海洋作文

時間：2021-11-02 12:31:06 海洋我要投稿

【必備】海洋作文匯總10篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的海洋作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】海洋作文匯總10篇

海洋作文篇1

　　在好幾萬年前，我是那樣的蔚藍，我的浪花拍打著金色的海岸，海風輕柔地吹拂著。可是，自從人類出現后，我開始一點點的衰敗。

　　人類為了開采石油，把我大面積的污染，一旦裝滿石油的船只著火，或油井出現泄漏，漆黑的石油就會泄流進我的體內，各種各樣的海洋生物因此而中毒滅亡。我的身體上漂浮著許多海洋動物的尸體，企鵝原本光滑的皮毛不再充滿光澤，一群企鵝看起來像一堆垃圾。海鳥白的發亮的羽毛變成了骯臟的黑色。工業的污染還引起了血紅的赤潮，弄的我身上紅跡斑斑。可怕的核爆炸、核的泄漏不僅嚴重的危害我的健康，還對全球的生物造成嚴重的危害。不止是這些，人類還將大包的垃圾扔向我的身體，我的身上出現了巨大的垃圾島，有變形的塑料，有巨大的油桶，還有亂七八糟的易拉罐。一些在海邊生活的動物也發生了慘痛的悲劇，海獅的嘴被套在了易拉罐里，烏龜把塑料袋誤以為食物吞下了肚。我慢慢變得骯臟不堪，呈現出了灰色。其實人類是在殘害自己，人們有沒有想過，如果海洋沒有了，人類將怎樣生存下去？石油污染導致魚類含有了致病的毒物，人類吃了這些海洋生物后也會紛紛中毒。光是這些已經夠可惡了，但是人類竟然還殘忍的捕殺各種海洋動物，他們把鯊魚鉤住，從海里捉到船上，用刀子展開了血腥的場面，到處都是白骨和血液，把魚肉和鯊魚鰭掛在桿子上曬干，好用來販賣。有些魚還被魚鉤鉤下了脊背，露出了血淋淋的肉。很多稀有的魚類也被捕殺，每年在南非附近海域被有組織獵殺的鯊魚和其他一些珍稀海洋生物超過780萬。連大批的蝦也開始走向滅亡。如果這種情況不能得到遏制，很可能會演變為一場災難。人類還潛入我的體內，用棍子捕捉躲在那里休息的海膽。農業、牧業和花園里使用的肥料流入海中，使形態各異的珊瑚大批死亡，很多珊瑚還被漁網團團纏住。人類為了賣出好價錢，把美麗的珊瑚割了下來。因此，成批的珊瑚大量消失。全球變暖造成大量滸苔叢生，這些滸苔漂浮到岸邊，形成了大片的綠潮，我又像蒙上了一層致命的綠紗，使我呼吸困難。這一切把我逼向死亡。

　　覺醒吧，人類，從現在開始保護我，否則，最后一滴水將是你們的眼淚。

海洋作文篇2

　　十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過去，應該是自己的不夠努力吧！我讀書只是粗淺地看一下知識點，想著自己知道了，明白了，認識了。其實那只是空想，自己并沒有真正明白書中究竟寫的是什么！

　　到考試，做習題的時候，那種模棱兩可的感覺便時常發生。所以，看書便要認真的去看，去思考。在通往知識海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實地，人人真真地看你的書，走你自己的路，讓別人去說吧！

　　因為好學，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問我讀書有什么感覺。告訴他，讀書是一件很艱苦的事情，不要以為讀書人很請松，因為讀書人所耗費的精神不是吃或睡可以補充回來的。由此可見十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨！

　　有朋友說，你現在才醒悟是不是太遲了一點？不，十二年的讀書生涯對我來說并不是沒有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學了一大堆東西，所以在這復讀的一年中顯得至關重要。讓知識歸納，之后做最后的沖刺。

　　我明白讀書人的時間是靜止的，要365日如一日地去學，不要因為時間而放棄！

　　記住！記在腦海里的東西才是自己的，沒有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識的海洋的路上，

　　要勇往直前，盡自己最大的努力去學習，去探索，便無愧于心！

海洋作文篇3

　　暑假里，我們作文班組織了一次采風活動，目的地是臨沂海洋世界主題公園。

　　當老師宣布這個消息時，我的心激動得“怦怦”直跳，什么？可以去和海洋生物來個親密接觸了？想想就興奮！一回家就開始收拾東西，準備第二天的`行程。晚上，我久久不能入睡，我在想：那里會有美人魚嗎？我能看海豚表演嗎？是不是還會穿越海底隧道，去看各種各樣的海洋生物……一想就激動得不得了。

　　盼星星，盼月亮，終于到了第二天，我們乘著巴士出發了。路上，導游讓我們每人說出一種海洋生物，每個人都興致勃勃的。導游又給我們出了幾道關于海洋生物的難題，讓我們帶著問題去參觀。

　　到了目的地，我們歡呼著，像一群快樂的小鳥兒一呼而散，巴士上頓時空無一人。我一進公園大門，不禁感嘆道：臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級旅游景區，真是人山人海，讓我大開眼界！我們首先進入了錦鯉展區。從遠處看，一條條錦鯉游來游去，身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹，錦鯉又叫“好運魚”，聽說可以幫助人們實現愿望，于是，我也悄悄地許了一個愿！許的什么愿可不能說，說出來就不靈了！離開“好運魚”，我們進入了食人魚地帶。那里的食人魚嘴巴一張一合的，好像真要把我們吃掉似的，我們嚇得拔腿就跑。跑著跑著，不知不覺就來到了夢幻水母宮。四周全是鏡子，我們首先看到的是紫紋海刺水母，它們的觸角都像線一般細細的，長長的；那種會變色的水母把我們驚呆了，加上燈光、鏡子的反射，更讓我們看得眼花瞭亂；還有像香菇形狀的水母……一只只水母搖擺著它們那美麗的長裙在翩翩起舞，真是讓人應接不暇。從水母宮出來，我們又去了“海龜樂園”，那里的每一只海龜都是“異類”，比如“蛇頸龜”，為什么要起這么個獨特的名字？明明是烏龜，為什么又牽扯上蛇了呢？原來，它的脖子很長，又像蛇的脖子，所以叫“蛇頸龜”。

　　我們參觀完展區的海洋生物，就飛奔到美人魚劇場等候，能見到美人魚可是我一直以來的愿望啊！等候多時，美人魚們終于出場了：她們擺動著那色彩斑斕的魚尾巴在水中跳舞，她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶，優美動人的美人魚表演，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著是可愛的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾，觀眾們個個都斂聲屏氣，聚精會神地看著她們完成各種高難度動作，要知道，這可是一群平均年齡12歲的小姑娘！最精彩的要數調皮的小海豚表演節目了，它們先是用連跳的方式閃亮登場，接著它們開始表演高空頂球：兩個橙色的球懸掛在半空中，一只海豚從海面上騰空躍起，輕輕地用鼻子頂了一下球，觀眾們歡呼著，另一只小海豚則繞著水池連跳了幾圈，看到觀眾們給它鼓掌時，它才從水面上躍起，頂了一下球。表演完頂球，它們又用世界上最標準的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的《月亮之上》，海豚表演就這樣在觀眾們一浪高過一浪的歡聲笑語中結束了。我們又去了海豹劇場，可愛的小海豹們表演了街舞、鉆圈、頂球……逗得觀眾們哈哈大笑。

　　時間過得真快，轉眼就要離開海洋館了，我們又在門口合了個影才戀戀不舍地離開。回來的路上，老師問我們：“你們誰知道海馬到底是魚還是馬？”知識面廣的同學立刻回答：“海馬是魚不是馬，它被稱為‘最不像魚但又確實是魚’的動物。”老師又問我們：“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？”又有同學回答道：“是珊瑚蟲分泌的石灰石變成自己生存的外殼。”老師聽了贊許地點了點頭。

　　這次的采風活動不僅有趣，而且讓我學到了許多知識，真是一次有意義的活動！

海洋作文篇4

　　“咦？我怎么在這？我不是在家看書嗎？”我站在一個風平浪靜的海上，對，你沒有看錯，我正直直地站在海面上，腳下的海水悄無聲息。海面平靜得出奇，像一面巨大的鏡子，只是水下面傳來一股臭味，實在讓人難受。

　　突然一個莊嚴的聲音出現在我耳邊：“你能去寂靜森林取回海洋之心嗎？”“取個東西應該不難。”我想著就說出了口，還點了點頭。這時我的腳下出現了一個漩渦，把我吸了進去，“等等，我怎么去啊？喂喂喂……”

　　醒來時，我發現自己在天空，低頭一看這不是公鵝馬丁嗎？我還沒開口，馬丁先說了：“你也要去寂靜森林吧？它已經把地址告訴我了，我們走吧！“

　　那聲音應該是大海發出的吧，不然為什么要去找海洋之心呢？我心里想著，找這東西有什么用呢？

　　到了寂靜森林后我發現這里果然很安靜，連風吹過草叢也沒有一丁點的聲音。我騎著馬丁轉了一圈，發現了一道門，門的旁邊是密碼鎖，旁邊竟然有兩把鑰匙！

　　正當我百思不得其解時，馬丁開口了：“咦？怎么鑰匙的背面像數字呢？”我一看，果然是，我飛快地將數字輸進了密碼鎖，叮咚，答對了。進去以后，就是一個長長的走廊，幸好城壁上全是熒光石。

　　走廊盡頭就是第二扇門，那是一個數字畫框，需要找到規律，填寫出正確數字。我仔細看了一下，是九宮格的升級版數獨游戲！我一邊念規則一邊填寫，不正確的數字自動消失了。正想著遲早我會填正確的，大不了每個數字試一下，誰知畫框上面浮現一行字：你只有一次機會了！

　　我只好自己畫了格子，花了不知多久，才全部填寫正確數字，叮咚，門又開了。

　　門的正中央有一個臺子，臺子上面正是無色透明的海洋之心，像一滴眼淚。我剛把海洋之心拿到手，面前就落下了一塊大碎石，“快上來，這里要崩塌了，”我趕忙騎上馬丁，馬丁立刻飛了出去。

　　到了海邊，我驚呆了。剛還風平浪靜的海洋濁浪翻滾，隨浪花翻卷的是數不清的塑料、泄漏的石油等垃圾，還有大量的死魚。我趕緊把海洋之心扔進海里。海洋之心剛剛碰到海面，便發出奪目的光芒，當光消失以后，海上的垃圾不見了，死魚也全部活過來了。“耶，太棒了！”我歡呼著，結果不小心摔了下去。

　　“呼”我驚醒了過來，原來這是一個夢啊。我望著窗外思索著：“人類，別在污染哺育生命的大海了吧。”

海洋作文篇5

　　今天，我們一家和舅舅一家準備去蘇州樂園玩。在買門票時，售票員對我們講，今天有臺風經過，所有室外的游樂項目都停了，只有室內項目了。舅媽一聽，說：“那就不在這兒玩了，因為室外項目是最有吸引力的，我們換個地方玩吧！”說完我們就走了，可是我的弟弟卻在要走的時候差點哭了，這點可是所有人都沒有發現的噢！

　　接下來，我們去了海洋館。海洋館真大啊！比南京的海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門口，出了一身汗，但是一進到館內，就感到絲絲涼意。這里魚的種類很多，大都是我沒有見過的，什么“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚”，還有一種魚長得非常漂高，身上像穿了一件漂亮的裙子，裙子上還有飄帶，但是它的身上有劇毒，以后你碰到這種魚，可千萬要小心呀，不要讓它扎到你。

　　我在海洋館里發現了一種用激光全息技術制造的一種虛幻的漂亮魚，它差點欺騙了我的眼睛，我和弟弟試著去捉它，可總是捉不到，最后還是爸爸幫我們解開了這個謎底。

　　在海洋館里游玩的最后一個項目就是看海豚表演，這次我真是大開眼界，沒想到看上去動作緩慢的海豚，表演起節目來不但動作靈活，頭腦還非常聰明呢！主持人告訴我們海豚的智商相當于一歲小孩的智力，我們出了五以內的算術題給海豚算，它們真的都算對了。我看得最過隱的要算是小海豚帶著它的馴練員表演的空中飛人和凌空飛躍節目，很刺激。我還被邀請上臺表演學海豚的叫聲了呢。

　　游玩結束后，我們才戀戀不舍地離開了。我真希望下次還能再來玩！

海洋作文篇6

　　今天早晨六點鐘，我和哥哥、媽媽、大姨一起去香港海洋公園。我們先開汽車去海關，過了海關之后就乘大巴去天水圍，換乘大巴去金鐘，做了大概一個多小時，我一直在打瞌睡。之后，我們坐上了去海洋公園的專車，又坐了一兩分鐘。

　　到了海洋公園，我們就坐了纜車到了山上。山非常高，山下就是一片海灣和大片大片的豪宅區。媽媽和大姨在念念叨叨的讓我們長大了之后給她們買一棟別墅，哥哥在拿著他自己的蘋果電腦在拍風景，我在看風景。

　　到了山上，我們下了纜車，隨即去了水母館。之后又去了中華鱘館，還看了海洋表演。海洋表演是海豚和海獅的表演。剛開始，馴養海豚的馴獸師走了出來，跳進了水里，拍了幾下手幾個小海豚就唱著海豚音游了出來，駝著馴獸師圍著池子游。馴獸師像指揮樂隊一樣揮了幾下手，小海豚又唱起了海豚音。馴獸師從海豚背上跳了下來，游到了岸上，海豚就跟著游到了岸邊，搖著頭像一個等著媽媽肯定和獎勵的孩子一樣，討吃的。馴獸員往水里扔了幾條魚，海豚就爭著吃。吃完之后，海豚就潛到水里，高高躍起，十分好看。

　　看完之后，我們就去吃灣景餐廳。灣景餐廳，顧名思義，就是能邊吃飯邊欣賞海灣風景的餐廳。我要了一份香辣咖喱牛肉飯，哥哥要了一份雞排飯，就開吃了。

　　之后，我們又去了游樂園。我最喜歡的項目是海盜船和老鷹飛，先說海盜船吧。海盜船上面有四根搖桿，下面掛著一個能裝十人的船。開始了之后，先是小幅度的搖晃，再是大幅度地搖晃，我最怕海盜船往后搖，因為往后搖之后就是往前沖，要面對撕心裂肺的感覺，非常刺激。

　　再說老鷹飛吧。老鷹飛就是一個大轉盤，下面掛著幾個小轉盤，每個小轉盤都掛著3-4個隔間。啟動的時候，大轉盤在轉，小轉盤也在轉，感覺非常奇特。每次經過大轉盤的支撐柱，都會有”嗖、嗖”的聲音。

　　我們坐纜車去了山下，去看了企鵝和北極狐，又去看了海洋奇觀，有非常大的鷂魚和一些說不出名字的怪魚。然后，我們坐西鐵去了屯門。最后，我們過了海關，開車回了家。

海洋作文篇7

　　上個周末，媽媽帶我到上海海洋水族館游玩。

　　走進上海海洋水族館，好涼爽啊。好多沒見過的魚啊，看得我目不暇接。咦，前面一群人在圍觀什么動物？我好奇地走了過去，剛靠近就感覺陣陣涼意迎面撲來，原來是企鵝家族：6只大企鵝和3只小企鵝。一只企鵝吸引了大家的目光，它站得筆直，一動不動，像一個雕像一樣，大家都在猜測：它在干什么呢，為什么站著一動不動呢？有的小朋友說它是衛兵，在給企鵝家族放哨呢；有的小朋友覺得它累了，在休息呢。我在想：這個可愛的小企鵝是不是在做小模特給大家拍照啊？又一只企鵝吸引了我的視線，只見他一搖一擺的走向游泳池，猛地往下一跳，像一艘潛水艇一樣，“嗖”的一下潛進了水里，速度極快，又刷地一下從水里鉆了出來，像一個跳水冠軍一樣，大家紛紛鼓掌。一只憨態可掬的小企鵝也不甘落后，搖搖晃晃的走上了冰做的滑梯上，身子往下一躺，“呼”地滑入了水中，好可愛，真想抱抱它！

　　來到海底隧道，到處是我不認識的魚，我一邊看著文字介紹上的圖片，一邊對照著游來游去的魚兒，努力辨識著魚的名稱。這時，一條龐然大物游入了我的眼簾，口中兩排尖尖的、寒光閃閃的牙齒特別引人注目，好像會隨時會張開大口吃掉我一樣，原來是條大白鯊。看著海底隧道的玻璃，我想，如果這玻璃碎了，鯊魚一擁而出，那我們…越想越害怕，我加快腳步，趕緊離開了鯊魚的領地。

　　我還看到了會偽裝的巖石龜、巨大的海龜、五顏六色的海藻、漂亮的水母、好斗的斗魚、憨態可掬的海豹，還有海馬、海膽…好多好多，只可惜我的腦容量太小了，好多都沒記住，下次我還要再去上海海洋水族館，與海洋朋友再來個約會！

海洋作文篇8

　　這個長假，最好玩的是什么呢？嘿！哈哈，當然是我們去珠海長隆海洋王國游玩呢！

　　我們抵達珠海，媽媽辦理好入住后，說：“我們可以去玩了。”我和我的朋友高興地跳起來，大叫：“哦耶！”

　　我們進了游樂園的大門，看到了大門左邊有一個很大、很顯眼的木牌上面寫著“超級激流”。“什么是超級激流啊？”我想。帶著滿腦子的疑問，我坐進了皮劃艇。皮劃艇開動了，我們慢慢地順流而下。

　　我看見了幾條魚正向我這邊游來，我想：這應該是暴風雨來臨前的寧靜吧！果然，我們開始了上坡。我們飛快地上升，終于，我們升到了頂端了，我感到我們轉了起來，我想：是我頭暈了嗎？不對，我還蠻清醒的呀！我睜開眼一看，并沒有看到軌道啊！難道就這樣結束了嗎？突然，皮劃艇飛速地掉了下去，此起彼伏的尖叫聲劃破天空。原來，皮劃艇是倒著開的。我想：這次會不會已經到終點了呢？但是，當我的目光投向下面時，我徹底驚呆了：我們竟然還在有四層樓高的水浪軌道頂端。正當我驚恐萬分的時候，突然我們的皮劃艇又啟動了。說時遲，那時快，我們的皮劃艇飛速地往下沖。當尖叫聲持續了三秒鐘時，我們已經沖到了激流的終點。這真是名副其實的“超級”啊！

　　坐完超級激流，我們向著鯨鯊館前進。在鯨鯊館，我們看了多姿多彩、漂亮的鯨鯊，玩了一個又一個項目。很快，一天的游玩結束了，我和我的朋友依依不舍地離開了長隆海洋王國。

　　珠海，我會再來的。

海洋作文篇9

　　武漢的海洋公園有許多魚，魚各種各樣，你們喜歡就往下聽吧！

　　有一種魚我最喜歡了，她身上布滿條紋，一條菊色，一條白色......他眼睛大大的，一直盯著我，真可愛！有一種我最害怕的魚，就是鯊魚，我和哥哥一起進去，我看一眼，我嚇的躲到哥哥的背后，哥哥說：“這有什么可怕的呀！”我說：“我怕。”我哥哥往前走，我也走，跟在哥哥后面，最后終于走出了鯊魚館。有一種動物最好笑了。就是一只只小海龜，它們在水里自由自在地游有時候還會游一個四腳朝天，我和哥哥一看，笑得肚子都痛了，一只只小海龜都望著我們倆，好像在說：“在笑什么呀！”我們說：“在笑你們呀，你們還游了一個四腳朝天”

　　你們說海洋公園不好玩嗎？以后我還要去觀察。

海洋作文篇10

　　在20xx年9月30日，我們班決定組織到海昌極地海洋公園。一聽這好消息，同學們都興高采烈，一時間，大家都沒反應過來。這天，我們乘著巴士車，又說又笑地來到了海洋公園。

　　首先，我們來到了北極熊館、海獸館和海獅館。穿行在無垠的北極冰川，陽光透過冰面，照射在巨大的北極熊主題雕塑上，在這兒愛斯基摩人經常出沒的地方，一切都透著神秘、冒險的極地韻味。走進企鵝館，我們看到了藍天與白色的冰山交相輝映，年幼的企鵝寶寶在爸爸媽媽的呵護下自由滑翔，這里無疑是一片濃濃的愛的大陸;海獸灣，卡通式的造型風格、鮮艷的色彩設計，充滿童話般的奇趣，龐大野性的北海獅自由自在的生活其中……我們簡直看呆了!

　　接著，我們急匆匆的趕到了鯨豚表演場觀看表演。表演開始了，只見兩只可愛的小海豚“載”著他們的馴養師“飛奔”而來。緊接著，他們騰空躍起，展示著他們優美的身姿。突然“撲通”地落下，濺起點點藍色水花，漂亮極了!主持人阿姨突然說道，要請一位會轉呼啦圈的小朋友上臺和小海豚一起表演，我毫不猶豫地舉起了右手，心想“一定要請到我!”不可思議的是，主持人阿姨向我這邊看了一眼，選擇了我，我懷著既緊張又激動的心情走上臺，向大家介紹我的名字，然后轉起了呼啦圈。當主持人阿姨問“海豚之首”亮亮的時候，可惡的亮亮卻搖起了頭，主持人阿姨對我說：“你得表演才藝，亮亮最喜歡你們表演才藝給它看了!”于是，我唱起了動聽的歌，亮亮邊聽邊鼓掌，最后，它還親了我一下呢，真舒服!

　　通過這次活動，我明白了動物也是有生命的，你對它好，它才會對你好。他們也是一條條生命，我們都要懂得珍惜他們，并且愛護他們，這些悠然生活的魚兒生活在自己的環境里，不惜瓦今年給我們去打擾它們，它們為我們帶來了夢幻般的感受，讓我們懂得了什么是珍惜和快樂。

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