【實用】海洋作文600字四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的海洋作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋作文600字 篇1
在陽光明媚的星期三，我們迎來了期盼己久的春游。我們去的旅游景點是男女老少都喜歡的地方——珠海海洋館。
昨天晚上的心情即興奮又期待，久久不能入睡。清晨，我們早早的起床出發了。大家乘著車一路上歡聲笑語，不知不覺就來到了珠海海洋公園。
首先，映入我眼簾的是一個巨大的魔鬼魚。它趴在一個LED屏幕上，屏幕上還有一些3D動物，這些動物們栩栩如生，那鯨魚一拍尾巴，好像真的會打到我似的。
然后，我們去了奇妙的鯨鯊館。一走進去，就看到一群小魚歡快的向我們搖著尾巴，好像在說：“歡迎你們的到來，歡迎你們的到來。”我們繼續往里走，就來到了鯨鯊居住的地方。這鯨鯊體形巨大，足有5米長，3米寬。這對魚類來說，可是個驚人的數字。鯨鯊在海水中威武的游來游去，好像在炫耀自己多么的巨大，強壯。
再然后，我們來到了寒冷的企鵝館。我們看到的一群小企鵝笨拙的行走。企鵝走路時一搖一擺的，好像隨時會跌倒。一只小企鵝跳入了水中，動作靈敏。完全不似在陸地上那般笨拙。企鵝游泳的感覺像只鴨子，它的腳掌和鴨子也類似。黑白相間的肚子，一雙黑色的小手，嬌憨又可愛。
最后，我們來到了海豚島。稍微靠近海豚島便有一些水花濺在我們身上。原來是海豚在水里玩皮球啊，它們用自己尖尖的嘴巴把皮球頂起來，努力不讓皮球掉下去。順著樓梯我們來到水池底下，發現水底的世界更加奇妙，原來海豚不是用嘴巴頂皮球，而是用嘴巴咬住皮球，再扔出去。海豚不僅會翻身游泳，還會用肚皮頂皮球哦，它肚皮一頂，然后尾巴一甩，再用頭部穩穩的接住了皮球。這一連串精彩的動作表演，為它博得了滿堂喝彩！
夕陽西下，天邊呈現出一片片紅色的云霞。此時，我們也要和太陽一起回家了。依依不舍的與這些小動物們告別，離開了海洋館。今天雖然有點累，但通過這次活動既讓我增長了很多科學知識又激發了我以后更深入的探索海底世界的興趣。
海洋作文600字 篇2
游完動物園來到海洋館，海洋館一共有七個小館：“雨林奇觀”、“觸摸池”、“海底環游”、“鯊魚碼頭”、“國寶中華鱘魚館”、“鯨豚灣”和“海洋劇院”。這七個小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因為里面有海獅、海豚表演。
進到海洋館里已經兩點二十了，三點開始表演，我拉著媽媽飛快的'向第七館走去。“琪琪，慢點兒，別著急，邊看邊走嘛”“不行，一會兒就開演了，快點兒”我不讓媽媽看旁邊的魚兒，一直向前走。走到海洋劇院，里面已經坐滿了人。“媽媽，你看，只有最上邊有空位置了，再晚點就沒地方了”，我拉著媽媽沿樓梯走到最上邊，找到兩個位置坐下等演出開始。
三點開始正式表演，先是兩頭海獅表演，它倆表演了潛水、頂球、唱歌、身體旋轉……只見馴獸師向水中扔進一個皮球，然后吹口哨，讓海獅去頂球，海獅聽話地把球頂來頂去，球掉下來它還會準確無誤地接住，還頂著皮球游到表演臺上要掌聲呢，太可愛了；接著是我最喜愛的海豚出場了，一共有十只，分別表演了仰泳、水中頂球、高空撞球、鉆圈……海豚在馴獸師的指令下一起唱出優美的“海豚音”，好聽極了。接著聽著哨聲一起肚皮向上表演“仰泳”，我才剛學會蛙泳，“仰泳”只會躺在泳圈上，呵呵。海豚們還表演了從水中跳起，然后用嘴撞擊掛在空中的紅氣球，真棒呀!更精彩的是——一個馴獸師阿姨從高空跳下，兩個海豚把她接住，又把阿姨從水中拋到空中，然后用嘴托住她的腳在表演池里游一圈，小海豚太厲害啦，鼓掌，我的小手都拍紅了。
海洋作文600字 篇3
曾經，湛藍、廣袤、景色宜人都是我的代名詞，我也因此一度地感到自豪。然而好景不長，有許多骯臟的支流正在源源不斷地注入我的身體，那令我無比難受的污染源一點點地持續擴散，所到之處，變得惡臭熏天。
每一天，都會有許許多多的魚兒來向我控訴，滔滔不絕的講述著自己美麗的家園是如何被污染、破壞的，怎樣無可奈何的背井離鄉，而且央求我一定要給他們做主。而我卻一直矜持著，因為在我的眼中，人類還是有些可愛的地方的。終于有一天，一大群魚前來找我，他們高聲呼喊：“尊敬的海洋大人，請標明您的觀點！
“這時，我才發現自己已經被逼到無路可退的境地，只好硬著頭皮面對。我向那些人類發出了警告，制造了一次小小的風暴。同時，我也想看看那些人類還有沒有悔改之心。
可是沒想到，災難過去后，他們的化工廠還在繼續建造，已經竣工的依然在排放著大量的污水，沒有一點要改過的意思。俗話說“兔子被惹急了也是會咬人的。”面對一雙雙憤怒的眼睛，我羞愧得無地自容，覺得自慚形遂。同他們一樣有了一顆復仇之心，油然而生了一股熊熊的復仇之火。
現在，看到這些貪婪的狂徒們我就會感到十分地厭惡，連那最后的一點點憐憫也隨之灰飛煙滅了。于是，我再一次掀起了巨浪。這一次，可不是開完的，而是貨真價實地攻擊了！“轟隆”一聲，幾十個在岸邊游泳的人就這樣被我卷走了。
但即便是這樣，他們也依然沒有半點后悔的意思。滾滾廢氣直沖云天，連鳥兒也頻頻來找我訴苦。一次又一次所給予他們的慘痛教訓，他們都置若罔聞，一陣沉寂后，又會死灰復燃。
我痛苦地嚎叫著，但，他們聽得見嗎？
海洋作文600字 篇4
期中考試之后我們學校舉行了海洋文化節，活動非常的豐富如：海洋知識競賽，詩歌朗誦“大海的童謠”，六一“我愛藍海”等等，這么多與海洋有關的節目，讓我們長了見識，而且我們還學會了一套海軍旗語操。
海洋知識競賽是一項科學考試，所考的內容都是關于海洋生物的內容。在這項比賽中全班同學都努力的背誦，爭取考一個不錯的成績。我們班通過大家的努力，最終有8位同學獲得全校名次。朱老師告訴我們四年級獲獎的名單里大半部分都是我們同學的大名。看來付出是肯定有回報的。
六一的“我愛藍海”活動給我印象深刻。三年級唱的非常好聽，應該是他們平時練習比較多的緣故，而且他們的班主任把他們打扮的非常的可愛漂亮，再有班主任在旁邊不斷指揮，才會取得不錯的成績。可我們也不賴啊！經過兩個星期的練習，我們對自己要做的動作了如指掌，也能伴著音樂合著拍子唱準音。但是比賽的時候我們都太激動了，唱的比節奏快多了，幸虧我們中間舞蹈的同學，動作優美，尤其是轉起圈來像翩翩起舞的蝴蝶，給我們加分不少。最終我們取得9.38分的成績，我們覺得我們班是全年級第一的時候，四（4）班打破了我們的美夢，以9.40分比我們領先0.02分的微弱優勢打敗了我們。后來朱老師告訴我們，因為我們自己太興奮，合唱聲音不夠統一，不過下次我們要更加努力就好了。
海洋文化節給了我們許多收獲。比如知識競賽，讓我們懂得付出就有回報；合唱比賽讓我們知道，成功需要大家的共同努力。感謝這次海洋文化節，讓我們課余生活更加豐富多彩。
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