海洋作文

時間：2021-08-16 16:58:12 海洋我要投稿

【必備】海洋作文匯編6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的海洋作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】海洋作文匯編6篇

海洋作文篇1

　　又到了油菜花開的季節，腦海中總是不經意地浮現去年遇見的那一片金色海洋。

　　去年春天，我和家人來到了一片開滿了油菜花的花田，帶著一種激動的心情，我恨不得馬上就到那一片油菜花田去探個究竟。

　　盼望著，盼望著，我和家人終于來到了讓我盼望已久的油菜花田，放眼望去，一片金色的海洋映入我的眼簾，望著眼前的美景，我感覺內心十分喜悅，學習上所有的煩心事都被我拋之腦后。

　　走進油菜花田，一枝枝燦爛的油菜花圍繞在我的身旁，像是在向我招呼，歡迎我這個遠道而來的朋友。我走近仔細觀察，一陣花的清香迎面撲來，讓人感覺神清氣爽。油菜花的花瓣是淡黃色的，透過陽光的照射變得更加金黃，花瓣中間透著一點點稚嫩的綠色，這些花兒像是在舒展著身姿，展現著自己的美麗。

　　置身在這油菜花的境界里，頭頂是一大片一大片的金黃色，腳下的綠草也像換了一身金黃色的衣服，仿佛都變成了金黃色似的。絡繹不絕的游客們觀賞著，歡笑著，把這美好的時光給拍了下來。

　　忽然，迎面吹來一陣涼風，眼前的油菜花被那金黃色的風吹得七搖八晃，就像在風中翩翩起舞，發出了一陣陣歡樂的歡笑聲，這樣的畫面，讓我非常愉快，讓我印象深刻。

　　美好的時光就沙漏里的沙子流逝的飛快，不知不覺到了回家時間，我依依不舍的離開了這一片油菜花田，但那一片金色的海洋，卻已經久久地記在了我的心里。

海洋作文篇2

　　在不遠的將來，我們就可以住進海洋城了。

　　首先，海里要有氧氣。人們把地面上的氧氣傳送到海洋的氧氣罩里。人類住在海洋的透明玻璃罩里，不用擔心外面海洋生物的攻擊，因為它是由特殊材料制成的，異常堅固，絕不會輕易被海洋生物撞破。坐在家里的沙發上，通過透明的墻壁觀看屋外五彩斑斕的珊瑚和形態各異的海洋生物，真是別有一番享受。

　　人們還可以使用機器手捕捉屋外的海味進行烹飪。只要選中一直你想吃的海味，按下“確認”鍵，機器手就會伸出去，把它抓回來。再選擇一種烹飪方式，就可以通過食物管道傳送到你的餐桌上，你就可以享用美食了。

　　如果想喝水的話，可以用家中的“海水轉化器”，只要輸入需要的水量，再按下“轉化”鍵，海水就會進行轉化。經過排煙沉淀、過濾、殺菌等工序，苦澀的海水就變成可以飲用的淡水，從“轉化機”中流出。

　　每個房間里都裝有探頭和警報器，一旦發現危險，警報器就會發出“嘟嘟”的'響聲，機器人會迅速趕到你的家中對你進行保護。如果你需要幫助，也可以按下求助鍵，機器人也會來幫忙。

　　感到無聊的時候，還可以騎著被馴服的海豚或開著你的小型潛水艇出去轉轉，說不定會有驚奇的發現呢！

　　雖然海洋城只是一個幻想，但我相信在不久的將來，它一定會實現的！

海洋作文篇3

　　雖然我的家離新落成的浙江自然博物館很近，但由于之前參觀的人實在太多，暑假里一直沒能去成。直到今天下午，我才有機會一睹它的“真容”。

　　一進大門，就是巨大的恐龍和海洋魚類的骨架和標本，一下子就把我給吸引住了。博物館共有三層。第一層主要是恐龍知識展，第二層是介紹地球的有關知識和生物起源，第三層有各種各樣的動植物標本和他們的生存環境演示。我在里面來回觀看了三個小時，也只是看了個大概。跟以前常去的教工路老館相比，新館里面的內容實在太豐富了。隨便哪一個主題，都可以讓有興趣的小朋友琢磨上半天呢。除了學習各種知識，我們還可以參與好多有趣的互動活動：比如稱量隕石和各種石頭之間的質量差異、用蜻蜓和魚的眼睛觀察世界、在跑步機上和恐龍賽跑等等，真得非常好玩！

　　我已經決定了，把自然博物館放入我的第二課堂里，有空就來走走。因為——除了好玩，它還是免費的！嘿嘿！

海洋作文篇4

　　周日的下午，陪著“小蝸牛”到電影院看了電影《海洋奇緣》，近幾年來，陪他到電影院的看電影的次數比我過去三十多年加起來還要多，當然都是以卡通動畫片，特效片為主，比較《藍精靈》、《阿里巴巴和四十大盜》、《小丑魚》、《金剛》、《星球大戰》《超能陸戰隊》等等，努力走進小孩子的世界。

　　這是一部關于使命、勇氣、不屈、冒險和尋找真我的充滿正能量的動畫片。故事線條單一，情節層層推進，不復雜，不拖沓，內容通俗易懂，老少皆宜。就我個人來說，我很喜歡這部動畫片，不愧是老牌實力公司迪士尼高水準的出品。海洋綺麗迷人的風影，動聽的歌聲都很激動人心，各種呆萌可愛的小配角，搞笑與溫情于一體，引人入勝。

　　故事發生在南太平洋群島上，主宰萬物之神的特菲提之心被波里尼西亞島的超級英雄毛伊盜走并不慎丟失，失去了特菲提之心的群島，也失了生命，變成無法居住的荒島。一同丟失的還有他的法器魚釣，他被困在一座荒島上一千多年，直到被波里尼西尼島上酋長的女兒莫阿娜找到。莫阿娜是一個好奇心重、樂觀、不畏艱險的女孩。當她還是個幼兒時，她就非常的向往大海，有一天仿佛受到海洋神秘力量的牽引，她又獨自偷偷地來到海邊，海水為她讓跟，贈送她美麗的海螺，高高的浪頭裹著神秘的特菲提之心交到了她手上。這一幕看在了奶奶的眼里。莫阿娜是被大海選中的女孩，她得完成一個使命，就是歸還特菲提之心，拯救海上島嶼。

　　奶奶彌留之際，她在奶奶的鼓勵下揚帆起航，海洋絢麗的風光，清爽的海風，她豪情壯志，像破殼的小鷹，自由飛翔，她渴望，她向往，她憧憬，地平線的盡頭。她沒有航海的經驗，初生牛犢不怕虎，勇往直前。一次暴風浪的卷襲，將她擱淺在一座荒島上，醒來驚奇的發生了毛伊留下的符號，找到毛伊，說服他一同前往特菲提島歸還特菲提之心。莫阿娜幫助毛伊螃蟹王那兒找回來法器魚釣，并鼓勵他克服心理的障礙，重拾自信，變回強大的半神毛伊。此后，毛伊再也不敢小瞧莫阿娜這個身材嬌小，內心強大的小姑娘，開始傾囊相授航海知識，他們成為了忘年交。共同駛向漩渦狀星空下的海域——特菲提島。特菲提島就在前面，必經之路邪惡火神千般阻撓，毛伊轉身離開，莫阿娜對自己產生了懷疑，此時她仿佛看見了天國的奶奶，奶奶告訴她：要聽從心的答案，回家或是堅持，你自己決定？終于她再次堅定信念，用自己高超的航行技巧，獨闖火神的海域，在去而復返的毛伊的幫助下，歸還了特菲提之心。

　　這是一部大情懷的作品，追求夢想，WHO AM I？我是誰，尋找真正的自己，堅定的信念，冒險的勇氣，克服困難的精神，正是這些品格在現實中容易擊破，才讓我覺更可貴，更感動。人的心在俗事中蒙蔽太久，就容易忘記初心，丟棄了一些可貴的品性，需要一些外界的刺激，尋找最初感動。

　　我很喜歡影片海洋的畫面，那真真是妥妥的炫技呀。璀璨的星空高高掛在天幕下，遙遠無邊的海平面，遼闊微瀾的海洋，一座座綠色的島嶼像是鑲嵌在藍絨布的一顆顆綠寶石，充滿了熱帶地區異域的風情。站在海邊，人是那么的渺小，那么的微不足道，有一種莫名的情緒直擊胸腔。大海平靜時深邃、祥和、包容、博大，仿佛能容下世間千難萬難，它暴怒時的狂肆、兇險，烏云滾滾，巨浪滔天壓頂而下，能吞噬一切，美好的與不美好的。無論它是什么模樣，人心中的豪情、好奇、征服欲驅使我們去冒險，探尋地平線的彼端，才會有那么多的航海家，冒險家在海洋揚帆起航，不斷進取。20xx多年前，波里尼西亞的先祖也是一群航海家，當鏡頭里莫阿娜揚帆乘風破浪，駛向地平線里，看得我心里莫名的感動，豪情萬丈。那個畫面很唯美，很帶感。

　　其中給我印象最深的畫面就是當莫瓦娜克服艱險登上特菲拉島上的山頂時，高高舉起手中特菲提之心，準備扔向漩渦狀的心臟時，才發現漩渦狀在邪惡火神的心臟處，當特菲提之心發出綠色的光芒劃空黑壓壓的天空和海面，火神此時也安靜下來，受著心的牽引。莫阿娜摒退海水，從中間露出一條簡直干爽的海底，火神一步一步爬過來。莫阿娜說：你想成為誰，你自己決定？當兩人面對面時，火神身上的溶漿熄滅了，一個溶巖組成的巨大的臉與莫阿娜相對，眼里充滿著渴求，莫瓦娜慢慢地輕輕地貼上她的額頭，把特菲提之心放回了她的心臟。一瞬間，奇跡發生了，火神的身體一寸一寸變成了綠色，不一會，一個身披綠衣裳，頭帶花環的女神復活了，一同復活的還有海洋上的各個奄奄一息的島嶼。最后她緩緩地臥成一座島，以最優美的姿勢，化成一座鐘靈毓秀的小島在海洋中。這個畫面我很感動，一念成魔一念成佛，愛與善能包容一切。

　　各種美妙的音樂，我很喜歡，尤其是當奶奶偷偷帶著莫阿娜來到部落封住的山洞里，看到先祖們曾經的航船，莫阿娜擂起的鼓聲，直擊靈魂，仿佛是來自大海的呼喚，還有遠古的船號子，神秘而又激進。穿插其間的音樂，歡快的，激昂的，舒緩的，都很動聽，簡直就是一場視聽盛宴。當時看的是國語，如果是原版的應該會更有感覺吧。莫阿娜的兩個小寵物小雞憨憨，和小豬都是搞笑擔當，蠢萌蠢萌的，很可愛。毛伊身上會自動放映的紋身圖案，他的內心戲真正的自帶彈幕，很有喜感。

　　成人的世界被現實擊得支離破碎，動畫片總是能還原我們心中的夢想，激起我們生活中的斗志。這也是我個人很喜歡這影片的原因。

海洋作文篇5

　　鯊魚是海洋之王，一天他想去旅游，就在那里冥思苦想，我該讓誰來接替我做海洋之王呢？

　　第二天，他召集了所有海洋生物來開個選撥大會。他宣布：從現在開始，你們輪流當海洋之王，每個生物當五天。誰做得最好，誰就是海洋之王了。

　　這時，海龜毛遂自薦，對鯊魚說：我來當這一任的海洋之王好了。鯊魚點點頭，同意了。只見，海龜洋洋自得，立刻下令：從現在開始，你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽了七嘴八舌地在議論，可是又不得不執行，只好天天爬行，五天下來，大家苦不堪言。

　　下一個五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地說：你們從今天開始，都要像我一樣橫著走路。聽了螃蟹的話，大家嚇得直往后退。可是不得不服從命令。五天后，大家相互對望，只見個個撞得鼻青臉腫，全身是傷。

　　再下個五天，輪到鯨魚當海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他會不會命令我們像他一樣用頭頂噴水呢？等了一會兒，鯨魚開口說了一句：從現在開始，每個生物都按照自己原來的生活習慣過日子吧！話音剛落，大伙兒就高興地蹦了起來。

　　鯊魚見了，樂呵呵地說不用再往下輪了，我鄭重宣布，從現在開始，鯨魚就是新一任的海洋之王。

　　指導老師劉少武點評：

　　允浩小朋友，想象力非常豐富，課外閱讀知識豐富，能在課文的基礎上，抓住課文的結構，重新創造出新的故事。能抓住動物的特點寫出三個生物擔任海洋之王的情景。寫話中詞語豐富，運用準確。

海洋作文篇6

　　世上的書與知識是養育人們的海。這海里有取之不竭的知識營養提供人們去汲取。書是一片海，我是一條魚，暢游在知識的海洋中，不僅僅是蔚藍的藍色，不僅僅是五顏六色的水植物，而是暢游在這片知識海洋的喜悅，樂融融。在這片碧藍如洗的知識海洋里，暢游那叱咤風云的英雄人物，那永垂不朽的崇高精神，那光照日月的藝術珍品，那震古爍今的科技發明......

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