故鄉作文【精品】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的故鄉作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
故鄉作文 篇1
外出回來，五一剛剛過去，家鄉的那面山坡上，洋槐已盛開了。那大串大串的槐花，雪白雪白，遠遠望去，象飄著的一朵白云，又象皚皚的未化的白雪，鑲嵌在喬山腳下的那面土坡，晶亮晶亮。只可惜我錯過了一頓美味的機會，沒能品嘗到今年那洋槐做成的飯食，因為那可口的帶著家鄉味的美食只能用未綻開或微微綻開的洋槐花去做。
那面開花的山坡，叫五里坡，處在喬山的最南面。它是我童年的樂園。從十幾歲開始，便在那坡上放羊、割柴草，伴隨著鳥兒清脆的啼叫，羊兒咩咩的歡叫，小伙伴們在如茵的草地上追逐、戲鬧；或躺在軟綿綿的草上，看天上的白云，隨風飄蕩，變幻著各種不同的美麗的圖案；或在冬日里，三五成群，背著背簍，去坡上割柴，預備給家人燒飯之用，太陽西斜的時候，已收拾了滿當當的一簍，又沿著窄窄的坡邊小路，有說有笑的回家了。要么在夏天收麥時節，捉螞蚱，把它裝進麥秸編成的籠子里，掛在莊戶人家的小院里，平添一份快樂；要么在深秋中，好友相邀，去采摘那繁星似的野菊花，用那黃色的金子般的小花別在頭上，衣領上，演繹一種童趣。
那時的山坡上，還沒有洋槐林。除了叢生的綠草外，就只有幾棵歪歪扭扭的老樹，樹桿廋骨嶙峋，枝椏光禿禿的，象幾位飽經蒼桑的老者，守望在這里。上世紀七十年代，不知從那里引進了洋槐樹種，一夜之間，便栽滿了五里坡的角角落落。剛栽下去的幼苗，單薄瘦弱，經歷了一年的生長，那樹便發了瘋似的長起來，枝干變得粗了起來，旁側抽出了新的枝條，不幾年，整個坡上便綠樹成蔭了。到了每年的四月底，漫山遍野的洋槐便開花了，枝椏上，一嘟嚕，一嘟嚕，繁茂的掛在枝丫上，垂著，一陣輕風吹過，那沁人心脾的槐花香，就在這坡上飄散，老遠也能聞見這襲人的香氣。那時候，吃不飽飯是常有的事，農村人沒辦法，只能在這黃土地上去找尋，找到野菜或其它，來填飽肚子。于是，有人便開發了槐花控控（kon），來充分利用坡上的資源。
那未必只是饑餓時期的美味佳肴。它只用少許的面粉，和在新鮮的淘洗過的槐花里，稍加攪拌，便房在籠屜上去蒸，十幾分鐘后就好，再加些白糖，當作飯食吃起來爽口、甘甜。這是每年大人們給予小孩子的絕佳副食。只不過那時很少有白糖，加幾粒糖精也就不錯了。也就是這個時候，成群結隊的大人小孩，拿著扎了鉤的竹竿，提著籠或背起背簍，一同上坡，去采摘那剛剛開了的槐花。當夕陽西下時，人們帶著收獲的喜悅，高高興興的回家。小孩子一邊跑，一邊嘴里哼著歌謠。“洋槐洋槐開了花，大人采來哄娃娃，做成控控填肚肚，喜得娃娃不哭啦”……稚聲稚氣的歌謠回蕩在四月鄉村的上空。近來一些民俗村的接待戶也做了這種飯食，用來招攬城里的客人，那些久居城市的人對此贊口不絕，這也許是由于嘗到新鮮的緣故吧。而對我來說，每年母親總要做一些，讓孩子們來吃，我也有了換口味的機會，不過它給我的不是口腹的滿足，而是勾起了我對那個特殊年代的童年的回憶。有一年，母親老遠來縣城看我，口袋里鼓鼓啷啷，老遠就聞到槐花的香味。我埋怨母親說；“大老遠的，提怎么重的.東西，也不早說，我去接你。”母親笑著說：“心想讓孩子們嘗嘗新鮮，剛剛在街上，我問了，五斤十快錢，挺貴的。”此刻我的記憶又游蕩在四月家鄉的五里坡上，過去的天真爛漫，童言無忌，過去的純真友情，年少豪邁，但如今都蕩然無存。在社會的形形色色的現象的影響下，人也變的渾渾噩噩，隨波逐流，缺少了往昔的斗志，多像大海里的一只小船，四顧蒼茫，找不到了哪里是前方，真成了人間的匆匆過客。
家鄉的槐花，那淡淡的清香，夾雜著縷縷甜意，飽藏著絲絲溫暖，是我記憶中最最美好的圖畫。或許與夏日的荷花相比，荷的味道太淡，有點寡味；與春季的牡丹相較，而牡丹味卻太濃，花也太艷。如果說荷花、牡丹是位公主，高貴典雅，莊重脂濃，槐花就是鄉野的村姑，清純美麗，樸素端莊，它身上未經雕飾的自然，正是現代人所缺失的。
純真、普通，我的期待。
故鄉作文 篇2
離開故鄉已有八年,故鄉有令我動情的東西很多,最能讓我難忘的莫過于故鄉的那座橋了。
故鄉的那座橋是座拱橋，始建于民國時期，橋本身不大，是大理花崗巖條石建成,古樸而幽靜。故鄉的那座橋伴隨著我兒時的歲月，留下了我童年的笑聲，也留下了讓我撕撤不斷的纓情記憶。在夢里，她離我是那么的親近，親近得讓我幾乎觸手可及,現實她離我卻是如此遙遠,我也只能在夢里見到她。已經記不清曾經有多少次忘情地依靠在石欄上雙手托著下巴，靜靜地在想些什么了,轉身俯去偶爾沖橋洞大喊一聲，回音傳來，我仿佛聽到她在與我對話，與我交談。我在聆聽，她就在呼吸！其實橋也是有生命的！！小時侯總喜歡與伙伴一起到橋上玩，用稚嫩的小手揀幾顆石子，用盡全力從橋上擲去，劃出了一道優美的弧線，河的中央被激起了一層浪花，那浪花是那么的坦城、自信和無慮。
記得上小學時，放學了，提著籃子割草，等到太陽快落山了，便扔下籃子往橋上跑，因為只有站在橋上才能看清太陽下山時那短暫的美麗瞬間，向著太陽落山的地方，河面波光粼粼，船帆、柳樹、炊煙和橋構成了一副古樸典雅的水鄉情調。大有“小村孤煙直，長河落日圓”味道。
聽祖輩們說建造橋的石料是從大別山運來的,石料運來的時候,村里面的'大小老少敲鑼打鼓高興了好幾天,世代阻隔人們出行的河將不再是心中的痛了。
建造這座橋還有一段頗具傳奇色彩的故事,當年建橋時,鎮上建橋的能工巧匠都來了,到橋快合龍時,最后一塊石料卻怎么也放不進去,工匠們也束手無策,正在犯愁之時,一位白發蒼蒼的老者說:人行事多拜于精、氣、神，所謂精、氣、神，乃魂魄也！
橋亦如此，具魂魄則靈！于是村民們牽來了一匹黃馬，工匠們就按老者所說，在橋合龍時將黃馬宰殺，將馬血滴于龍口，馬魂即被建入橋身。橋合龍了，人們歡呼雀躍。因此這座橋被命名為黃馬橋，而河自然叫黃馬河。
如果說與橋上看日落是心中的向往，那么站在橋上看炊煙又是一番味道。
傍晚時分,村子那頭起了炊煙，一排，兩排，三排……不一會兒就連成了一片，炊煙裊裊,羊犬相聞,整個山村頓時熱鬧起來，沉寂山村也因此不再沉寂。太陽落山了，西天只殘留落日余暉，與綠水融合，與柳樹融合，與炊煙融合，與橋融合，使靜默的山村變得更加水墨起來！
橋，方便了人們，也成長了自己，有了橋人們就會感到溫馨、感到快樂。
故鄉的那座橋啊！讓我飽含深情的橋！容納我所有的童年記憶，我又怎能將你忘記？幾時的夢里相見，，你就在家鄉游子心頭縈繞，你就是我的生命……
故鄉作文 篇3
我的故鄉在長沙市寧鄉縣的一個小鎮上，那兒風光秀麗，看，我的外婆家就坐落在西邊那座高高的山腳下。
驅車三小時左右，就到了我外婆家，那兒真是風水寶地，四面環山，村子里均勻分布著冒著炊煙的房屋。這里的人以種田為主，鳥瞰整個村子，你會發現到處都是“方格”，其實這些都是一畝畝綠意盎然的水稻田。
在村子的正西方，有座高大巍峨的山，這就是村民們的“靠山”——溈山，當地有名茶：溈山毛尖。只要家中有客人來訪，主人必會端上一碗毛尖茶，和客人嘮嘮家常、收成等。這些茶都是溈山上那數不勝數的茶樹產出的寶貝。沿著彎彎曲曲的山路向上爬，到了頂峰，這里有一座遠近聞名的古寺——密印寺。想進去可沒那么容易，你必須登幾百階石梯到頂端，然后你會發現一座近百米高的千手觀音石雕聳立在前方，它渾身上下發出金光閃閃的`光芒，我們必須燒香拜佛，許多外地人也慕名前來，每逢大年初一，我們必須登上密印寺，這也是當地的一種習俗。
小時候是外婆把我帶大的，每天她都起很早，一起來就要去喂雞、鴨、豬，還要照顧我。家里的柴用完了，她要到山上去挑;屋后的菜干了，她要去澆水鋤草;天上要下雨了，她要把曬的辣椒蘿卜收回來。
外公每天也很忙，一早起來，有時去田里打農藥，冒著酷熱在田里勞作，有時，他騎著摩托車，翻過幾座山，去鎮上采購，有時，他還要去山上砍柴，摘草藥。
在外婆家門前有一條長長的小河，人們都用它來灌溉農田，洗衣服和洗菜。我和一群小伙伴在炎炎夏日里跳進清涼的河水里嬉戲玩水，還可以在水里摸魚摸蝦。河邊有許多金黃色的細沙，玩累了我們就喜歡躺在上面看著云卷云舒，十分舒適。我們還可以用沙子堆城堡，埋住一個伙伴，只露出頭來，歡聲笑語在河面蕩漾開來。
我外公和這條河還上過新聞呢!那天，我外公在河里清洗泥巴，突然發現了一只娃娃魚(但鄉里人不知道這是什么)。那天，外公把它放在大缸里哦，后來上交給了國家，放生到了黃材水庫，新聞說它有可能是從水庫里漏出來了。
故鄉是我小時候的一片樂土，這里有我所有美好的回憶。故鄉啊!縱使你千變萬化，但不變得是我五彩的童年，是我對你的情!
“回暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”真想再回到故鄉，去看看故鄉的溈山，故鄉的河!
故鄉作文 篇4
自從我來到月球工作已經二十年了，這二十年里，家鄉的親人一次次地打電話，說我讓我回故鄉看一看。
我乘著我的私人專用飛船回到了讓我夢縈環繞的故鄉—河南濮陽。下了飛船，我簡直不敢相信我的眼睛，離開的這段時間里，故鄉發現了月新日異的變化，讓我都不敢再相認。曾幾何時，擁護不堪的馬路已經變得十分通暢，馬路上的汽車分別在自己的軌道上飛著、跑著，再也看不到曾經的'擁堵和嘈雜，而每一輛汽車都是綠色環保無污染太陽能的，環境十分的干凈。
看完了外面的風景，該回家看一看了。哇！這還是以前那個樸素、窄小的小院嗎，明亮的院子里種滿了漂亮的景觀樹，樹下有石凳、有石桌，還有許多現代化的健身器材，宛如一個大型的體育場。一排排的樓房高聳入云，一個個的房間窗明幾亮。進門后，滿臉笑容的爸爸、媽媽握著我的手緊緊不松，說著想念我的話語。機器人送來了一杯沖好的咖啡，喝著咖啡，我感覺到了家的溫暖。
這是我的手機正好接到了學校發來的邀請EMAIL，沿著通暢的任丘路一直步行來到了母校—油田第二小學。學校的大門不再像以前一樣關得緊緊的，如今沒有門，僅有門樓，門樓的旁邊有一個指紋儀，當我把十指放到上面，指紋儀清晰地說：“你好，歡迎您來到油田第二小學，您曾就讀二0一三年四年級四班，請進！你們的賈老師正在等著您！”這時，我看到一位白發蒼蒼的女老師正向我走來，我一看這不就是我一直思念的賈老師嗎，我趕緊走上前緊緊地抱住了她，向她講著分別這二十年發現的事情。說話間，我們不知不覺走到了當年上學的四年級四班，我一看，以前班里的同學們都被邀請回來了，我們彼此見了面還是像以前一樣親，我們圍著圈把賈老師圍在中間，開心地聊，開心地玩，仿佛又都回到了二十年前。
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