實(shí)用的國(guó)慶節(jié)的作文【精選5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國(guó)慶節(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)慶節(jié)的作文 篇1
每年的十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是咱們偉大祖國(guó)母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，咱們的母親祖國(guó)已經(jīng)55周歲了，這一天，舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一一天。
一大清早，咱們一家人便準(zhǔn)備舉行一個(gè)盛大的慶祝國(guó)慶節(jié)的儀式，在這里，咱們有的正在制做賀卡、咱們還有的通過(guò)歌唱祖國(guó)的`種種歌曲、編寫詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。國(guó)慶長(zhǎng)假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國(guó)的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，開展一系列促銷活動(dòng)。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。風(fēng)景區(qū)的游人有如長(zhǎng)龍，不計(jì)其數(shù)，男女老少樂(lè)在其中，人們都趁著節(jié)日出來(lái)游玩。停車場(chǎng)、飯店、賓館一定十分可觀。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。咱們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中，幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)，但愿祖國(guó)母親永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國(guó)一年比一年興旺、發(fā)達(dá)！
國(guó)慶節(jié)的作文 篇2
星期五就是晚上，我剛吃完飯，正在不斷抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間寫作業(yè)，當(dāng)我把作業(yè)剛做完，爸爸也回到自己家中。我就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我們通過(guò)這一次中國(guó)國(guó)慶節(jié)要到社會(huì)哪里玩。爸爸說(shuō)：我們對(duì)于這次去大理。我一聽(tīng)，高興地跳起來(lái)歡呼：到大理樂(lè)、到大理樂(lè)啦!“快去進(jìn)行收拾整理行李，把要帶的東西可以帶好”。爸爸這樣說(shuō)到。我趕忙跑去收拾導(dǎo)致行李。并且把書和衣服方面分別直接裝進(jìn)袋子。
第二天早上，吃完早飯，我迫不及待地催促爸爸去。十點(diǎn)，我們終于開始朝著大理的方向出發(fā)了，沿著這條路，有一個(gè)連續(xù)的車輛流向昆明，有一個(gè)流向大理的方向，但大理方向的車輛數(shù)量最多。在路上，我看到農(nóng)民的叔叔在稻田里忙著收割沉甸甸的水稻。從他們揮動(dòng)的手臂，我能感受到收獲的喜悅。兩個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了美麗的大理。
大理是一個(gè)獨(dú)特的觀景的好去處。舉例來(lái)說(shuō)，有更多的熟悉洱海，蒼山，蝴蝶泉，西湖，大理洋人街中......我們游覽了西湖，洋人街，舊城區(qū)。當(dāng)中的網(wǎng)站，我最喜歡的景點(diǎn)是蝴蝶泉。聽(tīng)著他的父親，他說(shuō)：每年農(nóng)歷4月5日，結(jié)對(duì)的`蝴蝶從四面八方，在噴泉聚集飛行組，然后掛在合歡樹噴泉群，形成一道亮麗的風(fēng)景奇觀。不幸的是，我沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有看到它。但這個(gè)故事一直讓我著迷。游戲中，我有機(jī)會(huì)品嘗大理白族“三道茶。‘’三道茶“顧名思義就是喝三杯茶，苦了一杯茶，甜兩杯茶是，三杯茶回味。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐介紹，這是茶的古老習(xí)俗的白族人，已形成一個(gè)旅游項(xiàng)目。大理小吃特別多，味道鮮美。所以，我常常央求爸爸給我買這買那是，在最終的歡樂(lè)幸福的氣氛4天旅游活動(dòng)，但我的心臟還在微弱地留在大理，也期待著再次大理發(fā)揮。
國(guó)慶節(jié)的作文 篇3
晚上，正在想，國(guó)慶節(jié)干什么呢？在幻想中度過(guò)了綿綿長(zhǎng)夜。
早上，剛進(jìn)教室，老師就給我說(shuō)：“同學(xué)，你要作好準(zhǔn)備，放了學(xué)，老師帶著你去瀘洲旅游。”我聽(tīng)了心里很高興，這下我知道國(guó)慶節(jié)的安排了。
我們剛放學(xué)，老師就帶著我們五位同學(xué)坐上高峰直到敘永的客車。遙搖晃晃了三個(gè)多小時(shí)，到了敘永，看見(jiàn)了勝利橋。我們到了旅館，認(rèn)識(shí)了劉叔叔，會(huì)合中沙的五位同學(xué)，就一起住下了。
吃過(guò)晚飯，我們?nèi)チ撕敔敿遥贸鲈S多好吃的給我們，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么多的好東西：月餅，梨子，桂圓。我使勁的吃。
第二天，我們又坐上敘永直到瀘洲的`客車。我們剛到瀘洲，看見(jiàn)了兩座橋：一座是長(zhǎng)江橋，一座是沱江橋。剛下車就有兩位叔叔來(lái)接我們：一位是瘦馬叔叔，一位是駱駝叔叔。吃過(guò)中午飯，叔叔和老師帶著我們一起去觀看多種多樣的古點(diǎn)（景點(diǎn)），我看見(jiàn)動(dòng)物園里有：老虎、猴子、黑熊、駱駝……還有多種多樣的動(dòng)物。
第三天，我們吃了早飯，幾位老師和劉叔叔、駱駝叔叔帶我們?nèi)ビ^看幾千年的樹林，叫桂圓林。（叔叔）又帶我們到江邊上去玩，叔叔還給我們照很多的相片，叔叔還給我們講：“你們要努力學(xué)習(xí)，下一年我又來(lái)會(huì)見(jiàn)你們。”叔叔剛說(shuō)完，我聽(tīng)了心里非常高興。后來(lái)我心里想：我來(lái)到瀘洲，都很感謝我們我們?nèi)５睦蠋熀蜑o洲的幾位叔叔，還比我自己的父母都還好，因?yàn)槲壹依锔F，受到了洪水的災(zāi)害，連我書學(xué)費(fèi)都沒(méi)有錢來(lái)交，這一次不是得到老師和叔叔的支持和幫助，我要想看到這么多的市景那是不容易的，我心里想，我一定要努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)像老師送給我的禮物一樣，謝謝您---祖國(guó)母親，謝謝您---敬愛(ài)的老師
國(guó)慶節(jié)的作文 篇4
今天是個(gè)神圣的節(jié)日，也就是國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽說(shuō)帶我和哥一起去開封的清明上河園玩，我高興得手舞足蹈，拍手叫好。
早晨，我們?cè)缭绲竭_(dá)了目的地。首先，我們看到了大門兩邊插著國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。大門的正中間寫著“清明上河園”幾個(gè)蒼勁有力的.大字。我們買了票進(jìn)去，里面人山人海水泄不通。突然，我聽(tīng)到有人在喊斗雞表演，我們進(jìn)去了，斗雞表演快開始了，我看到兩個(gè)人抱著斗雞，在給斗雞按摩。比賽開始了，兩個(gè)人把一只黑色的斗雞和一只紅色的斗雞放到地上。開始斗架了，那只黑色的斗雞飛快地拍打著翅膀，向那只紅色的斗雞撲去，只見(jiàn)紅色的斗雞輕輕一閃，黑色的斗雞撲了個(gè)空，但是那只黑色的斗雞向紅色的斗雞啄去,紅色的斗雞沒(méi)有躲開，被啄到了頭流出了血，紅色的斗雞開始反攻了，它們打得不可開交，最后紅色的斗雞贏了。
我們還玩了鬼谷漂流。我們買了四張票，坐了一艘小木船進(jìn)了洞，里面有好多鬼，還有奇怪的聲音，但是我一點(diǎn)也不怕，我們漂到了盡頭，我說(shuō)：“怎么這么少呀？”媽媽說(shuō)：“少才好吶，要不然我就嚇昏了。”
我喜歡國(guó)慶節(jié)，因?yàn)檫@是祖國(guó)媽媽的生日。
國(guó)慶節(jié)的作文 篇5
國(guó)慶綠博園游記
國(guó)慶期間，小姨開車帶我和媽媽到南京綠博園游玩。從我們家出發(fā)，汽車開了很久, 經(jīng)歷了一片地廣人稀的地帶，才到綠博園。我當(dāng)時(shí)想：那里又能有什么好玩的呢？可走進(jìn)綠博園的大門一看，哇！人好多呀！場(chǎng)面好熱鬧呀！盡收眼底的是五顏六色的氣球、五彩斑斕的花朵、五彩繽紛的旗幟……處處呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。走進(jìn)綠博園大門，放眼望去，那里的景點(diǎn)美不勝數(shù)。世界各地具有代表性的或在國(guó)際上赫赫有名的微縮景觀都聚集在那里，讓我們目不暇接。我腦筋一轉(zhuǎn)，提議到：我們租一輛腳踏四輪車游玩吧，這樣既省力，又搞笑，且能節(jié)省時(shí)光。
姑蘇園里讓我難以忘卻的，是它的.優(yōu)雅、恬靜、安逸。它帶給人們的是一種靜中美、美中靜的感受，仿佛讓我置身于世外桃源的畫中一樣。園子里一座古樸典雅的小亭子，給人們帶給了歇息之處。亭旁兩棵俊俏的楓樹，在徐徐的秋風(fēng)中舒展著她們的膀臂，火焰般燃燒的紅葉掛滿了樹枝，像花一般簇?fù)碇麄�(gè)楓樹。一陣清風(fēng)徐來(lái)，大小不一的楓葉忽地飄落下來(lái)，讓我深深的被這美景著了迷，忍不住掏出相機(jī)拍照留念。這次綠博園之行，讓我感受到世界的精彩紛呈。看到一個(gè)個(gè)著名的景點(diǎn)、一個(gè)個(gè)歷史的奇跡，它們的偉大、壯觀，讓我深深地體會(huì)到：歷史的傳承，需要我們每一個(gè)人去保護(hù)。只有這樣，才不會(huì)像北京圓明園那樣成為歷史的殘骸！
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