會(huì)展開他的尖刺，你可別小看這些刺，它們都是有毒的'!所以像鯊魚這樣的海底霸王都不敢惹獅子魚。獅子魚捕食時(shí)也非常有趣，他會(huì)潛伏在水底，用沙子掩蓋自己，等待獵物游到眼前時(shí)就突然竄出來(lái)咬住獵物。所以人們常說(shuō)獅子魚很狡猾。

　　神仙魚體態(tài)高雅、游姿優(yōu)美，雖然他沒(méi)有艷麗的顏色，但是他受歡迎的程度是任何一種熱帶魚無(wú)法比擬的。神仙魚幾乎是熱帶魚的代名詞，只要一提起熱帶魚，人們往往第一個(gè)想到的就是這種在水草從中悠然穿梭，美麗的清新脫俗的魚類。

　　蝴蝶魚屬蝶魚科，主要分布在太平洋、東非至日本等海域，他的外形和陸地上的蝴蝶一樣，有五彩繽紛的圖案。蝴蝶魚有著尖尖的嘴，所以他們能輕易地啄食在珊瑚礁和巖石中的小動(dòng)物，蝴蝶魚色彩艷麗深受中國(guó)人民的喜愛(ài)。

　　這次海洋樂(lè)園之旅不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多魚類，還讓我懂得了很多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)。

海洋作文 篇5

　　在暑假里能去很多的地方，有地方花團(tuán)錦簇，有的地方有一陣陣的海浪聲，有的地方如仙境般美麗······但是最有趣的卻是長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。

　　這次去的時(shí)候我了解到長(zhǎng)隆海洋王國(guó)位于珠海長(zhǎng)隆國(guó)際海洋度假區(qū)內(nèi)，是長(zhǎng)隆集團(tuán)采用世界頂尖公司的設(shè)計(jì)，吸取全球主題公園的精華，運(yùn)用高科技和長(zhǎng)隆特有的創(chuàng)意，全面整合珍稀的海洋動(dòng)物、頂級(jí)的游樂(lè)設(shè)備和新奇的大型演藝，全力建設(shè)和打造的中國(guó)人自主研發(fā)、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的世界頂級(jí)主題公園。在海洋王國(guó)內(nèi)有很多的館或島。有海豚島、海牛館、鯨鯊館、白鯨館、北極熊館、企鵝館、河里之家，海象島和海獅港灣。

　　但我最喜歡的館是北極熊館和企鵝館。

　　北極熊館里一共有三只大北極熊還有幾只小北極熊，每一只北極熊都是有著雪白的皮毛，胖嘟嘟圓溜溜的身體，非�？蓯�(ài)。而且還可以從水下看北極熊(前提是北極熊下水),在場(chǎng)的許多游客都在看著北極熊，希望北極熊能跳下水里游泳。卻怎么也沒(méi)有看到北極熊能跳下水里。

　　來(lái)到企鵝館的時(shí)候還帶著一串的問(wèn)題，例如：企鵝怎么活在這么熱的地方?真的有企鵝嗎?里面的企鵝什么樣子的?······當(dāng)我進(jìn)到企鵝館時(shí)，一連串的問(wèn)題全部解開了。企鵝館門前有一道玻璃門，上面布滿雪白的霧氣。一進(jìn)去有一種透心涼的感覺(jué)，但是在里面呆多幾分鐘，瞬間有種要變冰棍的感覺(jué)，手和腳全部冰掉了，一看里面的工作人員全都穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，還是防風(fēng)的那種。我把視線轉(zhuǎn)移到了一只只胖胖的企鵝身上，他們胖胖的身體走在人造冰面上一搖一擺煞是可愛(ài)。忽然，媽媽叫了一聲，然后指著一直站在冰面旁邊的企鵝，我看了過(guò)去然后看到了企鵝跳水的一幕。那胖胖的身體在水里悠然自得的游著，并且游得飛快，一瞬間就不見了影。

　　我真想再去一次這有趣的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。

海洋作文 篇6

　　暑假，我和爸爸去了青島有名的極地海洋世界。我們先參觀了南北極動(dòng)物，然后進(jìn)入海底隧道，最后觀賞了海洋生物，這次旅行經(jīng)歷讓我難以忘懷。

　　臨行前，我想著“極地”是不是很白、很冷，到了之后才發(fā)現(xiàn)，它跟我想象的不太一樣�！皹O地”是南北兩極，這里大多數(shù)是生活在南極和北極的動(dòng)物。我們首先看到的是海豹，它的肚子里像是裝了一個(gè)大皮球，圓鼓鼓的，頭卻只有橄欖球大小。它很孤單，所以趴在水底睡大覺(jué)，我一直等著它翻過(guò)身來(lái)，可是等了半天它也沒(méi)動(dòng)。我嘟囔著嘴：“這真是個(gè)懶東西！”

　　“看，是北極熊！”我興奮地呼喊著。是呀，一只白如雪的北極熊，正背對(duì)著我們蹲著呢。它身體龐大，像一個(gè)大雪球。它的爪子抓著一根封著窗口的欄桿，好像看著里面被關(guān)押的孩子似的。我又看見了小企鵝，它們露出白花花的肚皮，披著柔軟的黑衣裳，有的張開翅膀，從巖石上跳了下來(lái)，有的一動(dòng)不動(dòng)，許多人還以為它們是假的呢。還有海豚表演，一個(gè)青年男子與海豚比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，海豚的呼啦圈只有甜甜圈那么大，卻能用嘴巴頂住轉(zhuǎn)得飛快……

　　我們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道時(shí)，看見了趴在水面上游來(lái)游去的海龜，不過(guò)最有趣的是海洋生物裸胸鱔。這種動(dòng)物頭特大，眼特紅，尾巴又粗又長(zhǎng)，牙齒十分尖利，腮上一邊一個(gè)黑點(diǎn)，像是長(zhǎng)了四只眼睛，一看就知道是肉食動(dòng)物。它們愛(ài)把尾巴塞進(jìn)石縫里，大嘴一張一合，像是一個(gè)個(gè)冒失鬼，挺嚇人的。

　　我喜歡青島極地海洋世界，它讓我認(rèn)識(shí)了許多海洋里的新朋友！

海洋作文 篇7

　　蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽(yáng)光下波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍(lán)色綢緞，輕輕被人抖開。微風(fēng)拂過(guò)海面，大海泛起了漣漪，一閃一閃的，像一面反光的鏡子，將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落；海鷗掠過(guò)蔚藍(lán)色的海面，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿�世界人口的急劇增加，陸地已�?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見許多奇異的水底動(dòng)物和植物。

　　未來(lái)人們將與水中的魚兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚吧！我告訴你在那時(shí)，人與所有的魚兒和動(dòng)物都是朋友，所以你也不會(huì)擔(dān)心鯊魚了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。

　　越來(lái)越多的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。未來(lái)是美好的，只有我們先保護(hù)海洋，才能夠利用海洋。到那時(shí)，我們的夢(mèng)想就會(huì)成真了！

海洋作文 篇8

　　第二天一早，我們?cè)谲嚿铣赃^(guò)早餐，車從日照開往青島，到了那兒，我們跟著旅行團(tuán)首先去了極地海洋世界，我們看見活潑可愛(ài)的白鯨，看了白白胖胖的企鵝，形態(tài)各異的魚兒，我們觀看了精彩的動(dòng)物表演，海豹們表演了用嘴轉(zhuǎn)迷你呼啦圈，它們是那樣的靈活，在水里托起馴獸師像離弦的箭飛快的在水面馳騁，它們集體騰空跳躍像是在歡迎我們的到來(lái)。

　　大家要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)海洋，只有這樣，這些可愛(ài)的動(dòng)物朋友才會(huì)永遠(yuǎn) 快樂(lè)地生活。

海洋作文 篇9

　　春游，目的地是：深圳蓮花山和海洋公園。

　　此次，除了盡情游玩，你還有一個(gè)重要的任務(wù)：代表全體老少先隊(duì)員給一年級(jí)的全體新隊(duì)員致詞。

　　早晨，你背著為你提前準(zhǔn)備的零食和水，高高興興地朝學(xué)校跑去。因?yàn)�，那里有可�?ài)的老師和同學(xué)們，等待著你一起去遠(yuǎn)行，有一個(gè)“要讓快樂(lè)飛！”的約定......

　　傍晚，近六點(diǎn)了還不見你回來(lái)。我匆匆地趕去學(xué)校，路上、校門內(nèi)外都洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　突然，兩個(gè)可愛(ài)地孩子跑到我跟前說(shuō)：“叔叔，周彥熙今天很暈車，嘔吐了很多次，現(xiàn)在還在教室里”,其中一個(gè)孩子還說(shuō)：“今天車走走停停的，我也暈車，嘔吐了”，我說(shuō)：“好的，我知道了，謝謝你們啊！”，知道你是暈車的，但也感覺(jué)你此次暈車的難受程度要比想像的嚴(yán)重。我三步并兩步趕到教室， 教室里只剩下你一個(gè)，斜坐在凳子上，像一只疲憊的小貓窩在墻角。我問(wèn)：“現(xiàn)在好了嗎？”，你說(shuō)“很暈，現(xiàn)在好了！”，接著，你就開始擺弄像機(jī)，急切地想讓我看看相機(jī)里的那一個(gè)個(gè)精彩瞬間，又淘氣地往嘴里塞上幾片薯片......，劉老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“路上塞車，車開了很久，熙很暈，嘔吐嚴(yán)重，

　　我以為自己能照顧他的，沒(méi)想到自己也暈得嘔吐了...... 今天的致詞，整體表現(xiàn)都挺好，安梅老師還特意表?yè)P(yáng)了他！”

　　學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 相信你每次都會(huì)有不同的收獲。在收獲的同時(shí)，也感受了快樂(lè)。

海洋作文 篇10

　　3月25日，學(xué)校組織去白馬澗生態(tài)園與蘇州海洋館春游。其中令我印象深刻的，還是蘇州海洋館。

　　一到那兒，海洋館的外表就比較吸引我。門前有一些彩色的小柱子，館身為藍(lán)色。走進(jìn)大門，看見大魚缸里游著一些灰色的魚兒。再往左看，有四種不同的小魚，很可愛(ài)。我們繼續(xù)往前走，兩旁都有小魚，它們長(zhǎng)相不同，身上的花紋各式各樣，顏色也各不相同：有紅的、黃的、藍(lán)的、青的……它們自由自在地游來(lái)游去，看上去十分舒服。我們還看到了珊瑚，珊瑚五顏六色，不時(shí)有一些魚兒吃上面的東西。

　　我們還看到了一些凸出來(lái)的魚缸，伸手摸一摸，圓圓的。像一只挺圓的“啤酒肚”。再來(lái)摸摸凹進(jìn)去的，一點(diǎn)點(diǎn)地摸進(jìn)去，似乎摸不到底一樣，還以為整只手都伸進(jìn)水里了一樣。再看看旁邊，有一只大龍蝦，大約有30厘米那么長(zhǎng)。它趴在珊瑚里靜靜地睡大覺(jué)。旁邊還有一兩只小一點(diǎn)的龍蝦也在休息。

　　我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了更進(jìn)一層的“海底世界”，走在隧道里，就像整個(gè)人置身在真的海底世界，左右與上方都是透明玻璃，看得到里面有許多不同的魚兒相繼游來(lái)，大魚、小魚似乎都在歡迎我們的到來(lái)，以“吐泡泡”的方式向我們問(wèn)好。

　　同樣吸引人的還有“美人魚表演”，一個(gè)人扮“美人魚”，頭戴頭盔，穿著美人魚的服裝“登場(chǎng)”了，她展示出優(yōu)美的舞姿，與魚兒們零距離接觸。

　　比“美人魚表演”更精彩的就是在“海洋劇場(chǎng)”的海獅海豚表演了。

　　劇場(chǎng)里一下子就座無(wú)虛席了。首先上場(chǎng)的是“小丑隊(duì)”的代表小丑上臺(tái)表演雜技，令人驚訝�？伞昂Ｑ竺餍顷�(duì)”先派出了海獅王子彼特來(lái)表演轉(zhuǎn)呼啦圈，與我們問(wèn)好、點(diǎn)頭、頂球等絕技，同樣博得滿堂叫好。接著，又派出了三位海豚公主：海貝、悠悠和小喜，它們使出了高招“騰空跳躍”來(lái)向我們問(wèn)好，還套呼啦圈、頂球給我們看。我從來(lái)沒(méi)有聽到過(guò)真正的海豚音，這次也聽到了！

　　我真舍不得與魚兒們分離，海洋館真好玩。

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