關于海洋的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的關于海洋的作文，歡迎大家分享。
關于海洋的作文1
夏天的夜晚，萬籟俱寂，我和好朋友坐在海邊，一邊吹著海風，一邊欣賞美景。夜晚的天空有無數顆小星星和一個明亮皎潔的月亮掛在夜空中，水中也不是倒映著美麗的倒映。使我不得不對大海浮想聯翩。
未來的海洋中都是水產品：大比目魚，蝦，蟹，貝，海參……數不勝數。水面上佇立著一座座海洋石油平臺，航行著一艘艘海洋考察船。水面上還有一的通道。我和好朋友一起走了進去，迎接我們的是一棟棟房子，還有水底動物園，植物園，逍遙津等。我們走進水底動物園，這里一點也不比陸地上的遜色，什么動物也有，如：大象猴子，就連我么的國寶大熊貓都有。除了動物有我們又去了植物園，一進大門就看見郁郁蔥蔥的樹和芳香撲鼻的花兒。幾百種花爭奇斗艷。我們還去了水底美食街，這里的美食比陸地上還要多，還要香。我們吃呀吃！吃的都撐不下了。
水滴還有一排二層樓的小別墅，原來，只要是住在水底的人都有一棟私人別墅哦！
那個時候人們都懂了保護海洋，珍惜海洋了。人們也不斷卡法和利用我們的海洋。
關于海洋的作文2
我們都有一個共同的家，名字叫地球。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨的提供礦產資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來說，他不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。如果不加節制的開采，必將加速地球上的礦場資源的枯竭。旱災、洪災、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化??這些都是我們平時不起眼的惡習造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾。如果，我們要真正做到保護環境、達到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點要求。
一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護花護草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會影響市容，還污染環境。
四、汽車排放的尾氣會嚴重污染環境，所以上下班時，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強體質。
保護環境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設我們美麗的家園，為了我們的未來，保護和珍惜我們的地球。
吳興宇
20xx-11-5
關于海洋的作文3
在“五一”節的時候，人們總喜歡去游山玩水，今天我也去玩了一把。
我去圖書館看書，碰巧趕上了海洋動物展覽，雖然是一個臨時的海洋館，雖然里面展出的動物比不上杭州海洋公園的多，但是里面有不少稀有動物：有兩只臉盆加起來那么大的海龜；有一人 多長的咸水鱷；有活化石——鱟，還有大龍蝦也來湊熱鬧，色彩艷麗的海葵柔軟地伸著懶腰——海洋館里熱熱鬧鬧，大家都玩著看著摸著，說著笑著拍著。我忍不住摸了摸海龜那光滑的背、長著鱗片 的頭和用來劃水的四肢。鱷魚被關在大鐵絲籠內，透過鐵絲網我看到了鱷魚那長長的嘴，嘴里長滿了好多尖尖的、白白的牙齒，它的舌頭血紅血紅的，它那有著劃水作用的尾巴時不時地動一下，眼睛眨 一下，然后靜靜地趴在那里一動不動。這時我聽一個大人在說：大龍蝦和“拳師蟹”是從飯店里買來騙騙小孩的。我們都笑了起來。海葵的外形真像外星人，它慢吞吞地一點一點地吃著金黃色的食物， 我盡情地欣賞了鱟頑皮地在水中游來游去的樣子，活像人們想象中的“UFO”，哦！對啦！還有活化石——中華鱘，鱘魚身上長滿了小尖刺，它背上的兩排刺稍大一點，在它那長長的嘴的兩邊有幾根長 長的胡須，當它游動時胡須跟著漂動，停下來時胡須也就不動了。
這次觀賞海洋動物真的非常有趣，我一想起那些動物就仿佛來到了海邊，如果我們不去愛護和保護它們的話，只能去看它們的標本。
關于海洋的作文4
今天是我和同學們特別興奮的日子，因為我們要去動物園春游了。早早起來坐上大巴車，很快就到了動物園。走在刻著小魚和海豚的小路上，心里別提多美了。
我們先去的海洋館，海洋館里面有一個大水池，大水池里面有很多的大紅魚和大白魚，很多同學都在不停的給它們拍照。我們一邊觀看一邊記錄著，看見了很多的魚缸，有紅龍魚缸，紅蘋果魚缸，地圖魚缸……
有一個水池里面有一種海星叫面包海星，看起來還真像面包啊！還有娃娃魚，講解牌上說：“它叫起來就像小娃娃的聲音一樣，所以才起名叫了娃娃魚呢”。還有彩虹魚，它是一種非常美麗的魚，它身上的顏色就像天邊的彩虹一樣。最有意思的魚就要數小丑魚了，因為它看上去就像小丑的紅鼻子一樣可愛，眼睛周圍還有一點淡淡的黃色，尾巴還從紅色逐漸變成了桔色，很是好玩。
我們又去了海洋劇場，那里的海豚表演馬上要開始了，三只小海豚跳入水中，三位指導員指揮著三只小海豚為觀眾表演各種各樣優美的舞蹈。它們一會躍出水面，濺起了許多的小水珠，一會又比賽游泳，爭先恐后的，可愛極了。
這次的參觀讓我懂得了許多道理，也認識了很多從前不認識的動物，更重要的是在開心的游玩中我收獲了很多知識。
關于海洋的作文5
海洋館游記星期天，天氣晴朗，陽光燦爛。爸爸要帶我去參觀海洋館，我高興極了！
我們倆兒騎著自行車，一路上哼著小曲，不知不覺，海洋館就出現在我們眼前。我連忙跳下車，從口袋里掏出錢，買了票，懷著極大的好奇心，走了進去。剛進門，眼前就出現了一座美麗的彩塑—鯉魚躍龍門。魚背上刻著六個金光閃閃的大字—“徐州市海洋館”，小學五年級作文《海洋館游記作文》。里面的人真多呀！我好不容易才擠進去。哇！展覽館的墻壁上，到處貼滿了五顏六色的圖片，上面具體介紹了海洋動物的起源、種類、習性……。墻的兩邊還擺了許多大魚缸，里面養著各種各樣、色彩斑斕的熱帶魚。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的，還有的尾巴象小傘……漂亮極了！其中最引人注目的是一只大鍔魚。這可不是標本，是一只真鱷魚！我頭回見到鱷魚，便站在魚缸邊仔細觀察起來。這只鱷魚身長足足有兩米，全身長滿了深綠色的甲片，活象一位威風凜凜的戰士。遠看仿佛是一塊廢墟里的石頭一般。龐大的身軀后面長者一條長長的尾巴，你可不要小瞧這條尾巴，在水中鱷魚行走可全靠它了。為了更好地捕捉食物，它天生長了一副好的牙齒，銳利無比，好似什么東西，它都能戳穿。敏銳的雙眼時時刻刻都在環顧四周，一有什么動靜，就開始四處走動，如果碰到獵物，張開血噴大口，一下就把獵物給吞下去。鱷魚缸旁邊也有一個大水缸，里面養著一只“象鼻龜”，這只龜體形要比其它的烏龜大幾倍，身上還扣著又厚又硬的龜殼，就像穿了一件鐵甲一樣。別以為烏龜老實，其實它也是個殘忍的殺手。平時老老實實、一動不動地趴在那兒，一有獵物，就迅速地伸出頭去。
看完烏龜，我又參觀了各種動物標本，今天的收獲太大了，下回我還要來海洋館。
關于海洋的作文6
周末，爸爸媽媽帶我去紹興東湖游玩，那些快樂的畫面，一直留在我的心里。
來到東湖，只見那里排滿了烏篷船。烏篷船長長的、窄窄的，兩頭尖尖的。我們坐
上烏篷船，健壯的船工劃著槳，帶領我們暢游東湖啦！
我坐在船上往湖的兩邊看，左邊是一條用石頭砌成的小路，路上游人如織；右邊是一座山，山上長滿了郁郁蔥蔥的樹，朝東湖的這面山光禿禿的，好像被刀砍過似的。槳上下翻動，伴著“嘩嘩”的水聲，一朵朵美麗的水花綻放在水面。船緩緩地前進，一陣微風吹來，水面上泛起一片漣漪，在陽光的照耀下，波光粼粼。我用手指輕輕地撥著清澈的湖水，清涼無比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融為一體，真有飄飄欲仙的感覺。
船繼續前進，船工興致勃勃地介紹起東湖的三個洞。正說著，我們已經來到“仙桃洞”。這個洞的形狀非常像一個桃子，洞的兩邊刻著一副對聯： “洞五百尺不見底，桃三千年一開花”。不一會兒，我們又來到了“喇叭洞”。我一喊，洞里發出一陣回聲，真好玩！最后，我們又來到“陶公洞”，石壁上刻著幾個蒼勁有力的大字，我正看著，船進洞啦！就在這時，船好像無路可走了，但是一眨眼的工夫，船頭一轉，一個巖洞奇跡般地出現了，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
快樂的時光很快就結束了，我們要回家了。我多想留下來，留在這青山綠水之間呀！
關于海洋的作文7
海洋是人類不可缺少的資產，海洋的最下面是人類最需要最渴望得到的：石油，天然氣……
如果沒有海洋就沒有石油。那么汽車沒有了油就不能行走。咱們生活中的如塑料袋，玻璃，玩具……全部都是用石油中的分解物。沒有了石油人類制造飛機，汽車，輪船，坦克……將毫無意義。
如果沒有海洋就沒有了天然氣，天然氣對于人類是多么重要啊！沒有了它人類無法做飯，人們將回到以前暗無天日，吃生食的社會，將多么枯燥啊！
如果沒有海洋將沒有珊瑚。人們都知道珊瑚是一種名貴而又美麗的寶石，很受人們的歡迎。人們將珊瑚做成工藝品，首飾，收藏品……海洋向人類貢獻了很多，而人類呢？有為大海貢獻了什么呢？
這幾年由于人類大量捕捉海魚造成海洋里大量魚類死亡。由其是鯨，鯨是最大的動物一口能吃掉好幾萬噸的魚，蝦……1950年全世界有藍鯨20xx多頭，20xx年只有50頭。
人類停止你們的捕捉吧！讓海洋成為我們賴以生存的家園吧！讓明天變得更加美好吧！
關于海洋的作文8
海洋公園不像迪士尼公園那樣讓我體驗到刺激。但它也有非常刺激的項目，只是我們沒時間，沒來得及玩。海洋公園里，我們玩了碰碰車、過山車、登高車…給我印象深刻的是水上漂。
這個項目也得排很長時間的隊。我在排隊的時候看見一個警告牌上寫著“你可能被水花濺濕，也可能會全身濕透。”我看完還有點小緊張。但我看排隊也花了不少時間，馬上就排到了。既然排上了，就試試吧，淋濕就淋濕吧，反正外面也在下雨，不玩也會被雨淋濕的。
終于輪到我們了。我早早就穿好了防雨外套，戴好了帽子，除了臉之外，把自己幾乎全部都藏起來了，我想這回該萬無一失了。但是真正玩起來的時候，我們坐的皮筏子，它一邊前行，一邊還在水里打轉，而且那水刺出來的地方，讓人防不勝防。一會兒，從旁邊的草叢中刺出來了，一會兒又從頭頂的橋上沖下來了，一會又從拐彎處的墻角刺出來了…經常是剛躲過這邊的水，卻又被另一個方向來的水給淋著了。游戲結束，我們上岸的時候，我們幾個人都已全身濕透了。
雖然被淋成了“落湯雞”，但我們心里卻很開心。我更是感覺到無比的快樂！
關于海洋的作文9
大海是一片寬闊的天地，是一面清澈、平靜的鏡子，更似一顆巨大的藍寶石，令人流連忘返，沉醉于中。
大家應該聽過張雨生所唱的《大海》吧!這首歌抒發了張雨生喜愛大海和對大海的無盡深情，也表明了大海是一片發泄情感的天地，心情不好時，到大海的岸邊大喊一聲，說不定會覺得心中的不悅和憤怒會消失，取而代之的則是大海那無盡的寬容和舒暢。確實，大海是一片能把你心中所念給表達出來的神奇地方;憤怒，大海波濤洶涌;喜悅，大海風平浪靜浪靜;快樂，大海則是興風作浪…….這無窮無盡的變化是不言而喻的。
大海平靜時也很美，那海面上的波光粼粼，就像一顆顆淺色的藍寶石，魚兒浮出水面，襯托著它更加絢麗多彩，更加迷人。大海上風平浪靜，偶爾會有幾只小螃蟹在海岸上緩緩爬動，顯得十分懶散，但是卻異常警覺，嘿，那一陣陣潮水撲在螃蟹身上，螃蟹一下伸出腦袋，一下又伸進去，大概是擔心被潮水卷走，呵，也太多慮了吧!平靜中的大海顯得異常神奇，說不定什么時候會波濤洶涌地卷起來呢!真是捉摸不定。
我在上學時聽過幾個關于大海的故事，如老人與海、農夫與魔鬼，這兩個故事都是大海邊發生的呢!這幾個神奇的故事更為大海添了幾分妖異之色，如果真能像他們一樣發生神奇的事，那就謝天謝地了!
我愛大海!它令我無限著迷與陶醉，什么時候再去體驗一番!
關于海洋的作文10
這天我們天長小學一年級全體學生去了極地海洋公園。
我們首先看到的是各種各樣的小魚，五顏六色，萌萌的。小白鯨在游來游去，像在水中跳舞;小鯊魚還比較小，但十分可愛;大海龜緩慢的游動著;北極熊在懶洋洋的睡覺;北極狼來回走動著;北極狐看著我們，好像想和我們交朋友;海貍在木房子外面舒舒服服地躺著;鱷魚張著大嘴巴，盯著我們，似乎想把我們吃掉;還有很多小企鵝，撲閃著翅膀，擺動著身子，“撲通撲通”跳進水里，飛快地游動著，好像豹子在水中奔跑。
之后我們去看了白鯨的表演：訓獸師騎在白鯨身上，白鯨帶著訓獸師繞場一圈，隨后訓獸師跳進水里，白鯨把訓獸師頂出水面。白鯨象一個聰明的孩子，表演的十分流暢。主持人還要請一位18歲以上的女生與白鯨一齊親密相處，女生唱了一首《小兔子乖乖》的歌，他們一齊轉圈，配合得十分好。
第二場演出是聰明的海豚和海獅的表演。他們的表演十分出色，海獅一邊用頭頂著一個球，一邊又用尾巴夾著一個球，球連續轉動著，十分精彩!海豚讓訓獸師騎在它的背上，當訓獸師彈吉他的時候，海豚“哦哦”地發出海豚音，聲音十分響亮。
看完演出之后，我們吃了午餐，然后乘校車回到。這天又是一個有好處的日子，海洋生物是我們的朋友，我們要保護好他們。
關于海洋的作文11
這個暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個海島，從飛機上空看鳥瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。
在這個旅程當中，其中有一個行程 就是參觀海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍的大海。陽光隨著波浪的擺動，反射出耀眼的光芒；砂礫經過波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無數的寶藏，正等著人們深入那個神秘的世界，去尋找、去發現。
一望無際的大海，是我們可以宣泄的好對象，當心情不好時，到海邊，吹吹海風、看看海浪吧！或許它可以平復你的激動的情緒。海優美的線條，散發出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉淀，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經過過濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。
“水能載舟，亦能覆舟”，其實大海也有可怕的一面。之前日本所發生的地震而引起了海嘯，毀了無數的家庭，使他們家破人亡，它就像一個無情的殺人魔。有時大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預報，因此喪命于海里。
海洋幫助了我們那幺多，但我們如何回報它？將工廠廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應該尊重海洋，珍惜海洋，保護海洋，敬畏海洋。
關于海洋的作文12
我喜歡大海，喜歡它的氣勢磅礴，喜歡它的無邊無際，因為這些東西使我們心胸開闊。同時，她那迷人的色彩，常常使我猜不透，帶給我無窮無盡的遐想。當它時餓平靜時而狂怒時，也讓我充分領略到大自然的神秘莫測。
浩瀚的`大海一望無際，海水和天空都是湛藍湛藍的，天海一色，水天相接，多么壯觀的景色！其實，大海有兩種不同的性格，在我看來它“柔”的一面是最迷人的。當你光著腳丫在那金黃的、柔軟的、被太陽曬得暖乎乎的沙灘上行走、漫步時，總會有幾朵溫暖的浪花輕輕地打在你的腳上，那種舒服的感覺，會涌動你心中急切地想要投進大海媽媽的懷抱里的欲望。緩緩地走入大海媽媽那溫暖的臂膀時，她也好像要和你分享那一瞬間的喜悅似的，浪花們爭先恐后、一個賽著一個朝沙灘涌去。只要一個不留神，咸咸的海水就會“自覺”地“沖刷”你的嘴。海媽媽時不時還會給人們送來一份精致的禮物——漂亮的貝殼1這些令你愛不釋手的禮物一個個都色彩紛呈有紅黃相間的，有紫灰紫灰的，有潔白如玉的……漂亮極了！當你追著浪，浪也在追著你時，海灘上的人也不知不覺地多了起來。
當晚霞映紅了天空時，大海頓時有是另一番景色。漸漸的清涼的海風邊得更猛烈了，海浪躍出地平線，從遠處滾滾而來，拍打在深灰色的礁石上。浪花好似花朵般綻開，又如細雨般再次落入了海水中。它們不停地沖刷著這金色的沙灘，仿佛是想用這般美麗的景色去挽留人們的歡聲笑語。
美麗的夏日，無邊的大海，使我留下了深深眷戀。我愛大海，愛大海的胸懷，愛大海的力量，愛大海的蔚藍，愛大海的開闊，更愛大海的氣勢磅礴！就因為有這么多的喜歡，這么多的熱愛，才使我由衷地向往大海！
關于海洋的作文13
海有時像一位慈祥的母親，有時卻也像一個殘暴的惡魔；人們既喜歡它，又害怕它。
清晨，我來到了闊別兩年的北戴河海邊。大海上是一片寧靜，海浪輕輕地吻著沙灘，吻著我的腳。碧藍無邊，像光滑的大理石一般的海，是那么的藍，藍得美妙，藍得醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女，煙波浩渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗在那里曼舞。
開始漲潮了，海水失去了剛才那種寧靜和溫柔，咆嘯著涌向海灘。我急忙往后倒退。只見那茫茫無邊的大海，波濤洶涌，一浪高似一浪，猛地撲向那些巍然屹立于海邊的巖石，激起一個個雪白的浪花，發出一陣陣雷鳴般的吼聲。我好喜歡那簇擁而來的浪花，它像一行行展翅飛翔的海鷗，似無數怒吼狂叫的蛟龍，更像萬朵潔白晶瑩的梨花。
我愛海，不光是愛她的美麗、溫柔，也不光是愛她的堅強豪邁，更愛它是人類的一個寶藏。
海洋是水中礦山，它蘊藏著銣、鋅、銅、釩、銫、銀、金等各種金屬。海底還儲藏著約占世界石油總儲量1/3的石油。海洋的生物資源非常豐富，上起水面，下到萬米深處，幾乎都可以找到形形色色的生物。海洋里的魚類、蝦類、貝類，既是人類的重要副食品，還有很多是重要的工業原料。
人們熱愛海洋，贊美海洋，最終人們要利用海洋，改造海洋，使海洋成為人類真正的朋友。
關于海洋的作文14
我叫陳庭桐，馬上在培新小學的生活就結束了，我們班有74名同學，還有我們敬愛的沈老師和余老師。
從小我就喜歡看書，那時候不認識字，就通過看漫畫書，去了解外面的世界，慢慢的我知道了海底的世界是什么樣子的，知道了恐龍有很多種，而且它們在很久很久以前就已經消失了。
隨著慢慢地長大，我開始學會了拼音，學會了識字，于是我看到的書更多了，也學到了很多的知識和道理。《小紅帽》讓我知道了不能輕易相信陌生人的話；《花婆婆》讓我知道了把世界變得更美麗是一件非常令人開心的事；《一粒種子的旅行》使我了解了種子傳播的神奇過程；《石頭湯》的故事使我明白了只要每個人都付出一點點世界就會變得更美好……
讀書讓我認識了很多字，還讓我獲得了很多知識，更讓我懂得了很多道理，讀書是一件多么美好和神奇的事情呀！
非常高興這次被評為了讀書之星，也很感謝老師和爸爸媽媽對我成長的關心，以后我還會更加努力的讀書，在知識的海洋里揚帆起航。文/陳庭桐
關于海洋的作文15
我喜愛一切廣闊的地方，草原、森林，甚至那遼闊無邊的宇宙。但我最喜愛的，還是那一望無際的大海。
我喜愛大海的顏色。藍色，多么文靜，多么恬雅啊！大海在無波浪的時候，不就像一位文靜、恬雅的小姑娘嗎？我們透過那晶瑩的藍色，透過那鏡子似的海面，可以看見各種各樣的魚兒在晃動的海草叢中玩耍、棲息、追逐、打鬧。我們看著那藍色的海水，心里會忘記了所有的煩惱，十分地平靜。
我喜愛大海上泛起的白色的浪花。看著那白嘩嘩的浪花涌上岸，我的心情會隨著它起伏。如果泛起的是十分細小的波浪，我心里會掠過一絲不安；如果泛起的是一般的中浪花，我的心情會十分著急；如果泛起的是十分巨大的浪花，我會感覺迎面撲來的浪花，像是無情的死神，要奪取沙灘上無數顆小沙粒的性命。這時，我的心情是十分驚恐的，仿佛那白嘩嘩的大海浪是沖著我來的。
我喜愛大海中豐富的海產。那一條條海魚和一只只海蝦，在陽光的照耀下，在一艘艘漁船上閃閃發光，可愛極了！每一位漁民看著打撈回來的海產，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
我喜愛大海，還因為它是連接各地的橋梁。我們從這個地方，可以坐船到另一個地方。我們還可以坐著船，在海面上飽覽四周城市的美麗風光。漁民們將打撈來的海產，用漁船通過大海運到世界各地，讓全世界的人們一齊享受豐收的喜悅。
然而，我最喜愛的，還是大海的驚濤駭浪。看著海浪將泥沙卷入海里的那一瞬間，會使我深深的留戀；會使我感覺到生命有時會在一些不經意的小事中失去；會使我感覺到生命是多么寶貴的；會使我更加地珍惜生命。
大海，這座大自然的寶庫，風景是如此的美麗，物產是這般的豐富，叫我怎能不喜愛它呢？
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