國慶節(jié)的作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國慶節(jié)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)的作文 篇1
國慶節(jié)的一天，我和媽媽去烈士公園玩。公園里人山人海，熱鬧極了。人們有的笑著，有的說著話，有的照著相，有的'吃著食品。烈士公園里用紅燈籠裝飾成了“天安門”，紅彤彤、亮晶晶的真是美麗極了。
我在人群中鉆來鉆去，覺得很高興，對媽媽說：“國慶節(jié)真快樂呀，我們祝祖國媽媽生日快樂!”
國慶節(jié)的作文 篇2
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，假期生活就快結(jié)束了，在這2個(gè)多月里，驚險(xiǎn)、刺激、快樂，陪伴了我整個(gè)十一長假生活，真是一個(gè)豐富多彩的假期。
這是一個(gè)驚險(xiǎn)而又刺激的假期，溜冰和登山是我這個(gè)假期活動比較多的兩件事，即刺激又驚險(xiǎn)，講起溜冰，對于初次學(xué)練溜冰的我，不是那么容易的事，媽媽帶我來到了萬象城溜冰，那兒是真的冰面，我見了趕緊穿上溜冰鞋向冰面中心滑去，結(jié)果剛進(jìn)去摔了個(gè)豬啃冰，我爬了起來繼續(xù)滑，結(jié)果又摔了一跤，過了一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)很熟練了，但我已經(jīng)不知道摔了多少跤了，身上渾身是傷，如果你覺得溜冰不算驚險(xiǎn)的，那么爬寶石山一定會讓你覺得很驚險(xiǎn)的，在沒有任何輔助的措施下，徒手爬那塊光禿禿的巖石，幾乎找不到攀爬的地方，只能利用巖石上的幾個(gè)淺淺的凹坑，慢慢的向上爬，而且越往上爬越讓我膽戰(zhàn)心驚，總覺得自己會摔下去，而趴在那里不動，在爸爸的催促和協(xié)助下，我才勉強(qiáng)上了山，我以為既然上來了那么下去也不難，但話說：上山容易下山難。我提出要回去，我和爸爸向下爬去，可是不知怎么得，爬到一半我的腳就是不聽使喚了，爸爸在下面接應(yīng)我了，我跳了下去，爸爸接住了我，但我的腳還是擦破了一點(diǎn)皮。
這是一個(gè)愉快而又開心的假期，其中最讓我開心的事就是挖土豆活動了：當(dāng)家長委員會委員長簡單的交代了一下挖土豆比賽的規(guī)則后，宣布比賽正式開始。同學(xué)和家長像離了弦的箭似的，拿起鋤頭就往土豆田跑。我們小孩努力的挖了起來，結(jié)果要么就是沒挖到，要么就是我們太用力，把土豆挖爛掉了。還些的同學(xué)覺得挖太累了，就想不勞而獲，一個(gè)勁的撿起地上露出頭的土豆，結(jié)果撿的不是爛的`就是破的，弄的同學(xué)和家長哈哈大笑。挖土豆活動結(jié)束了，同學(xué)們都滿載而歸，手里都拎著滿滿的一袋子土豆。
這是一個(gè)增長知識而又得到前面鍛煉的一個(gè)假期，我在這個(gè)暑假中寫了很多作文，提高了自己的語文水平；我還讀了英語，背了單詞，提高了自己的英語水平；我還做了數(shù)學(xué)考卷，提高自己的數(shù)學(xué)成績；最后我每天還做體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體魄。
我的暑假收獲的可真多：有驚險(xiǎn)，有開心，有的令我難以忘懷，有的令我感嘆萬分，我永遠(yuǎn)都不會忘記這豐富多彩的暑假。
國慶節(jié)的作文 篇3
今天是國慶節(jié)，國慶節(jié)看夜景作文450字。吃過晚飯，爸爸帶我去人民路和觀前街看節(jié)日夜景。
到了接駕橋，我看見馬路兩旁各有一排蘭花燈，隨著街道伸向遠(yuǎn)方，像一條閃光的長龍，把寬闊的街道照得通亮，就像白天一樣。遠(yuǎn)處，還顯出由一排排五顏六色的彩燈構(gòu)成的一幢幢大樓輪廓，樓頂上還有一排一閃一閃的霓虹燈，真是好看!
我們來到察院場。忽聽有人歡呼起來：“你們看，那是什么!”啊!原來是人民飯店門廳上在放“寬銀幕電影”呢!一會兒幾匹馬在奔跑，一會兒幾只駱駝在行走，一會兒又變成各種各樣的廣告。成千上萬的行人停下腳步觀看，連交通部堵塞了。爸爸告訴我說：“這不是寬銀幕電影，是才安裝好的‘電子圖像廣告’。”大家都是第一次看到，所以感到很新鮮，在那里觀看著，議論著。爸爸接著說：“你看，每隔幾分鐘，就會自動變換一幅廣告。像里面有個(gè)魔術(shù)師在變戲法似的，怎么樣，小曼，你開眼界了吧?”
看了“電子圖像廣告”，我真佩服科學(xué)家的`才能。正是他們使我們的生活豐富多采，使我們的祖國面貌發(fā)生著巨大的變化。
國慶節(jié)的作文 篇4
今天天氣晴朗，秋高氣爽，爸爸和媽媽說要帶我去九峰公園玩，我真好開心哦！
因?yàn)閲鴳c節(jié)九峰公園里來玩的小朋友好多好多，我拉著爸爸和媽媽的手迫不及待的往海盜船的游玩項(xiàng)目拉去，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，爸爸，媽媽，好多人，我怕玩不到了啦。”我興奮的說， 爸爸輕輕摸著我的頭說：“寶貝，那你和媽媽先去排隊(duì)，爸爸去買票，好嗎？”我開心的`用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著媽媽的手去排隊(duì)，在那排隊(duì)的時(shí)候看著海盜船左右晃動，好多人大聲尖叫，我心里開始打退堂鼓，捏緊了媽媽的手，“媽媽，我怕。”媽媽也緊張的說：“寶貝，媽媽也很緊張，等下我們玩的時(shí)候讓爸爸抱緊你，這樣就不害怕了。”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于排到了，我手心里都是汗，爸爸緊緊牽著我的手，游戲開始了，我腦中一片空白，只聽到風(fēng)在耳邊呼呼作響，眼睛偷偷瞄了一下地面，哇，人都變小了，感覺自己像一只小鳥在天上飛一樣，結(jié)束的音樂響起，我盡然不害怕了還想再玩一次，轉(zhuǎn)頭看看爸爸，爸爸微笑的摸摸我的頭說：“下次還想玩嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭再看媽媽，媽媽也沒有了剛才的緊張，臉色也恢復(fù)了正常。
快樂的時(shí)光總是匆匆飛逝，聞著公園里淡淡的桂花香，拉著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳的回家。
國慶節(jié)的作文 篇5
十一國慶節(jié)期間，我和爸爸去鄉(xiāng)下奶奶家玩。還沒進(jìn)奶奶家門，大黃狗立刻親熱地跑過來，搖頭晃尾伸長舌頭要舔我的手，鴨子在我身邊嘎嘎地叫，好像在歡迎我。早在等我回來的大哥過來拉著我的手和我一起玩。我建議一起去捉螞蚱，他高高興興地同意了。我們手拉著手一蹦一跳地跑到村子后面的樹林里。看見許多螞蚱在草叢中跳來跳去，我左撲右撲，半天也沒撲到一只，只見我的兩個(gè)哥哥像兩個(gè)靈活的“獵手”，跳、撲、抓，一只只螞蚱都成了“戰(zhàn)利品”。我也學(xué)著他們的'樣子，不一會就捉了好多。哈哈，我們?nèi)齻�(gè)不長時(shí)間就捉了一半瓶螞蚱！秋天是豐收的季節(jié)，也是忙碌的季節(jié)。爺爺、奶奶辛勤勞動，不是在家里忙著曬玉米，就是到田里摘棉花。那天我跟奶奶到棉花地里，棉花棵有我這么高，棉花雪白雪白的，一瓣瓣棉花像橘子瓣的形狀。我好奇地走進(jìn)棉地間，一瓣一瓣軟軟把的棉花瓣摘到手里，棉花軟軟的，暖暖的，摘滿一把就交給奶奶放到袋子里。奶奶直夸我能干！這個(gè)國慶節(jié)過的又充實(shí)又有意義，真是一個(gè)快樂的國慶節(jié)！
國慶節(jié)的作文 篇6
今日又是一個(gè)值得注意的日子，中華人民共和國在57年前的今天成立拉。
這真是一個(gè)熱鬧的日子，大街小巷上萬人空巷。奇怪的是，大家都在熱鬧的做著自己的事。
只見一群叔叔阿姨一邊踩著三輪車一邊在兜售著自己的小商品，他們被行人冠之以“鬼走”的外號(速度之達(dá)人)。又見一班頭上寫著“懲管”的人，坐著名牌面包車，當(dāng)他們見到那群熱愛運(yùn)動分子時(shí)，便好 像見到同志一樣，便飛快跑過去。“鬼走”們似乎更加興奮，速度更加快，快得像逃稅一樣。不少“鬼走”在被“懲管”趕上時(shí)，露出了欣慰的表情，好像在說，“丫，你終于趕上俺拉。”“懲管”們面對“鬼走”們的笑容，也 表現(xiàn)得十分友善，他們幫忙著把三輪車上的`小商品拿到自己的面包車?yán)铮坪踉谡f：“讓我們幫你們忙吧。”這時(shí)，他們高大的形象永遠(yuǎn)流淌在我們的心里。
國慶節(jié)的作文 篇7
“明天就是國慶節(jié)了！不知道老師會布置多少作業(yè)！”“是啊，要是作業(yè)少一些，那么我們的國慶節(jié)可能就可以出去玩一趟了，但是，如果作業(yè)那么多，我們的國慶節(jié)就成了‘作業(yè)節(jié)’了。我們?nèi)〉膶W(xué)生啊，就是作業(yè)多！”
聽到這些話，我不禁想起了現(xiàn)在的情景：現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初中生了，一開始，作業(yè)還不是非常的多，像我這樣，作業(yè)做得比較快的人，大概在八點(diǎn)到九點(diǎn)之間就可以做好，我還感覺不到初中生的勞累，可是現(xiàn)在，我也要做到九點(diǎn)半以后，聽我們班的一個(gè)同學(xué)說，她做作業(yè)做到了十點(diǎn)半才去睡覺的.。對啊，不知道我們的老師會給我們布置多少作業(yè)！
下午，老師開始過來布置作業(yè)，第一個(gè)布置作業(yè)的是語文老師，他可真不愧為語文老師，果然一鳴驚人。他的第一句話就是：“這個(gè)國慶節(jié)要寫五篇日記。”“啊？”我們班有的同學(xué)一聽就暈了，我想：“那些人肯定是特別怕寫作文吧！”“哦！我忘記了，還有一項(xiàng)作業(yè)，那就是做語文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，從第一課一直做到第八課，不要做第八課的，但是要做第七課。”“我的天啊！”這下子，我看到全班同學(xué)都唉聲嘆氣起來了，我也不例外，這到底是不是節(jié)日啊……“好，快一點(diǎn)把英語書拿出來，我來布置一下國慶期間的英語作業(yè)。首先是一份報(bào)紙，一定要把做完，不能留一些題目不做。還有英語基礎(chǔ)訓(xùn)練，我們已經(jīng)很久沒有做了，這個(gè)星期把第二單元所有的題目全部做掉！”“暈！”全班同學(xué)異口同聲地叫道。“并且！做一份英語手抄報(bào)。”“死了！”英語老師剛走，數(shù)學(xué)老師又來了，“明天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)不能讓你們沒有一點(diǎn)作業(yè)……”當(dāng)老師在講話的時(shí)候，有的同學(xué)在下面嚷嚷：“誰說沒有一點(diǎn)作業(yè)的，我們還有無數(shù)點(diǎn)作業(yè)了！”數(shù)學(xué)老師布置了一張報(bào)紙，非常多，還有八道題目，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練十九張。歷史老師給了我們最后一擊：回家好好復(fù)習(xí)歷史，國慶節(jié)過后，來上課的之后，歷史考試！
啊！我要死了！作業(yè)如山啊！
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