有關(guān)國學(xué)作文300字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國學(xué)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國學(xué)作文300字 篇1
放寒假的時候，老師要求我們組織三次小隊活動，正好圖書館為了豐富同學(xué)們的寒假生活推出了一系列活動。我和孟希妤等幾個同學(xué)約好去聽國學(xué)講座。
我和同學(xué)們來到少兒圖書館，各自找好位子坐了下來。在我的印象中，國學(xué)老師都是白胡子老爺爺，可是站在講臺上的國學(xué)老師卻初乎我的意料，他大概只有二三十歲。不一會兒，國學(xué)講座開始了，老師說：“我們先來學(xué)習(xí)一段《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物。”老師一邊說，一邊在白板上寫了一段《三字經(jīng)》：凡訓(xùn)蒙，須講究。詳訓(xùn)詁，明句讀。老師寫在白板上的這些字我都認(rèn)識，可是放在一起的意思，我卻一點(diǎn)也不知道了。最多就這個“講究”詞語平常我還見過。老師先給我們一個一個字解釋出來。凡是教導(dǎo)剛?cè)雽W(xué)的兒童，必須把每個字都講清楚，每一個句話都要解釋明白，并且使兒童讀書時懂得標(biāo)點(diǎn)段句。短短一句話，居然包含著這么多意思。古代文人真厲害啊！后面老師還給我們講解了《史記》中的一些句子。
國學(xué)是我們中華民族的寶貴文化，我們一定要珍惜這些古代的文化，好好學(xué)習(xí)并把它記住。
國學(xué)作文300字 篇2
夢想，我們每個人都會有。
夢想，他就像是指路的明燈，像是茫茫大海中的燈塔。指引我們前行的道路。
而我，也有自己的夢想。那就是我的國學(xué)夢。
記得我小的時候，家長管的比較嚴(yán)。不允許我讀一些課外讀物。對我的要求基本就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。可是，即使在這種情況之下，我的成績也不是多么理想。而且，他也擋不住我閱讀課外書籍的愿望。在那個時候，我就偷偷的跟同學(xué)借一些故事書來看。講的都是一些中國傳統(tǒng)文化的故事。那個時候還不懂事，只是感覺看著比較有意思，所以就看了一些。
年齡稍大一點(diǎn)，對介紹國學(xué)經(jīng)典的書籍就更加的喜歡了，記得有一次為了讀完一本白話史記。在圖書館里坐了一天，中午飯都給忘記吃了。
現(xiàn)在，對國學(xué)也有了一些深層的認(rèn)識。認(rèn)識到它是中華民族精神的傳承者。我們每個人都有義務(wù)去傳播我們的國學(xué)文化。使之能夠完整的保存下來。很好的為現(xiàn)代社會的發(fā)展提供智慧，指引前進(jìn)的方向。
國學(xué)作文300字 篇3
今天下午第三節(jié)課，是我們的中隊會，我們中隊會的`主題是《學(xué)國學(xué)經(jīng)典做美德少年》。
中隊會開始了，首先看紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目，里面介紹了一些名人的書，比如：《大學(xué)》、《論語》等，里面也說了有一位小孩兒，為了幫助一些有困難的人，就在學(xué)校里里開展了一支小隊，他們用課余時間做了一些工藝品，拿到外面去買，然后把得到的錢，捐給有困難的人。然后一步步進(jìn)行著，慢慢的就到了小組討論，在討論中，我知道了一些關(guān)于國學(xué)的小故事，如：孟母三遷、鑿壁借光……，還有一些有關(guān)國學(xué)的名言，還有一些有關(guān)國學(xué)的詩歌等。
在這次中隊會，我明白了應(yīng)該怎么做才是一個美德好少年，要懂禮貌、講文明、樂于助人、尊敬長輩、懂團(tuán)結(jié)等，我知道了見到長輩要問好，在家里要為家人分擔(dān)一些家務(wù)活，看到別人有困難就要幫助他們，在學(xué)校的時候，要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，還有見到垃圾就要撿起來，在公共場合的時候，不能隨便吐痰，在電影院的時候，不能大聲喧嘩，要保持安靜。
著這一節(jié)課里，我懂得了很多，我要最一個美德好少年。
國學(xué)作文300字 篇4
星期六下午，我參加了由小記者協(xié)會舉辦的“國學(xué)大課堂”活動。每一個參加的同學(xué)都要穿上寬大的白色漢服。漢服是不用扣子，而用繩帶系結(jié)，我們穿上后還戴了頂梯形狀的帽子，在明亮的教室里悠閑地走動“練武”。
為我們上課的是一位男老師，他身穿灰色漢服，個子不高，戴了副眼鏡。自我介紹了一番才知道，老師姓劉，來自無錫。劉老師向我們介紹了為國學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)的三位古人，分別是擁有3000多名弟子的孔子，道家的創(chuàng)始人老子，還有有著神奇色彩的釋迦牟尼佛。這三位都是有大事跡的人物呀！
就拿老子來說吧。他乃世界百位歷史名人之一，在道教中老子被尊為道祖。他的思想一共有三點(diǎn)：第一點(diǎn)是慈，主要意思是以慈悲為懷；第二點(diǎn)是儉，主要意思是要我們節(jié)儉；第三個是不敢為天下先。老子在有生之年，還為后人寫下了《道德經(jīng)》（又稱《老子》）。道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始，有名萬物之母。故常無欲以觀其妙；常有欲以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。這是《道德經(jīng)》中簡單易懂的一段，你看得懂嗎？
最后，我們還復(fù)習(xí)了《弟子規(guī)》。從這次的國學(xué)課中，我懂得了許多古代的知識。這真是一節(jié)有“博學(xué)含量”的課呀！
國學(xué)作文300字 篇5
近期，同學(xué)們都在為國學(xué)知識競賽做準(zhǔn)備，這次比賽內(nèi)容涉及《論語》、《詩經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》，其范圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了，還有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句子，因?yàn)樽⑨尣蝗妫瑞埧冢钟蛛y寫，我花了好長時間才理解。由于我對文言文接觸很少，學(xué)習(xí)過程中多次碰壁。灰心、喪氣開始彌漫在我心頭……可是，我真的會放棄嗎？對于這種拗口的文言文，雖然不像白話文那樣淺顯易懂，但只要細(xì)細(xì)品味、琢磨，定能從短短幾個字中悟出深刻的道理。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們的是學(xué)習(xí)的方法：只學(xué)習(xí)而不思考問題，就會迷惑而一無所得；只一味地進(jìn)行思考而不學(xué)習(xí)，就會缺乏信心。在學(xué)習(xí)中思考，在思考中提出見解，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，才能讓自己進(jìn)步。“三人行，必有我?guī)熝伞备嬲]我們的是做人的道理，要選擇別人善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就要作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)。
每個人都各有所長，善于取長補(bǔ)短才能有所成就。在學(xué)習(xí)之余，品味國學(xué)的魅力，感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼，提高我們的國學(xué)素養(yǎng)，真是讓人受益匪淺。
國學(xué)作文300字 篇6
當(dāng)我看完《國學(xué)小名士》這檔節(jié)目，不禁贊嘆起來，它可真是讓我受益匪淺。
來自全國各地的青少年參加了《國學(xué)小名士》，他們的年齡參差不齊，還有部分外國學(xué)生也參與其中，他們都身懷絕技、學(xué)識淵博。每個人的腦海里都存儲了數(shù)不勝數(shù)的古詩，比賽時脫口而出，背誦的滾瓜爛熟。像我這樣的古詩儲存量真是不值一提。為什么他們的記憶力那么好呢？就是因?yàn)樗麄兩朴诜e累，靈活運(yùn)用。寫到這里我不禁對他們充滿敬意，心里特別崇拜他們，他們用驚人的意志力來激發(fā)著我，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，好好背誦古詩，把內(nèi)容深深烙印在腦海里。
看到他們在認(rèn)真答題，我也身臨其境，拿出本子和筆認(rèn)真地思考；評委老師提出了高水平問題，時間在一分一秒的流逝，我為他們捏了把汗，可他們卻正確、從容地對答如流，把內(nèi)容發(fā)揮到了極致，我由衷的為他們感到高興……
經(jīng)過跟他們一起答題，我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識膚淺，我的才華只是他們的九牛一毛，好多詩詞我都不懂，所以我要下定決心，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，就像我們學(xué)校的校風(fēng)一樣：追求卓越，實(shí)現(xiàn)超越。
國學(xué)作文300字 篇7
今天，我看了一部電影，名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動了我。
影片講的是1948年，董存瑞所在的解放軍部隊準(zhǔn)備攻打熱河的隆化，敵人在隆化城周圍修了許多坑道和碉堡，他們則躲在碉堡里向外掃射。整個部隊被猛烈的火力壓得抬不起頭來。董存瑞跑到連長面前說：“連長，我去炸掉他。”說完，董存瑞彎腰抱起炸藥包，在同志們的掩護(hù)下來到了橋形碉堡底下，他找了半天，也不知該把炸藥包放在哪兒，碉堡中又有子彈不斷射出來，眼看著倒下幾個戰(zhàn)士，在這緊急時刻，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊地貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開導(dǎo)火索，他高喊：“同志們，為了新中國的勝利，沖啊！”忽聽一聲巨響，橋形碉堡沒了，董存瑞卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
董存瑞這種舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們生長在和平年代，應(yīng)該加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)，長大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
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